Leerlingenbundel lespakket ElectriCITY Leerstof

Vergelijkbare documenten
1. Het klimaat slaat op hol De klimaatverandering. 2. Energie Wat doen we ermee? 3. Energie Waar komt het vandaan?

Bedreigingen. Broeikaseffect

Flipping the classroom

Duurzame elektriciteit in het EcoNexis huis

Duurzame stroom in het EcoNexis huis

Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect

5,4. Spreekbeurt door een scholier 1606 woorden 21 mei keer beoordeeld. Nederlands. A. Er zijn verschillende soorten en vormen van energie.

Kinderuniversiteit (Groene) energie?

1.7 Kwartet over de verschillende energiebronnen

Les De productie van elektriciteit

Zuinig wonen. 10. Doe de VREG-test! Bekijk zeker de website:

Dit dossier bestaat uit verschillende fiches, waar jullie in de klas mee aan de slag kunnen.

INLEIDING Bovendien vervuilen diezelfde energiebronnen onze planeet!

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de leraar ter beschikking in dit document.

Lessuggesties energie Ter voorbereiding van GLOW. Groep 6, 7, 8

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.

Spaar energie! Energieverbruik op hol. Waarom besparen? Hugo Vanderstraeten. steeg de elektriciteitsprijs met 7 à 12%

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265).

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec)

ENERGIEZUINIG WONEN 10 tips

Project Energie. Week 1ABC: Mens en dier

4 keer beoordeeld 4 maart Natuurkunde H6 Samenvatting

DVD speler. mobiele telefoon. verwarming. Lees de uitleg over meten. en energie meten. Zet een X bij het juiste antwoord.

6,3. Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december keer beoordeeld. Inleiding

LAAT DE WIND WAAIEN

Spaar energie! Wat is energie? Zelf aan de slag. Waarom energie besparen? Sommige centrales die elektriciteit. Stijn Dekelver

Praktische opdracht Economie Broeikaseffect

Opwarming van de aarde

Voor het welzijn van kind en school. Klas 3!

6,1. Werkstuk door een scholier 1953 woorden 1 april keer beoordeeld. Hoofdvraag: Wat zijn de gevolgen van het versterkte broeikaseffect?

GROENE TEST. Naam:.. 1. Het verbruik van fossiele grondstoffen veroorzaakt ecologische problemen. Welke?

Tablet of smartphone

Alles om je heen is opgebouwd uit atomen. En elk atoom is weer bestaat uit protonen, elektronen en neutronen.

Werkstuk Informatica Energie

Les bij klimaatverandering:

Naam: Thijs. Groep: 6/7. School: St.Willibrordusschool

Hoofdstuk 3. en energieomzetting

Elektrische energie. energie01 (1 min, 47 sec)

Wat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje

DE TOEKOMST VAN DE AARDE

BNR MINI-ENERGIEBESPARINGSWEDSTRIJD SPEELKAART VAN:

Intersteno Ghent Correspondence and summary reporting

Zet de verwarming een graadje lager

Thema: Noordpool, natuur, dieren, reizen, klimaat

Samenvatting Biologie Thema 7

Werkstuk Natuurkunde Elektriciteit

LES 2: Klimaatverandering

Zet de verwarming een graadje lager

Opwarming van de aarde

Duurzame stroom in het EcoNexis huis

Alternatieve energiebronnen

Hoe kunnen treinen op wind rijden? Les in de Groene Top Trein

Energiebespaar Tips!

Zet een droger altijd in een verwarmde ruimte. Natuurlijk moet het geen ruimte zijn die speciaal voor de droger verwarmd word.

Zuinig omgaan met energie: gedragstips

Men gebruikt steeds meer windenergie in Nederland. Er wordt steeds meer windenergie gebruikt in Nederland.

1. Ecologische voetafdruk

foto: Vera Siemons Resultaten onderzoek naar klimaatbeleving Uitgevoerd door Gfk i.o.v. Achmea - oktober 2016

Cliptoets Windenergie. Docentenhandleiding

ETC ontdek energie voorbereidende les Leerjaar PO groep 6, 7 en 8. Een les ter voorbereiding op een workshop bij het hightechbedrijf ETC Nederland.

Basisles Energietransitie

Duurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018

NASK1 SAMENVATTING VERBRANDEN EN VERWARMEN

Begrippenlijst Naar groen is goed te doen

1 ENERGIE Inleiding Het omzetten van energie Fossiele brandstoffen Duurzame energiebronnen

Werkblad Introductieles Eneco EnergieLab

Module 4 Energie. Vraag 3 Een bron van "herwinbare" energie is: A] biomassa B] de zon C] steenkool D] aardolie E] bewegend water

De opkomst van all-electric woningen

Energie : elektriciteit : stroomkringen

voetafdruk etcetera. 3. Verwerking door discussie. (30 min.) De feiten en antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.

Verjaren en Besparen

6,9. Aardolie. Aardgas. Steenkool. Kernenergie. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 29 februari keer beoordeeld. Scheikunde.

30/01/2012. Wat denk jij over. Wat gebeurt er?

EnergieBesparen. Alle tips in een overzicht. Pascal Wierckx

Energie opwekken vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Energiebespaar Tips!

Energie Rijk. Lesmap Leerlingen

In deze opdracht maak ik gebruik van een hoofdvraag en een aantal deelvragen waar ik aan de hand van mijn eigen onderzoek antwoord op zal geven.

Mens en techniek. VMBO BASIS en KADER, leerjaar 2. Figuur 1 (Illustratie uit Microsoft Word)

Ik ben de Kaars! De Kaars is van adel, ze praat daarom wat uit de hoogte. ENERGIE 7 8 GROEP. Dit verhaal is onderdeel van de Europese Verhalenkoffer.

[Samenvatting Energie]

Wist je, dat jij zelf bestaat uit vele miljoenen atomen en dus evenzo veel miljoenen batterijtjes?

Dit dossier bestaat uit verschillende fiches, waar jullie in de klas mee aan de slag kunnen.

Bespaar-toptips. die watt opleveren.

Tropisch Nederland. 1. Aanzetten. 1.a Tropisch Nederland

Begrippen. Broeikasgas Gas in de atmosfeer dat de warmte van de aarde vasthoudt en zo bijdraagt aan het broeikaseffect.

andere ruimtes bespaar E 150 Energie Wijzer bad- en wasruimte bespaar E 120 slaapkamer bespaar E 40 keuken bespaar E 100 woonkamer bespaar E 225

Basisprincipes 6 Zonne-energie in stroom omzetten 6 Zonne-energiemodellen met een zonne-energiemodule 7

Elektrische auto stoot evenveel CO 2 uit als gewone auto

E n e r g i e e x p e r i m e n t e n Science

WONEN IN EEN ENERGIEZUINIGE WONING: PRAKTISCHE INFORMATIE EN TIPS

Project Energie. Week 1DEF: Mens en dier

INLEIDING FOCUS eerste graad

KI NL-C. Het Zonnemysterie

EfficiEncy Duurzaam. EnErgiEbEsparing. Warmte en koude. KEnnis industrie. energie financiering. instrumenten. GebouwDe omgeving

Transcriptie:

Leerlingenbundel lespakket ElectriCITY Leerstof Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 1. Het klimaat slaat op hol De klimaatverandering... 2 De klimaatverandering... 2 Het broeikaseffect... 2 2. Energie Wat doen we ermee?... 4 3. Energie Waar komt het vandaan?... 5 4. Elektriciteit Hoe raakt het tot aan je huis?... 7 Elektriciteit maken... 7 Elektriciteit transporteren... 7 5. Er moet wat veranderen De energietransitie... 9 Meer groene energie... 9 De energiedriehoek (Trias Energetica)... 9 Beperk de energievraag... 10 Gebruik energie op een slimmer moment... 12 1

1. Het klimaat slaat op hol De klimaatverandering De klimaatverandering Het klimaat is aan het veranderen. Dat merken we door: - Meer extreem weer: er komen meer orkanen en stormen, drogere zomers, nattere winters, Dit geeft problemen voor de mens maar ook voor de landbouw en natuur. - Verschuiving van seizoenen: de natuur is van slag, waardoor planten vroeger bloeien dan normaal. - Smelten van ijskappen. Hierdoor verdwijnt het leefgebied van bijvoorbeeld ijsberen. Maar ook voor de mens is dit slecht omdat het zeeniveau stijgt. Wereldwijd liggen er veel kuststeden op zeeniveau. En denk maar aan Nederland dat nu al voor de helft onder het zeeniveau ligt. - Smelten van gletsjers. In vele landen komt het drinkwater van gletsjers in de bergen. Deze smelten en groeien in de winter niet meer bij. Het broeikaseffect Hoe komt het dat de aarde opwarmt? Dit komt door het broeikaseffect en het teveel aan broeikasgassen. Wat is eigenlijk het broeikaseffect? (zie ook experimentenfiche proefje 3) De dampkring/atmosfeer is een laag van gassen rond de aarde. De lucht die we inademen, is hier het onderste deel van. De atmosfeer laat een deel van de warmtestraling van de zon door op weg naar de aarde. Hierdoor warmt de aarde op. Een groot deel van deze warmte wordt vastgehouden en maar een klein deel verdwijnt terug naar de ruimte. Zonder het broeikaseffect en dus alleen verwarming van het aardoppervlak door zonlicht en aardwarmte, zou de temperatuur op aarde gemiddeld -18 ºC zijn in plaats van + 15 ºC. Het effect is genoemd naar de broeikas/serre, waar een glazen of plastic overkapping de uitstraling van warmte tegenhoudt en zo de temperatuur in de broeikas laat oplopen. 2

Welke gassen zijn broeikasgassen? De voornaamste natuurlijke broeikasgassen zijn koolstofdioxide (CO 2 ), methaan (CH 4 ), lachgas (N 2 O), waterdamp (H 2 O) en ozon (O 3 ). Momenteel komt er door het vele verbranden van fossiele brandstoffen (voor o.a. energieopwekking), te snel en te veel CO 2 in de dampkring. Hierdoor houdt de dampkring steeds meer warmte vast, net zoals een broeikas. Dat is een probleem. Maar onthoud ook zeker dat het broeikaseffect ervoor zorgt dat de aarde leefbaar is. Zonder broeikaseffect zou de aarde veel te koud zijn om te leven! Meer info: http://www.climatechallenge.be/nl/klimaatverandering-woord-en-beeld.aspx 3

2. Energie Wat doen we ermee? Niets kan bewegen, werken of veranderen zonder energie. Dat geldt niet alleen voor mensen of dieren, maar ook voor dingen die niet leven, maar die we toch willen laten werken (auto, computer, gsm, ). Zo kan energie bijvoorbeeld iets laten bewegen, verwarmen of op een andere manier veranderen. Energie is meer dan alleen elektriciteit. Als we even bedenken waarvoor we allemaal energie gebruiken en wat we ermee kunnen doen, komen we uit op een lang lijstje. Licht aansteken in de badkamer Koken op een gasfornuis Met de auto rijden. Deze kan op benzine of diesel rijden, maar kan ook elektrisch zijn of gas gebruiken. Tv kijken Gsm opladen Maar waar komt al die energie nu precies vandaan? 4

3. Energie Waar komt het vandaan? Er is een groot verschil tussen hernieuwbare en niet-hernieuwbare energie. Niet-hernieuwbare energie Niet-hernieuwbaar wil zeggen dat de grondstoffen die nodig zijn om de energie te produceren niet opnieuw gebruikt kunnen worden en daardoor uitgeput geraken Voorbeelden: olie die uit de grond gehaald wordt, is vroeg of laat op Noemen we ook grijze energie Niet-hernieuwbare energie is belastend voor het milieu want ze zorgt voor broeikasgassen bij het verbranden van de grondstoffen. Of ze zorgt voor gevaarlijk afval. Hernieuwbare energie Hernieuwbaar wil zeggen dat de grondstoffen die nodig zijn om de energie te produceren opnieuw gebruikt kunnen worden en dus onuitputtelijk zijn Voorbeelden: de zon blijft schijnen en er zal altijd wind en water zijn Noemen we ook groene energie Hernieuwbare energie is veel minder belastend voor het milieu omdat ze geen broeikasgassen of gevaarlijk afval produceert Binnen de niet-hernieuwbare bronnen onderscheiden we de fossiele brandstoffen en kernenergie Fossiele brandstoffen. Planten halen hun energie uit het zonlicht. Die blijft aanwezig in de plant, ook als deze rot. Fossiele brandstoffen ontstaan uit planten en dieren die miljoenen jaren geleden leefden en diep in de aarde bewaard gebleven zijn. Bij verbranding van deze fossiele brandstoffen in energiecentrales, komt de energie opnieuw vrij als warmte. Kernenergie. Door de kernsplitsing van atomen komt er veel energie vrij als warmte. Zo produceren kerncentrales elektriciteit. Als atomen worden uranium of plutonium gebruikt. Kerncentrales produceren geen schadelijke gassen, maar er wordt radioactief afval gecreëerd. Dit afval is tot 240 000 jaar later nog onveilig en gevaarlijk voor mens, dier en planten. 5

Niet-hernieuwbare bronnen Olie Aardgas Steenkool Uranium / Plutonium Hernieuwbare bronnen Wind Zon Water Aardwarmte Biomassa 6

4. Elektriciteit Hoe raakt het tot aan je huis? Elektriciteit maken Alle energiebronnen kunnen gebruikt worden om elektriciteit te maken. Alleen zonnepanelen kunnen rechtstreeks elektriciteit maken. Bij alle andere bronnen wordt elektriciteit gemaakt door een generator. Dat is een toestel waarbij de beweging van een magneet een elektrische stroom doet ontstaan. Zoals de dynamo van een fiets. Bij wind- en watermolens wordt de beweging veroorzaakt door de beweging van de wind en het water. Bij alle andere bronnen wordt er (meestal door verbranding) warmte geproduceerd waarmee stoom gemaakt wordt. Die stoom staat onder erg hoge druk en kan gebruikt worden om een rad te doen draaien. Dit rad kan dan weer een generator in werking zetten die stroom opwekt. Elektriciteit transporteren Elektriciteit heeft een geleider nodig om zich te verplaatsen. Een geleider is materiaal dat elektriciteit doorlaat. Daarvoor worden metalen gebruikt. Meestal is dat koper of aluminium. Het tegengestelde van een geleider is een isolator. Daar kan geen elektriciteit door. Er is een heel netwerk van kabels nodig om stopcontacten met de energiebron te verbinden. Om veel elektriciteit te kunnen vervoeren, is het elektriciteitsnet voorzien van grote kabels die werken op een zeer hoge spanning en waar veel stroom door kan. De spanning op de kabels is vaak meer dan 150.000 Volt, soms zelfs 380.000 Volt. 7

Waarom wordt een zo hoog mogelijke spanning gebruikt? Een geleider wordt warm als er elektriciteit door stroomt. Dat willen we niet want die warmte is verloren energie. Maar wanneer een hogere spanning gebruikt wordt, warmen de geleiders minder op, er gaat minder energie verloren dan bij een lagere spanning en er kan dus meer getransporteerd worden. Die hoogspanning is echter veel te groot om door je stopcontact te laten stromen. Daarom zijn tussenstations nodig. In tussenstations wordt de hoge spanning van de elektriciteit (bijvoorbeeld 150.000 volt) in stapjes omgezet naar een lagere spanning (bijvoorbeeld 220 volt). Elia is het bedrijf dat het hoogspanningsnet in België bouwt en onderhoudt. Elia zorgt dus voor het transport van elektriciteit van de vele energiebronnen tot aan de tussenstations en is de transportnetbeheerder voor de niveaus hoger dan 30.000 volt. Vanaf de tussenstations nemen Infrax en Eandis het over; zij zijn de distributienetbeheerders vanaf spanningsniveaus lager dan 30.000 volt en verbinden de tussenstations met de stopcontacten van de eindgebruikers: huizen, scholen, bedrijven. Het elektriciteitsnet kan je dus vergelijken met een wegennet: De hoogspanningslijnen zijn de snelwegen De tussenstations zijn de op- en afritten De middenspannings- en laagspanningskabels zijn de kleinere lokale wegen De elektriciteit start op de snelweg, daarna neem je de afslag naar de kleinere weg. En zo ga je door tot je aan het juiste adres bent. 8

5. Er moet wat veranderen De energietransitie Er moet heel wat veranderen aan ons energiesysteem. Al die veranderingen samen noemen we de energietransitie : - We gaan meer groene energie gebruiken. - We gaan verspilling van energie vermijden. - We gaan energie meer gebruiken op andere momenten. - Het hele elektrische systeem moet daarbij aangepast worden (slimme meters, het netwerk, ) Meer groene energie Maar een beperkte hoeveelheid van ons elektriciteitsgebruik komt nu uit groene energiebronnen. België heeft met de andere landen van Europa afgesproken dat we tegen 2020 13% van onze energie uit hernieuwbare bronnen moeten halen. De afspraken voor daarna zijn nog niet gemaakt, maar volgens sommige studies is het zelfs mogelijk om in 2050 al onze energie uit hernieuwbare bronnen te halen. Deze omschakeling gaat dus een hele tijd duren. Minder fossiele brandstoffen gebruiken zal ook gevolgen hebben voor andere vormen van energieverbruik, zoals vervoer en verwarming. Dit zal leiden tot meer elektriciteitsverbruik (bv. elektrische voertuigen). De energiedriehoek (Trias Energetica) We moeten bewuster omgaan met energieverbruik. Deze rangorde voor maatregelen om het gebruik van fossiele brandstoffen te beperken, is hierbij een nuttig instrument. 9

1. Zorg ervoor dat je geen energie nodig hebt. Dat kan door bijvoorbeeld te isoleren of sluipverbruik te vermijden. 2. Gebruik hernieuwbare energie. 3. Als je toch fossiele brandstoffen nodig hebt, gebruik hierbij dan zo zuinig mogelijke toestellen. Dit zorgt wel nog steeds voor klimaatverandering. Voorbeeld: Trias Energetica toegepast op de verplaatsingen naar school 1. Minder verplaatsingen: een voorbeeld is naar een school gaan in je eigen dorp. 2. Duurzame verplaatsingen: een voorbeeld is met de fiets naar school gaan. 3. Energiezuinige verplaatsingen: een voorbeeld is het openbaar vervoer gebruiken om naar school te gaan. Een volle bus is minder vervuilend dan 40 auto s. Beperk de energievraag Hoe kunnen we de energievraag beperken? Isoleren Als je huis niet goed geïsoleerd is, ontsnapt er voortdurend warmte naar buiten via kieren, maar ook door het dak, de muren en de vloer. De klassieke bouwmaterialen zijn immers goede warmtegeleiders. Je kan je huis dus maar beter warm instoppen. Daarbij heb je de keuze uit een brede waaier aan producten. Elk materiaal geleidt warmte, maar het ene doet het beter dan het andere. Een voorbeeld uit de keuken: aluminium is een goede warmtegeleider, wol een slechte. Je kookpot wordt dus in een mum van tijd heet, maar met een wollen kookwant heb je daar geen last van. Bij bouwmaterialen is dat niet anders. Baksteen of beton zijn goede warmtegeleiders. Als je dus alleen je huis wil verwarmen en niet de hele planeet, dan moet je je dak, muren en vloeren voorzien van een goede isolatielaag. 10

Sluipverbruik Sluipverbruik is het elektrische verbruik van toestellen op de momenten dat ze niet gebruikt worden: de televisie die stand-by staat (brandend ledlichtje), een oplader van een gsm die in het stopcontact steekt, de pc in slaapstand, het klokje van de microgolfoven,... Veel toestellen (dvd-spelers of scanners of toestellen met een externe voeding bijvoorbeeld) kan je zelfs niet meer helemaal uitzetten. De enige maatregel die je kan nemen is de stekker uittrekken. Vaak is dit sluipverbruik individueel niet zo groot, maar door het voor alle toestellen samen te tellen en door het feit dat deze dag en nacht energie gebruiken, kan het sluipverbruik in een gezin 10 tot 15 % van het elektriciteitsgebruik uitmaken. Alles samen is dat dus heel veel. Overbodig gebruik vermijden We gebruiken heel veel energie om ons het leven makkelijker te maken. We hebben koelkasten, diepvriezers, wasmachines, een elektrisch kookfornuis, En zelfs onze tanden poetsen we met een elektrische tandenborstel. Allemaal dingen die 100 jaar geleden niet bestonden. 11

Moeten we dan al deze dingen wegdoen en terug gaan leven zoals onze overgrootouders? Nee, helemaal niet! Maar er zijn wel een heleboel kleine dingen die je kan doen om overbodig gebruik te vermijden. Enkele voorbeelden: - Zet een deksel op de pot als je kookt. Dat verbruikt veel minder. - Droog de was op een wasrek als het buiten mooi weer is. - Laat je oplader van je elektrische tandenborstel of gsm niet altijd in het stopcontact steken. - Zet de verwarming 1 graadje lager - Sluit s avonds de gordijnen - Neem een douche in plaats van een bad - Beperk je tijd onder de douche - Laat geen water lopen tijdens het tanden poetsen - Gebruik zoveel mogelijk ledlampen - Doe het licht uit bij het verlaten van de kamer Gebruik energie op een slimmer moment De meest gebruikte hernieuwbare productie varieert in de tijd, schommelt en is oncontroleerbaar. Zo waait de wind bijvoorbeeld niet altijd even hard. En de zon schijnt natuurlijk enkel overdag maar niet wanneer je s avonds je lampen wil doen branden. En dan ook nog alleen maar als de lucht niet vol met wolken hangt. De andere hernieuwbare bronnen zijn wel controleerbaar, maar hiervan hebben we er veel minder. Vandaag stuurt de vraag de productie: heb je elektriciteit nodig, dan neem je die gewoon van het elektriciteitsnet. Maar aan het einde van de energietransitie zal het net omgekeerd zijn: de opgewekte energie bijvoorbeeld van zonnepanelen zal de vraag sturen. Dit wil zeggen dat het voordeliger zal zijn om energie te verbruiken als bijvoorbeeld de zon schijnt. De digitale meters hebben een belangrijke impact op de organisatie van het energielandschap zoals we het vandaag kennen. Huisbezoeken om de meterstanden op te nemen zijn niet langer noodzakelijk. Dankzij de digitale meter is de impact van energiemaatregelen (bijvoorbeeld altijd het licht doven als je een kamer verlaat) direct zichtbaar op het persoonlijke verbruik. Het aantal verbonden 'dingen' (mensen en toestellen) neemt enorm snel toe. De dag zal komen dat onze huishoudapparaten informatie zullen uitwisselen met het energienet (via een digitale meter bijvoorbeeld) en hun gedrag zullen aanpassen. Dit ligt misschien minder ver van ons dan we denken. Je wasmachine zal dan overdag werken wanneer de zon veel elektriciteit produceert. Maar je lampen zal je natuurlijk nog steeds s avonds kunnen laten branden. 12

Een aangepast elektriciteitssysteem Slimme meters en slimme toestellen zijn een belangrijke stap in de aanpassing van het hele elektriciteitssysteem. Maar niet elke energievraag kan qua tijdstip worden aangepast aan het hernieuwbare aanbod. Energieopslag zal een belangrijke rol spelen voor korte periodes. Dit zal bijvoorbeeld kunnen door grote batterijen. Die zullen in de toekomst belangrijk zijn om het overschot van productie overdag op te slaan tot de volgende nacht. Maar wanneer het dan bij ons een week zwaar bewolkt is, zouden we snel in de problemen komen. Gelukkig waait het dan ergens anders in Europa wel net heel hard of schijnt de zon fel. Als bijvoorbeeld in Spanje de zon schijnt, moeten we de extra elektriciteit van daar halen. Of als er in het Noorden meer wind is, kunnen we daar de energie gaan halen. Die overschotten moeten dan over het hoogspanningsnet getransporteerd worden via nieuwe verbindingen tussen de landen. Zulke verbindingen noemen we interconnecties. Inter betekent tussen (landen) en connectie is een moeilijk woord voor verbinding. Er gaan niet alleen meer verbindingen nodig zijn naar andere landen. Ook binnen België zijn nieuwe verbindingen nodig. De bestaande elektriciteitsnetten zijn ontworpen om elektriciteit van een beperkt aantal centraal gelegen elektriciteitscentrales te vervoeren en te verdelen. De omvorming naar hernieuwbare productie verandert dat principe en maakt een totale herziening van hun elektriciteitsnetwerk noodzakelijk. Eén kerncentrale produceert bijvoorbeeld evenveel elektriciteit als meer dan 100 windmolens. Dat wil dus zeggen dat voor elke kerncentrale die we sluiten, we heel veel windmolens zullen moeten bouwen. Die kunnen niet allemaal samen staan, waardoor er op verschillende plaatsen kleine groepen windmolens zullen komen die allemaal verbonden moeten worden met het bestaande elektriciteitsnet. Bovendien is de locatie van de huidige centrales niet de beste plaats om de nieuwe productie te plaatsen. De kerncentrales staan bijvoorbeeld helemaal in het noorden en zuiden van België, maar de windmolenparken die op zee gebouwd worden, staan helemaal aan de westelijke rand van het land. Er gaan dus ook extra snelwegen van het hoogspanningsnet gebouwd moeten worden. 13