Losse Entjes. Jaargang 23 no april 2015 (zie voor actuele mededelingen

Transcriptie

1 Losse Entjes Jaargang 23 no april 2015 (zie voor actuele mededelingen Agenda 11 april Oud papier 4 t/m 17 mei Meivakantie 13 april MR vergadering 9 mei Oud papier 15 april OR vergadering 18 mei GMR vergadering 20 april Schoolreis groepen 3/4/5 25 mei Pinkstermaandag 20 april GMR vergadering 1 juni MR vergadering 21 t/m 23 april Eindtoets groep 8 3 juni OR vergadering 24 april Koningsactiviteiten 5 juni Losse Entjes 27 april Koningsdag. Geen school! 8 juni GMR vergadering 1 mei Losse Entjes 11 juni Atletiek dag groepen 5 t/m 8 Oud papier ouders: April: Houwen en de Jong Mei: Kortenkool en Koster Juni: Schilder en v/d Reep Noot: - Let op bij Breider! - Graag draaien bij de familie Jansen aan de Bovenvennenweg (verlengde van de Populierenlaan over het viaduct) Algemeen nieuws: Onderwijstijd Om ervoor te zorgen dat wij onze onderwijstijd goed benutten, hebben wij een verzoek aan alle ouders van onze leerlingen. Graag zouden wij om 8.30 uur daadwerkelijk willen starten met de lessen. Om dit te kunnen bewerkstelligen, vragen wij u de school om uiterlijk 8.25 uur te verlaten. Alle leerkrachten vinden het belangrijk dat de mogelijkheid blijft bestaan om even binnen te stappen met uw kind om bijvoorbeeld een werkje te bekijken of even mee te lopen naar de klas. Mocht u dit fijn vinden, dan kunt u dit doen vanaf 8.15 uur. Niet eerder, aangezien de leerkrachten nog even aan het voorbereiden zijn of nog even werkoverleg hebben. Om 8.25 uur gaat de bel. Leerlingen die nog op het plein zijn, kunnen dan naar binnen gaan. Om 8.30 uur gaan we met de lessen beginnen. Voortgang verbetertraject De afgelopen periode hebben we de eerste ondersteuning van externe deskundigen mogen ontvangen. De onderbouwleerkrachten zijn inmiddels twee keer met mevrouw Wolters van Bureau meesterschap in overleg geweest en de eerste stappen om het beredeneerd aanbod op orde te krijgen zijn gezet. De planning is dat dit onderdeel in juni aan de eisen van de inspectie voldoet. Het team heeft op 1 april een eerste studie- en trainingsbijeenkomst gehad onder begeleiding van mevrouw Oudejans van de Po-raad. Tijdens deze bijeenkomst lag de nadruk op de taakgerichtheid van de leerlingen en op het coöperatief leren. Op 20 mei volgt s middags een tweede studiebijeenkomst en zijn er s morgens klassenbezoeken om de leerkrachten te kunnen begeleiden.

2 Op 11 juni hebben Albert Roek en ondergetekende een eerste vervolggesprek met de onderwijsinspectie. Nieuw meubilair In een eerdere uitgave van Losse Entjes heb ik mogen melden dat we, met ingang van 1 januari 2015, voor alle groepen nieuw meubilair (leerlingen setjes) mogen aanschaffen. We hebben dan ook met veel enthousiasme catalogi bestudeerd, proefsetjes op school uitgeprobeerd en hadden ook al een keuze gemaakt. Echter de Algemene Directie heeft ons medegedeeld dat het niet door gaat. De reden hiervoor is dat Stichting OPOS moet bezuinigen. Daarbij komt dat er per 1 augustus ook nog een school (obs De Spil in Lageland) door een snel teruglopend leerlingenaantal wordt gesloten. De Algemene Directie is van mening dat het niet te verantwoorden is om een school van nieuw meubilair te voorzien terwijl er op een te sluiten school redelijk nieuw meubilair aanwezig is. De Ent zal dus het meubilair van De Spil overnemen. Omdat het kleutermeubilair van De Spil sterk verouderd is mogen we voor de kleuters wel nieuwe setjes (stoeltjes en groepstafels) gaan aanschaffen. De volgende Losse Entjes verschijnt op vrijdag 1 mei Met vriendelijke groet, Namens het team Klaas Smit

3 Groep 1/2 We hebben een paar weken aan het voorjaar, de lente gewerkt. Tulpen vouwen, hyacinten en sneeuwklokjes maken, een vogelnestje van echte klei in elkaar zetten en met Pasen maakten we een stempellei en we hebben eieren geverfd. Ook maakten we een paasbakje, je mocht zelf weten hoe en toen had iedereen een verschillende en zelfbedacht. Sommige kinderen hebben nog een paashaas gevouwen. De paashaas heeft in elk bakje een chocolade ei gestopt. Aan het begin van de lente maakten we een lentewandeling. Toen zagen we bloemetjes en vogels met takken voor hun nest. In de bomen zaten knoppen. Deze liedjes leerden we: Er liggen bolletjes in de grond te slapen, te slapen. Er liggen bolletjes in de grond, overal in t rond. akker worden, wakker worden, Alle vogeltjes vliegen, alle vogeltjes fluiten. Zet de bloemetjes buiten. Krokusbolletje, kom eens uit je holletje, Met je bloempjes paars en geel. Op een dunne steel. Er is een lammetje geboren op de grote boerderij Dus komt er in het schapenhok een schapenbedje bij. Het eet, het drinkt, het plast, het slaapt, het kleine ding. Hiep, hiep, hoera voor de nieuweling. en zo vullen we alle jonge dieren in. Volgende week gaan we naar de lammetjes van boer Klimp. Met Pasen gingen we chocolade eitjes zoeken, die juf had verstopt in de klas. Ook gingen we noten schieten met een tennisbal en als je een noot raakte, mocht je een paaseitje pakken en opeten. Er is nieuw zand in de zandbak gekomen, een heleboel. We hebben er al druk mee gespeeld. Op de foto staat een mooi kasteel, die we maakten.

4 Julius Potma woont tegenover de kerk en hij is net 4 en komt maandag op school. Hij heeft natuurlijk al een paar keer geoefend. Gezellig dat je bij ons op school komt Julius! Welkom!

5 Groep 3/4/5 De lente is begonnen. Niet alleen buiten, maar ook bij ons in de klas. De kinderen zijn erg creatief bezig geweest. Groep 3/4 heeft prachtige tulpen gemaakt en mooie schilderijen over bloemen. Ook hebben ze een kip gemaakt. Groep 5 heeft samen met de bovenbouw bonen gepoot. Ze zorgen er goed voor en ze groeien al heel goed.

6 Ook heeft groep 5 een hippe kip gemaakt en moesten ze in tweetallen (samen met groep 6) ook een kip maken. Ze mochten van elkaar niet zien wat er gemaakt werd, de ene maakte de voorkant van de kip en de andere de achterkant. Dit zorgde voor hele leuke en mooie resultaten. We hebben net het paasweekend achter de rug. Dit hebben we dit keer op school gevierd d.m.v. een markt. De kinderen hadden erg hun best gedaan om leuke dingen te bedenken en te maken om te verkopen. Het zag er heel gezellig uit en de opkomst was goed. Naast al die leuke activiteiten moet er natuurlijk ook gewerkt worden, hier zijn we dan ook druk mee bezig. Groep 4 en 5 krijgen elke week een tafel op, om te oefenen en daarna moeten ze aan de juffen laten horen hoe goed ze geoefend hebben. Dit gaat erg goed. Verder zijn we bezig met coöperatieve werkvormen, hier leren de kinderen met en van elkaar. We zijn op dit moment bezig met wandel en wissel uit. Hierbij lopen de kinderen rond in de klas, op een gegeven moment wordt er stop gezegd door de juf en dan moeten ze met z n tweeën tegen over elkaar gaan staan. Ze krijgen dan een som of een vraag en moeten hier eerst allebei antwoord op geven. Daarna overleggen en samen het goede antwoord kiezen. Op deze manier leren ze naar elkaar te luisteren, te overleggen en ze kunnen van elkaar leren. De kinderen vinden het erg leuk om te doen. De komende paar weken gaan we natuurlijk nog even flink aan het werk, maar daarnaast komen er ook weer een aantal leuke activiteiten. De schoolreis is al over een paar weekjes. We krijgen de koningsspelen nog, waar we de komende tijd weer een dans/lied voor moeten gaan oefenen. Dit keer heet het lied Energie en wordt gezongen door Kinderen voor kinderen. En we gaan bezig voor Moederdag, maar we gaan natuurlijk niet verklappen wat! Wat wel heel leuk is om te vertellen, is dat juf Jeannette groep 5 hierbij gaat helpen. Groetjes uit de middenbouw.

7 Groep 6/7/8 Wekelijks werken we met de SOEMO kaarten voor de sociaal emotionele ontwikkeling. Zo hebben we extra aandacht besteed aan de ik-boodschap. Ook zijn aan bod gekomen hokjes denken waarom het handig is, maar ook wat het gevaar er van is. De laatste kaart ging over iets leuks over iemand zeggen. Op onderstaande foto is te zien hoe dat in zijn werk ging. Iedereen schrijft op de poster op iemands rug iets leuks over diegene. Iedere dag zijn er een aantal posters voorgelezen. Iedereen las zijn/haar eigen kaart voor. Groep 7/8 heeft voor Meander en het thema water een rijstproeverij gedaan. Met speciale dank aan de moeder van Anna voor het ter beschikking stellen van haar keuken en de moeder van Dana voor de extra handen! We hadden een aantal soorten rijst om te proeven, de kinderen hebben deze zelf volgens de gebruiksaanwijzing op het pak klaargemaakt. En een ander groepje heeft hierbij nog een lekker sausje klaargemaakt. Want droge rijst is natuurlijk helemaal niet zo lekker zonder een sausje! Wel rijst het lekkerst was, daarover waren de meningen verdeeld. Waarschijnlijk zijn er daarom zoveel soorten te koop!

8 Omdat dit jaar Nederland 70 jaar geleden bevrijd is, is er dit jaar speciale aandacht voor. Onze groep is naar Groningen geweest en heeft daar vanalles te zien en te horen gekregen over de bevrijding van Groningen. Er was een tentoonstelling met iemand die daar vanalles bij heeft verteld, we hebben door de stad gewandeld en allerlei herdenkingsstukken gezien en de verhalen er bij gehoord van 2 mannen. De studentes die ons meenamen door de stad lieten ons ook veel zien en konden veel vertellen. Ook zijn we in Stenden (PABO) geweest om daar authentieke beelden van de oorlogstijd in Groningen te zien. Omdat dit een stomme film was, was hierbij ook een spreker die veel interessante informatie vertelde. Als laatste hadden wij een ontmoeting met een Joodse mevrouw die door oorlog heeft overleefd en in veel verschillende concentratiekampen heeft geleefd/overleefd. Heel indrukwekkend hoe zij als gezin allemaal de oorlog hebben overleefd en samen weer naar Groningen zijn gekomen. Quotes van enkele leerlingen: Valerie over de 2 e wandeling: erg indrukwekkend die beelden en kogelgaten in de muren Jitse over de tentoonstelling: cool, dat er granaatscherven waren Henk Jan over de ontmoeting: intensief om te horen dat de vrouw vertelde dat ze echt in een barak heeft gezeten en dat ze het heeft overleefd

9

10 Tijdens de gym wordt er vaak gevoetbald de laatste weken omdat het jaarlijkse schoolvoetbaltoernooi in Harkstede weer wordt gespeeld. Wij doen dit jaar mee met 2 gemengde teams aan het jongenstoernooi op woensdag 8 april. Ook heel bijzonder dit schooljaar zijn de nieuwe tenues!!! En ze waren ook nog eens precies op tijd klaar! Beide teams hebben gestreden voor wat ze waard waren en vol enthousiasme en teamgevoel gespeeld. Helaas waren de tegenstanders beter. Onze voetballers vonden het erg leuk dat ze heel sportief waren: ze kwamen iedereen nog een handje geven na de wedstrijd. Afgelopen donderdagmiddag hebben we een start gemaakt met goede afspraken over en een goede verdeling van het plein te maken. Per tafelgroepje is er geïnventariseerd wat we momenteel zoal doen op het plein, er is nagedacht over een verdeling en om dit goed in kaart te krijgen zijn de groepjes ook buiten geweest om vanalles te meten en te brainstormen. Er zijn al een aantal schetsen gemaakt. We gaan per bouw een ontwerp maken en deze samen met de onder- en de middenbouw voegen om ze gezamenlijk tot een goede verdeling van de activiteiten op het plein te komen. Wanneer er bepaalde dingen uit zijn en andere dingen weer in, kan het worden aangepast. Zodra de definitieve versie gereed is, hangen we deze in de hal op het prikbord, zodat de afspraken voor iedereen duidelijk zijn.

11

12 Vrijdag 10 januari gaan we naar de Kinderuniversiteit in Groningen. André Kuipers vertelt vanalles over techniek. Wij hebben als groep ook vragen ingestuurd en hopen dat iemand van ons een vraag heeft bedacht die zo goed gevonden wordt dat hij of zij deze aan André Kuipers mag vragen! In de middag gaan we naar het Infoversum. Een erg leerzame dag! Onze stagiaire juf Melissa heeft ter afsluiting van haar stage bij de bovenbouw haar bijdrage geleverd aan de voorjaarsmarkt. Op 20 april gaat zij verder met haar stage in de onderbouw. Juf Melissa bedankt! En veel plezier in de onderbouw!