Adam geeft de dieren namen



Vergelijkbare documenten
Adam geeft de dieren namen

Adam geeft de dieren namen

Spel 0 Adam woont in het paradijs. God praat elke dag met Adam. Hij mag alle dieren een naam geven. Wij gaan Adam helpen.

Noach. moest een ark gaan bouwen Ans Heij - de Boer /

De 7 scheppingsdagen op een rij

Speel mee met de dieren in het bos

KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN

het het varken varken de krokodil krokodil de haai de haai het zeepaardje het

Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Brood eten:

Hosanna. Hosanna! Hosanna! De Heer komt voorbij. Zwaai met de takken en zing nu blij.*

Thema dieren. Deze werkbundel is van:

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin

Goeiemorgen! Goeiemorgen! Goeiemorgen! Dag vriendjes allemaal, Dag vriendjes allemaal! Goeiemorgen! Goeiemorgen! Dag vriendjes allemaal!

Weekprogramma: 1 jaar Zichzelf in de spiegel bekijken en gezichtsuitdrukkingen nadoen

S p e e l t i p s b i j K i n d e r b o e r d e r i j

Schoolkrant Juli 2012

Naam:...

Er vaart een boot op het grote meer

Auditieve oefeningen - dierentuin. Hakken en plakken

Lesbrief Kikker viert de lente. Kikkertiendaagse: 21 t/m 30 maart Thema: Kikker viert de lente Leeftijd: voor kinderen van 3 tot en met 6 jaar

H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S LEOPOLD / AMSTERDAM

NIEUWSBRIEF VAN PEUTERSPEELZAAL OLLEKE BOLLEKE SEPTEMBER 13

Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld Aanvang: 9.30 uur Muzikale begeleiding: Wim Pardoen Voorganger: ds. Kees Benard

Liedjesboek met gebaren

THEMA LENTE Auditieve oefeningen

Een. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 3-5

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

mei 2014 vanaf 4 jaar tekst: Judith Nieken muziek: Ton Kerkhof Vogeltje, vogeltje - BVP Hint Music 2014

Doei! œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & # # # # # ## # Œ œ œ œ œ œ œ # # & b œ œ œ Œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ Œ

1 In het begin. In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde.

Schoolkrant. OBS De Tweesprong. Thema: Poëzie Zinderverzinzin

Nog meer Hotel Hallo - Thema 1 De beestenboel NAAR HET ASIEL

God gaf mij 2 handen

dieren in de dierentuin

bijlage 1 kriebelkrabbelbeestjes vlieg

GAVE Kerk: werkblad Bijbelklassen en Spoorzoekers

Inhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente...

Het Verloren Ei. Geschreven door. Judie McEwen Illustraties van. Dick Rink

Auditieve oefeningen bij het thema: Kriebelbeestjes

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

De bijen. De bijen prikken de leeuwen. De leeuwen gaan in een rondje rondom Izzi zitten. Bzzz Bzzz Bzzz BZZZ

mei 2014 vanaf 7 jaar Sluipen als een kat tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte

mei 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Paco de papegaai

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi

Het feest van de olifant

Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? Linda van de Weerd

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika (groot optreden door kinderen) door Nellie de Kok

Sa Ta Na Ma Snatam Kaur Feeling Good Today Nr. 7

Elena gaat naar de dierentuin

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika door Nellie de Kok. Samenvatting

Raar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4

De kinderen zochten zelf informatie op over de dieren die ze dagelijks verzorgen.

Mondeling Nederlands. Cursus 2 Module 4. Dag 1

Doel: De kinderen kunnen de verschillende kleine beestjes benoemen en kunnen aangeven hoe deze dieren leven.

Voortbeweging. Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Arie Aardvarken. Lesbrief. Tips

Poekie is verdrietig. Want zijn papa en mama gaan scheiden. Geschreven door. Mariska van der Made. Illustraties van. Dick Rink

inhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.

Kinderdagverblijf programma Dit ben ik

ik heb t! Gerard van Midden Noëlle Smit

* makkelijk (voor kleine kinderen) ** normaal (voor kinderen) *** moeilijk (voor volwassenen)

Deze liedjes zingen we met de kinderen

De Kok Sterren met onze bekendste kinderliedjes

Gedicht over de Loonse en Drunense Duinen (Uit: Bergen Zand met hoedjes op van Elle van Lieshout en Erik van Os)

NATUUR EN TECHNIEK V OOR HET BASISONDERWIJS

Popolino. Beste ouders! Een regelrechte giller! Turbulent dieren raad spel voor 2 en meer dierenexperts vanaf 3 jaar, met één spelvariant.

Zintuigen. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

Arie Aardvarken. Lesbrief

Ik ben een heel klein muisje

Toen ze buiten stond, knipperde Sabien met haar ogen. Overal zag ze sneeuw en ijs, zelfs op de vijver en op de heuvel.

Bewegingsactiviteit : spelles thema Pasen - de kip

Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn.

* Musical. Spelers: David

Weekprogramma: Week 1; 0 jaar De meegenomen foto s worden met de baby s bekeken. 1 jaar De kinderen wijzen zichzelf en de familie op foto s aan.

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Kijk je mee? Oerwoud. 2006, Parasol N.V. België

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.

Krachtdierenles. Krachtdier meditatie Nabespreken welk dier hoe zag het eruit wat te vertellen

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga

Ik heb een nieuw horloge, zegt papa. Kijk.

Yoga les onderbouw: Dierentuin avontuur (gebaseerd op methode en leskaarten Helen Purperhart)

voorlezen Foeksia de miniheks Avonturen in het heksenbos

Een. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 5-6. uitgave 2013

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

Deel 2. Begrijpend lezen Smoetie zoekt haar weg

Inhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente...

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

Inhoud Thema Lente... 4 Goedemorgen... 4 Hallo... 4 De wielen van de bus... 4 Op een houten bruggetje... 5 Heb je al gezien het is lente...

Hap, slik, weg! SNELLE HAP

Liefde in het kippenhok

HANDIG DE TAAL VAN EEN HOND

Kinderdeuntjes en wiegeliedjes. Kinderrijmpjes

Teksten Peuterplein Liedjes bij cd Dirk Scheele

Transcriptie:

Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen, alle dieren die er zijn. Help je mee, heb jij een idee hoe al die namen zijn Spelvorm: Zing de raadsels, de laatste zin is een spreektekst. De kinderen noemen de namen van de dieren. Over welk dier gaat het liedje? Als je het weet wijs je het goede dier aan op de tekening. Geef de kinderen een blad met de tekening met alle dieren erop op blad 1 of de bladeren die je vindt bij blz.5 e.v. Over welk dier gaat het liedje? Wijs het goede dier aan. Alle kinderen krijgen een kaartje met de afbeelding van een dier.( blz.5 e.v.) Als je hoort dat het raadsel over jouw dier gaat, houd je het kaartje met het dier omhoog. Of je legt het kaartje neer naast een afbeelding van Adam. I.p.v. kaartjes kun je ook (plastic of houten) dieren gebruiken.

Kijk, dit dier heeft scherpe tanden, waarmee hij je bijten wil. Een grote bek, een lange staart. Ik noem hem (krokodil). Maak een bek van je handen. Open en sluit de bek. Kijk, hij kronkelt op de grond rond, en dit dier is meters lang! Dit dier dat echt geen poten heeft, dit dier noem ik een (slang) slang). Teken een Spreid je armen wijd. in de lucht. Kijk, met dunne lange poten, loopt dit dier snel in een draf. Hij heeft een hele lange hals. Dit dier noem ik (giraf). Hoor, dit kleine dier heeft vleugels. Zoemend vliegt hij jou voorbij. Verzamelt honing uit de bloem, Dit dier noem ik een (bij). Beweeg je hand vanaf je nek omhoog. Teken golvende lijnen in de lucht. Hoor, dit dier kan heel hard grommen; Grrr zo gaat hij soms te keer. Hij heeft een bruine zachte vacht. Dit dier noem ik een (beer).

Kijk, dit dier draagt steeds zijn huisje, en hij loopt op zijn gemak. Dit dier heeft nooit een keertje haast. Dit dier noem ik een (slak). Kijk, dit dier heeft lange manen, en een lange wiebel staart. Klik, klak*, zo rent hij in galop. Dit dier noem ik een (paard) paard). Kijk, dit dier dat kun je melken, en zij loeit van: boe, boe boe. Ze eet graag van het groene gras. Dit dier noem ik een (koe). Je duim is de kop van de slak, je vuist is het huisje. Beweeg je hand langzaam van links naar rechts. Strijk over je haren. Beweeg je hand bij je billen als een staart heen en weer. *Klak met je tong. Maak de beweging van het melken van de uier Hoor, dit dier kan goed miauwen en ook spinnen, wist je dat? Hij heeft een fijne zachte vacht. Dit dier noem ik een (kat). Kijk, dit dier zwemt in het water. Zeg, weet jij wel wie het is? En hij heeft vinnen en een staart. Dit dier noem ik een (vis). Handen op elkaar, dit is je vis. Beweeg je handen zwemmend heen en weer. Kijk, dit dier woont in de aarde, en zijn huisje heet een hol. Hij graaft graag gangen in de grond. Dit dier noem ik een (mol). Kijk, dit dier is maar een kleintje. Nee, dit dier is niet zo groot. Maar duizend poten heeft hij wel. Ik noem hem (duizendpoot). Maak kriebelbewegingen met je 10 vingers.

Kijk, dit dier heeft mooie strepen, en een kwastje aan de staart. Zijn vel lijkt op een zebrapad, Ik noem hem (zebrapaard). Kijk, hij heeft een slurf van voren. Maak van je arm een slurf. Hier en daar een grote tand. Wijs je linker- en rechterwang aan. Twee wapperoren op zijn kop. Wapper met 2 handen bij je oren Ik noem hem (olifant). Kijk, dit dier spint zelf zijn huisje, en daar zit hij middenin. Acht kriebelpootjes heeft hij ook. Dit dier noem ik een (spin). Hoor, dit dier met mooie vleugels, maakt een heleboel lawaai: Hallo, hallo, en koppie krauw! Ik noem hem (papegaai). Kijk, dit dier heeft lange oren, en zijn staartje is maar klein. Zijn neusje is een snuffelsnuit. Dit dier noem ik ( konijn.) Kijk, dit dier kan heel ver springen, Maar haar baby wordt niet moe, want hij zit lekker op haar buik. Ik noem hem (kangoeroe). Teken draden, rechte lijnen, in de lucht. Beweeg je vingers één voor één als pootjes heen en weer. Beweeg je armen op en neer als vleugels. Maak een snavel van je duim en wijsvinger. Houd 2 vingers boven je hoofd. Laat met je vingers zien hoe klein het is. Beweeg je neus heen en weer. Maak een springbeweging met je hand. 2009 Ans Heij - de Boer www.bijbelidee.nl

Adam geeft de dieren namen, alle dieren, groot en klein. Help je mee, heb jij een idee hoe al die namen zijn?

www.bijbelidee.nl

www.bijbelidee.nl

Hoor de vogels buiten Hoor, de vogels buiten, ze fluiten hun lied: twiet, twiet, twiet, zo klinkt hun lied, God vergeet hen niet. God zorgt voor de vogels, Hij zorgt ook voor mij: Dank U Heer, zo klinkt mijn lied, God vergeet mij niet. Vlieg als een vogel: Beweeg je armen als vleugels op en neer. 2009 Ans Heij - de Boer www.bijbelidee.nl

Moet je horen Moet je horen, moet je horen: Konijnen hebben lange oren. En een snuffelsnuit van voren. God heeft hen zo mooi gemaakt. Moet je horen, moet je horen: een olifant heeft een slurf van voren En twee grote wapperoren. God heeft hen zo mooi gemaakt. Moet je horen, moet je horen: een kangoeroe heeft een zak van voren, waar haar kindertjes in horen. God heeft hen zo mooi gemaakt. Moet je kijken, moet je kijken: jij bent* met niemand te vergelijken. Wat een wonder, jij bent bijzonder. God heeft jou* zo mooi gemaakt. *Jij bent: ik ben, jou: mij. www.bijbelidee.nl 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl

Muisje met je spitse snuit en heel veel andere dieren Muisje met je spitse snuit, waar kom jij toch vandaan? God maakt mij, en dat heeft Hij bijzonder mooi gedaan. Het lied kan steeds weer herhaald worden. Bedenk maar heel veel dierennamen en maak de bewegingen van dit dier, bijvoorbeeld: Dikke grijze olifant, waar kom jij toch vandaan?... Maak van je arm een lange slurf, en houd die slurf op de hoogte van je neus. Hoe loopt de olifant? Maak grote zware stappen. Kriebel krabbel spinnetje Beweeg je vingers als de poten van de spin, en laat je spin maar lopen: over je buik, je benen, de tafel 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl

Zoef! Daar komt het haasje aan Klankspel: Het haasje rent je snel voorbij! Bij het uitspreken van Zoef! maak je heel snel met je wijsvinger een rechte lijn in de lucht, van links naar rechts. Meterslange kronkelslang Klankspel: teken golvende lijnen in de lucht in de vorm van een s. Laat de slang kronkelen en maak zijn geluid: sss sss sss Super snelle slingeraap Klankspel: teken bogen in de lucht: laat de aap van de ene boom naar de andere springen, en maak dit geluid erbij: sj sj sj Slakje in je slakkenhuis Je vuist is het huisje van de slak, je duim is de kop. Beweeg je slak langzaam heen en weer, van links naar rechts. Vrolijk vliegend vlindertje Zing het lied, en teken met je wijsvinger golvende lijnen in de lucht, zo laat je zien waar het vlindertje vliegt. Paardje met je wiebelstaart... Klankspel: Hoor, het paard rent in galop: tik met 2 plastic bekertjes tegen elkaar aan, of klik met je tong. www.bijbelidee.nl

groene kikker kwak, kwak, kwak visje in de waterplas hondje met je kwispelstaart vrolijk vliegend vlindertje schildpad met je grote schild zeehond uit de grote zee nijlpaard met je dikke kop tijger met je streepjesvacht www.bijbelidee.nl

Dag vrolijke vlinder Dag vrolijke vlinder wat vlieg jij vrij. Dag fluitende vogel wat fluit jij blij. En ik zing erbij, zo vrolijk en vrij, want ik ben een kind van de Heer, yes!* Ja, ik ben een kind van de Heer. Regel 1: Doe het vliegen van de vlinder na: Beweeg je armen als de vleugels van de vlinder op en neer. Houd je polsen tegen elkaar aan; je handen zijn de vleugels, doe je handen open en dicht. Waar vliegt de vlinder naar toe? Teken in de lucht een golvende lijn. Regel 2: Maak van je duim en wijsvinger de snavel van de vogel.. Tik je wijsvinger en duim tegen elkaar, zo gaat dit snaveltje open en dicht. * Yes! : Doe je hand omhoog. 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl

Welke geluiden maken deze dieren? Kukeleku kraait de haan in t kippenhok. Alle kippen kakelen van tok, tok, tok. Hoor, het musje tjilpt tjiep, tjiep. De kleine muis piept piep, piep, piep. Kwaak kwaakt de kikker, en boe loeit de koe. Hopla-hop springt de kangoeroe. Roetsj doet de aap en hij springt de boom in. Kriebel krabbel kriebel doet de kleine spin. Hoor het poesje zegt miauw, De papegaai roept koppie krauw! Mèèè è roept het geitje, en grom doet de beer. Alle dieren maakt God de Heer.

Kukeleku kraait de haan Wijs de dieren op de tekening één voor één aan: Wat voor geluid maakt elk dier? Maak bewegingen bij het zingen van het lied: Kukeleku, tok tok tok, tjiep tjiep tjiep, koppie krauw: Maak een snavel van je duim en wijsvinger en bij het zingen van deze geluiden gaat de snavel open en dicht. Kwaak: maak een vuist, bij het zingen van kwaak open je de hele hand. Hopla-hop: maak met je hand de grote sprongen van de kangoeroe. Roetsj : laat de aap omhoog springen; beweeg je hand snel van laag naar hoog. Kriebel krabbel kriebel: je vingers zijn de pootjes van de spin. Loop met je vingers van je schouder over je buik en benen naar je knie, naar de grond. Of laat de ''spin'' lopen over de tafel. Spreken: Zing het lied en maak bij de noten met een x het geluid van het dier. 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl