Schooljaar Nummer 8 Dinsdag 6 januari nieuwsbrief

Transcriptie

1 Activiteitenkalender Ma. 5-01: Eerste schooldag na de kerstvakantie Woe voorleesontbijt Do : Studiedag, alle kinderen vrij Vrij : Verslagen mee naar huis Vrij : Juffen dag, alle kinderen om vrij Ma t/m vrij 27-02: Voorjaarsvakantie Vakantie rooster en vrije dagen Krokusvakantie: t/m Pasen: t/m Meivakantie: t/m Pinksteren: t/m Zomervakantie: t/m Les tot Vr Vr Studiedagen (alle leerlingen zijn vrij!) Donderdag 29 januari 2015 Woensdag 15 april 2015 Algemeen In & om Montessorischool Zeist Een nieuw jaar is van start gegaan. Uiteraard de beste wensen voor iedereen die betrokken is bij onze school. Laten we er samen een mooi en succesvol jaar van maken. Want goed onderwijs maak je samen! Ouders als expert op het gebied van opvoeding en wij als expert op het gebied van onderwijs. Het vraagt onderling respect, vertrouwen en openheid. Ik hoop dat wij elkaar ook dit jaar hierin weer gaan vinden. Personele zaken In goed overleg met Annette Houwen is overeengekomen dat zij per 1 januari jl. niet meer in dienst is van onze stichting. Wij wensen Annette alle goeds toe. In groep BBG zal Anja van Wijk de lesdag gaan verzorgen en in groep BBB zal Saskia Oe dat gaan doen. De ouders van de groepen BBG (Griffensteyn) en BBB (Sumatralaan) zijn over de hierover vandaag geïnformeerd via een brief welke is meegegeven aan hun kind. Eind volgende week loopt het bevallingsverlof af van Ingrid Zwart (Griffensteyn). Deze week wordt besproken of Ingrid wel of niet of deels weer aan het werk gaat. De uitkomst zal aan de betreffende ouders, via een aparte brief, worden gecommuniceerd. Sinds half december is de dochter van Ingrid overigens thuis. Ze zijn het nieuwe jaar dus goed begonnen. Levien Nieuwenhuis is tijdens de kerstvakantie in het huwelijksbootje gestapt. Als getrouwd man keert hij volgende week weer terug op school. Nu is hij nog even op huwelijksreis. We wensen het pasgetrouwde stel een mooi huwelijksleven toe! Lily Lamens, onze vaste invalkracht, draagt deze week zorg voor het onderwijs in groep BBF.

2 Ouderpanel Zoals al in een eerdere aangegeven, gaan we dit jaar onze visie op montessorionderwijs 3.0. vormgeven. Tijdens de studiedag van donderdag 29 januari a.s. zal het team hiervoor input leveren. Input vanuit de MR zal in februari geleverd worden maar ook input van u als ouders is welkom. De komende tijd wil ik daarom per locatie op een ochtend, wanneer u wellicht uw kind(eren) naar school brengt, met u in gesprek over montessorionderwijs 3.0. Wat moeten kinderen leren op school zodat ze klaar zijn voor hun toekomst? Ik ben benieuwd naar de beelden die u daarover heeft. De schoolleider van de betreffende locatie zal ook aanwezig zijn bij het gesprek. Het is de bedoeling om iets later in het jaar nogmaals ouderpanels te organiseren - rond het zelfde thema - maar dan een keer s middags. #onderwijs32 Ouders/verzorgers Kerckebosch: maandag, 12 januari van uur Ouders/verzorgers Sumatralaan: donderdag, 15 januari van uur Ouders/verzorgers Griffensteyn: dinsdag, 27 januari van uur Meepraten over de toekomst van het onderwijs kan ook op landelijk niveau. Op initiatief van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap wordt in 2015 een dialoog op gang gebracht over de vernieuwing van ons onderwijs. Leerlingen, leraren, ouders, scholen en andere belangstellenden worden uitgedaagd om ideeën in te brengen, mee te denken en hier zelf ook over mee te praten. Dit initiatief, onder de noemer #onderwijs2032, zal uiteindelijk leiden tot vernieuwing van het curriculum en aanpassing van kerndoelen en eindtermen. Een kind dat in 2015 voor het eerst naar school gaat, solliciteert rond 2033 naar een eerste baan. Leert dit kind nú op school wat het dan nodig heeft om een vliegende start te maken? En hoe bereiden basisscholen en middelbare scholen kinderen optimaal op deze uitdagingen voor? Ook hier dus tijd voor een gesprek rond de vraag: wat moeten kinderen leren op school zodat ze klaar zijn voor hun toekomst? Iedereen met ideeën kan deze delen via #onderwijs2032. Alle ideeën over de onderwijsinhoud zijn welkom. Tot zover mijn bijdrage aan de van de school. Tot een volgende keer! Hartelijke groet, Linda Meijer (directeur) Intro Het nieuwe jaar 2015 ligt voor ons. Een nieuw jaar volop kansen en mogelijkheden die wij graag samen met onze leerlingen en ouders willen benutten. Langs deze weg wensen wij iedereen een fijn en voorspoedig 2015! Na een mooi kerstdiner op school en een fijne kerstvakantie zijn wij allen weer fris en uitgerust aan de slag gegaan. De komende weken gaan wij een start maken met de afname van de Cito toetsen in alle klassen. Deze zullen met u worden besproken tijdens de oudergesprekken na de voorjaarsvakantie en worden opgenomen in het verslag van uw kind(eren). Vriendelijke groeten, Hanneke van Zitteren Schoolleider

3 Voorleesontbijt Op woensdag 21 januari a.s. van ongeveer 9.30 tot uur organiseren we weer ons jaarlijkse voorleesontbijt. Genietend van een lekkere verse croissant of een krentenbol mag je luisteren naar een opa of oma die voorleest voor de hele klas. Het is een gezellig festijn waar de kinderen elk jaar weer naar uit kijken. Het ontbijt wordt verzorgd door de C1000. De kinderen hoeven geen hap/sap mee te nemen. Gelet op het tijdstip is het wel handig als ze wat ontbeten hebben. We zijn nog op zoek naar opa s of oma s die het leuk vinden om een half uurtje te komen voorlezen in de klas van hun kleinkind. We zoeken voor elke klas een opa of oma. Voorlezen mag uit een eigen boek, maar indien gewenst kunnen wij ook zorgen voor een geschikt boek. Heb je een enthousiaste opa of oma die graag wil komen voorlezen? Geef het zo snel mogelijk door, en in elk geval voor 14 januari aan je juf of stuur een aan de moeder van Julie en Just Lamein: lamein@lamein.net. Ook wanneer je weet dat je opa of oma graag een volgende keer zou willen voorlezen, kan je je dan alvast aanmelden, dan weten we jullie volgend jaar gemakkelijk te vinden Nathalie, Marina, Anne Vita, Josien, Anne en Sietske De Bibliotheek op school ; meer lezen beter in taal Dit is een landelijke aanpak voor het basisonderwijs, waarin bibliotheken en scholen structureel samenwerken aan taalontwikkeling, leesbevordering en mediawijsheid van kinderen. Doel is kinderen te stimuleren om meer te lezen, op school en thuis. Als kinderen meer lezen, worden ze beter in taal en behalen ze betere resultaten op school. De Openbare Montessorischool locatie Kerckebosch en Bibliotheek Zeist van RegioCultuurCentrum Idea starten in januari 2015 met het project 'de Bibliotheek op school'. We worden daarbij begeleid door Annet Keij, leesconsulent bij Idea Bibliotheek Zeist. Samen gaan we structureel meer aandacht besteden aan lezen en leesbevordering en een Bibliotheek op school opzetten. Henny en Aafke worden opgeleid tot leescoördinator. De leescoördinatoren zorgen samen met de leesconsulent voor een leesplan, waarmee leesbevordering een structurele plaats krijgt in ons onderwijs. Ze plannen en coördineren bijvoorbeeld activiteiten voor leerkrachten, leerlingen en ouders om ervoor te zorgen dat er op school en thuis meer gelezen en voorgelezen wordt. De kinderen vullen voorafgaand hieraan binnenkort een vragenlijst in om ons startpunt te bepalen. We hopen dat onze leerlingen steeds enthousiaster worden over alle leuke boeken op school, thuis en in de bibliotheek. We zullen u regelmatig op de hoogte houden van het project. Montessori Q&A Een vraag over de Montessori visie, onderwijs en dergelijke met een antwoord. Hierbij de achtste Q & A: Hoe is de overgang naar het voortgezet onderwijs? Montessorikinderen leren dezelfde dingen als op een reguliere basisschool. Ze leren het alleen op een andere manier en ze leren een aantal extra vaardigheden, zoals het eigen werk plannen, verantwoordelijkheid voor hun eigen werk nemen. Ze zijn zelfstandig en hebben leren samenwerken. Montessorikinderen zijn gewend vragen te stellen als ze iets niet begrepen hebben; net zo lang tot ze het wel begrijpen.

4 Nieuws uit de onderbouw/ tussenbouw Allereerst de beste wensen voor jullie allemaal! Leesouders Voor groep 3 willen wij graag extra leesmomenten inplannen. Hiervoor zijn we opzoek naar enthousiaste leesouders die op maan-, dins- en/of donderdagochtend een half uurtje willen lezen met de kinderen ( u) In dat half uurtje begeleidt u ongeveer 5 minuutjes per kind het hard voorlezen. U kunt zich opgeven bij Astrid of Aafke Start nieuw thema Volgende week starten wij in de onder- en middenbouw met het thema Wonen. Hiervoor zijn wij opzoek naar knutselmateriaal, zoals wc-rolletjes, (schoenen)doosjes e.d. Nieuws uit de middenbouw Laatste week Marije ( LIO stagiaire) is deze week voor het laatst bij ons op school. Zij zal zich de komende tijd gaan richten op het afronden van haar studie. Wij nemen later nog afscheid van haar ( datum zal volgen). Nieuws uit de bovenbouw Nog nagenietend van twee weken vakantie zijn we het nieuwe jaar goed gestart. Iedereen had mooie verhalen over de vakantie. IPC Komende weken zullen in het teken staan van een nieuwe IPC unit. De Canon van de Vaderlandse geschiedenis Hierbij is een tijdlijn belangrijk. Hier komt veel feitenkennis bij kijken. Ook gaan we werken aan vaardigheidsdoelen: - Ik kan informatie verzamelen op internet en boeken. - Ik kan een werkstuk maken over een onderwerp uit de Canon. Open dagen middelbare scholen De 8 e groepers hebben voor de vakantie hun definitieve schooladvies gekregen voor het V.O. In januari en februari zijn er op alle middelbare scholen open dagen. Hier kunnen ze rondkijken om een goede schoolkeuze te maken. Ook voor de 7 e groepers is het leuk om al op verschillende scholen te kijken. De data en tijden hangen op het prikbord bij BBD.

5 l o c a t i e Kerckebosch