Pestprotocol vv Dongen

Vergelijkbare documenten
D.G.V. SPARTA PESTPROTOCOL

Pestprotocol van basisschool. De Wjukslach

Protocollen, regelingen en afspraken

Anti-pestprotcol. VC Vlissingen JEUGDCOMISSIE Tel: Irislaan VV Vlissingen.

Juni Inhoudsopgave

Pesten binnen een Vreedzame school

Pestprotocol. Plagen en pesten. Pesten op school, hoe gaan we er mee om?

Anti-pestprotocol mei 2018

Alle kinderen zich in hun basisschoolperiode veilig te laten voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen

Het pestprotocol van de PCBO De Diamant

Er is geen slachtoffer en dader; beide partijen zijn even sterk. Plagen kan de sociale weerstand van kinderen vergroten. Vaak speelt humor een rol.

Pestprotocol Aug. 2014

ANTI-PEST PROTOCOL. Ons pedagogisch uitgangspunt is dat alle kinderen goed met elkaar moeten leren omgaan.

P E S T P R O T O C O L

Voor ouders. Pestprotocol Obs Beukenlaan

Pestprotocol SWS de Wending

3.2.4 Pestprotocol. Stappenplan bij ruzies en pestgedrag

Pestprotocol Christelijk Gymnasium Utrecht Versie 15 oktober 2014

PESTPROTOCOL. Zaanlands Lyceum

INLEIDING voorwaarden Definitie Vormen van pesten

Pestprotocol op RKBS Titus Brandsma

Pestprotocol. Simon Smitweg GA Leiderdorp

Pestprotocol BS de Kersenboom

Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen

Inhoud gedragsprotocol

Anti-pestprotocol. Vormen van pesten: Dit zijn voorbeelden van pesten. Er zijn natuurlijk ook nog andere voorbeelden te noemen.

Antipest protocol. Om veiligheid voor elke leerling binnen school mogelijk te maken, zijn regels of onderlinge afspraken noodzakelijk.

PESTPROTOCOL WELLANTCOLLEGE ALPHEN

Pestprotocol. Laatste update: december Vijverlaan VH Krimpen aan den IJssel. T E I

Anti-pest protocol. van. Daltonschool de Fladderiep

Pestprotocol Rietslenke.

Pestbeleid Rijnlands Lyceum Wassenaar

Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen

Pestprotocol IKC UnieK

Bijlage 1 INTERNETPROTOCOL

Ds. J. Polyanderschool en Ds. J. Bogermanschool te Dordrecht

Protocol. Pestprotocol

PESTPROTOCOL MONTESSORI COLLEGE NIJMEGEN-GROESBEEK. Inhoudsopgave

PROTOCOL GEWENST GEDRAG

PESTPROTOCOL Onderstaande tekst is ontleend aan paragraaf 4.1 van het Schoolveiligheidsplan van het St.

Voor ouders. OBS Beukenlaan

Pestprotocol de Esdoorn

Pestprotocol Mei 2014

Hulp aan het gepeste kind Hulp aan de middengroep Hulp aan de Pester Adviezen aan de leerkracht Adviezen aan ouders. Bijlage : Landelijke organisaties

Anti-pestprotocol. Signalen van pesterijen kunnen o.a. zijn:

Dit PESTPROTOCOL heeft als doel:

INFORMATIE OVER HET ANTI-PESTBELEID GGCA Onze school heeft in 1999 het Nationaal Onderwijsprotocol tegen pesten ondertekent.

1 Voorwoord. Beste ouders. Beste leerlingen

ANTI-PESTPROTOCOL ISW IRENESTRAAT

PESTPROTOCOL (versie april 2014)

Gedragsprotocol Prins Clausschool Nijmegen

Pestprotocol. Definitieve versie 29 juni

Anti-pestprotocol. Anti-pestprotocol

Op De Schuthoek weten we hoe het hoort, daar doet niemand iets wat een ander stoort.

Bij pesten zijn er altijd 5 partijen: de pester, het slachtoffer, de grote zwijgende groep, de leerkrachten en de ouders.

Pestprotocol O.B.S. Giessen-Oudekerk

Anti pestprotocol OBS DE BOUWSTEEN

Pestprotocol SBO De Lings

verantwoordelijkheid samen schitteren

Pestprotocol O.B.S. Het Bolwerk

De piek van het pesten ligt tussen 10 en 14 jaar, maar ook in lagere en hogere groepen wordt gepest.

Pestprotocol. 1: Het fenomeen pesten/plagen

OBS De Vogels Jac.P. Thijsselaan PM Oegstgeest. PESTPROTOCOL De Vogels

Pestprotocol (uit ons document; gedragscode 4.2; uitwerking pesten)

Achtergrond informatie:

t Kompas School met de Bijbel Westbroek

Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen zien en op onze school serieus aan willen pakken.

Pestbeleid op school

Sociale veiligheid op school

GEDRAGSPROTOCOL PCB MEESTER LALLEMAN

Pestprotocol Jansenius de Vriesschool Juni 2011

RUGBYCLUB ETTEN LEUR (REL)

Pesten komt op iedere school voor; ook bij ons! Het is een probleem dat wij onder ogen zien en serieus willen aanpakken. Vandaar dit protocol.

Pestprotocol OBS Mathenesse Januari 2010

Pestprotocol Maria Bernadette

Anti-pestprotocol op de

ANTI-PESTPROTOCOL. Onderwerp Anti-pestprotocol Aan Alle medewerkers Van Directie Datum Pagina 0 van 5

De leerkracht moet heel alert zijn op de onderlinge verhoudingen en signalen die daaruit voortkomen en adequaat reageren volgens het protocol.

Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen

Alle kinderen mogen zich in hun basisschoolperiode veilig voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen

PESTPROTOCOL. Fellenoord

Protocol pesten en gepest worden. Basisschool De Peppel Beuningen

Draaiboek Pesten RSG SLINGERBOS LEVANT

1. Voorwaarden voor het aanpakken van pesten.

Anti - pestprotocol. Aanpak van de ruzies en pestgedrag in vier stappen:

Pestprotocol. De Triangel

Toch komen er soms situaties voor waarbij dit niet altijd lukt. Het is van belang dat men dan op de gemaakte regels en afspraken terug kan vallen.

LMC PrO Talingstraat. Pestprotocol

Pestprotocol OBS Prinses Marijke

Pestprotocol. Mr de Jonghschool

Pestprotocol. Antoniusschool

(niet) - Pestprotocol cbs De Weerklank

Pestprotocol ICBS de Tweemaster, Naarden

Omgangsprotocol. We werken aan een positief klimaat, adequate sociale omgang en duidelijke regels.

Pesten op school: hoe gaan wij daarmee om?

CONCEPT PESTPROTOCOL SBO DE BALANS

PESTPROTOCOL Splitting

Alle kinderen zich veilig laten voelen in hun basisschoolperiode, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen.

1. Plagen of pesten? Plagen is niet hetzelfde als pesten. De verschillen kun je zo aangeven:

Transcriptie:

Pestprotocol vv Dongen Algemeen VV Dongen wil haar jeugdleden een omgeving bieden, waarin zij zich op een prettige en positieve wijze kunnen ontwikkelen. Pesten verstoort dat en helaas gebeurt dat overal. Het is belangrijk om een duidelijk en helder beleid te hebben waar alle betrokkenen op kunnen terugvallen in voorkomende gevallen. Het pestprotocol is een vastgelegde wijze waarop we het pestgedrag van jeugdleden in voorkomende gevallen benaderen. Het biedt alle betrokkenen duidelijkheid over de gevolgen, de ernst en ook specifieke aanpak van dit ongewenste gedrag. Daar waar in dit protocol wordt gesproken over de gepeste en de pester wordt zowel enkelvoud als meervoud bedoeld. Pesten heeft een aantal duidelijke (niet limitatieve) kenmerken: - Pesten gebeurt opzettelijk; - Pesten is bedoeld om schade toe te brengen (fysiek, materieel of mentaal); - Bij pesten is altijd sprake van ongelijke machtsverhoudingen (fysiek of verbaal sterkere personen kiezen minder weerbare personen als slachtoffer); - Pesten gebeurt systematisch; - Pesten houdt niet vanzelf op, maar wordt eerder erger als er niet wordt ingegrepen; - Pesten is van alle tijden en komt in alle groepen en culturen voor. Het is dus een typisch menselijke ondeugd die altijd verborgen aanwezig is en steeds weer de kop kan opsteken. Indien sprake is van pesten, kan het gepeste lid of de ouder van het gepeste lid zich wenden tot de jeugdtrainer van de desbetreffende groep, de jeugdcoördinator of het bestuurslid van de vereniging dat jeugdzaken in zijn portefeuille heeft.

Uitgangspunten: 1. Als pesten en pestgedrag plaatsvindt, ervaren we dat als een probleem voor vv Dongen zowel voor de jeugdtrainers als de ouders, de kinderen, de gepeste kinderen, de pesters en de 'zwijgende' groep kinderen; 2. vv Dongen heeft een inspanningsverplichting om pestgedrag te voorkomen en aan te pakken door het scheppen van een veilig klimaat waarbinnen pesten als ongewenst gedrag wordt ervaren en in het geheel niet wordt geaccepteerd; 3. Jeugdtrainers moeten tijdig inzien en alert zijn op pestgedrag in algemene zin. Indien pestgedrag voorkomt, moeten zij duidelijk stelling en actie ondernemen tegen dit gedrag; 4. Wanneer pesten, ondanks alle inspanningen weer optreedt, kunnen sancties volgen; 5. Dit pestprotocol wordt ook met jeugdtrainers besproken en ter inzage aangeboden. Preventieve maatregelen: De jeugdtrainer bespreekt met de jeugdleden de algemene afspraken en regels aan het begin van het voetbalseizoen. Het onderling plagen en pesten wordt hier benoemd en de regels van het pestprotocol worden expliciet besproken. Een aantal gouden regels zijn: 1. Iedereen hoort erbij, het maakt niet uit hoe je eruit ziet. 2. Iedereen mag meedoen met de activiteiten. 3. Blijf van elkaar en elkaars spullen af. 4. Doe elkaar geen pijn (schelden). 5. Begin zelf nooit met pesten; pest niet mee en terug. 6. Je accepteert een ander lid zoals hij of zij is. 7. Als je zelf ruzie hebt praat het eerst uit, lukt dat niet, dan meld je dat bij de trainer. 8. Als je ziet dat een lid wordt gepest, dan vertel je dat aan de trainer.

Hoe te handelen wanneer er een vermoeden bestaat van pestgedrag: Stap 1: Vaststellen of de gepeste heeft geprobeerd het eerst samen met de pester op te lossen. Stap 2: Op het moment dat de gepeste er niet uitkomt grijpt de jeugdtrainer in door het volgen van stap 3. Stap 3: De jeugdtrainer brengt de partijen bij elkaar voor een verhelderinggesprek en probeert samen met hen de ruzie of pesterijen op te lossen en (nieuwe) afspraken te maken. De jeugdtrainer neemt contact op met de ouders van het gepeste kind en de pester na de kinderen daarover te hebben ingelicht. De jeugdtrainer voert eventueel een gesprek met het de hele groep. Als jeugdtrainer kun je het onderwerp pesten aan de orde stellen door met de groep te bespreken wat de oorzaken en de gevolgen zijn voor degene die wordt gepest, degene die pest, de meelopers en de zwijgende middengroep. De jeugdtrainer kan bespreken met de groep of ze zich realiseren welk verdriet zij veroorzaken met hun houding. Vervolgens kan aan de trainingsgroep suggesties worden gevraagd hoe de situatie kan worden verbeterd voor de gepeste trainingsgenoot. Stap 4: Indien sprake is van herhaald pestgedrag worden de ouders van de pester in het bijzijn van de pester op de hoogte gesteld van de ongewenste gebeurtenissen tijdens een gesprek in een ruimte van de kantine. Hierbij is naast de jeugdtrainer ook de jeugdcoördinator of een bestuurslid aanwezig. De jeugdtrainer en ouders proberen in goed overleg samen te werken aan een bevredigende oplossing. De afspraken met de pester worden uitdrukkelijk doorgesproken en vastgelegd. Ook de op te leggen sancties bij overtreding van de afspraken worden daarbij vermeld.

Sancties Indien het pestgedrag van de pester niet aanzienlijk verbetert en/of de ouders van het kind werken onvoldoende mee om het probleem aan te pakken, dan kan het desbetreffende lid door het bestuur worden verboden één of meerdere trainingen bij te wonen en uiteindelijk kan het bestuur overgaan tot onmiddellijke ontzetting uit het lidmaatschap. Het jeugdlid of diens ouder maakt melding van pesten Indien het jeugdlid of diens ouder melding maakt van pesten, zal de jeugdtrainer eerst met het jeugdlid en indien gewenst diens ouders in gesprek treden over het voorval/de voorvallen die zich hebben voorgedaan. In onderling overleg zal worden gezocht naar een passende oplossing, waarbij het uitgangspunt is het stappenplan bij hoe te handelen indien er een vermoeden bestaat van pestgedrag. Andere passende oplossingen zijn uiteraard altijd bespreekbaar, zoals het overplaatsen van het gepeste kind naar een ander team. Begeleiding aan de gepeste, de pester en het team Hulp aan het gepeste kind: De jeugdtrainer bespreekt de gebeurtenissen en de afspraken met de gepeste speler. Hulp aan de pester: Pesters zijn niet in staat om op een normale wijze met anderen om te gaan en hebben dus óók hulp nodig. Die hulp kan bestaan uit een gesprek vanuit het protocol waarin ondubbelzinnig zal worden aangegeven welk gedrag niet geaccepteerd wordt, een duidelijke afspraak wordt gemaakt voor een vervolggesprek op termijn ongeacht de ontwikkelingen en welke straf er zal volgen indien het pestgedrag toch weer voorkomt. Van dit gesprek wordt een schriftelijk verslagje (dossier) gemaakt.

Hulp aan de zwijgende middengroep en de meelopers: De zwijgende middengroep is van cruciaal belang in de aanpak van het probleem. Als de groep eenmaal in beweging is gebracht, hebben kinderen die pesten veel minder te vertellen. Deze middengroep is eenvoudig te mobiliseren, niet alleen door de jeugdtrainer, maar ook door de ouders. Hulp aan de ouders: Voor de ouders van het gepeste kind is het van belang dat vv Dongen serieus omgaat met de aanpak van het pesten. Met de ouders van het gepeste kind zal overleg zijn over de aanpak en de begeleiding van hun kind. De ouders van de pester moeten absoluut op de hoogte zijn van wat er met hun kind gebeurt. Verantwoordelijkheid De jeugdtrainer licht bij een vermoeden van pesten of bij de mededeling dat er wordt gepest altijd de jeugdcoördinator in, die het bestuurslid dat jeugdzaken in zijn portefeuille heeft inlicht. De jeugdtrainer voert de gesprekken met de ouders van het gepeste kind en de pester altijd samen met de jeugdcoördinator of een bestuurslid. In het begin is de jeugdcoördinator het directe aanspreekpunt voor de ouders.

Toevoeging: Enkele gedragsregels die we evt op kunnen hangen. We gebruiken geen scheldwoorden Kom niet steeds aan een ander Spullen van een ander laat je met rust Ruzie los je pratend op We helpen elkaar We ruimen rommel op Niemand speelt de baas