Personeelsinfo. Weeknummer: 49 Publicatiedatum: 25 november 2016

Transcriptie

1 Weeknummer: 49 Publicatiedatum: 25 november 2016 Personeel Leander Borgmann Ondertussen is het een week geleden dat de zoon van Johanna en Ronald is geopereerd. De operatie is goed verlopen en het herstel gaat naar tevredenheid. Het hart moet zijn vorm nog vinden en dat maakt het soms spannend. Het vertrouwen moet terug komen maar de signalen zijn positief. Dit weekend blijft Leander in ieder geval nog op de verpleegafdeling. Daarna zal de verdere revalidatie plaats gaan vinden. Zowel Ronald als Johanna zijn voornemens om dinsdag weer aanwezig te zijn. Leerlingen Er zijn deze week geen bijzonderheden! Jarigen Er zijn deze week geen jarigen! Programma komende weken Wk.13 Ma 28 nov. Locatie Rijssen start periode 2 deze week 40-minuten rooster uur deadline cijferinvoer en notities klas 1, 2, 3 en 4-1 e t/m 9 e uur Gastlessen Z&W, 2 e en 3 e klassen uur overleg OOP (2) uur cijferbespreking klas uur bovenschoolse MR-cie fin & pers kantoor CD (2) Di 29 nov uur LVS (2) uur uitreiken rapport 1e periode uur cijferbespreking klas uur vergadering Ouderraad Wo 30 nov uur cijferbespreking klas 2 -Collegiale Visitatie VO-raad Do 1 dec. -beginnen met invullen DDD s (voorheen OVM) mentoren klas uur cijferbespreking klas 3 Vr 2 dec.

2 Wk.14 Locatie Rijssen Ma 5 dec. -GGD-onderzoek leerlingen klas uur afsluiten inschrijving spreekavond uur Sinterklaasviering (klas en mentor) uur schoolleidingvergadering bij CD (3) uur PMR-vergadering (2) Di 6 dec. -Huiswerk- en proefwerkvrij -ouderspreekmiddag-/avond n.a.v. 1e rapport Wo 7 dec. -GGD-onderzoek leerlingen klas 2 -spreekavond mentoren (reserve) Do 8 dec. -GGD-onderzoek leerlingen klas 2 -decaan afwezig (decanenkringvergadering) Vr 9 dec. Paarse vrijdag Algemene zaken UITNODIGING WEBINAR: MINDER TOETSEN, MEER RESULTATEN Herkent u het gevoel dat u van de ene toets naar de andere holt, en dat uw leerlingen zich beklagen over de hoeveelheid toetsen die ze moeten maken? U besteedt veel tijd aan het voorbereiden, afnemen en nakijken van al die toetsen, en uw leerlingen leren enkel en alleen voor het cijfer. Hoe goed zou het zijn als u minder toetst, meer tijd heeft voor uw vak, uw leerlingen plezieriger leren, en u uiteindelijk meer resultaten boekt? In dit webinar laat Bureau ICE u de beginselen zien van minder en slimmer toetsen en bespreken we onderwerpen als toetsbeleid en formatief evalueren. Ook laten we u zien hoe u in de TOA, het leerlingvolgsysteem voor het voortgezet onderwijs, uw toetsplan in kunt richten en de resultaten van uw leerlingen kunt analyseren. Het webinar vindt plaats op maandag 12 december van 15:30 tot 16:15 uur en is kosteloos. U kunt zich via onderstaande knop inschrijven. U krijgt dan alle benodigde informatie om de presentatie rechtstreeks online te bekijken. Inschrijven voor het webinar

3 Pauzesurveillance rooster Ochtend Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Binnen ZRA BLK SGK SGK SGK Binnen BHR BMS SGT KTR DKS Buiten TLS BRT DFN RDN LMT Reserve ORS BMN / MRC KRD PMA / ZMR WTM Middag Binnen BLK ZRA BLK ZRA Binnen KPS WSB BGN ANK RDS Buiten GZW MSN MLR VVR OTE Reserve KBK / SKL BNT KOK BKN / ASB VJS VANAF IS DIT HET SURVEILLANCEROOSTER GGD bezoek voor 2 e klassers Het jaarlijkse onderzoek onder de 2 e klassers staat gepland in de komende periode. Annemiek ter Beek (doktersassistente) zal vanaf maandag 5 december tweede klassers hiervoor ontvangen / ophalen. De spreekkamer boven (naast lokaal 17) zal hiervoor gebruikt worden. Overige data waarop de onderzoeken plaats vinden zijn 7, 8, 12, 13 en 15 december. Huiswerk- en proefwerkvrij Leerlingen hebben huiswerk- en proefwerkvrij voor: - de eerste lesdag na een vakantie (groter dan twee werkdagen); - de eerste lesdag na elke proefwerkweek; - op de laatste lesdag : alleen proefwerkvrij; - 6 december. Rijden zonder invloed campagne 4 e klas Vanuit de klankbordgroepen en een rondetafel gesprek in het gemeentehuis komt naar voren dat het alcohol- en drugsgebruik onder jongeren in de gemeente Rijssen zorgwekkend is. Naast onze reguliere voorlichting zullen we zowel leerlingen als ouders/verzorgers extra informeren. Onze examenkandidaten krijgen maandag 19 december a.s. een lessenserie verzorgt door medewerkers van de Stichting Responsible Young Drivers. Leerlingen krijgen de effecten van alcohol, drugs en medicijnen en de gevolgen daarvan uitgelegd. De les wordt interactief gemaakt door de inzet van alcohol- en drugsbrillen en een rollenspel. De begeleidende docent is verantwoordelijk voor de orde en ondersteuning. De overige clusters aan klas 4 gaan regulier door. De lesgevende docent zal er rekening mee moeten houden dat niet alle leerlingen aanwezig zijn.

4 Lesuur Tijd Klas Lokaal Docent 2 9,00-9,50 ORS 4A 1 3 9,50-10,40 KRD 4 11,00-11,50 BGN 4B ,50-12,40 BMN 6 13,00-13,50 BMN 4C ,50-14,40 VVR Terugkoppeling werkmiddag Voorafgaand aan de werkmiddag is er een oproep gedaan wie mee wil denken en of werken aan de gezonde school. Graag doorgeven aan René Grol. Rekenbeleid / rekenstrategie (PMA) Doel: Elke docent is bekend met verschillende rekenstrategieën en kan leerlingen hierbij ondersteunen. Naast de reken strategieën is het mentaal handelingsmodel, rekendrieslagmodel benoemd. Klik hier voor de gebruikte ppt. Ontwikkelingsstoornissen; Autisme (ZMR) Doel: Elke docent is op de hoogte van de kenmerken van een leerling met autisme en weet welke extra ondersteuningsbehoeftes deze leerlingen hebben. Op onze locatie hebben we op dit moment officieel 11 leerlingen waarbij autisme is vastgesteld. De kenmerken van de 3 vormen van ASS zijn benoemd, ook hoe wij deze leerlingen goed kunnen ondersteunen. Klik hier voor de gebruikte ppt met de volledige informatie. Paarse vrijdag Doel: Collectieve afspraken gemaakt over komende Paarse vrijdag. 9 december kijken alle leerlingen tijdens het 4 e lesuur de documentaire: ik ben homo. De docent start hierna een klassengesprek of staat op een andere manier stil bij dit thema. Alle medewerkers zijn opgeroepen een paars kledingstuk of accent te dragen maar niet te benoemen waarom je een paarse kleur draagt. Er zijn 9 december bandjes beschikbaar waarmee leerlingen (en collega s) kunnen laten zien dat ze solidair zijn. Mentoren die bij voorkeur hun mentorklas hebben op vrijdag het 4 e lesuur kunnen dit tot uiterlijk 30 november aangeven bij Michel (RDS, ZMR, TLS en PMA hebben reeds aangegeven). Het 4 e uur zal Rita beschikbaar zijn, het 5 e uur Ceciel en vanaf het 6 e uur is Rita weer beschikbaar voor extra ondersteuning voor die leerlingen die het nodig hebben (nazorg).

5 Schoolscan ambitieus leerklimaat Doel: Uitkomst en vervolg van de schoolscan Ambitieus Leerklimaat is bij alle collega s bekend en gedragen. Tijdens de studiedag van 5 oktober is in groepjes de schoolscan ambitieus leerklimaat ingevuld. Een samenvatting van de uitkomst is in de personeelsinfo gepubliceerd. In het vervolg hierop zijn mogelijke ontwikkelingsvragen geformuleerd en gedeeld. Klik hier voor de gebruikte ppt met de volledige informatie. Leesbeleid / leesstrategie Doel: Elke docent is bekend met verschillende leesstrategieën en kan leerlingen hierbij ondersteunen, waarmee een uniforme aanpak gewaarborgd wordt. Het taalbeleid is gedateerd en wordt op dit moment weinig / niet benut. Toepasbare aanvullingen gaan ontwikkeld worden. Jantien zoekt hiervoor versterking. Docenten zijn geïnformeerd dat het taalbeleid wordt herzien. Een begin van de input is hiervoor aangeleverd doordat elke docent de enquête invult op It s Learning (pi-infoplein medewerkers taal en rekenen). Gastlessen zorg en welzijn 2 en 3 vmbo Aanstaande maandag 28 november vinden de gastlessen Zorg en Welzijn voor klas 2 en 3 gtl plaats. Hierbij het correcte rooster voor die dag. Maandag Klas Lokaal Begeleider 1e uur ( uur) R2A 14 BHR 2e uur ( uur) R2B 14 LDV 3e uur ( uur) R2C 14 BMS 4e en 5e uur ( uur) R3A 14 BRT 6e en 7e uur ( uur) R3B 14 GZW en RDN 8e en 9e uur ( uur) R3C 14 VGL Rapportvergaderingen periode 1 Van collega s wordt verwacht dat ze ruim voor aanvang van hun vergadering(en) (15 min) aanwezig zijn. De tijden voor dinsdag t/m donderdag hangen uiterlijk maandagmiddag in de pers.kamer. Afwijkende tijden (inloop/uitloop) worden via de intercom gecommuniceerd. maandag klas a BMS b KRD c KBK dinsdag klas a BRT 1b GZW 1c KPS 1d KTR 1 e LMT

6 woensdag klas a BHR 2b ZMR 2c PMA 2d TLS 2 e SGT 2F MSN donderdag 1-12 klas a RDN 3b BGN 3c RDS 3d BKN 3 e VVR Sinterklaasviering 5 december Ondanks dat er veel hectiek is in het pietenhuis hebben we bevestigd gekregen dat Sint en zijn Pieten op maandag 5 december bij ons aan zullen komen. Alleen als de pakjes voor de pakjesavond nog niet terug zijn gevonden dan zal Sint niet komen, waar we alle begrip voor hebben. Pakjespiet heeft er alle vertrouwen in dat het op tijd goed gaat komen en daar vertrouwen wij op. We hanteren dezelfde wijze als bij andere vieringen: 1. Na afloop van het 4 e lesuur blijven de leerlingen met hun docent in het lokaal. 2. Per klas wordt door de locatieleiding aangegeven dat je zonder schooltassen enz. naar het lage gedeelte van de aula kunt. 3. De docent blijft bij de klas. De eerste klas die opgehaald wordt, is R1A, de laatste R4C. 4. Ook in de aula blijft de docent bij zijn/haar klas en houdt toezicht. 5. Na afloop van de viering loopt de klas terug naar het lokaal, haalt de schoolspullen op en vervolgens is er ruimte voor mentoractiviteiten. Rapportuitreiking Op dinsdag 29 november worden de cijferrapporten weer uitgereikt. Daarvoor hanteren we het volgende schema: Tijdens het 5 e lesuur gaat een extra bel om uur. Dan gaat elke klas en elke mentor naar het lokaal dat in onderstaand schema staat. De rest van het lesuur gebruikt de mentor om de rapporten uit te delen, toe te lichten en waar nodig te bespreken. De leerlingen blijven in het lokaal met de mentor tot de bel voor de lunchpauze gaat. Dus niet leerlingen eerder laten vertrekken. Ook niet als ze daarna geen les meer hebben. Dit zou alleen maar overlast kunnen veroorzaken bij andere klassen. Rapporten liggen per klas klaar in het kantoor van Michel vanaf dinsdag 8.00 uur.

7 Klas Mentor Startlokaal 1A BRT 6 1B GZW 20 1C KPS 13 1D KTR 3 1E LMT 12 2A BHR 16 2B ZMR 15 2C PMA 18 2D TLS 4 2E SGT 9 2F MSN 7 3A RDN 14 3B BGN 11 3C RDS 1 3D BKN 2 3E VVR 10 4A BMS 8 4B KRD 17 4C KBK 19