December 2010 VAN DE VESTIGINGSDIRECTEUR Geachte ouders/verzorgers, Sinds enkele weken is de topstructuur van het Bonaventuracollege gewijzigd. In plaats van een algemeen directeur van het Bona en een bovenschools directeur voor de SKOL-basisscholen, is er nu een College van Bestuur waaronder alle SKOL-scholen vallen. Voor onze vestiging betekent dit dat de school meer beleidsvormend vermogen krijgt. Dat wil zeggen dat binnen de tevoren afgesproken (wettelijke en financiële) kaders de school meer zelf mag bepalen welk beleid gevoerd wordt. Het zou dus heel goed kunnen dat in de toekomst de lessentabel of het pta van een vestiging afwijkt van de andere scholen van het Bonaventuracollege. Kansen voor profilering zou ik zeggen. Momenteel wordt de school geteisterd door een hoog ziekteverzuim. Gelukkig duren de meeste ziektegevallen maar enkele dagen, maar er zijn ook enkele langduriger gevallen bij. Binnen die laatste categorie vallen momenteel ook twee gevallen waarbij de docent verminderd inzetbaar is, dus wel werkt maar minder uren geven mag. In die gevallen proberen we er voor te zorgen dat alle klassen toch les krijgen in het betreffende vak, zij het een uur minder in de week. In een enkel langdurig ziektegeval zijn we op zoek naar passende vervanging van buiten de school. De Adventstijd is zijn tweede week al weer ingegaan en ook de Goedheiligman heeft onze school met een bezoek vereerd. Nog enkele weken, dan zit 2010 er op. Voor de kerstvakantie staat er nog veel te doen en te vieren vooral. Dat begint al op maandag 13 december als het gala plaatsvindt. En dan verder die week de kerstin, de kerstvieringen in de klassen en het kerstconcert. Daarna begint de kerstvakantie en worden de leerlingen weer op 3 januari 2011 op school verwacht. Ik wens u allen een zalig kerstfeest en een goed begin van het nieuwe jaar. P. Guijt Directeur vestiging Mariënpoelstraat Magister U heeft enige tijd geleden een code gekregen om het computerprogramma Magister in te kunnen kijken. Hiermee kunt U zowel de cijfers als de absenties van uw kind zien. Een aantal ouders heeft ons al aangegeven dat ze deze service op prijs stellen. Het is de bedoeling dat uw kind samen met u deze gegevens in kan kijken zodat u de mogelijkheid heeft dit samen te bespreken. Daarnaast is het echter de bedoeling dat uw kind zijn/haar cijfers al te horen heeft gekregen van de docent ( in de les of via de ELO) en liefst ook besproken. De situatie dat U eerder op de hoogte bent van cijfers dan uw kind is niet wenselijk en kan tot onnodige spanningen leiden thuis. We hebben daarom onze docenten met nadruk gevraagd hier zorgvuldig mee om te gaan. Rapporten worden vanaf nu niet meer in de postvakjes gelegd maar persoonlijk door de mentor aan uw kind gegeven.
Klas 1 en 2 Halloweenfeest, vrijdag 26 oktober Het is al weer een tijdje geleden, maar het eerste schoolfeest van de brugklas was een succes. De leerlingen en de mentoren waren prachtig verkleed. De hulpmentoren en brugklascommissie waren bijzonder griezelig eng geschminkt. Het is goed om te weten dat er vanaf vrijdagmiddag keihard gewerkt is om de aula en de griezelgang naar de aula toe in de juiste sfeer te brengen. Zonder de kennis en inzet van Alice van Zandwijk (mentor klas 1mca) en Jasper van der Klauw (technische commissie) zou het niet gelukt zijn. Ken en Barbie terug naar klas 2, feest tweede klas op vrijdag 19 november Na het griezelen in de brugklas, was het twee weken later tijd voor het superzoete feest van klas 2. Wat leerlingen hadden bedacht dat het tijd was voor Ken en Barbie. Vooral de meiden hadden daar een eigen interpretatie aan gegeven. We hebben roze barbies zien swingen, maar ook stoere en sportieve. De jongens zagen er goed strak gekapt (veel gel!!) uit. We hebben wel wat jongens gemist! Ook de mentoren hadden hun best gedaan. Zo roze staan ze helaas nooit voor de klas! Klankbord onderbouw De klankbord onderbouw is compleet en is woensdag 1 december bij elkaar gekomen. Mw. Crama (1a) Mw. Spierings (1a) Mw. v. Schagen (1b) Mw. Telgenkamp en mw. den Hollander (2ab) Mw. Bekkers (2ha) Mw. Konings, mevr. Schutte en mw. Berry (2gc) Omdat het verslag nog niet door iedereen is goedgekeurd of aangevuld geef ik u de zaken door die o.a. besproken zijn: -verschillen tussen mentoren - magister - verschil in e-mailgebruik en wat wenselijk is - verwachtingen naar docenten en mentoren - gebruik van studiewijzers - VAS-toetsen - communicatie naar ouders - nieuwe website - zorgbeleid Mentoraat klas 2 Op dit moment zijn Mevr. Van Hoek (2ha) en Mevr. de Jong (2acgc) niet 100 procent beschikbaar voor het mentoraat. We hopen dat dit na de kerstvakantie weer wel het geval is. Heeft u vragen over uw kind, dan kunt u terecht bij de teamleider, en voor klas 2ha ook bij mevr. Nieuwenhuis. Mevr. van Hoek zal t/m de kerstvakantie de klassen één keer per week aardrijkskunde geven i.p.v. twee keer. De andere les aardrijkskunde wordt opgevangen. Leerlingen werken in deze opvangles wel aan het vak aardrijkskunde. Hoofdluis Er zijn verschillende signalen binnen gekomen dat er hoofdluis is aangetroffen bij leerlingen. Het is goed uw zoon of dochter daarop te controleren. Voor informatie over bestrijding van hoofdluis kunt u terecht bij de GGD (www.ggd.nl). Om hoofdluisverspreiding te voorkomen is het beter als leerlingen hun jas, das, en mutsen in hun kluis opbergen. Magister Het Bonaventuracollege wil binnenkort in de onderbouw een pilot draaien m.b.t. algemene informatie versturen per email i.p.v. op papier meegeven aan de leerlingen. Dat betekent dat het juiste e-mailadres van u in magister moet komen te staan. U kunt uw persoonlijke gegevens zelf beheren. Mevr. drs. Y.A.M. Kerkvliet Teamleider klas 1 en 2 3 HAVO en 3 & 4 VWO Klankbordgroep De klankbordgroep is op maandag 29 november voor het eerst bij elkaar geweest. Het was een prettige bijeenkomst waarin vrij en frank gesproken is over allerhande zaken. Zo hebben we de informatieavonden
geëvalueerd. De informatie over het profielkeuzeproces in klas 3 en over LOB in 4V- werd als nuttig ervaren. Ook het kennismaken met de mentoren aan het begin van het schooljaar is zinvol. Wel werd gezegd dat sommige mentoren er wel wat meer van konden maken. Ik ga daar aandacht aan besteden. Een tweede onderwerp dat aan de orde kwam was de openstelling van Magister. Afgezien van het feit dat het natuurlijk wel raar was dat de inlogcodes in een open envelop verstuurd waren een communicatiefout tussen het Centraal Bureau en het postbedrijf- zijn ouders uiterst tevreden dat ze nu mee kunnen kijken in de cijfer- en aanwezigheidsregistratie van de school. Eén ouder vond dat in de brief de indruk gewekt werd dat je als ouder nu een controlemiddel in handen had gekregen. Zij gaf aan dat ze liever gezien had dat duidelijk was gemaakt dat ouders met hun kind samen in Magister kunnen kijken. De pedagogische waarde is dan veel groter. Alle aanwezige ouders beaamden dat. Er werd gevraagd om een bericht daarover in dit mededelingenblad. Een laatste onderwerp dat besproken is, was de afwezigheid van docenten. Momenteel is er een aantal docenten langer afwezig. Ouders maken zich zorgen over de voortgang van de lessen. Het is van groot belang dat ouders over de afwezigheid en als dat kan over oplossingen zo snel mogelijk geïnformeerd worden. Ik heb dit punt onder de aandacht van de directeur gebracht. Ook werd er geopperd dat er onder ouders een oproep gedaan zou kunnen worden als de school op zoek is naar ouders. Ook dit heb ik onder de aandacht van de directeur gebracht. Maar ik kan hier natuurlijk wel al een voorzetje geven. Bent u bevoegd in welk middelbare schoolvak dan- of kent u iemand die dat is, en wilt u dan ook nog eens een aantal uren lesgeven op het Bonaventuracollege, meldt u zich dan bij de heer Guijt. Klas 3 Het profielkeuzeproces is in volle gang. In de loop van januari gaan de leerlingen hun voorlopige keuze inleveren. Deze voorlopige keuze speelt een belangrijke rol bij de rapportvergaderingen in januari. De mentor krijgt dan heel veel informatie over de capaciteiten van de leerlingen voor de verschillende vakken en kan daarmee de leerling weer verder begeleiden op weg naar de definitieve profielkeuze later in het jaar. Naar aanleiding van de definitieve keuze komt er een advies. Het is verstandig om dat advies goed te overwegen. Ik zie nu in 4V leerlingen die het advies naast zich neergelegd hebben in de problemen komen. Over het algemeen leidt dat tot studievertraging van een jaar. 4VWO In 4V is de eerste toetsweek gepasseerd. Een aantal leerlingen is met de neus op de feiten gedrukt. Een groot aantal anderen het merendeel- heeft het er aardig tot behoorlijk goed van afgebracht. In de tweede helft van het schooljaar gaan de mentoren met de leerlingen werken aan het LOB-programma van Qompas. Zoals u van de decaan gehoord hebt tijdens de informatie-avond kunt u zelf ook meekijken in Qompas. Het is raadzaam om dat een keer samen met uw zoon of dochter te doen. C. Kluts, teamleider 3 HAVO en 3 & 4 VWO HAVO 5, VWO 5 en 6 College van bestuur en directie van het Bonaventuracollege delen het volgende mee: Hardheidsclausule herkansingsregeling leerlingen oude programma. Met ingang van het schooljaar 2010-1011 is het PTA aangepast. Voor leerlingen uit de leerlagen 5HAVO, 5VWO en 6VWO van betreffend leerjaar is het aantal herkansingen per toetsweek teruggebracht van twee naar één. Na overleg met de oudergeleding van de Medezeggschapsraad is voor deze leerlingen besloten tot de volgende hardheidsclausule: Een leerling die aan het eind van het schooljaar voor één of meer vakken onvoldoende staat, heeft recht op één extra herkansing. De regeling geldt voor het schooljaar 2010-1011. P. Guijt Directeur vestiging Mariënpoelstraat HAVO 4/5 - Examentraining H5 Om de leerlingen goed voorbereid naar het centraal examen in mei te laten gaan, zijn de meeste docenten in de lessen al begonnen met examentrainingen. Dit jaar hebben de vakken hier extra uren voor gekregen. Nu zijn er een aantal leerlingen die op een of meerdere vakken wel extra ondersteuning kunnen gebruiken. Dit is op de afgelopen rapportvergaderingen besproken.
Met de directie is afgesproken dat hier voor de leerlingen van V6 en H5 mogelijkheden voor geschapen worden. Voor de havo5 leerlingen betekent dit dat ze in periode 3 voor een aantal vakken trainingen kunnen volgen, deze zullen binnen school maar buiten schooltijd gegeven worden door studenten van de universiteit. De aanmelding hiervoor kan op twee manieren: 1. De school adviseert leerlingen en ouders om dit te gaan doen 2. leerlingen/ouders kunnen zich hier voor aanmelden ( deze week krijgen de leerlingen een brief hierover ). Voorwaarde is natuurlijk dat men zich opgeeft voor de hele cursus en dat men in de lessen zelf een goede inzet heeft. Na de laatste toetsweek, als het schoolexamen is afgelopen, zullen er in plaats van de lessen net als afgelopen jaar examentrainingen worden georganiseerd door onze eigen docenten. - Verslag van de klankbordgroep HAVO 4/5, 1 december 10 Aanwezig: Havo 4: mevr. M. Kersten dhr H. Wennink dhr. J. Hoogenboom Havo 5: mevr. A. van der Velden mevr. L. Janssen mevr. M. Rodewijk Havo4/5:dhr. F. Verhoeven De klankbordgroep is positief over de ontwikkelingen op school. Positief wordt oa geoordeeld over: - Sfeer: het informele karakter van de school, betrokkenheid van leerlingen en docenten. Leerlingen worden gekend. - Aantal lessen, een vol lesrooster ( dit jaar een hele verbetering ), - Lesroosters, het kleine aantal tussenuren ( dit jaar een hele verbetering ), - De mogelijkheid voor de leerlingen om door het aantal uren per vak al een groot deel van het huiswerk in de les te maken onder begeleiding van de docent - De communicatie met ouders. Door het gebruik van e-mail snel en directe informatie naar ouders. Nog niet alle mentoren maken hier evenveel gebruik van. Ouders zijn ook tevreden over de snelheid waarmee door docenten, mentoren en teamleider gereageerd wordt op emails. - De mogelijkheid voor ouders om via Magister cijfers en absenties in te zien - De ontwikkelingen/gebruik van de ELO - Tevreden over de nieuwe opzet BonaNieuws. Het per afdeling geven van informatie wordt op prijs gesteld. Te verbeteren vindt men oa: - Begeleiding van leerlingen die een partiële leerstoornis hebben. Er is geen eenduidige begeleiding van leerlingen met een partiële leerstoornis ( bijv. dyslectie ). Bij overgang van de leerlingen naar een ander leerjaar ontbreekt soms de overdracht ( van mentor naar mentor ) of is niet volledig. Dit geldt niet alleen voor leerlingen die extra begeleiding nodig hebben. - Meer aandacht voor overstap van de leerlingen uit Roelofarendsveen. De overstap onderbouw naar bovenbouw is voor deze leerlingen extra groot. De gezamenlijke reis in de 3 e klassen is een goede zaak. - Het komt voor dat leerlingen al het huiswerk in de les kunnen maken. Daarna mogen ze niet aan een ander vak werken. Dit leidt tot onrust in de les. - Binnen verschillende secties te weinig overleg tussen de docenten. Hierdoor te grote verschillen in aanpak, toetsen en normering - Het is niet aan alle ouders duidelijk hoe ze magister kunnen gebruiken. Een handleiding (kje) zou handig zijn. - Informatie naar ouders via de mentor, teveel afhankelijk van de individuele mentor. - Alcoholgebruik. Nu is dat onder strikte voorwaarden heel beperkt toegestaan, op schoolfeesten, op profielreizen bovenbouw alleen onder toezicht van de begeleiders en nadat leerlingen een project over gebruik alcohol hebben gehad en op de reizen. Hier zou beleid op gezet kunnen worden. FCJ Verhoeven Teamleider 4/5 HAVO
VWO 5/6 Aan de ouders van examenleerlingen V6 Dit examenjaar is voor uw kind een spannend jaar. Om hun kans van slagen zo groot mogelijk te maken gaan we net als vorig jaar extra trainingen inzetten. In de eerste plaats willen we dit voor de leerlingen, maar in de tweede plaats voor de school. Vorig jaar hebben we uitstekende examenresultaten behaald en voor het kwaliteitsbeeld van de school is het belangrijk dat we deze voortzetten. Deze extra begeleiding zal bestaan uit verschillende onderdelen. In periode drie gaan we mensen van buiten school inzetten om trainingen te verzorgen: trainers en studenten van Universiteit Leiden. Leerlingen V6 hebben afgelopen week een formulier gekregen waarop ze aan konden geven voor welk vak ze deze extra trainingen willen. We gaan ons best doen om aan alle behoeftes te kunnen voorzien. Deze trainingen zullen binnen school maar buiten lestijden worden gegeven. Vervolgens na de laatste toetsweek, als het schoolexamen is afgelopen, zullen er in plaats van de lessen - examentrainingen worden georganiseerd door onze eigen docenten. In veel lessen zijn de docenten vanaf het begin van het schooljaar trouwens al bezig met examentrainingen in te bouwen in hun lesprogramma. Vraag uw kind ernaar of kijk mee in de studiewijzers. De examentrainingen in havo 5 zullen ongeveer in dezelfde lijn plaatsvinden. U krijgt bericht van Dhr. Verhoeven over eventuele afwijkingen van deze opzet. Notulen klankbordgroep ouders V5 29 november 2010 Aanwezig: Mw. Aten, mw. de Lijser, mw. van Steijn, mw. vd Zee en mw. Spijker, Teamleider: Mw. Crul Agendapunten: a. Communicatie leerlingen, ouders en de school b. PTA c. Studiewijzers d. Website e. Roosters en lesuitval a. Als algemeen punt kwam de relatie klankbordgroep-ouderraad ter sprake. De klankbordgroep ouders zouden graag meer informatie ontvangen van de bezigheden van de Ouderraad. Ouders vragen om een brief over het omgaan met cijfers in Magister. Deze staat nu in de Nieuwsbrief. Algemene brieven zouden aangeklikt moeten kunnen worden op de site. Het zou mooi zijn als rapporten worden begeleid met opmerkingen van de mentor (begl.brief) ; ook positieve opmerkingen zijn belangrijk. De ouders zijn blij met de nieuwe telaat-kom-regeling (geen sanctie herkansing). Een tafeltjesavond per schooljaar vinden de ouders te weinig. Liever twee en misschien maar een mentorcontactavond. b. Het PTA kwam pas laat op de site ( deze week de laatste versie + correcties ). Ouders willen heel graag dat leerlingen meer oefentoetsen krijgen waarmee zij een idee krijgen over de werkelijke E toets en zich dus beter voor kunnen bereiden. c. De lay-out van de studiewijzers zou meer eenduidig kunnen worden. d. Ouders moeten nog erg wennen aan de nieuwe website, vonden de oude gebruikersvriendelijker. Hier moet je vaak doorlinken en dat betekent meer zoeken. e. Ouders zijn positief over het rooster en lesuitval, een duidelijke vooruitgang met vorig jaar. Afgesproken is dat we deze notulen naast die van de andere klankbord bijeenkomsten leggen en aan de ouderraad sturen. De teamleiders zijn verantwoordelijk voor de follow-up. In een volgende bijeenkomst kijken we naar de ontwikkeling. Aanvullingen van andere ouders zijn altijd welkom. Tot slot heeft Mw. van Steijn aangeboden klachten-verzamelpunt te willen zijn voor andere ouders zodat deze klankbordgroep ook namens andere ouders praat. Haar mail adres is jgm.van.steijn@casema.nl. Mevr.drs. P Crul, Teamleider 5/6 VWO
Agenda december: Januari 2011: do 09 5H proefstuderen, lessen gaan ma 03 OB huiswerk vrij door di 04 HD inleveren vr 10 5H proefstuderen, lessen gaan di 11 HD repareren door wo 12 TF studieverlof na 6 e ma 13 Kerstgala in IN CASA voor klas 3 en > uur vr 14 start tw TF 4V/5V ma 17 tw TF Di 14 klas 3 en hoger 1 e uur lesvrij t/m vr 21 tw TF Wo 15 kerstviering klas 1+2 za 22 Open dag Do 16 Kerstin, lesvrij vanaf 12.40 uur ma 24 6V LUVA EN, 5H Vr 17 kerstviering LUVA FA Aanvang kerstvakantie 4H naar HHschool na 4 e uur di 25 6V LUVA DU, 5H LUVA EN wo 26 6V LUVA FA, 5H LUVA DU TF laatste moment mondelingen per 2 do 27 Open Avond ma 31 rapport TF
De decembermaand: maandag 29 november aanvang advent. Kaarsen branden in de conciërgeloge Thema: Maak er iets moois van vrijdag 03 december sinterklaasviering 12.05 aanvang show voor BB in aula 12.05 aanvang activiteiten met mentor OB Ongeveer 12.45 uur show voor OB in aula maandag 06 december versieren school na het 6 e uur wordt de school door leerlingen en collega s in kerstsfeer gebracht dinsdag 07 december VPV na kort rooster maandag 13 december KerstGALA in In Casa van 9-11 uur voor klas 3 van 9-01 uur voor klas 4-6 Dinsdag 14 december 1 e uur vrij BB dit geldt voor klas 3,4,5 en 6 Oefenen brugklassen s middag ( na 4 e uur ) bereiden de brugklassen de kerstviering voor Woensdag 15 december oefenen brugklassen na 4 e uur Kerstviering brugklassen van 17.00 uur tot 18.30 uur. Iedereen welkom! Donderdag 16 december Kerstin lessen vervallen na het 4 e uur aanvang kerstin 14.00 uur. Vrijdag 17 december kerstontbijt 8.30-9.30 onderleiding van de mentor: Klas 1 gezamenlijk op vide, klas 2 en 3 per klas, Havo BB gezamenlijk in aula, VWO BB gezamenlijk in muzieklokaal Aanwezigheid verplicht. Lessen 9.30-11.00 Docent geeft kerstles Kerstshow 11.00-11.45 Kerstshow in aula Aanvang kerstvakantie t/m maandag 3 januari