Zoetermeer, 15 december 2017

Transcriptie

1 Ministerie van OCW Mevrouw mr.drs. I.K. van Engelshoven Postbus BJ DEN HAAG Zoetermeer, 15 december 2017 Betreft: Aanbieding keuzedelen voor vaststelling per januari 2018 Kenmerk: gev mr/bes_alg Geachte mevrouw Van Engelshoven, Wij bieden u hierbij 63 nieuwe keuzedelen aan en verzoeken u deze, inclusief de koppelingen aan kwalificaties, vast te stellen als bijlage bij de Regeling vaststelling keuzedelen (Staatscourant 2016 nr , 29 februari 2016). De Toetsingskamer heeft deze keuzedelen getoetst en voorzien van een positief advies. Met uw vaststelling zal het register bestaan uit 892 keuzedelen. Wij zullen deze keuzedelen en de koppelingen met kwalificaties publiceren op s-bb.nl/keuzedelen. Onderwijs en bedrijfsleven binnen SBB dragen zes keuzedelen voor, die met een mbo-certificaat ook waardevol zijn voor een leven lang ontwikkelen. Een onderbouwing van de meerwaarde van een certificaat is bijgevoegd. Wij verzoeken u aan deze keuzedelen een certificaat te verbinden en dit vast te stellen als bijlage bij de Regeling Certificaten aantal keuzedelen (Staatscourant 2016 nr d.d. 28 september 2016). Met vriendelijke groet, Michaël van Straalen voorzitter Ton Heerts vicevoorzitter Bijlagen: Advies Toetsingskamer SBB Overzicht keuzedelen voor vaststelling Voordrachten keuzedelen mbo-certificaten

2

3 Aan: Algemeen Bestuur SBB Van: Manager Toetsingskamer SBB Betreft: Aanbieding keuzedelen ter legitimering Datum: 7 december 2017 Opdracht en legitimatie Op grond van de vastgestelde Regeling vaststelling model en toetsingskader kwalificatiedossiers van de Minister van OCW voert de Toetsingskamer SBB in opdracht van het bestuur SBB de toetsing van de kwalificatiestructuur, de kwalificatiedossiers en keuzedelen uit. De Toetsingskamer SBB biedt het algemeen bestuur SBB hierbij haar onafhankelijke advies aan. Dit advies heeft betrekking op nieuw ontwikkelde keuzedelen en koppelingsverzoeken in de periode oktober december Samenstelling register keuzedelen Per 1 januari 2018 bevat het register keuzedelen, inclusief de nu voorliggende 63 keuzedelen ter legitimering, 892 keuzedelen. Dat is een toename van 7,7% ten opzichte van de aantallen per 1 oktober Het grootste aanbod van nieuwe keuzedelen is afkomstig van de sectoren ZWS (Zorg, Welzijn en Sport) en TGO (Techniek en Gebouwde Omgeving). Het kalenderjaar 2017 kent tezamen met de nu voorliggende keuzedelen een aanwas van 196 keuzedelen. Monitoring register keuzedelen Met de toename van het aantal keuzedelen vormt mogelijke overlap tussen keuzedelen onderling en tussen kwalificaties en daarmee gekoppelde keuzedelen een steeds belangrijker aspect bij de toetsing en advies. De Toetsingskamer heeft in het afgelopen kalenderjaar rekenschap gegeven van het belang van sectorale en regionale invloeden bij de toetsing van keuzedelen en koppelingen zonder daarbij good governance tekort te doen. In het afgelopen jaar zijn omwille van inhoudelijke overlap adviezen gegeven aan sectorkamers op grond waarvan initiatieven zijn teruggetrokken. Aandachtsgebieden blijven de moderne vreemde talen en ondernemerschap, voor het laatste heeft de Toetsingskamer in 2015 al gewezen op de aanwezigheid van ondoelmatige overlap. Gebaseerd op ervaringen met de toetsing van keuzedelen en ervaringen uit de onderwijspraktijk is er een toegenomen aandacht voor de kwaliteit en onderhoud van keuzedelen. Met een totaal van 892 keuzedelen en een groeiprognose van 200 keuzedelen per jaar (gebaseerd op de jaren 2016 en 2017) is versiebeheer en kwaliteitsbewaking essentieel. In samenwerking met o.a. de regie-organisatie, OCW, DUO en SBB werkt de Toetsingskamer mee aan voorstellen t.b.v. het versiebeheer. Ook wordt in samenwerking met de regie-organisatie een inventarisatie gemaakt van het complete onderhoudsproces, inclusief eventuele knelpunten. In het eerste kwartaal wordt op grond van deze inventarisatie een advies uitgebracht. Keuzedelen De Toetsingskamer heeft in de periode van 1 oktober 2017 tot 1 januari 2018 in totaal 63 keuzedelen getoetst. Deze keuzedelen heeft de Toetsingskamer voorzien van een positief advies. (Ont)Koppeling van keuzedelen Naast het ontwikkelen van nieuwe keuzedelen kan ook een verzoek ingediend worden voor koppeling van een bestaand keuzedeel aan een kwalificatie. De sectorkamer beoordeelt een verzoek op basis van

4 relevantie, de Toetsingskamer op basis van overlap. In de periode van 1 oktober 2017 tot 1 januari 2018 zijn (op het moment van schrijven) 160 (ont)koppelingsverzoeken behandeld en gerealiseerd door de Toetsingskamer. Advies De Toetsingskamer heeft 63 keuzedelen voorzien van een positief advies. De separaat verzonden bijlage bevat het overzicht van de keuzedelen die zowel een positief advies hebben als gevalideerd zijn door de sectorkamer. De Toetsingskamer adviseert het bestuur om de in de bijlage genoemde keuzedelen en de getoetste koppelingen door te geleiden naar de minister van OCW ter vaststelling. Verklaring onafhankelijkheid Als manager Toetsingskamer verklaar ik hierbij dat het uitgebrachte advies en het daartoe ingerichte toetsproces op onafhankelijke wijze is uitgevoerd. Met vriendelijke groet, A. Woudenberg Manager Toetsingskamer

5 Bijlage: Keuzedelen voor vaststelling Keuzedeel ID-code aantal sbu Mbocertificaat Beheer groen erfgoed K nee Beletteren van natuursteen K nee Bestratingswerkzaamheden uitvoeren K nee Biologische bedrijfsvoering K nee De gastvrije kok K nee Doorstroom naar HBO Aviation K nee Doorstroom naar hbo laboratoriumtechniek K nee Drinkwatertechniek K nee Duurzaam bouwen voor bouwplaatspersoneel K nee Duurzaam vakmanschap elektrotechnische installaties, geschikt voor niveau 4 K nee Duurzaam vakmanschap Werktuigkundige installaties, geschikt voor niveau 4 K nee Ecologie voor het laboratorium K nee Exact verdiepend, geschikt voor niveau 3 en 4 K nee Faunabeheer K nee Gameplay K nee Geriatrische revalidatiezorg K ja Grondwerk K nee Handmatig bewerken van natuursteen K nee Helpende plus K ja Image en media in de mode K nee Inleiding contactlensaanpassing en skiascopie K nee Instructeur conditie-/hersteltraining K nee Instructeur dans/bewegen op muziek K nee Instructeur fitness K nee Instructeur gymnastiek K nee Instructeur judo K nee Instructeur overige sporten K nee Instructeur skiën K nee Instructeur snowboarden K nee Instructeur windsurfen K nee Instructeur zeilen K nee Instructeur zwemonderwijs K nee Lastechnieken gevorderd K nee Leider sportieve recreatie K nee Manuele lymfedrainage gezicht K nee Verdieping in de medische techniek K nee Methodische storingsaanpak K nee Natuursteen stellen K nee Op- en overslag van vloeibare bulkproducten op een tankterminal, geschikt voor niveau 2 K nee Orthopedische schoentechniek K nee Praktijkonderzoek K nee Praktische bouwvaardigheden K nee Restauratie natuursteen K nee Spa, wellness en health in het hotel K nee Terreinbeheer door schaapherders K nee Toekomstbestendig waterbeheer K nee Trainer-coach basketbal K nee Trainer-coach gymnastiek K nee Trainer-coach handbal K nee Trainer-coach hockey K nee Trainer-coach overige sporten K nee Trainer-coach schaatsen K nee Trainer-coach tennis K nee Trainer-coach voetbal K nee

6 Trainer-coach volleybal K nee Verdieping binoculair zien en vooronderzoek K nee Verdieping instructeur K nee Verdieping portretfotografie K nee Verdieping productfotografie K nee Verdieping spectrometrie K nee Verdieping trainer-coach K nee Werken in projecten voor ontwikkelingssamenwerking K nee

7 Bijlage: Voordrachten keuzedelen mbo-certificaten Nieuwe keuzedelen, nog niet vastgesteld Keuzedeel Beschrijving Arbeidsmarktrelevantie Helpende Plus (K0905) Geriatrische revalidatiezorg (K0902) Met dit keuzedeel is de beginnend beroepsbeoefenaar bekwaam in eenvoudige verzorgende vaardigheden die in het werkveld van zorg en welzijn veel gevraagd worden. Zij kan werken volgens protocollen die bijvoorbeeld een rol spelen bij het verzamelen van gegevens via meten van de pols en temperatuur, het toedienen van medicatie, het druppelen van ogen, oren of neus van de cliënt en het aan- en uittrekken van steunkousen. De beginnend beroepsbeoefenaar kan afwijkingen bij de cliënt signaleren en daar adequaat mee omgaan en handelen in acute situaties. Zij weet waartoe ze zelf bevoegd is en wanneer ze de expertise van andere deskundigen moet inroepen De beginnend beroepsbeoefenaar observeert de cliënt, is continu alert op zijn situatie en signaleert wanneer actie nodig is. Ze past, op haar eigen opleidingsniveau, klinisch redeneren toe en is de expert met betrekking tot de cliënt en daarmee de spin in het web van de zorg rondom de cliënt, binnen het multidisciplinaire team en in contacten met de mantelzorger. In dit verdiepende en verbredende keuzedeel komen twee taken aan de orde die specifiek zijn voor de GRZ-professional: 1) cliënt en mantelzorger ondersteunen, gericht op het bereiken van de revalidatiedoelen; 2) organiseren van de zorg met betrekking tot de revalidatie als onderdeel van het multidisciplinaire team. De arbeidsmarktkansen voor studenten/werknemers die het keuzedeel Helpende plus hebben gevolgd worden vergroot. De Helpende Zorg en Welzijn met een Plus keuzedeel is namelijk breder in te zetten in de zorg. In het keuzedeel is o.a. aandacht voor de grenzen van het handelen, het signaleren en observeren van afwijkingen en hoe daarmee om te gaan. In de werkzaamheden zoals die zich nu voordoen (zorg meer thuis, andersoortige ondersteuning), is dat een belangrijke vaardigheid. Het voorliggende keuzedeel heeft, voorzien van een certificaat, daarmee zowel voor de studenten/werknemers (extra kansen op de arbeidsmarkt) als voor de werkgevers (niveau 2 ers zijn breder inzetbaar, waardoor tekorten worden gevuld) een meerwaarde. Het civiel effect van deze scholing wordt met een landelijke erkenning in de vorm van een keuzedeel met een certificaat vergroot. De vergrijzing zorgt ervoor dat er meer ouderen (65+) in Nederland zullen wonen en het aandeel inwoners dat behoort tot de 80- plussers toeneemt. Door het grotere aantal ouderen zal de vraag naar zorg toenemen. Deze toename is ook te verwachten bij de geriatrische revalidatie. Geriatrische revalidatiezorg vereist specifieke vaardigheden t.o.v. van reguliere revalidatiezorg. Het keuzedeel speelt in op deze specifieke vaardigheden. Door aan het keuzedeel een certificaat te verbinden is het voor externe partijen helder dat de desbetreffende medewerkers zijn toegesneden op de specifieke vereisten van de geriatrische revalidatiezorg. Reeds vastgestelde keuzedelen Keuzedeel Beschrijving Arbeidsmarktrelevantie Specialist leesbevordering 0-12 jaar (K0879) In het keuzedeel Specialist leesbevordering 0 tot 12 jaar komt het volgende aan de orde: ondersteunen bij de ontwikkeling van het leesbevorderingsbeleid, realiseren van randvoorwaarden, maken van activiteitenplannen en uitvoeren van projecten voor leesbevordering. Ook leert de beginnend beroepsbeoefenaar om de monitor (een leerlingvolgsysteem voor leesbevordering) af te nemen en de resultaten te vertalen in beleid en activiteiten. Via het keuzedeel wordt specialistische kennis aangeboden over (voor)lezen met verschillende leeftijdsgroepen, het belang van (voor)lezen, bevorderen van leesplezier (ook voor kinderen met leesproblemen) en vormgeven van ouderparticipatie bij (voor)leesactiviteiten. De beginnend beroepsbeoefenaar leert kinderen, Het verbeteren van de educatieve kwaliteit in de VVE (voor- en vroegschoolse educatie) is een speerpunt van het Rijk. Om de taalontwikkeling van kinderen te ondersteunen is de mondelinge taalvaardigheid van pedagogisch medewerkers geïntroduceerd op minimaal niveau 3F. Het keuzedeel speelt op deze ontwikkeling in en helpt werkenden in de kinderopvang, het onderwijs en bibliotheken zich te specialiseren. Door aan het keuzedeel een certificaat te verbinden wordt de deskundigheid landelijk verankerd en ook beschikbaar voor.

8 Zorg en technologie toepassen (K0136) Zorg en technologie (K0137) Zorg-innovaties en technologie (K0138) collega's en ouders bij (voor)leesactiviteiten te enthousiasmeren, adviseren en begeleiden. In dit keuzedeel wordt aandacht besteed aan het werken met nieuwe technologische hulpmiddelen. In het keuzedeel zijn de volgende onderwerpen opgenomen: - Gebruikt nieuwe technologische hulpmiddelen; - Gebruikt het elektronische cliëntendossier; - Ondersteunt de cliënt bij het gebruiken van technologische hulpmiddelen. In dit keuzedeel wordt aandacht besteed aan het werken met nieuwe technologische hulpmiddelen. In het keuzedeel zijn de volgende onderwerpen opgenomen: - Bijdragen aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen; - Technologie toepassen op een ethisch verantwoorde manier; - Het gebruik van technologische hulpmiddelen bespreken met de cliënt; - Stabiliseren en/of verbeteren van de kwaliteit van leven; - Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen; - Multidisciplinair samenwerken m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen. In dit keuzedeel wordt aandacht besteed aan zorginnovatie en het werken met nieuwe technologische hulpmiddelen. In het keuzedeel zijn de volgende onderwerpen opgenomen: - Bijdragen aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen; - Technologie toepassen op een ethisch verantwoorde manier; - Het gebruik van technologische hulpmiddelen bespreken met de cliënt; - Stabiliseren en/of verbeteren van de kwaliteit van leven; - Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen; - Multidisciplinair samenwerken m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen. - Bijdragen aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t. technologie; - Voorlichting, advies en instructie geven aan collega s. De technologische ontwikkelingen in de zorg gaan snel en hebben invloed op de werkwijze en het handelen van medewerkers in de zorg. Door deze ontwikkelingen kan er effectiever en efficiënter zorg worden geleverd. Gegeven de gespannen arbeidsmarkt in de zorg zijn deze ontwikkelingen gewenst om aan de zorgvraag te kunnen voldoen. Dat betekent echter wel dat medewerkers in de zorg om moeten gaan met deze nieuwe technieken. De keuzedelen spelen in op deze ontwikkelingen. Met een certificaat wordt het civiel effect vergroot. De technologische ontwikkelingen in de zorg gaan snel en hebben invloed op de werkwijze en het handelen van medewerkers in de zorg. Door deze ontwikkelingen kan er effectiever en efficiënter zorg worden geleverd. Gegeven de gespannen arbeidsmarkt in de zorg zijn deze ontwikkelingen gewenst om aan de zorgvraag te kunnen voldoen. Dat betekent echter wel dat medewerkers in de zorg om moeten gaan met deze nieuwe technieken. De keuzedelen spelen in op deze ontwikkelingen. Met een certificaat wordt het civiel effect vergroot. De technologische ontwikkelingen in de zorg gaan snel en hebben invloed op de werkwijze en het handelen van medewerkers in de zorg. Door deze ontwikkelingen kan er effectiever en efficiënter zorg worden geleverd. Gegeven de gespannen arbeidsmarkt in de zorg zijn deze ontwikkelingen gewenst om aan de zorgvraag te kunnen voldoen. Dat betekent echter wel dat medewerkers in de zorg om moeten gaan met deze nieuwe technieken. De keuzedelen spelen in op deze ontwikkelingen. Met een certificaat wordt het civiel effect vergroot.