BEUK & NOOT gemeentelijke basisschool

Transcriptie

1 BEUK & NOOT gemeentelijke basisschool nieuwsbrief november 2017 Pedagogische studiedag Op woensdag 22 november hebben de leerkrachten gewerkt rond sociale vaardigheden. Walter Dons, pedagogisch adviseur van OVSG, heeft tijdens deze studiedag het schoolteam mee ondersteund in hun zoektocht naar een balans tussen sociale vaardigheden enerzijds en onderwijstijd anderzijds. Tijdens de personeelsvergadering van oktober hebben de leerkrachten opnieuw stilgestaan bij het pedagogisch project van de school. Wat staat daarin? Hoe herkennen we onszelf daarin als we hiervan een vertaling maken naar concrete acties en accenten in Beuk & Noot? De school gebruikte daarvoor de 3 prenten met Beukennootje en Biebabeuk maar gaven ze een iets of wat andere invulling: Wie ben ik? Wie ben jij? Wat geven we hen mee? Waarmee vullen we de rugzak van onze kleuters en leerlingen? Hoe verruimen we hun blik op de wereld? gemeentelijke basisschool Beuk & Noot Ter Beuken Zoersel T info@bn.zoersel.be

2 Het pedagogisch project werd verknipt en geplakt en bleek een goede oefening te zijn. De inhoud kreeg meer invulling en wie we zijn als school en hoe we willen zijn kwam zeer sterk tot uiting. Diezelfde oefening zal ook met de ouderraad en het leerlingenparlement gemaakt worden. Goed om te zien dat alles wat gebeurt op school in verbinding staat met elkaar en geen losse flodders zijn: De ervaring van de leerkrachten dat meer kinderen nood hebben aan ondersteuning in de brede zin van het woord. Het aanvoelen van het schoolteam om daar tijd voor te willen nemen tijdens een studiedag. De vraag vanuit OVSG om stil te staan bij onderwijskwaliteit en dus opnieuw te vertrekken vanuit het pedagogisch project. Opmerken dat de visie van de school zo goed herkenbaar is in de prenten van Biebabeuk en Beukennootje. Ervaren dat de acties en accenten van de school goed zitten. De goesting en het engagement van het leerkrachtenteam om verder te groeien om nog meer te kunnen inspelen op noden van kinderen. Zo zijn we een school in beweging, met een team van leerkrachten met een groot hart voor kinderen dat verandering wil brengen waar nodig is. Hij komt, hij komt die lieve goede Sint Op dinsdag 5 december mogen we Sinterklaas en de Zwarte Pieten opnieuw verwelkomen in onze school. s Morgens, na het belsignaal, verzamelen we naar goede gewoonte op de speelplaats van de lagere school. De kleuters komen daar, samen met de kleuterjuffen, ook naartoe. Juf Annemie zal de laatste kleuters opwachten op de speelplaats van de kleuterschool zodat we zeker zijn dat niemand de komst van de Sint zal missen. En wat staat er dit jaar op de planning? De Zwarte Pieten weten dat Sinterklaas heel veel van K3 houdt en hebben hen daarom uitgenodigd bij ons op school. Het voorprogramma van deze show mag door de kinderen verzorgd worden. Wat zal Sinterklaas verrast worden! In heel wat klassen zijn de kinderen hun optreden al aan het oefenen: liedjes, dansjes, kunstjes het staat allemaal te gebeuren! Sinterklaas gaat ogen te kort komen! In de voormiddag neemt de Sint de tijd om de kleuters te bezoeken. De jongste kleuters mogen Sinterklaas in de klas verwachten zodat dit heel fijn en attent kan verlopen, zonder veel drukte. Vanaf de 3-jarigen voorzien we per leeftijdsgroep een mini-show in de inkomhal van de lagere school zodat elk kind de Sint van dichtbij kan zien en Sinterklaas voldoende aandacht kan hebben voor iedereen, groot en klein. Na de middag wordt Sinterklaas in de sporthal verwacht waar de kinderen per 2 leerjaren zullen samenkomen. Het eerste met het zesde leerjaar samen, het tweede met het vijfde en het derde samen met het vierde. Zo is er telkens een optreden van de klassen voorzien en een optreden van K3. We proberen af te ronden om half 4, het gewone einduur van de school. Spannend. Hoeveel keer nog slapen voor de Sint komt?

3 Nieuwjaarszingen Het is en blijft een mooie traditie om in het dorp, huis aan huis, de mensen een Gelukkig Nieuwjaar te gaan toewensen in de vorm van een mooi liedje. In ruil voor die fijne wens krijgen de kinderen wat lekkers of een centje. Normaal vindt deze gebeurtenis plaats op de laatste dag van het jaar nl. op 31 december maar omdat 31 december 2017 op een zondag valt heeft de gemeente beslist om het nieuwjaarszingen te vervroegen naar 30 december! Kersthappening Ouderraad De Ouderraad van onze school wil iedereen die betrokken is bij onze school samenbrengen en een plek creëren om samen afscheid te nemen van dit jaar. Daarvoor organiseren zij een kersthappening op de speelplaats van de kleuterschool op donderdag 21 december, na schooltijd. Kleuters, leerlingen van de lagere school, ouders en grootouders, leerkrachten en medewerkers op school iedereen is van harte welkom. De school maakt dankbaar gebruik van dit moment om een steentje bij te dragen aan De Warmste Week. Iedereen zorgt voor iedereen. Ook in 2017 wordt de week voor Kerstmis opnieuw de Warmste Week. Maar geen Warmste Week zonder Warme Acties. We bekijken nog even welke acties we kunnen organiseren (Ketnet Koekenbak, ). De ideeën lopen binnen nog even aftoetsen op haalbaarheid en goede afspraken maken. Misschien ontstaan er wel klasoverschrijdende initiatieven waarbij kleuters en leerlingen van verschillende klassen samenwerken Jullie zullen het zien op donderdag 21 december. Tijdens de kersthappening van de Ouderraad zal er een kraampje zijn met koop-spulletjes ten voordele van de Warmste Week. Heb jij ook een warm hart voor een goed doel?

4 Wafelverkoop Ook wij willen op onze beurt nog eens iedereen bedanken die er mee voor heeft gezorgd dat de verkoop van wafels, marsepein en truffels opnieuw zo n groot succes is geworden! Dankzij deze actie krijgt de school een budget ter beschikking van de ouderraad waarmee we alweer een droom kunnen verwezenlijken. Dank je wel! Dus, welgemeend: Stagiairs Elk jaar zet onze school de deuren open voor stagiairs. Leerkrachten in opleiding willen we oefenkansen bieden Om lessen kwalitatief uit te werken Om samenwerkingsvormen uit te proberen Om te groeien in lesgeven Om te leren van collega s die al heel wat bagage hebben Om te ontdekken of leerkracht zijn iets voor hen is Soms krijgen we ook de vraag vanuit andere opleidingen om een stageplek op onze school te creëren: Bv. de leerlingen van het vierde jaar verzorging van het Mariagaarde Instituut of een leerling die een opleiding logistiek en administratieve hulp volgt. Vandaar zien jullie soms ook andere gezichten bij ons op school en zien wij af en toe oud-leerlingen die zich bij ons komen aanmelden. Fijn toch? Op zoek naar De medewerkers van het voor- en naschools toezicht zijn heel erg blij met spulletjes die ze mochten ontvangen de voorbije maanden zoals kwalitatieve ballen van Koen Van Der Steen bvba, Argenta Sint-Antonius Zoersel en kleurboekjes van Keurslagerij Bart. Maar ook speelgoed van leerlingen kreeg in deze opvang een nieuw leven. Dank je wel daarvoor! Zij blijven echter op zoek gaan naar gekleurd katoen. De wintermaanden staan voor de deur en dan zijn er heel wat leerlingen die graag vriendschapsbandjes willen maken. Heeft u misschien thuis nog restjes in toffe kleuren. Één adres dan voor- en naschoolse opvang Beuk & Noot! Adreslijsten We blijven vragen binnen krijgen naar lijsten waarop ouders de adresgegevens kunnen terugvinden van de klasgenootjes van hun kind. Niet iedereen heeft daar toestemming voor gegeven waardoor deze niet integraal kunnen worden doorgestuurd. Klassen waar de lijst niet van in orde komt zullen worden afgerond met de gegevens waarover we wel beschikken. Ook zullen op de lijsten enkel nog de telefoonnummers van de ouders vermeld worden. Meer en meer kinderen wonen op verschillende adressen (papaweek en mamaweek) wat het allemaal niet eenvoudiger maakt. Wie dan contact wil leggen met een ander gezin kan dit gemakkelijk telefonisch regelen.

5 Leerlingenparlement In onze school komt er op regelmatige basis een groepje leerlingen samen om bepaalde zaken te bespreken. Soms zijn er onderwerpen aangegeven door de school maar vaak hebben de leerlingen ook een eigen inbreng of vinden zij in de ideeënbus van het leerlingenparlement een vraag/opmerking/bedenking van iemand op onze school waarmee ze aan de slag willen. Voor de school heeft deze werkgroep een zeer waardevolle taak. Zij verwoorden wat er leeft en zoeken actief mee naar oplossingen. Wat kan anders, beter? Wat loopt goed en wordt als waardevol ervaren? Welke acties mogen nog meer in de verf gezet worden? Tijdens het laatste overleg speelden de kinderen met de idee om ergens een zichtbaar meldpunt te organiseren in de vorm van een brievenbus of waarin leerlingen anoniem melding kunnen maken van pestgedrag op school. In veel klassen staat er een doos waar kinderen, eventueel anoniem, berichtjes in kwijt kunnen. Dit blijkt vaak om klasgebonden situaties te gaan. Het meldpunt zou meer voor iedereen toegankelijk moeten zijn over klassen heen We zetten belangrijke uitspraken van de leerlingen even op een rijtje: Als je wordt gepest, denk je misschien dat het nooit gaat stoppen. Je hebt GEEN schuld aan pesten, ook al denk je dat. Maar je hebt misschien wel iets in je gedrag dat pesters aantrekt. Dit gedrag kan je veranderen en je kan er met iemand over praten. Niemand heeft het recht om aan je te komen. Niemand heeft het recht om je te pesten. Het is niet gemakkelijk om pesten te stoppen. Maar het kan wel. Je kan het niet in je eentje. ANDEREN moeten je daarbij helpen. VERTELLEN dat jij of anderen gekwetst, getrapt, geslagen of vernederd worden, is nooit klikken. Je hebt volwassenen nodig om het pesten te stoppen. Vertellen wat je overkomt of ziet gebeuren, doe je niet zomaar. De kans bestaat dat de pester wraak neemt of jou een klikspaan noemt. Ken jij het verschil tussen klikken en melden? KLIKKEN: Je wil dat de pester een straf krijgt. MELDEN: Je wil dat de pester ophoudt. TIPS: - Praat er met iemand over: ouders, juf/meester, juf/meester van vorig jaar, iemand die je leuk vindt, vriend(in) - Vertel het aan je huisdier, je knuffel - Zeg tegen de kinderen dat je het heel erg vindt. - Negeer de pester en ga met een ander groepje meespelen. - Probeer met andere klasgenootjes een goeie band te krijgen. - Vraag een klasgesprek. - Doe dingen die je leuk vindt: jeugdvereniging, sportclub We houden jullie verder op de hoogte van de concrete uitwerking van hun ideeën! Als school kunnen we deze initiatieven alleen maar toejuichen