1 GO! atheneum Campus Kompas Kwaliteitsonderwijs in Wetteren Nieuwsbrief 4 Beste ouders en leerlingen Op woensdag 1 februari was het pedagogische studiedag en heeft het schoolteam geleerd over het belang en de kracht van positieve verwoording (plustaal). Plustaal is de taal van de motivatie, het betekent dat we een doel zo formuleren dat het motiveert. Leerkrachten en leerlingen kunnen dit toepassen door wensen te benoemen in plaats van opmerkingen te maken. Zo zorgen we voor een aangenaam, constructief en effectief schoolklimaat. Ook thuis kan plustaal trouwens gebruikt worden om een goede sfeer te behouden bij het oplossen van alledaagse ergernissen. Zeker de moeite waard, dus! Activiteiten en uitstappen: In kader van het project Music for life hebben de leerlingen van 4BSO een financiële actie georganiseerd op school. De leerlingen verkochten balpennen for life. Op maandag 19 december hebben we in de 'Schorre' een cheque van 390 afgegeven. De leerlingen kozen ervoor om het geld te schenken aan 'WWF'. We zijn fier op de leerlingen, ze hebben dit goed gedaan! Hieronder staan enkele sfeerbeelden van de zonnige dag.
2 Op woensdag 15 januari deden onze leerlingen (met minimum 5 uren wiskunde) naar jaarlijkse traditie mee aan de Junior Wiskunde Olympiade (tweede graad) en Vlaamse Wiskunde Olympiade (derde graad). De leerlingen werden uitgedaagd om wiskundige problemen op te lossen. Op 19 januari gingen onze laatstejaars naar de SID-IN beurs te Gent. Als laatstejaars secundair onderwijs kan je op een studie-informatiedag (SID-in) kennismaken met een brede waaier aan studie- en beroepsmogelijkheden. De verschillende hogescholen, universiteiten en andere onderwijsinstellingen geven informatie over hun opleidingen en andere studiemogelijkheden. Dat helpt je bij je studie- of beroepskeuze. Je kan er ook terecht met vragen over wat beroepen inhouden, over mogelijke tewerkstelling en over verdere opleiding in bedrijven en organisaties. De beroepeninformatie is interessant als je meteen wil werken na het secundair onderwijs, maar ook als je verder studeert. Zeker in tijden van crisis is het handig om te weten welke opleiding het beste voorbereidt op een bepaald beroep, waar de jobkansen liggen en in welke beroepssectoren je terecht kan met een bepaald diploma.
3 Op 27 januari ging onze jaarlijkse quiz De slimste vier door. We mochten 63 ploegen verwelkomen. De muziekvragen werden ook dit jaar live gespeeld door 'De Laatste Schoolband' met als bandleden leerkrachten en oud-leerlingen. Module Sport Op vrijdag 20 januari zijn we met de leerlingen van de Module Sport gaan schaatsen in de Kristallijn te Gent. De leerlingen hebben hun mooiste schaatstechnieken kunnen uittesten zonder veel valpartijen. Nadien hebben we ons opgewarmd met een warme chocomelk.
4 Module showtime De leerlingen van de module Showtime ( tweede graad ) werken momenteel erg hard aan de voorbereiding voor hun 2 de schooltoneel. De voorstelling kreeg de naam POTPOURRI en zal plaatsvinden op maandagavond 29 mei 2017 om 19.00 in de Sportzaal van Campus Kompas. Het belooft een wervelend spektakel te worden vol muziek, dans en bekende scènes uit musicals. Wij verwachten jullie alvast op maandag 29 mei 2017.
Module Italiaans: lezione di cucina De leerlingen van de module Italiaans hebben hun eerste stappen in de taal van Dante gezet: ze kunnen zich al voorstellen, kennismaken, groeten, een tafel reserveren en bestellen op restaurant, spreken over hun hobby s en activiteiten Ze leerden het Italiaans kaartspel La Scopa spelen, pinkten een traantje weg bij het bekijken van de film La vita è bella, ze leerden de Italiaanse gebarentaal, hoe ze een Italiaanse koffie kunnen maken met la moka Maar uiteraard willen ze ook kunnen koken als een echte Italiaan! Dat deden we dus op vrijdag 20/01/2017. Een rasechte Italiaanse dame, de uit Sardinië afkomstige Luisa Pullara, kwam samen met ons een authentiek Italiaanse maaltijd bereiden. Op het menu stonden: - pasta con sugo di carne (vleessaus) - pasta vegetariana - torta alle mandorle Gedaan met de verbelgiste Italiaanse keuken ten huize van onze leerlingen, voortaan zorgen zij nu wel voor la veracucinadella mamma italiana! 5
6 Niet te vergeten: Maandag 6 februari: medisch schooltoezicht voor 3EI Van 6 tot en met 24 februari: blokstage 6 BIF Woensdag 8 februari: infomoment voor buurtbewoners van de school m.b.t. de heraanleg van het kruispunt vijverstraat koningin Astridlaan (om 20 uur) Vrijdag 10 februari: Open schoolrestaurant van de basisschool vanaf 19 uur Vrijdag 17 februari: Dikke truiendag Zaterdag 18 februari: Openlesdag op de middenschool Woensdag 1 maart: Complimentendag Krokusvakantie: van zaterdag 25 februari tot en met zondag 5 maart Van 6 tot en met 17 maart: blokstage 5+6 EI/VZ Vrijdag 17 maart: reünie schooljaar 2015-2016 en eetfestijn ten voordele van de GWP naar Tsjechië Donderdag 23 maart: oudercontact van 17.00 tot 20.00 uur. Maandag 27 maart: examen rijbewijs op school Dinsdag 28 maart: medisch schooltoezicht voor 3VV Donderdag 30 maart: GIP 7 KZ Vrijdag 31 maart: GIP 6 VZ in RVT De Vijvers Paasvakantie: van zaterdag 1 april tot en met maandag 17 april Nog te verwachten Vrijdag 17 februari: Uitstap voor 5 BSO naar het Vlaams Parlement Vrijdag 10 maart: Uitstap voor 5ASO-TSO naar Gent i.v.m. studiekeuze Dinsdag 21 maart: Opleiding Rolsteigers voor 5-6 Elektrische Installaties Meegegeven: Deze brieven zijn ook terug te vinden op Smartschool (Intradesk 2016-2017:leerlingenouders: brieven naar ouders) Weetjedatjes: DNA uit een tomaat of komkommer? Om het geïntegreerd werken met wetenschappen binnen PAV vlotter te laten verlopen, sloeg de GO!-pedagogisch adviseur PAV Isabelle Janssens de brug tussen de PAV-leraren van KA Wetteren Lien Stuyck en Boris Smessaert op woensdag 18 januari 2017 met de Universiteit Gent faculteit wetenschappen Prof dr Katrien Strubbe en Jo Coquyt, lerarenopleider van Hogeschool Gent.
7 Aanschouwelijk, geïntegreerd, levensecht, ervaringsgericht Hoe haal je DNA uit een tomaat? Waarom condenseert de klasruit van binnen? Welke wetenschappelijke verschijnselen tref je aan van zodra je de school uitstapt tot thuis? Hoe realiseer je sporenonderzoek in de klas? Schimmelvorming in potten? Dit zijn allen voorbeelden hoe je wetenschap aanschouwelijk en levensecht kan integreren in de klaspraktijk. Gentse ronde tafel Deze groep laat het niet bij een éénmalige brainstorm. Samen organiseren ze een ronde tafelgesprek rond wetenschap en jongeren binnen de BSO-stroom. Eén school tekende alvast in op deze vorm van co-creatie met onze school GO! campus kompas atheneum Wetteren. Materialen zullen getest worden door de deelnemende leraren in de klassen. Leerlingen worden bevraagd over hun interesses in wetenschappelijke vaardigheden. Er zijn meer foto s te vinden op onze website!