Van de directie. Nieuwsbrief 1: 31 augustus In dit nummer:

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 1: 31 augustus 2018 Van de directie In dit nummer: Na zes weken zomervakantie zijn we allemaal weer met frisse moed begonnen. We hebben een goede start gemaakt. In de vakantie is er een nieuw Wifi-netwerk aangelegd, zodat onze leerlingen in het hele gebouw optimaal gebruik kunnen maken van Wifi. Zoals u wellicht heeft kunnen zien, waren er deze week werkzaamheden op het hockeyveld. Hierdoor was het pad naar onze hoofdingang wat minder toegankelijk. Deze werkzaamheden hebben vertraging opgelopen, maar zijn inmiddels afgerond. Van de directie 1 Dalton Staking 12 september 2 Even voorstellen 3 Dit jaar zijn er zeven nieuwe leerkrachten gestart op Het Tangram. Zij stellen zich verderop in deze nieuwsbrief aan u voor. Even voorstellen 2 4 Op donderdag 13 september vindt onze jaarlijkse informatieavond plaats. Er zijn twee rondes: 19:00-19:45 groepen 1/2 en 7 Even voorstellen :00-20:45 groepen 3 t/m 6 Tijdens deze avond krijgt u zowel algemene als groep specifieke informatie. Tevens is het een mooie gelegenheid om kennis te maken met de leerkracht(en) van uw kind(eren). Op tijd naar school Respect 6 Denkt u aan: Inleveren SOS-formulieren 10 september: Kijkochtend gr 1 t/m3 12 september: Staking. School is dicht 13 september: Informatieavond gr 1 t/m 7 18 september: studiedag. Alle kinderen zijn vrij. 19 september: Kijkochtend gr 1 t/m 3 27 september: Op 23 juli jl. is meester Wim vader geworden van een zoon Teije. Wij wensen Wim, Eline en Leone veel geluk met hun zoon en broertje. Wij gaan er weer een fijn, leerzaam schooljaar van maken! Ouderbijdrage Kiestraining 8 Hoofdluis 9 Pagina 1

2 Dalton We zijn weer gestart met een nieuw schooljaar en daar horen natuurlijk ook weer nieuwe streefdoelen bij. Afgelopen jaar hebben we ons op het gebied van Dalton gefocust op het eigenaarschap en het samenwerken. We hebben gewerkt aan de coöperatieve werkvormen en we hebben het tutorleren weer goed op de kaart gezet. Daarnaast zijn we gestart met verschillende manieren van werken om het eigenaarschap bij de kinderen te vergroten. Het komende schooljaar gaan we verder met het vergroten van het eigenaarschap en zullen we heldere regels en afspraken maken. Ook willen we ons focussen op het verdiepen en verankeren van de daltonvisie van de school. We zullen binnen het team veel over de visie en over de uitwerking van de visie in de klassen spreken. Een laatste speerpunt is het werken met de kinderraad. We willen ervoor zorgen dat de kinderraad meer inbreng heeft in de school. In de volgende nieuwsbrief zal de kinderraad zich aan u voorstellen. Zij zullen u regelmatig op de hoogte houden van de activiteiten van de kinderraad. Wij hebben weer ontzettend veel zin om het komende schooljaar aan de slag te gaan met bovenstaande doelen en hopen weer veel mooie daltonmomenten te zien. Groetjes, de daltonwerkgroep Juf Eveliene, juf Merel, juf Maartje, juf Erszi, juf Alexis en juf Eline Staking woensdag 12 september Zoals u in een eerdere mail heeft kunnen lezen, doet Het Tangram op woensdag 12 september mee aan de estafette staking. Dit houdt in dat de school op deze dag gesloten is. Alle leerlingen zijn dan vrij.

3 Even voorstellen... Mijn naam is Megan, ik ben 22 jaar oud en woon in Prinsenland. Afgelopen juli heb ik het driejarig vwo-traject afgerond op de pabo Thomas More. Het Tangram is voor mij geen onbekend terrein: vorig schooljaar heb ik mijn lio-stage met veel plezier in groep 6 bij meester Frank afgerond. Dit jaar sta ik voor groep 5 samen met meester Rick, groep 7 samen met juf Diana en geef ik op de woensdag en donderdag kleutergym. Ik heb ontzettend veel zin in mijn nieuwe uitdaging! Mocht u nog vragen hebben, loop gerust even langs! Beste ouders en kinderen, Mijn naam is Kim Kuypers, ik ben 21 jaar en kom uit Moordrecht. In mijn vrije tijd doe ik graag leuke dingen met vrienden, luister ik muziek en kijk ik een film of serie. Veel kinderen kennen mij al van mijn eerdere stages op het Tangram. In het schooljaar 2016/2017 ben ik begonnen met stage lopen in groep 7 bij juf Alexis. En vorig jaar heb ik mijn LIO stage in groep 5 gelopen bij meester Rick en heb ik mijn stage voor bewegingsonderwijs gedaan bij meester John. Dit jaar heb ik voor het eerst mijn eigen groep 5 samen met juf Shalane op maandag, dinsdag en woensdag. Daarnaast geef ik ook nog bewegingsonderwijs aan de groepen 3 t/m 7 op donderdag en vrijdag. Een hele leuke combinatie. Ik kijk uit naar een leuk en leerzaam schooljaar, zowel in de klas als in de gymzaal! Groetjes Kim

4 Even voorstellen 2 Beste ouders en kinderen van Het Tangram, Mijn naam is Imke Leussink en ik ben 26 jaar oud. Sinds drie jaar ben ik afgestudeerd en ik heb de afgelopen jaren gewerkt in het speciaal basisonderwijs in Rotterdam. Vanaf dit nieuwe schooljaar werk ik bij jullie op school in groep 6 en ik heb het nu al ontzettend naar mijn zin! Ik wens jullie allemaal een heel fijn schooljaar en tot ziens. Groetjes juf Imke Mijn naam is Blanka Verheijen. Ik ben 43 jaar en ik woon in Nesselande. Ik ben getrouwd en heb 3 kinderen. Inmiddels ben ik 20 jaar werkzaam in het onderwijs. De afgelopen 16 jaar heb ik gewerkt op een jenaplanschool in Ommoord, eerst als leerkracht en de laatste drie jaar als intern begeleider. Ik was toe aan een nieuwe uitdaging en die heb ik gevonden op het Tangram. Op donderdag en vrijdag kunt u mij vinden bij de Pinguïns. Ik heb er heel veel zin in. Mocht u nog vragen hebben, kom dan gerust even langs. Beste ouders, Mijn naam is Diana Avezaat, 39 jaar oud en ik woon in Schiedam. Ik ben getrouwd en ik heb een heel lief hondje. Verder sport ik graag en ben ik gek op reizen. Na 18 jaar met veel plezier op basisschool Het Windas (de basisschool waar ik als kind zelf ook op heb gezeten) in Schiedam te hebben gewerkt, ben ik toe aan een nieuwe uitdaging. Deze uitdaging heb ik op Het Tangram gevonden. Ik ben, samen met juf Megan, de leerkracht van groep 7C. Ik heb ontzettend veel zin in dit schooljaar!

5 Even voorstellen 3 Mijn naam is Jolanda de Bruin-Valkenburg, 40 jaar oud en ik woon in Nesselande. Ik ben getrouwd en trotse moeder van drie kinderen. Afgelopen week ben ik gestart op KC3 bij de Nijlpaarden. Na 20 jaar werkzaam te zijn geweest in Kralingen-Crooswijk voelt het als een voorrecht om nu in mijn eigen wijk en op de school van mijn kinderen een bijdrage te mogen leveren. Met mijn opgedane werkervaring en kennis als leerkracht, coach en intern begeleider hoop ik van toegevoegde waarde te kunnen zijn op Het Tangram. De afgelopen jaren heb ik mij met name verdiept en gespecialiseerd in de onderwijsbehoeften van meer en -/ hoogbegaafde kinderen. Ik werd deelgenoot van de opstart van een nieuw onderwijsconcept, een fulltime hoogbegaafdenafdeling. Hierbij lag het accent op de waardering van de inbreng van het kind, het werk van de leerling en het stimuleren van kinderen om eigenaar te zijn van het eigen leerproces. Het Daltononderwijs heeft raakvlakken en dit heeft mij geënthousiasmeerd om deze nieuwe uitdaging aan te gaan. Werken met (jonge)kinderen doe ik vanuit passie en plezier. Ik zie het als mijn taak om hen een mooie en inspirerende onderwijstijd mee te geven en te begeleiden in hun totale ontwikkelingsproces. Onderwijs wat een balans realiseert in het denken (hoofd), het voelen (hart) en het willen (handen). En hoe dankbaar is het om dit voor kinderen die net op school starten vorm te mogen geven a.d.v. het spelend leren? Mijn morele kompas; Wat heeft het kind nodig? En hoe kunnen we dit met elkaar realiseren? De samenwerking met ouders/opvoeders vind ik hierbij erg belangrijk. Ik heb ontzettend veel zin in dit schooljaar, ben erg gemotiveerd en kijk ernaar uit om u te ontmoeten. U kunt mij op maandag en dinsdag vinden in de school. Beste ouders, Mijn naam is Annemarie Snelders. Ik ben 33 jaar en woon in Nieuwerkerk aan den IJssel samen met mijn man en zoontje van bijna 1 jaar. Ik ben 11 jaar werkzaam in het basisonderwijs en heb op verschillende scholen gewerkt: 4 jaar Tuinstad onderbouw in Schiebroek, 1 jaar groep 3 op Passe Partout en de afgelopen 6 jaar in de onderbouw op de Mare in Rotterdam-Zuid. Mijn passie ligt dus echt bij de kleuters! Dat ene jaar op Passe Partout heb ik de goede sfeer op het Tangram mogen ervaren van een afstand. Ik ben heel blij dat ik nu deel mag uitmaken van dit enthousiaste en open team. Naast kleuterjuf zijn volg ik ook de opleiding tot yogadocent en val ik geregeld in. Ook houd ik van muziek en vind het leuk om de kinderen te begeleiden met mijn gitaar. Dit schooljaar sta ik met veel plezier 3 dagen voor de kleutergroep de Leeuwen op KC1.

6 Op tijd naar school Zoals u weet, kent Het Tangram een inloop van tot uur. Graag willen wij u erop wijzen dat onze lessen starten om Te laat komen kan natuurlijk een keer gebeuren, maar bij herhaaldelijk te laat komen zijn wij verplicht dit te melden, wat kan resulteren in een boete. Ook in 2018 zal leerplicht toezien op het nakomen van de onderwijstijd. Wij willen, in samenwerking met ouders, zo goed mogelijk invulling geven aan deze onderwijstijd. Van ouders en kinderen vragen we daarom om tijdig op school te zijn, zodat om uur de lessen kunnen beginnen. Draag u ook uw steentje bij? Respect! Respect hebben voor elkaar. Het Tangram vindt dit een belangrijke waarde die wij mee willen geven aan ieder kind. Met elkaar hebben we schoolafspraken gemaakt in het belang van rust, regelmaat, veiligheid en hygiëne. In de klassen zijn samen met de leerlingen klassenregels gemaakt welke netjes worden nageleefd. Er is steeds minder respect voor leerkrachten. Een onderwerp dat steeds vaker opduikt in de media. Ook op Het Tangram merken wij dit. Wanneer een leerling (met regelmaat) te laat komt en de desbetreffende ouder wordt hierop aangesproken, wordt er dikwijls onfatsoenlijk gereageerd. Of een ouder die het niet eens is met een regel die wij op school hanteren zegt: Mijn kind hoeft dat niet van mij. Vaak worden deze dingen nog gezegd in het bijzijn van het kind en dat verbaast ons. Laten we voorop stellen dat wij met z n allen het beste voor hebben voor uw kind. Alle leerkrachten doen hun uiterste best om te zorgen voor een veilige plek voor ieder kind. Wij willen graag met elkaar het juiste voorbeeld geven. Opvoeden doen we samen. Zoals u weet staat Het Tangram altijd open voor een gesprek om zaken bespreekbaar te maken. U zult begrijpen dat alle beslissingen zorgvuldig worden genomen in het belang van de school en van de kinderen. Wij rekenen op uw begrip en respect.

7 Ouderbijdrage Het Tangram vraag een ouderbijdrage van 50,- per kind per schooljaar. De ouderraad beheert deze ouderbijdragen. De bedragen kunnen worden overgemaakt naar onderstaand rekeningnummer: NL84 INGB t.n.v. RVKO 20 Tangram Ouderbijdrage. Onder vermelding van naam + achternaam leerling en groep. Indien nodig kan de ouderbijdrage, in overleg met de directie, in termijnen worden betaald. Mocht het zo zijn dat u niet in staat bent om de Ouderbijdrage te kunnen betalen, dan kunt u mogelijk een bijdrage ontvangen. Meert informatie over deze voorziening vindt u op de website van stichting meedoen in Rotterdam: Ieder jaar wordt er voor iedere leerling op Het Tangram een ouderbijdrage gevraagd, maar wat er nu eigenlijk gedaan met dat geld? Kortweg wordt het geld besteed aan allerlei activiteiten die niet direct gerelateerd zijn aan verplichte educatie. Het doel is om van de school van onze kinderen een gezellige plek te maken met onvergetelijke ervaringen. Met Sinterklaas wordt de intocht, versiering, de cadeaus voor de groepen 1 t/m 4 en alle feestelijkheden er omheen georganiseerd. Tijdens de kerstperiode worden de bomen versierd en een kerstborrel georganiseerd. Ook met Pasen en Carnaval wordt de school versierd. Alle versieringen die in school hangen, in combinatie met de bijbehorende activiteiten, worden vanuit de ouderbijdrage betaald. Ook de schoolreisjes waar de kinderen vaak al lang naar uitkijken worden betaald vanuit deze ouderbijdrage. Verder is er financiële ondersteuning voor kleinere activiteiten zoals de dag van de leraar, keuzemiddagen, Kinderboekenweek en projectweek. Het afscheidsfeest voor de leerlingen van groep 8 en de Koningsspelen mogen niet ontbreken niet in deze opsomming. Voor meer informatie kijkt u op de website Pagina 7

8 Kiestraining Beste ouders van groep 5 t/m 8, Binnenkort start er voor de kinderen uit groep 5 t/m 8 een KIES spel- en praatgroep. KIES staat voor Kinderen In Echtscheiding Situatie. Kinderen kiezen niet voor de scheiding van hun ouders, het overkomt ze. Hoe kinderen omgaan met de veranderende situatie kan erg verschillend zijn. Bij de KIES spel- en praatgroep kunnen kinderen de echtscheiding leren begrijpen, een plaats geven en een manier vinden om, om te gaan met de moeilijkheid van de scheiding. De kinderen kunnen praten over wat moeilijk is bij een scheiding, horen hoe anderen daarmee omgaan, oefenen hoe je iets kunt vertellen, ze proberen de echtscheiding te begrijpen. Dit alles doen we door middel van praten, spel, toneel, tekenen, schrijven en allerlei andere leuke activiteiten. Het maakt niet uit of de scheiding kort of lang geleden is, iedereen mag meedoen en is welkom. De leiding van deze groep is in handen van 2 KIES-coaches. De 8 bijeenkomsten vinden plaats onder schooltijd of buiten schooltijd. Bij de start en afsluiting is er een informatiemoment voor de ouders. Belangrijk is dat de beide ouders hun toestemming verlenen bij deelname. U ontvangt hiervoor een toestemmingsverklaring, die door de beide ouders getekend moet worden. Er kunnen 8 tot 10 kinderen meedoen aan de KIES spel- en praatgroep. Vol=vol! U kunt uw kind tot 28 september aanmelden bij onze schoolmaatschappelijk werkster Zeynep Öztürk. Haar mailadres is: zozturk@mdrplus.nl en telefoonnummer:

9 Hoofdluis Controle op hoofdluis is in eerste instantie de verantwoording van ouders. Om ervoor te zorgen dat de leerlingen van Het Tangram hoofdluis vrij blijven, vindt er na iedere vakantie een hoofdluiscontrole plaats. Mochten er een leerling luizen en-of neten gevonden zijn, dan zal de leerkracht hierover contact opnemen met de ouders/verzorgers van het kind. Bij het constateren van levende luizen en levende neten (neten die binnen 1 cm van de hoofdhuid liggen zijn levende neten) bij een kind, wordt door de leerkracht gebeld met ouders/verzorgers. Ouders/verzorgers worden gevraagd direct actie te ondernemen. Het kind kan in dat geval naar huis voor behandeling. Mocht een kind niet direct opgehaald kunnen worden, dan wordt door de leerkracht met ouders en kind besproken hoe ervoor gezorgd kan worden dat andere kinderen niet besmet kunnen worden. Bij lege neten worden ouders/verzorgers uiteraard ook op de hoogte gesteld door de leerkracht, direct handelen is dit geval niet noodzakelijk. Kinderen, die niet op school zijn tijdens de controle, worden door de leerkracht verzocht om thuis door de ouders/verzorgers gecontroleerd te worden. Behandeling hoofdluis: Behandeling tegen luizen is kammen, kammen en kammen twee weken lang. De beste manier om te kammen is: De haren van uw kind wassen. Daarna crèmespoeling aanbrengen en NIET uitspoelen. Vervolgens de haren kammen met een kam of borstel. Als de haren goed zijn ontward, dan de haren vanaf de hoofdhuid tot in de punten doorkammen met een metalen netenkam. Na elke haal de netenkam uitspoelen. Aan het eind van de behandeling de crèmespoeling uitspoelen. Deze stappen liefst dagelijks herhalen voor de komende 2 weken. In de onderstaande link vindt u een voorlichtingsfilm van het RIVM over hoofdluis: RIVM_Hoofdluisvideo Pagina 9