handleiding 18.2 DE PREEK

Vergelijkbare documenten
handleiding 18.1 DE KERKDIENST

1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8

Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel

Daar kun je mee thuiskomen..

G E L C O C E. Marcel van de Ketterij J A U A. Zaterdag 14 januari Ontmoetingskerk Creil. Toegang vrij deurcollecte onkosten en Orgelfonds

De Bijbel open (22-06)

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

1. Gods eigendom. Op Toonhoogte 265

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

De Dordtse Leerregels. Artikel 1 t/m 5

Wat is de ware eredienst? (Romeinen 12:1 startpreek jaarthema Eredienst )

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Relatie <> Religie. Beste Galsem,

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.

Juli Weekthema: Op reis met Paulus (1) Woensdag. De uitzending van Barnabas en Saulus. Lezen: Handelingen 12: 23-13

De Bijbel open op 3 augustus 2013; herhaling van 18 oktober 2008

De Bijbel open (30-11)

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 2 Korinthiërs 5, 20 Ochtenddienst H. Avondmaal. Broeders en zusters,

HC Zondag 16 - Het goede nieuws voor een ouderling en voor ieder ander

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: Amos 8, 12 Ochtenddienst H. Avondmaal

Vraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod?

DISCIPELSCHAP BIJBELSTUDIE VGSU BLOK

Een geopende hemel. Opb. 4:1 Hierna had ik een visioen. Er stond een deur open in de hemel.

Want Gods medearbeiders zijn wij. 1Kor. 3:9 HSV

Wat is een kerkdienst?

ZONDAG -voorbereiding op het Heilig Avondmaal- Heilig Avondmaal houden

Wie kwaad smeden, komen zij niet op een dwaalweg? Wie goed doen, oogsten zij geen liefde en trouw?

De Dordtse Leerregels

Geestelijk Klimaat onze identiteit. Pagina 1

Vraag: Wat kun jij leren voor jouw gebed uit de structuur van het volmaakte gebed?

21 februari 2016 ONLINE MET GOD. Voorganger: Ds.H.Bondt Begeleiding: Entheos / Els Cornelisse

Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk daarvan zijn?

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Alpha Cursus IGGDS DE HOEKSTEN Woensdag 22 april 2015 Restaurant Algorfa Bijeenkomst 12 Waarom en hoe zou ik het anderen vertellen?

De Dordtse Leerregels

Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE MENTOR

Waarom een Zondagboek?

Wat is op deze vragen jullie antwoord? (antwoord)

Holy Spirit! Johannes 16: Zondag 20 HC. blok A - nivo 2 - avond 7

HOE KAN IK TOT BEKERING KOMEN?

Jeugddienst 1 oktober 9.30 uur Vrouw met de kruik

om met blijdschap vervuld te worden. 2 Timotheüs 1:4

Preek over zondag 21, gehouden op / p.1

Hoe praat je over het geloof?

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).

Formulier om het heilig avondmaal te vieren (3)

Waarom doet Hij dat zo? Om de diepste bedoeling van Gods geboden aan te geven. Daar kom ik straks op terug. Hij geeft in de Bergrede de beloften en

LET OP WAT JE HOORT! LET OP WAT JE VAN DE HERE HOORT! 1. dan vind je Hem. 2. dan wordt je rijk met Hem. Markus 4:24.25 / Gehouden op / p.

PREDESTINATIE EN ROMEINEN 8. Leerhuis, , Hinke van Abbema

Jezus maakt mensen gelukkig

De Bijbel open (31-08)

wat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen

HC zd. 6 nr. 32. dia 1

Preek : Aanbidding door dans.( Hebreeuws woord voor aanbidding is Shachah ) Shachah (55x) zich neerbuigen, op aarde werpen, plat

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf

Les 1: het kruis, bekering en geloof

In gesprek met God. In gesprek met God. In gesprek met God. m n. Marlies Medema & Agnes Huizenga

Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (1)

Betekenis van 5 kleuren van het geloof

Liturgie voor de middagdienst van 10 januari 2016, Zwijndrecht

handreiking om de kerkdienst te volgen

Zondag 28 gaat over het Heilig Avondmaal (1)

Eredienst 06 mei :00 Voorganger: ds. H. van den Berg

Vraag 1 Waar denk je aan bij het woord heilig? Schrijf dit op de briefjes Antwoord 1 Vraag naar de mening van de kinderen

Mededelingen door de ouderling van dienst. Peter-Paul van Hunen Jeugdouderling

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

Zondag 28 gaat over het Heilig Avondmaal (1)

Kingdom Faith Cursus Het Woord van God

HC zondag 32 en 33. Gemeente van onze HEER Jezus Christus, gasten en luisteraars,

Leidingdeel Zendingsreizen - Schets 2 Van roeping tot resultaat

Ik noem een paar sleutels die in veel sloten passen [dia 1 titel]:

OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35

BLIJF IN DE HERE! Liturgie:


Doel van Bijbelstudie

HET EVANGELIE VAN DE DWAZE ZWAKHEID VAN GOD. 1.dit evangelie is onthullend. 2.dit evangelie is verlossend.

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

Zondag 46 gaat over : Onze Vader, Die in de hemelen zijt.

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen. Broeders en zusters,

Liturgische teksten en gebeden

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?

HC Zondag 16 Het goede nieuws voor een ouderling en voor ieder ander

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 12 t/m 14

DomineeOnline.org Jrg. 1, nr. 8

De Bijbel open (12-10)

18. Evangelist in eigen land 19. Onder Jezus zegen Een bereide plaats 20. Water 21. Een gebed om de Heilige Geest Doorwaai mijn hof 22.

Efeziërs 4 en NGB 27 Leerpreek: Wat is de kerk?

Johannes 16, De Geest gaat in ons verder met het werk van Jezus

Welkom. in de PKN Gereformeerde Kerk Giessendam-Neder-Hardinxveld

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

DOPEN. Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t. Geloven = dopen

Liturgie en preek leerdienst P van T.U.L.I.P. maart GKv te Westeremden, , 14.30u -GKv te Loppersum, , 16.30u.

Marcus 14,22 Jezus deelt zichzelf uit aan zwakke mensjes

Gemeentevergadering 25 november Beroepingswerk? Doe mij maar gewoon een nieuwe dominee!

Transcriptie:

handleiding 18.2 DE PREEK leerdoel wat je gaat behandelen bijbelstudie Rom. 10:8,14-21 lesstof Een belangrijk onderdeel van de dienst Een kerkdienst bestaat uit meer dan een preek, het geheel van de eredienst is een ontmoeting van God met zijn volk. Binnen die ontmoeting hebben allerlei onderdelen van de liturgie hun eigen plek. Eén van die onderdelen is de preek. Gods Woord moet worden verkondigd, volgens het bevel van Jezus zelf: Gaat heen en maak alle volken tot mijn leerlingen, Mat. 28:19. De preek is een belangrijk instrument van de Heilige Geest om je geloof te versterken, want de Geest werkt met het Woord. Dat blijkt ook op het Pinksterfeest in Jeruzalem: de Heilige Geest zet Petrus al direct aan tot preken. De inhoud van de preek Er komt in Gods Woord veel aan de orde. In de prediking moet de volle breedte van de Bijbel aan bod komen, zowel OT als NT. Gods Woord moet worden uitgelegd en toegepast op het leven van vandaag. Bij de uitleg van Gods Woord kan de preek onderwijs geven, het kan bemoedigen, vermanen, troosten, waarschuwen, opbouwen, samenbinden, Gods liefde tonen, enz. Binnen onze kerken is afgesproken om als regel eenmaal per zondag te preken aan de hand van de catechismus, k.o. art. 66, kerkboek pag. 604. Op die manier komt de leer van de kerk met regelmaat terug en worden geen onderdelen vergeten of overgeslagen. Centraal in de verkondiging staat de redding die Jezus Christus biedt aan zondige mensen door zijn offer aan het kruis. Christus is het centrum van de prediking, 1 Kor. 2 : 2. De preek als sleutel van het hemelrijk God komt in de preek met zijn Woord naar je toe, met de oproep om je te bekeren en te geloven in zijn Zoon. Want God had de wereld zo lief dat hij zijn enige Zoon heeft gegeven, opdat iedereen die in hem gelooft niet verloren gaat, maar eeuwig leven heeft. Telkens wanneer dat goede nieuws wordt doorverteld, wordt als het ware de deur van Gods rijk open gezet. De prediking is als een sleutel van het hemelrijk. HC zd 31, v/a 84. Tegelijk wordt in de prediking verteld, dat wie niet geloofd in de Zoon, niet wordt gered en Gods oordeel zal ondergaan. De afwijzing van Gods Woord heeft grote gevolgen. Paulus zegt: Wij zijn gezanten van Christus, God doet door ons zijn oproep. Namens Christus vragen wij: laat u met God verzoenen. God heeft hem die de zonde niet kende voor ons één gemaakt met de zonde, zodat wij door hem rechtvaardig voor God konden worden, 2 Kor. 5 : 20-21 Wat doe je met de preek? Luisteren vraagt een actieve houding van de luisteraar. Je moet interesse hebben, opletten en willen begrijpen en onthouden. Je moet wat je hoort voor waar aannemen en willen toepassen op je eigen levenssituatie. Bij preken is je 'luisterhouding' erg belangrijk. Het is goed daar eens over na te denken en daar over te spreken onderling. Hulpmiddel is een preekbespreking met je broeders en zusters. Je kunt daarbij goed het GVI-kaartje 'luisterwijzer' gebruiken. wat je wilt bereiken - het belang van de preek kunnen uitleggen - met de bijbelstudie kunnen vertellen over de boodschapper en de hoorder van Gods Woord - weten wat centraal staat in de preek en welke onderwerpen aan bod kunnen komen - kunnen uitleggen dat de preek een sleutel van het koninkrijk van de hemel is - kunnen vertellen over je luisterhouding en aangeven hoe je daar zelf mee omgaat handvat voor de mentor: zingen: Ps. 19; Ps. 42; Ps. 43; Gz. 6. bijbel: Hand. 2:42; Rom. 10:8,14-15; 1 Kor. 1:23; 1 Kor. 2 : 2; 2 Kor. 5 : 18-21 belijdenis: HC zd 25 vr/antw 65; HC zd 31 vr/antw 84 literatuur: C. Trimp, De Preek, van de Berg 1980

lesindeling bijbelstudie Rom. 10:8,14-21 - Wat leer je in dit gedeelte over wat God doet? - Wat doen de boodschappers en hoe zijn hun ervaringen? - Hoe stellen de hoorders zich op? - Wie zijn jouw boodschappers? En hoe reageer jij? - Wat is het belang van de boodschap zelf? En van een goede boodschapper? - Kun je uitleggen dat de preek een sleutel van het koninkrijk van de hemel is? zie ook HC zd 31, v/a 84. opdrachten *Bekijk welke vragen je als groep opschreef in het schema zelfstandig werken en welke activiteiten daar bij stonden. Breng die in praktijk. *Bespreek samen concreet waar de preek de afgelopen zondag over ging. Weet je het niet of nauwelijks meer? Hoe komt dat? Spreek af dat je van de morgen of middagdienst van a.s. zondag een preekverslag gaat maken. Neem eventueel contact op met de predikant hierover. *De onderwerpen van een preek: Bedenk wat volgens jullie centraal moet staan in een preek. Schrijf op welke onderwerpen aan bod zouden kunnen komen. Waar wil je graag een keer een preek over horen. Geef eventueel je wens door aan de predikant en vraag of hij een keer kan preken over jullie keuze. Misschien kun je ook meedenken over de liturgie? Bekijk hierbij art. 66 en 68 van de kerkorde, pag. 604 van je kerkboek. *In de bijbelstudie kwam je de boodschapper van Gods woorden tegen. Welke boodschappers ken je uit het OT en NT? Hoe werd hun boodschap opgepakt? Ken je voorbeelden van bekering en gehoorzaamheid? En voorbeelden van verharding in zonde en ongeloof? (Elia preekt op de Karmel en het volk erkent dat de Here is. Tegelijk wil Izebel hem doden. Jezus opent de boekrol in de synagoge van Nazareth en men wil Hem in de afgrond werpen, tegelijk zijn er mensen die erkennen dat Hij spreekt met gezag, niet als de schriftgeleerden en Petrus zegt: U spreekt woorden van leven, tot wie zouden wij anders gaan?) *1 Kor. 1:22-25: De Joden vragen om wonderen en de Grieken zoeken wijsheid, maar wij verkondigen een gekruisigde Christus, voor Joden aanstootgevend en voor heidenen dwaas. Maar voor wie geroepen zijn, zowel Joden als Grieken, is Christus Gods kracht en wijsheid, want het dwaze van God is wijzer dan mensen, en het zwakke van God is sterker dan mensen. Wat betekent dit bijbelgedeelte? Wat heeft dat te zeggen over de prediking? Is het te verwachten dat de boodschap over een gekruisigde zoveel eeuwen lang en op zoveel plaatsen doorverteld wordt? Wat wil dat zeggen? *Stellingen: Je kunt niet geloven als je geen preken wilt horen. Wie altijd klaagt over de dominee en zijn preek, kan niet goed luisteren. Een preek is pas goed als je flink vermaand wordt. Een preek is pas goed als de liefde centraal staat. Een dominee mag geen stokpaardje hebben. Je mag niet speciaal je favoriete dominee achterna reizen. De kerk behoort extra aandacht te hebben voor doven en slechthorenden. Het aanbieden van bandjes en video s aan langdurig zieken is verplicht. thuis verder werken en/of toetsen lezen 18.3 opdrachten om uit te kiezen - de afgesproken activiteiten. - een preekverslag

Preekverslag het bijbelgedeelte wat gelezen wordt: de tekst: : De preek: thema en verdeling: : of: de hoofdgedachte: : kort verslag of kernwoorden uit de preek:

psalmen en liederen: (Kun je ook aangeven waarom deze liederen goed passen in de dienst?)

om uit te knippen en in je bijbeltje te leggen Luisterwijzer bij de preek 1. Wat was voor jou de boodschap van de preek? 2. Wat heeft in de preek je vertrouwen op God versterkt? 3. Verandert de preek je kijk op de jezelf, je naaste of je omgeving? 4. Welk deel van de preek sprak je speciaal aan? Waardoor kwam dat? 5. Wat zou je van deze preek in de je gebed brengen? 6. Wat heeft in je (luister)houding ertoe bijgedragen dat de preek goed bij je landde? Luistertips - Vraag God om een goede eredienst, bid voor de dominee en voor jezelf - zit actief en positief in de kerk bij luisteren, zingen, bidden, enz. - lees voor de kerkdienst het bijbelgedeelte alvast door - maak voor jezelf een verslag van de preeek - praat over de preek op zondag en door de week, op de mentorgroep, in het gezin of in een gespreksgroep in de wijk - denk na over de preek in persoonlijke bijbelstudie - behandel op de vereniging een thema of bijbelboek dat ook in preken aan bod komt