Inspectierapport BSO "de Klompjes" Dorpshuis (BSO) De Honsvoet BT OOSTERHOUT GLD Registratienummer

Transcriptie

1 Inspectierapport BSO "de Klompjes" Dorpshuis (BSO) De Honsvoet BT OOSTERHOUT GLD Registratienummer Toezichthouder: Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden In opdracht van gemeente: Overbetuwe Datum inspectie: Type onderzoek : Jaarlijks onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport:

2 Inhoudsopgave Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Pedagogisch klimaat... 4 Personeel en groepen... 6 Inspectie-items... 7 Gegevens voorziening... 9 Gegevens toezicht... 9 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum van 10

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 1.62 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. Tijdens dit onderzoek zijn niet alle items beoordeeld, omdat er sprake is van een zogeheten risicogestuurd toezicht (RGT). Op basis van het model risicoprofiel zijn de onderzoeksactiviteiten bepaald. Deze onderzoeksactiviteiten richten zich primair op de kwaliteit van de dagelijkse praktijk, aangevuld met aandachtspunten uit vorige onderzoeken. Tijdens de inspectie is kort met de beroepsrkachten gesproken en na de inspectie is contact geweest met de leidinggevende. Beschouwing Deze beschouwing beschrijft de resultaten van dit onderzoek. Na de feiten over het kindercentrum (en de inspectiegeschiedenis), volgen de belangrijkste bevindingen. Deze worden elders in het rapport per domein verder uitgewerkt. Feiten over de buitenschoolse opvang Buitenschoolse opvang (BSO) de Klompjes, is onderdeel van De Klompjes BV. De Klompjes is een organisatie met twee BSO's en één kinderdagverblijf (KDV) in Oosterhout. De BSO bevindt zich in het Dorpshuis, op de Honsvoet. Dit is een multi-functioneel gebouw. De BSO biedt opvang aan maximaal 30 kinderen in de leeftijd van 7 tot en met 12 jaar in twee basisgroepen. Eén groepsruimte is vast voor de BSO te gebruiken, de andere ruimte wordt gedeeld met andere voorzieningen. Onderzoeksgeschiedenis Bij de jaarlijkse onderzoeken in 2013 en 2014 en 2015 zijn geen tekortkomingen geconstateerd. Bevindingen op hoofdlijnen Bij dit onderzoek wordt aan de alle voorwaarden van de inspectie voldaan. Advies aan College van B&W Geen handhaving. 3 van 10

4 Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Binnen dit domein zijn de volgende competenties geobserveerd en beoordeeld: emotionele veiligheid; persoonlijke competentie; sociale competentie; overdracht van normen en waarden. Tijdens de observatie van de pedagogische praktijk is gebruik gemaakt van het Veldinstrument observatie kindercentrum (versie Januari 2015). De cursief gedrukte tekst hieronder is afkomstig uit dit document. De observatie van de pedagogische praktijk heeft in de middag in de groepsruimte en in de buitenruimten plaatsgevonden. Een aantal kinderen zijn de hele dag op de BSO en een aantal kinderen komt uit school. Pedagogische praktijk Uit de gesprekken met de beroepskrachten blijkt dat ze op de hoogte zijn van het pedagogisch beleidsplan. Voor elke vakantie wordt het activiteiten programma besproken. In vakanties worden thema's uitgewerkt. Emotionele veiligheid Er heerst een ontspannen, open sfeer in de groep. Energie en sfeer "Er is een aangename sfeer in de groep. De meeste kinderen tonen in hun gedrag dat ze zich op hun gemak voelen. Kinderen laten hun emoties zien, zowel in positieve zin (blijk, tevreden, nieuwsgierig enthousiast) als in negatieve zin (boos, verdrietig). De emoties zijn passend bij de situatie". Observatie Het welbevinden van de kinderen is goed. De meeste kinderen zijn ontspannen bezig met hun spel. In alle ruimten zijn kinderen in groepjes aan het spelen. Een paar meisjes zitten aan tafel en hebben hun nagels gelakt. Een kind zit met een breiwerkje en een jongen helpt met het oprollen van de knot. Ze hebben breiles gehad. Een meisje laat zien dat ze staand kan breien. De beroepskracht speelt tafeltennis met de kinderen. Buiten zijn de kinderen aan het fietsen en voetballen. Ze komen spontaan naar de beroepskracht om iets te laten zien. Persoonlijke competentie De beroepskrachten ondersteunen en stimuleren de ontwikkeling van individuele kinderen. Doelgericht aanbod "Beroepskrachten organiseren en benutten het programma voor uitdaging, stimulans, avontuur en plezier. Kinderen krijgen de kans om zichzelf en elkaars kunnen te ontdekken". Observatie De kinderen zijn vrij om te doen wat ze willen. De kinderen krijgen variatie aangeboden. Ze spelen niet alleen buiten of alleen achter de computer. Activiteiten (zoals in de vakanties) worden door de beroepskrachten voorbereid. De kinderen mogen wensen aangeven waarvan een lijst wordt bijgehouden. Met de stint of met bussen maken de kinderen uitstapjes zoals naar het bos of naar de spinnententoonstelling. 4 van 10

5 Sociale competentie De kinderen zijn deel van de groep. Stimulerend contact De beroepskrachten moedigen gesprekken tussen henzelf en de kinderen, en tussen kinderen onderling aan, door zowel luisteren als praten." (...) Observatie De kinderen komen uit school en kunnen direct aanschuiven voor het fruit en kunnen daarna meteen gaan spelen. Er vinden vele gesprekjes plaats over grote en kleine zaken. Een kind vertelt wat op school is gebeurd en de beroepskracht zegt bemoedigend dat het niet altijd mogelijk is om hoge punten te halen. Een kind vertelt dat losliggende kiezen uitgetrokken worden, de beroepskracht leeft mee. "Ga jij graag naar de tandarts?" Dingen die gebeuren zijn aanleiding voor gesprekken; beroepskrachten en kinderen dragen bij aan de voortgang. Overdracht van normen en waarden. Beroepskrachten vervullen een voorbeeldfunctie in spreken en handelen. Gelijkwaardigheid "De beroepskrachten gaan op eenzelfde respectvolle manier om met alle kinderen, ouders en collega's". Observatie De kinderen die uit school komen, worden met een "goedemiddag" begroet door de beroepskracht. een kind loopt bijna door zonder iets te zeggen. Net als hij is gepasseerd zegt de beroepskracht fijntjes "Hallo (naam kind). Hij wordt uitgenodigd te gaan zitten en krijgt water ingeschonken. Hij zegt nu (wat losser) wat terug. Beroepskrachten geven het goede voorbeeld van sociale vaardigheden. Conclusie Alle voorwaarden uit de pedagogische praktijk zijn voldoende beoordeeld. Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke (met mevrouw Gerretsen na de inspectie) Interview anderen (met de beroepskrachten tijdens de inspectie) 5 van 10

6 Personeel en groepen Binnen dit domein zijn de pedagogisch medewerkers gecontroleerd op een passende beroepskwalificatie en een geldige verklaring omtrent het gedrag. De beroepskracht-kindratio en de stamgroepen zijn gecontroleerd aan de hand van roosters, presentielijsten en bezettingslijsten. Beoordeeld is of de praktijk met de theorie overeenkomt. Verklaring omtrent het gedrag De verklaringen omtrent het gedrag van 3 pedagogisch medewerkers zijn gezien. Conclusie De voorwaarde is voldoende beoordeeld. Passende beroepskwalificatie Van de aanwezige beroepskrachten is het diploma gezien. Conclusie De voorwaarde is voldoende beoordeeld. Opvang in groepen Op BSO de Klompjes Dorpshuis zijn twee basisgroepen. Een groep van maximaal 20 kinderen in de grote ruimte en een groep van maximaal 10 kinderen in de kleinere ruimte. Op de dag van het inspectiebezoek zijn er 17 kinderen aanwezig en de groepen zijn samengevoegd. Conclusie De voorwaarden zijn voldoende beoordeeld. Beroepskracht-kindratio Bij aankomst van de toezichthouder op de dag van het inspectiebezoek zijn 17 kinderen aanwezig en er komen later nog 5 kinderen uit school. Er zijn drie beroepskrachten en 22 kinderen. Conclusie De voorwaarden zijn voldoende beoordeeld. Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke (met mevrouw Gerretsen na de inspectie) Observaties Verklaringen omtrent het gedrag Diploma's beroepskrachten Presentielijsten (week 20) 6 van 10

7 Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder het kindercentrum exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart (art 1.50 lid 3 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over de voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie zoals in de cao kinderopvang is opgenomen. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 4 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en 7 van 10

8 Beroepskracht-kindratio De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdig aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste: - 1 beroepskracht per 10 aanwezige kinderen in de leeftijd vanaf 4 jaar. - 1 beroepskracht per 10 aanwezige kinderen in de leeftijd vanaf 8 jaar. Bij kinderen van verschillende leeftijden in één groep wordt het minimale aantal beroepskrachten berekend met de rekentool op (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 6 lid 3 en 5 Regeling kwaliteit kinderopvang en OF De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdig aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste: - 2 beroepskrachten en een extra volwassene per 30 aanwezige kinderen in de leeftijd vanaf 8 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 6 lid 4 en 5 Regeling kwaliteit kinderopvang en Minstens de helft van het aantal vereiste beroepskrachten wordt ingezet wanneer er tijdelijk wordt afgeweken van de beroepskracht-kindratio. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 6 lid 8 Regeling kwaliteit kinderopvang en 8 van 10

9 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : BSO "de Klompjes" Dorpshuis Website : Aantal kindplaatsen : 30 Gegevens houder Naam houder : De Klompjes BV Adres houder : Dorpsstraat 69 Postcode en plaats : 6678BG OOSTERHOUT GLD Website : KvK nummer : Aansluiting geschillencommissie : Ja Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden Adres : Postbus 5364 Postcode en plaats : 6802EJ ARNHEM Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : Jeanne Goeting Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Overbetuwe Adres : Postbus 11 Postcode en plaats : 6660AA ELST GLD Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Zienswijze houder : Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 10

10 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. GGD Dorpshuis 2016 Zienswijze houder: Een mooi inspectierapport! Het Dorpshuis is een bruisende locatie, waar veel dynamiek is tussen de kinderen. Wie daarvoor toestemming heeft van zijn of haar ouders mag en kan op veel verschillende plekken spelen. De kinderen genieten hier elke dag weer van. Het is stoer om op het Dorpshuis te zitten! Het pedagogisch klimaat, dat dit jaar focusgebied was in de inspectie, is uit een aantal onderdelen opgebouwd. De onderdelen (emotionele veiligheid, persoonlijke en sociale competentie en de overdracht van normen en waarden) worden in het rapport aan de hand van een voorbeeld kernachtig weergegeven. Wij zijn trots op de genoemde voorbeelden, omdat wij weten dat ze voor onze pedagogisch medewerkers de basis voor het dagelijks handelen vormen. Iedere middag en elke vakantiedag willen wij samen spelen, rekening houden met elkaar, corrigeren waar dat nodig is en in alle openheid en vertrouwen de dingen bespreken waar de kinderen mee komen. Uit het rapport blijkt dat de inspectrice ruim de tijd genomen heeft om het pedagogisch klimaat op het Dorpshuis te observeren, en dat zij gezien heeft wat wij elke dag weer willen waarborgen; veel individuele en positieve aandacht voor de kinderen, zodat iedereen zich gezien weet. Onze dank daarvoor! Dank aan de lieve collega s die het met hun enthousiasme en hart voor de kinderen fijne opvang mogelijk maken op het Dorpshuis! 10 van 10