Mededelingenblad. 29 e jaargang no: maart Bezoek ook onze website

Transcriptie

1 Mededelingenblad 29 e jaargang no: 7 27 maart 2015 Bezoek ook onze website 1. Inhoud: Terugblik blz. 1 Jarigen blz. 7 Studiereis Kenia blz. 2 Kinderwoorddienst blz. 7 Agenda blz. 4 Palmpasen blz. 8 Mededelingen blz. 5 Open dag Hofplein Theater blz. 9 De eerste week van maart was ik afwezig i.v.m. een studiereis naar Kenia. De schoolzaken zijn prima waargenomen door de collega s. Hartelijk dank hiervoor! Een uitgebreid verslag kunt u hieronder lezen. Het was in ieder geval een fantastische ervaring. De collega s hebben ondertussen niet stil gezeten. De evaluaties van de groepsplannen zijn klaar en ook de nieuwe aangepaste groepsplannen zijn weer ingevuld, zodat iedereen een goed overzicht heeft over de groep en weet wat er moet gebeuren. Volgende week starten de doelstellingsgesprekken met de leerkrachten. Erg trots ben ik op de leerkrachten en leerlingen. Bij de laatste Middentoetsen van CITO liggen 35 van de 37 toetsen op of ruim boven het landelijk gemiddelde. De twee toetsten die net onder het gemiddelde liggen, hebben wel een boven gemiddelde groei doorgemaakt. Hiermee kunnen we constateren dat de resultaten van de Wilgenhoek ruim voldoende zijn. Op 9 juni krijgen wij bezoek van de inspectie. Natuurlijk zullen deze resultaten een rol spelen bij de beoordeling. Ook zal gekeken worden naar de groepsplannen en hoe deze zichtbaar 1

2 gemaakt worden binnen de groepen. De didactiek en het pedagogisch klimaat zullen ook meegenomen worden in de beoordeling. Wij verwachten dat de inspectie de Wilgenhoek beoordeelt met een voldoende, zodat het predicaat zwak tot het verleden hoort. Ouders en leerkrachten waren veelal positief over de laatste rapportgesprekken. De nieuwe rapporten krijgen steeds meer hun vaste vorm. Samen met de MR zal gekeken worden of het rapport in deze vorm volgend schooljaar geïntroduceerd kan worden. De ouderavond is gepland op 2 juni van uur. Dit is besproken in de werkgroep, samen met twee ouders en onze begeleider. Wij zullen starten met een algemeen gedeelte en daarna is er een keuze uit 4 workshops, waarbij alle ouders diverse zaken m.b.t. communicatie kunnen inbrengen. Deze punten kunnen verwerkt worden in het nieuwe schoolplan voor de schooljaren Tijdens de studiedag op 15 april, zullen wij als team definitief vorm geven aan deze avond. De werkweek van groep 8 in Loon op Zand was weer een grandioos succes. Veel gezelligheid, verrassingen en prachtig weer maakte dat dit een onvergetelijke week was. Dank aan de vele begeleiders! Er staat nog heel wat op de rol komende maand: het Kas in de Klas project, Pasen, de CITO eindtoets, Koningsdag en het verkeersexamen. Tegen het einde van de maand april zal ik u hierover informeren. Ik wens iedereen in ieder geval fijne Paasdagen. Bert van der Tol Van 26 februari t/m 8 maart heb ik een studiereis gemaakt naar Kenia in samenwerking met de Stichting Teachers4Teachers. Het was een reis met een bijzondere opdracht: het stimuleren van interactief onderwijs in het lager onderwijs. Het was dus een onderwijskundige trip. Teachers4Teachers is een organisatie die al 10 jaar het onderwijs in het district Kwale probeert te ondersteunen. Er worden contacten gelegd met scholen uit het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs. Ook zijn er opleidingen opgestart voor directeuren en kleuterleidsters. Diverse gesprekken zijn gehouden met headteachers, districtshoofden en inspectie. Na een drietal voorbereidingsdagen in Amsterdam, vertrokken we met 48 man en vrouw vol verwachting op 26 februari naar Kenia. We kwamen aan om 2 uur s nachts in een prachtig hotel met alles erop en eraan. Later bleek dat dit onderkomen erg belangrijk was om goede maaltijden te krijgen en af en toe relaxen. Het zouden 10 zware dagen worden. 2

3 Op de eerste dag, vrijdag, heb ik samen met 18 Nederlandse leerkrachten uit het primair onderwijs een school bezocht: Kwale Primary school. Hier kregen wij een rondleiding en konden een aantal lessen volgen in diverse groepen. s Middags kreeg ieder koppel (twee of drie leerkrachten) een headteacher toegewezen, waarmee wij twee workshopdagen gingen voorbereiden. De volgende dag vertrokken wij om 7.30 uur met de taxi naar Kinango, ons werkgebied. Ander half uur hobbelen over zandwegen door een prachtige natuur. Om 9.00 uur waren enkele leerkrachten aanwezig en om 10 uur zijn wij gestart met de workshop. In de loop van de ochtend was de groep van 32 leerkrachten compleet. Het was geweldig om te zien hoe open en enthousiast iedereen was. Er werd goed samengewerkt en de sfeer werd steeds beter. Na een inspannende dag waren wij om uur terug in ons hotel. Even naar het zwembad, want om uur was weer de meeting. Na het eten werkten we nog aan ons verslag en om uur het bed in. Zondag was wat meer relaxt: snorkelen en even wat cadeautjes kopen op een marktje. s Middags terug naar het hotel om ons verder voor te bereiden op de tweede workshopdag. Maandag waren alle leerkrachten aanwezig. Het aantal liep op tot 35. Na een warm welkom konden we gelijk aan de slag. Werkvormen met kaartjes, linten, flapovers, placemats, touwtjes en ballen. Dit allemaal om de theorie te ondersteunen en uit te proberen in de klas van de leerkracht. De leerkrachten vonden de twee dagen geweldig en namen een rugzak vol ideeën mee naar hun school. Op dinsdag, woensdag en donderdag hebben wij drie verschillende scholen rond Kinango bezocht, waarbij we steeds twee leerkrachten observeerden. Na de gesprekken hielden de leerkrachten een stafmeeting met hun collega s om al het geleerde over te brengen. Naast het stukje theorie, lieten zij hen ook deelnemen aan verschillende werkvormen. Iedereen was dolenthousiast. Vrijdag was onze vrije dag. Dit betekende om 4.00 uur opstaan, want om 5.00 uur gingen we op weg naar het grootste safaripark van Kenia. Dit was een geweldige ervaring: buffels, kuddes olifanten, zebra s, leeuwen, giraffen, impala s, blauwe reigers en aasgieren. Te veel om op te noemen. En dit allemaal in een fantastische omgeving met rood zand, prachtige bomen en termietenheuvels tegen een strak blauwe lucht. s Avonds waren we uitgeput maar voldaan terug in ons hotel. Wat een prachtige dag! Zaterdag was de celebrationday. Alle leerkrachten van de deelnemende scholen en de leerkrachten en begeleiders van Teachers4Teachers waren aanwezig om deze geweldige week feestelijk af te sluiten. Zondag ochtend om uur vertrokken we naar het vliegveld om weer terug te keren naar ons koude kikkerlandje. 3

4 Buiten de indrukken die de omgeving en de mensen bij mij hebben achtergelaten, was het werken met de leerkrachten een feest. De openheid, het enthousiasme, inzet en plezier die deze mensen toonden was overweldigend. De leerkrachten stonden open voor iedere verandering en de vele werkvormen die zij aangeboden kregen konden we terugzien in hun groep. Ondanks alle armoede zijn de mensen zo vriendelijk en gastvrij, dat je soms in verlegenheid werd gebracht. Dit heeft veel emoties bij mij losgemaakt. Het community gevoel bij de mensen was bijzonder groot, want zij kunnen niet zonder de ander. Wij hebben dit in ons geïndividualiseerde landje voor een groot deel verloren. Daar kunnen wij nog een hoop van leren. Het was een reis om nooit te vergeten! Mocht u een uitgebreider verslag willen lezen en meer foto s willen zien, ga dan even naar de site bert-in-kenia.reismee.nl Bert van der Tol April 02 Paasviering s middags (ochtend les) 02 Wasbeurt groepen 3 en 7 03 Goede Vrijdag 04 Speeltuin De Kievit opent haar deuren uur Paas musical in de Kerk 05 1 e Paasdag 06 2 e Paasdag 10 Wasbeurt groepen 4 en 8 14 Open avond project 14 School maatschappelijk werk: uur uur studiedag alle leerlingen vrij! 16 VVN schriftelijk verkeersexamen 17 Wasbeurt groepen A en 5 19 Juffrouw Ivanka Maat jarig 21 Meester Erik de Jong jarig uur OR vergadering 21 CITO EINDTOETS GROEP 8 22 CITO EINDTOETS GROEP 8 23 CITO EINDTOETS GROEP 8 23 Wasbeurt groepen B en 6 24 Koningsspelen continurooster ; school uit uur 28 Meivakantie maandag 27 april t/m vrijdag 8 mei (Moederdag 10 mei) 4

5 Letterdiploma groep 3 Alle kinderen van groep 3 hebben hun letterdiploma gehaald. Dit hebben ze laten zien en laten horen tijdens de wintersignalering van veilig leren lezen na kern 6. Om dit feestelijk te vieren hebben zij hun ouders uitgenodigd. Ook mochten opa's en oma's komen bij de feestelijke uitreiking aanwezig zijn. Eerst heeft meester Bert verteld hoe trots hij op deze knappe kinderen is. De kinderen hebben samen met de ouders, opa's, oma's, de juffen en meester Bert het maan roos lied gezongen. Hierin komen alle geleerde woorden en letters voor. Hierna mochten een paar kinderen een rij letters oplezen. Toen was het eindelijk zo ver en mochten de kinderen allemaal hun diploma bij de juffen komen ophalen en werden ze door hun ouders gefeliciteerd. Ter afsluiting kregen de ouders een lekker kopje koffie of thee met een koekje en de kinderen een heerlijk pakje drinken met een lekker koekje. Alle knappe kinderen: nogmaals gefeliciteerd namens de juffen en meester Bert! Vanuit de overblijf De voorbereidingen zijn in volle gang, voor de jaarlijkse overblijflunch. Dit jaar hebben we gekozen voor pannenkoeken. Wij zijn heel blij met het grote aantal moeders wat zich heeft aangemeld om te helpen met pannenkoeken bakken. En ook met de moeders die hebben aangeboden te helpen tijdens de lunch. Dank jullie wel allemaal!! Het totale aantal leerlingen wat zich heeft opgegeven voor de lunch is 102 en hiervoor worden 22 pakken mix gebakken zodat we de 257 pannenkoeken die we nodig hebben, vast wel moeten halen. Het enige wat we nu nog nodig hebben is mooi weer, dat geeft toch altijd net dat beetje meer. De lunch is het teken dat de Kievit (bijna) weer zijn poorten opent en dat vele leerlingen daar heen zullen gaan. Dit is meestal het moment dat leerlingen vanuit groep 4 naar de Kievit mogen als voorbereiding op groep 5. Geef bij de leerkrachten van groep 4 aan, dat uw kind dit mag. Deze informatie komt bij ons en zo missen wij geen leerlingen. Dan willen wij vanuit de overblijf de leerlingen een compliment maken. Vanaf het moment, dat een groep van De Poolster, tijdelijk in de aula zit, zijn wij met de overblijf naar het scoutinggebouw gegaan. Zo kunnen we toch allemaal bij elkaar blijven zitten en heel belangrijk voor de leerlingen, de tosti s kunnen er worden gebakken. De ruimte is groot genoeg voor eten en spel. Natuurlijk was het voor de leerlingen en voor ons even wennen in het begin, maar wat hebben ze zich goed aangepast. Namens de overblijf Brenda Ammerlaan 5

6 Muzische Vorming Zoals jullie inmiddels hebben begrepen bestaat de Muzische Vorming 40 jaar. Dit vieren wij met het pakket dat jullie, als het goed is, inmiddels allemaal ontvangen hebben. Om dit jubileum ook binnen de school bekendheid te geven is er een 5 minuten durende jubileumfilm gemaakt. Hierin wordt duidelijk gemaakt welk cadeau de scholen gekregen hebben en wat de Muzische Vorming doet. Zouden jullie er voor zorg willen dragen dat het filmpje deze week (dus voor 13 maart) in alle klassen van jullie school wordt vertoond? De link kan eventueel ook op jullie schoolwebsite worden geplaatst met uitleg. Als het goed is komt het filmpje ook op de Facebook site van de Muzische Vorming. Paul Neirinckx (zie bijlage) heeft de film voor ons gemaakt. Met medewerking van kinderen van de Prins Johan Frisoschool, Irene Gijsen (de voorzitter van de stichting) en de deelnemers aan de handpopworkshop. Dit is de link naar de film (dit is een verborgen link en dus alleen toegankelijk via de link en niet via youtube zelf): Vriendelijke groeten namens de 'jubileumcommissie', Marja Regelink (PJFschool) Speeltuin de Kievit Vanaf 4 april opent speeltuin De Kievit weer haar deuren. Dat betekent dat onze leerlingen vanaf groep 4 tussen de middag daar mogen eten. Dit valt niet onder de verantwoording van de school en gebeurt alleen met uw goedkeuring. Dus als u daar bezwaar tegen heeft verzoeken wij u dat aan ons te melden. Jeugd Sportief Bleiswijk Jeugd sportief Bleiswijk organiseert in de meivakantie een spelen kermis voor alle kinderen uit Lansingerland. Er zullen op deze dag verschillende activiteiten aanwezig zijn voor de kinderen zoals lasergamen, dance pads, happende krokodil, verschillende soorten opblaasbare luchtkussens, voetbal clinics, en nog vele andere geweldige attracties. Daarnaast is er ook nog een kraampje met mini groentes, hier kunnen de kinderen genieten van gezonde en lekkere snacks. Het belangrijkste van deze dag is dat kinderen het naar hun zin hebben en gebruik kunnen maken van faciliteiten die ze niet dagelijks gebruiken. Graag van te voren inschrijven zodat we een indicatie krijgen over hoeveel kinderen er komen. inschrijven kan via: jeugdsportiefbleiswijk@hotmail.com de kosten bedragen dan 5.00 p.p. De kosten bij verkoop aan de deur bedraagt 7,00 p.p. Hiervoor krijgen ze een leuke en uitdagende dag. Meer informatie vanaf 1 april op Bedankt voor uw aandacht, en we hopen u en uw kinderen graag te zien op donderdag 7 mei. Met vriendelijke groet, Ferry Bross 6

7 Alle kinderen die in de maand april jarig zijn, wensen wij een heel gezellige dag toe. 02 Lindsey van den Akker groep 6 03 Max in t Veen groep 5 04 Noa van der Knaap groep A 07 Tygo Remmerswaal groep 5 08 Anwar Aarouss groep B 10 Rayan Azaroiali groep A 12 Lente Hoogenes groep 4 14 Sharon van der Zande groep 4 14 Nick Roovers groep 6 19 Vinnie Fioole groep 7 22 Teun Brabander groep B 25 Daan van den Bosch groep 7 De mand met gevonden voorwerpen zit weer tot de rand toe vol. Bent u iets kwijt, kom eens kijken. Hallo allemaal, Palmpasen Onze Lieve Vrouw Geboortekerk Heb je het al gehoord? De koning komt eraan. Ze zeggen dat hij alles zal veranderen op aarde, dat hij vrede op aarde zal brengen. Ik wil hem graag ontmoeten. Ik ben zo benieuwd hoe hij eruit ziet. Hij zal vast een gouden kroon hebben en mooie ringen dragen. Over wie zal dit verhaal gaan? Zal het over koning Willem Alexander gaan? Of misschien toch over iemand anders? Je hoort het bij de speciale kinderwoorddienst met Palmpasen, op zondag 29 maart om uur. We gaan eerst in een processie (een soort optocht) de Palmpasenstokken de kerk in dragen. Daarna gaan we met elkaar naar het Willem Huygensz, waar we meer horen en zingen over de Koning. Na de viering mogen jullie de Palmpasen stokken uitdelen aan oude mensen. Wil je ook een Palmpasen stok versieren, dan kun je deze zelf maken of afhalen op het secretariaat van O.L. Vrouw Geboorte Kerk, Noordeindseweg 100. Dinsdag t/m zaterdag van 10:00 tot 12:00 uur tel Het secretariaat heeft ook instructies voor het maken en versieren van de Palmpasenstokken. Maar ook zonder Palmpasenstok ben je van harte welkom. Hieronder de resterende datums van de kinderwoorddienst voor dit schooljaar op een rijtje: 7

8 29 maart 2015 (Palmpasen) 17 mei 2015 (ook voor de tieners) 5 juli 2015 (ook voor de tieners) Groetjes, de leidsters van de kinderwoorddienst Esther, Marjan en Renske Palmzondag 29 april 2015 Op Palmzondag herdenkt de Kerk de blijde intocht van Jezus Christus in Jeruzalem. De mensen bedekten de weg voor hem onder meer met de takken van palmbomen. In de viering van Palmzondag neemt de processie nog altijd een centrale plaats in. De liturgie bevat een processie naar de kerk, met een kruisdrager en eventueel een wierookdrager voorop, gevolgd door de priester en de gelovigen die (buxus)takken meedragen. Kinderen Tijdens de processie op Palmzondag dragen de kinderen in de regel geen palmtakken, maar zogenoemde 'palmpaasjes' of palmpasenstokken. De stokken hebben de vorm van een kruisje en zijn versierd met groene takjes (meestal van een buxus) en met snoepjes, eitjes en andere lekkernijen. Bovenop wordt een broodje in de vorm van een vogel gestoken, doorgaans een haantje. Delen Dikwijls delen de kinderen deze palmpaasjes na afloop van de viering uit in de buurt, met name aan mensen die vanwege hun leeftijd of een ziekte niet aanwezig konden zijn. In Oost-Nederland komt de kinderoptocht met palmpaasjes ook wel buiten de context van een kerkelijke viering voor. Paassymboliek De palmpasenstok is met veel symboliek omgeven. De groene takjes verwijzen naar Christus' intocht in Jeruzalem, het brood naar de instelling van de Eucharistie op Witte Donderdag, en het kruis naar het lijden en sterven van Christus op Goede Vrijdag. Het snoep en de overige versierselen zijn tekens van vreugde over het nieuwe leven dat Pasen heeft gebracht. Vruchtbaarheid De palmpasenstok is nauw gelieerd aan heidense vruchtbaarheidsfeesten, waarmee vroeger, bij het aanbreken van de lente, het nieuwe leven in de natuur werd gevierd. Jong groen kondigde het voorjaar aan, deeg vertegenwoordigde kiemkracht en eieren stonden voor nieuw leven. Ook ronde vormen, zoals kransen, kwamen veel voor. De cirkel symboliseert immers de kringloop van het jaar en van het leven. Vandaar dat vroeger een hoepel om de palmpasenstok zat. Haan Het haantje bovenop de palmpasenstok is voor velerlei uitleg vatbaar. Volgens sommigen is het een verwijzing naar de ontrouwe Petrus. Voordat de haan op Goede Vrijdag kraaide had Petrus, zoals Jezus had voorspeld, drie keer gezegd dat hij Jezus niet kende (o.a. Mat. 26, en 69-75). De haan kan ook gezien worden als symbool voor Jezus: Christus schudt je wakker en vertelt je dat het licht eraan komt. Weer andere zeggen dat het haantje afkomstig is van de kerktoren. Bron : onder andere 8

9 9