Wij ondersteunen elke leerling optimaal bij zijn / haar ontplooiing

Transcriptie

1 Wij ondersteunen elke leerling optimaal bij zijn / haar ontplooiing

2 Voorlichting VWO Joanne Duijvestijn Teamleider VWO 4, 5 en 6

3 Leerlingbegeleiding VWO 5 Laura Brenneisen Karien van Eekelen Willibrord Stortelder Francisca de Vries Gabriëlle Westenbrink Fred Bouwhuis Joanne Duijvestijn Karin Reijmer Mark Bakker Samantha de la Parra Mentor, scheikunde Mentor, scheikunde, wiskunde Mentor, economie, M&O Mentor, counselor, Frans Mentor, geschiedenis Decaan, Duits Teamleider, biologie Ondersteuningscoördinator, leerlingbegeleider, biologie Dyslexiecoach, geschiedenis Dyslexiecoördinator, Frans

4 Studiebegeleiding in onze school Waarom? Gebleken: duidelijke behoefte voor een aantal leerlingen Dan: goed en zo betaalbaar mogelijk Wij leveren daarom gratis lokaal

5 Sinds vorig jaar: Studiebegeleiding in onze school Peter Blikmans, vestigingscoördinator Gradua BL

6 Impressie reizen

7 Buitenlandse reizen

8 Gemeenschappelijke doelen: Diploma halen + Aardig Vaardig Waardig

9 Zelfstandigheid

10 Zelfstandigheid Toewerken naar steeds meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid Afspraken zoveel mogelijk direct met de leerlingen Iedereen gelijk, maar toch recht doen aan verschillen

11 Vinger aan de pols Startgesprekken met mentor Spijbelen & te laat komen Magister: cijfers en absentiegegevens Werkhouding: afrondmiddag (vrijdag) Inventarisatie werkhouding voor herfstvakantie Indien nodig contact

12 Ouders en huiswerk

13 Vakkenpakket Algemeen deel Profieldeel o C&M o E&M o N&G o N&T Vrij deel o 1 of 2 examenvakken

14 Wisselingen vakkenpakket Wisselen van keuzevak: Tot einde blok 1 Als er plaats is Beperkte opties! Laten vallen extra keuzevak: einde blok 2 of einde blok 4

15 Berekening overgangscijfer V5 Mee naar V5: gem. Blokcijfer (GB) V4 en PO cijfer van V4 V5: (4 x blok V5 + 1 x V4)/5 = GB (PO V4 + PO V5)/2 = gem. PO cijfer (GPO) GB en GPO worden afgerond op 1 decimaal Weging meestal 80% : 20 % in voortgangscijfer (VC, dit is ook het rapportcijfer) Afronding: op één cijfer achter de komma (5,45 wordt 5,5)

16 Combinatiecijfer Kleine vakken worden in het examenjaar gecombineerd tot één eindcijfer. Daardoor betere balans grote en kleine vakken Combinatiecijfer bevat: Maatschappijleer (afgesloten in V4) CKV (Atheneumleerlingen, sluit af in V5) Profielwerkstuk (wordt afgerond in V6)

17 Bevorderingsregels Bevorderd naar V6: LO voldoende ( 5,5) Maximaal 1x5 (4,5 5,4) voor de vakken Ne, En, Wi Daarnaast is voldaan aan: Onvoldoendes geen 1X5 (4,5-5,4) 1X4 (3,5-4,4) 2X5 (4,5-5,4) 1X5 (4,5-5,4) en 1X4 (3,5-4,4) Compensatiepunten 0 of meer 0 of meer 2 of meer 2 of meer 3 of meer Bij berekenen compensatie: afronden op heel cijfer In bespreking: bij één voorwaarde tekort

18 3F Rekentoets Verplicht examenonderdeel Telt op dit moment niet mee in zak-slaag regeling, maar nog niet definitief voor deze groep Drie toetsmomenten in V5 en nog drie in V6 Leerling mag maximaal 4 keer deelnemen Mogelijkheid om er thuis aan te werken met digitaal programma. Voor de examenklassen: module rekenvaardigheid Resultaten uit het verleden zijn goed

19 Toets(en) gemist Indien tevoren bekend: met briefje van ouders melden bij docent (KT) of teamleider (SET). Bij ziekte: telefonische ziekmelding door ouders voor aanvang van de toets Schriftelijk bevestigen van ouders voor docent(en): Naam en klas leerling Reden afwezigheid Welke toets(en) gemist Afwezigheid zonder reden: 1,0! Informatie ouders: brief, code AT in Magister

20 Oriëntatie vervolgstudie nuniversiteit&utm_medium= &utm_campaign=wrv+nieuwsbrief+doc ent+jan2014&utm_term= &utm_content=all+cust omers Aanmelden studies soms al in december van het examenjaar!

21 Studiekeuze Studeren is duurder geworden Goede studiekeuze is belangrijk Meedenken van ouders wordt (in ieder geval achteraf) gewaardeerd! Oriënteer eerst breed (ook als keuze al gemaakt is) Wat vind je leuk? Deelname open dagen + meeloopdagen Wat kun je later met deze opleiding doen? Vergelijk zelfde soort studies Keuzestress: Goed is goed genoeg!

22 Oriëntatie vervolgstudie Op school: gesprekken in mentorlessen Gebruik methode Qompas Voorlichting door oud-leerlingen (november) Voorlichting op UT over studeren en studiekeuze Voorlichting over beroepen op een school in Hengelo Bezoek open dagen

23 Bezoek Open Dagen Verplicht Bij voorkeur niet onder lestijd Indien dit niet mogelijk is: verlof van school Formulier in te vullen door leerling (i.o.m. mentor) en ouders Leerling brengt na afloop (ook) verslag uit aan mentor

24 Als kiezen moeilijk is verschillende websites: Gesprek met mentor Bezoek open dagen/meeloopdagen Gesprek met decaan Begeleiding extern

25 Bijzonder verlof Min. 2 weken van tevoren schriftelijk aanvragen Tot 3 dagen: teamleider Langer dan 3 dagen of aansluitend aan vakanties: vestigingsdirecteur

26 18 jaar en dan? Leerling wordt 18 jaar: Kinderbijslag vervalt Tegemoetkoming scholieren aanvragen via 3 maand van tevoren Zorgtoeslag Nuttige sites

27 Wouldn t it be great if Interactieve workshop 9 oktober Wat gaat er goed en wat kan beter? Waar dromen we over? Leerlingen, ouders, UT, Saxion, docenten, bedrijfsleven O.l.v. John Overmeer en Melle Dotinga van Jobra Info mee te nemen

28 Gevonden voorwerpen Slaapzakken Hoeslakens Vesten

29 Mentoren Laura Brenneisen (BRL) lokaal 0.27 (blijft) Karien van Eekelen (EEK) lokaal 0.09 Willibrord Stortelder (STW) lokaal 1.06 Francisca de Vries (VRF) lokaal 1.16 Gabriëlle Westenbrink (WEG) lokaal 1.05