identificatie opleiding Vrachtwagenchauffeur modulenaam Rijtechnieken Vrachtwagen 3 code module 6485 goedkeuring door aantal lestijden 120 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid link: inhoud link leerplan: leerinhoud: De vrachtwagenchauffeur bestuurt, volledig autonoom en op eigen verantwoordelijkheid, een zwaar en omvangrijke voertuigencombinatie, geschikt voor goederenvervoer op de openbare weg. De chauffeur wordt geacht dit behendig te doen en in overeenstemming met de geldende wetgeving. In deze module komen de praktische aspecten aan bod (rijbewijs C + E). Onder een voertuigencombinatie wordt verstaan, een vrachtwagen met aanhangwagen of wipkar of een trekker met oplegger. Elke kandidaat-vrachtwagenchauffeur moet voldoen aan de wettelijke bepalingen om een vrachtwagen in scholing op de openbare weg te mogen besturen. Elke vrachtwagenchauffeur op de openbare wegen binnen het Rijk moet vanaf 9 september 2009 eveneens voldoen aan de bepalingen van het Koninklijk Besluit betreffende het rijbewijs, de vakbekwaamheid en de nascholing van bestuurders van voertuigen van de categorieën C, C+E, D, D+E en de subcategorieën C1, C1+E, D1, D1+E. begincompetenties voldoen aan de decretale voorwaarden van het volwassenenonderwijs er wordt geen specifieke voorkennis vereist eindcompetenties verworven hebben van: de volgende 5 modules: Goederentransport 1 + 2 + 3 Onderhoud rollend materieel Rijtechnieken Vrachtwagens 1 In het bezit zijn van een rijbewijs B en een medische goedkeuring. aanbevelingen: Het is aangewezen om de Nederlandse taal voldoende te beheersen (niv 2.3).
Eindcompetenties en sleutelvaardigheden de volgende basiscompetenties worden bereikt: Administratieve voorbereidingen treffen een instructieboekje gebruiken een tachograaf bedienen boorddocumenten controleren een route plannen Een voertuigencombinatie besturen een vrachtwagen met aanhangwagen of wipkar besturen een trekker met oplegger besturen een aanhangwagen aan- en afkoppelen een oplegger aanen afkoppelen rij- en rusttijden toepassen Bij ongevallen en pannes optreden de veiligheid van het verkeer verzekeren hulpdiensten oproepen eerste hulp bij ongevallen bieden brandbestrijdingsmiddelen gebruiken een veiligheidszone afbakenen signalisatie van het voertuig verzekeren een ongevallenformulier invullen de aard en mogelijke oorzaken van een panne vaststellen de volgende sleutelvaardigheden worden nagestreefd: Accuratesse in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taaknauwkeurig te voltooien SV02 Dienstverlenende vaardigheid in staat zijn om op vraag en pro-actief diensten of zorg te verlenen SV08 Flexibiliteit in staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures SV12 Imagobewustzijn in staat zijn om de impact van eigen gedrag en voorkomen in te schatten SV13 Kunnen omgaan met informatie in staat zijn om informatie te verzamelen, te verwerken en te verstrekken SV16 Omgaan met stress in staat zijn te leven met een aanvaardbare werkdruk, ook in moeilijke arbeidsomstandigheden (onder meer aard van het werk, de werkomgeving, tegenslagen en kritiek) SV21 Planmatig denken in staat zijn op methodische wijze over een opgave of probleem te redeneren SV22 Veiligheids- en Milieubewustzijn in staat zijn om actief en pro-actief in te staan voor de veiligheid en om situaties te voorkomen die mens en milieu kunnen schaden SV30 Zelfstandigheid in staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken SV32 onderwijsorganisatie gecombineerd onderwijs 100 % contactonderwijs begeleid zelfstandig leren onderwijsleergesprek simulatiespel casus gestuurd onderwijs opdrachten met feedback situatiespel coaching peer teaching stage doceermomenten practicum atelier labo veldwerk excursie projectwerk werkcollege groepsdiscussie rollenspel werkplekleren groepswerk seminarie Demonstratie 0 % afstandsonderwijs begeleid zelfstandig leren onderwijsleergesprek simulatiespel casus gestuurd onderwijs opdrachten met feedback situatiespel
coaching peer teaching stage doceermomenten practicum atelier labo veldwerk excursie projectwerk werkcollege groepsdiscussie rollenspel werkplekleren groepswerk seminarie begeleiding ondersteunende maatregelen: Extra taken worden meegegeven aan de cursisten, deze worden door de docenten gecontroleerd en bijgestuurd. Didactisch materiaal voor deze taken is steeds aanwezig op het oefenterrein en is ter beschikking van de cursisten. evaluatie EERSTE EXAMENPERIODE niet-periodegebonden evaluatie 0 % periodegebonden evaluatie (*) 100 % oefeningen werkstuk schriftelijke rapport / verslag mondeling rapport / verslag portfolio vaardigheidstest attitudebeoordeling peer-evaluatie deelname aan het onderwijs- & leerproces aanwezigheidsgraad schriftelijk examen mondeling examen + schriftelijke voorbereiding mondeling examen zonder voorbereiding praktijkexamen project- of eindwerk (presentatie/verdediging) TWEEDE EXAMENPERIODE niet-periodegebonden evaluatie 0 % periodegebonden evaluatie (*) 0 % oefeningen schriftelijk examen
werkstuk schriftelijke rapport / verslag mondeling rapport / verslag portfolio vaardigheidstest attitudebeoordeling peer-evaluatie mondeling examen + schriftelijke voorbereiding mondeling examen zonder voorbereiding praktijkexamen project- of eindwerk (presentatie/verdediging) (*) niet-periodegebonden evaluatie = buiten de examenperiode / periodegebonden evaluatie = binnen de examenperiode studiematerialen verplicht: aanbevolen: bijzondere studiekosten link naar overzicht studiekosten: De cursist staat zelf in voor de aankoop van veiligheidsschoenen en werkhandschoenen (verplicht). Werkpak of werkkledij (aanbevolen). andere
De cursist dient minstens 2/3 van de lessen aanwezig te zijn. De resultaten per geslaagde module blijven automatisch vijf jaar behouden. Nadien kan de geldigheid van een attest aanleiding geven tot een herziening.