EXAMENPLAN 2016 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Datum vaststelling examenplan Pedagogisch Werk 23183 BOL 2016 01-09-2016 Pedagogisch Medewerker 25486 3 2018-2019 1
1. BEROEPSGERICHT (PER KWALIFICATIE) KWALIFICATIE 25486 Pedagogisch medewerker Examencode Vorm Titel examen Kerntaak / werkprocessen K16-25486-B1-K1-W1 Periode Duur examen KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN B1-K1: begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling Inventariseert behoeften en wensen van het kind B1-K1-W1 Plaats % weging Resultaat o-v-g / Leerjaar 3, P 2 n.v.t BPV/school 100% K16-25486-B1-K1-W2 S Bereidt de uitvoering van activiteiten voor B1-K1-W2 Leerjaar 2, P 4 n.v.t school 100% K16-25486-B1-K1-W3 Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten K16-25486-B1-K1-W4 P Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen K16-25486-B1-K1-W5 Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van de activiteiten K16-25486-B1-K1-W6 P Ondersteunt bij verzorgende taken K16-25486-B1-K1-W7 P Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat K16-25486-B1-K1-W8 Evalueert de werkzaamheden B1-K1-W3 Leerjaar 2, P 4 n.v.t BPV/school 100% B1-K1-W4 Leerjaar 2, P 4 n.v.t BPV 100% B1-K1-W5 Leerjaar 2. P 4 n.v.t BPV/school 100% B1-K1-W6 Leerjaar 2, P 2 n.v.t BPV 100% B1-K1-W7 Leerjaar 3, P 2 n.v.t BPV/school 100% B1-K1-W8 Leerjaar 3, P 2 n.v.t BPV/school 100% KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN B1-K2: werken aan kwaliteit en deskundigheid K16-25486-B1-K2-W1 S/M Werkt aan de eigen deskundigheid B1-K2-W1 Leerjaar 3, P 4 n.v.t BPV/school 100% K16-25486-B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg B1-K2-W2 Leerjaar 3, P 4 n.v.t BPV/school 100% 2
K16-25486-P1-K1-W1 KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN P1-K1: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen in de kinderopvang P Voert gesprekken met de ouders/vervangende opvoeders en het kind P1-K1-W1 Leerjaar 3, P 2 n.v.t BPV 100% K16-25486-P1-K1-W2 Stelt een activiteitenprogramma op P1-K1-W2 Leerjaar 2. P 4 n.v.t BPV/school 100% K16-25486-P1-K1-W3 Maakt een plan van aanpak voor de begeleiding P1-K1-W3 Leerjaar 3, P 2 n.v.t BPV/school 100% K16-25486-P1-K1-W4 P Zorgt voor uitvoering van een dagprogramma P1-K1-W4 Leerjaar 2, P 2 n.v.t BPV 100% K16-25486-P1-K1-W5 P Biedt persoonlijke verzorging P1-K1-W5 Leerjaar 2, P 2 n.v.t BPV 100% K16-25486-P1-K1-W6 P Draagt zorg voor huishoudelijke werkzaamheden P1-K1-W6 Leerjaar 1, p. 4 n.v.t BPV 100% 3
2. KEUZEDELEN Examencodekeuzedeel Titel keuzedeel Vorm Kerntaak / werkprocessen OF Kerntaak / vakkennisvaardigheden D1-K1-W1: Oriënteert zich op de situatie en achtergrond van de voorschoolse educatie Periode Duur examen Plaats % weging (meer per keuzedee l) Resultaat o-v-g / s K16-25486-K0388-ontw- werken in VVE Ontwikkelingsgericht werken in de VVE D1-K1-W2: Grijpt en creëert kansen voor ontwikkeling D1-K1-W3: Volgt de ontwikkeling en legt deze vast 100% D1-K1-W4: Werkt aan ouderbetrokkenheid K16-25486-K0071-NED3F Nederlands 3F D1-K1: Past de Nederlandse taal toe op 100% niveau 3F K16-25486-K0152-Expr-talent Expressief talent D1-K1: Ontwikkelen en inzetten van het 100% eigen expressief talent K16-25486-K0290- werken-met-baby s Werken met baby s D1-K1: Werken met baby's 100% NB: De student volgt niet alle bovenstaande keuzedelen, maar maakt een keuze, afhankelijk van de keuzedeelverplichting in de gekozen opleiding. Zie ook Hoofdstuk 5 in de OER over diploma-eisen. 4
Examencode Vorm Vaardigheid 3. GENERIEKE EXAMENONDERDELEN ENTREE, MBO - 2 EN 3 Niveau examen Periode NEDERLANDS Duur examen Weging Eindresultaat RWB16-CE-LL-N2F CE-D Lezen en luisteren 2F 90 min. 50% K16-IE-SP-N2F IE-M Spreken 2F K16-IE-GE-N2F IE-M Gesprekken voeren 2F 20 min. 20 min. 50% Heel tussen 0-10 K16-IE-SC-N2F IE-S Schrijven 2F 120 min. REKENEN RWB16-CE-R2F CE-D Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde verbanden 2F 90 min. 100% Heel tussen 0-10 5
4. LOOPBAAN EN BURGERSCHAP Onderdeel Onderwerp Bewijsstukken inspanningsverplichting Periode Weging Resultaat Capaciteitenreflectie Loopbaan Motievenreflectie Werkexploratie Loopbaansturing Voldaan aan de inspanningsverplichting door een ingevuld en ondertekend voortgangsformulier in het examendossier. In de laatste periode van de opleiding n.v.t. V = Voldaan aan de inspanningsverplichting Netwerken Politiek juridische dimensie Burgerschap Economische dimensie Sociaal maatschappelijke dimensie Voldaan aan de inspanningsverplichting door een ingevuld en ondertekend voortgangsformulier in het examendossier... n.v.t. V = Voldaan aan de inspanningsverplichting Vitaal burgerschap dimensie 6
Belangrijke aanvullende informatie over de examinering In het examenplan vind je alle. Je hebt recht om elk examen één keer te herkansen. De herkansingen vinden plaats in de eerstvolgende examenperiode of in overleg met jou en je studieloopbaanbegeleider. Aantal examenmomenten (1-ste, 2-de,, mogelijkheid tot herkansen) Als de herkansing met een onvoldoende wordt beoordeeld, is het in bijzondere gevallen mogelijk om een aanvraag voor een extra herkansing in te dienen bij de sub examencommissie. In deze aanvraag geef je met een plan van aanpak aan hoe je je gaat voorbereiden op dit examen(onderdeel). De sub examencommissie beslist op basis van jouw plan van aanpak en het advies van het onderwijsteam of je in aanmerking komt voor een extra herkansing. Vorm examen Aanvullende informatie examen arrangementen P = Praktijkexamen / Proeve van bekwaamheid / Projecten S = Schriftelijk examen / werkstuk / theorie-examen Pf = Portfolio D = Digitaal examen M = Mondeling examen V = Vaardigheidsexamen IE = Instellingsexamen CE = Centraal Examen Elk werkproces is een apart examen. De werkprocessen kunnen per werkproces worden geëxamineerd, maar ook gebundeld worden geëxamineerd Als een arrangement. Als er gebruik wordt gemaakt van een arrangement van werkprocessen dan zal toch elk werkproces apart worden beoordeeld. 7