Basisschool st.jozef Holthees - Smakt Gildestraat 29 - Holthees - Telefoon 0478-636305 Betreft: samenvatting van de uitslag van de ouder- en leerling- tevredenheidspeiling. Holthees, 11 maart 2015 Beste ouder(s) / verzorger(s), In februari hebben vele ouders en bovenbouwkinderen een tevredenheidsenquête ingevuld. De uitslagen van de enquêtes zijn inmiddels binnen. Graag willen we u bij deze laten weten wat de resultaten van dit onderzoek zijn. Hieronder vindt u een hele korte samenvatting van de resultaten. Op de website vindt u onder ouders een nadere toelichting. Het gehele verslag is op aanvraag ook via school te verkrijgen. Er zijn 46 enquêtes ingeleverd. Dit is een respons van 96%. 33 ouders voor een bovenbouwkind en 42 ouders voor een onderbouwkind. (respons voor 75 kinderen) Rapportcijfer Van de ouders geeft 98 procent aan dat men zich goed thuis voelt op St. Jozefschool (LG 88%). 99 procent van de ouders ziet hun kind met plezier naar school gaan (LG 95%). Van de ouders is 92 procent tevreden over de vorderingen die hun kind maakt. bs. St Jozef krijgt van ouders als gemiddelde rapportcijfer een 8,07 Dat is ruim 0,4 boven het landelijke gemiddelde! ( 2010: 7,9 2012: 8,04 LG* 7,60) Ouders beoordelen de onderbouw met een 8,35 (2012: 8,3) en de bovenbouw met een 7,85 (2012: 7,7) de kinderenquête in ingevuld door 43 kinderen, 23 kinderen uit gr 7-8, 20 gr. 5-6 bs. St Jozef krijgt van kinderen als gemiddelde rapportcijfer een 8,2. Dat is 0,12 hoger dan het LG en 0,02 hoger dan in 2012. * LG betekent landelijk gemiddelde Ouder- en kinderenquête scholen met succes, februari 2015 blz. 1
Belangrijkheid. Ouders konden per vraag aangeven in welke mate zij dat onderwerp van belang vonden. Wanneer een onderwerp laag scoort, maar door ouders/team minder van belang gevonden wordt, dan heeft het verbeteren van die lage score minder prioriteit dan wanneer ouders/team een onderwerp zeer belangrijk vinden en er laag gescoord wordt op tevredenheid daarover. Hieronder ziet u de onderwerpen in volgorde van door ouders gescoorde belangrijkheid. Achter elk onderwerp staat het rapportcijfer dat ouders gemiddeld gaven. Groen is hoger dan LG en hoger dan in 2012. Paars is hoger dan LG, lager dan 2012 Oranje is lager dan LG en hoger dan 2012 Rood is lager dan LG en lager dan 2012 2015 Bovenbouw Onderbouw 2012 Alle scholen Begeleiding 7.8 7.4 8.3 7.4 7.3 De leerkracht 8.4 8.1 8.7 8.3 8.1 Persoonlijke ontwikkeling 7.1 7.0 7.3 7.3 7.1 Sfeer 7.1 6.6 7.6 7.1 7.3 Kennisontwikkeling 7.2 7.3 7.2 7.3 7.3 Contact met de school 7.7 7.5 8.0 7.7 7.2 Schoolregels, rust en orde 7.6 7.4 7.8 7.5 7.2 Omgeving van de school 6.5 6.5 6.4 6.5 6.4 Schoolgebouw 7.4 7.3 7.6 7.7 7.1 Schooltijden 7.8 7.8 7.7 7.9 7.4 Toelichting: Schoolgebouw en omgeving 'Sfeer en inrichting schoolgebouw' (98%) 'Veiligheid op weg naar school' (41%). 'Uiterlijk van het gebouw' (96%), Speelmogelijkheden op het plein (13%) 'Hygiëne en netheid binnen de school' (93%) Veiligheid op het plein (13%) 'Veiligheid op het plein' (87%). Begeleiding en sfeer 'Omgang leerkracht met de leerlingen' (100%!!). weet niet welke extra mogelijkheden er zijn 'Sfeer in de klas' (95%), m.b.t. begeleiding 33 % 'Aandacht voor normen en waarden' (89%) Aandacht voor pestgedrag (15%) 'Omgang van de kinderen onderling' (89%) Kennis- en persoonlijke ontwikkeling 'Aandacht voor taal' (92% tevreden) Aandacht voor uitstapjes en excursies (11%) 'Aandacht voor rekenen' (91%), ' Aandacht voor gymnastiek' (88%) 'Aandacht voor uitstapjes en excursies' (87%). (overige percentages van deze onderwerpen werden als weet niet gescoord) Ouder- en kinderenquête scholen met succes, februari 2015 blz. 2
Aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling' (89%), 7% is ontevreden dat was in 2012: 21% Aandacht voor gym en crea (87%) Levensbeschouwing: is 65% tevreden en 28% weet niet wat zij er van vinden Schooltijden, regels, rust en orde 'Huidige schooltijden' (98%). 'Duidelijkheid van de schoolregels' (93%), 'Rust en orde op school' (93%) 'Overblijven tussen de middag' (89%). Leerkracht en contact met de school 'Inzet en motivatie leerkracht' (97%). 'Vakbekwaamheid leerkracht' (97%), 'Mate waarin leerkracht naar ouders luistert' (95%), 'Gelegenheid om met de directie te praten' (91%), 'Informatievoorziening over de school' (91%) 'Informatievoorziening over het kind' (91%). Conclusie Top 10 tevredenheid en ontevredenheid In onderstaande figuur wordt een overzicht gegeven van de hoogste tevredenheid- en ontevredenheidspercentages van St. Jozefschool. In de groene top 10 wordt een overzicht gegeven van de onderwerpen die door veel ouders / verzorgers positief gewaardeerd worden, met de percentages tevreden respondenten. In de rode top 10 staan de onderwerpen waarover relatief veel ouders ontevreden waren, met de bijbehorende percentages. Pluspunten St. Jozefschool Alle scholen 1. Omgang leerkracht met de leerlingen 100% 93% 2. Sfeer en inrichting schoolgebouw 98% 92% 3. Huidige schooltijden 98% 88% 4. Vakbekwaamheid leerkracht 97% 92% 5. Inzet en motivatie leerkracht 97% 93% 6. Uiterlijk van het gebouw 96% 88% 7. Sfeer in de klas 95% 90% 8. Mate waarin leerkracht naar ouders luistert 95% 92% 9. Hygiëne en netheid binnen de school 93% 75% 10. Duidelijkheid van de schoolregels 93% 90% Ouder- en kinderenquête scholen met succes, februari 2015 blz. 3
Verbeterpunten St. Jozefschool Alle scholen 1. Veiligheid op weg naar school 41% 39% 2. Aandacht voor pestgedrag 15% 17% 3. Speelmogelijkheden op het plein 13% 24% 4. Veiligheid op het plein 13% 17% 5. Aandacht voor uitstapjes en excursies 11% 10% 6. Begeleiding leerlingen met problemen 9% 14% 7. Aandacht voor normen en waarden 9% 7% 8. Aandacht voor creatieve vakken 8% 12% 9. Rust en orde in de klas 7% 12% 10. Omgang van de kinderen onderling 7% 12% En verder ouders zijn meer dan landelijk gemiddeld actief op school, echter 17% is niet en 52% is soms actief. Dit is positiever dan in 2012. Het lezen van DN is in BB op LG, OB scoort hoger. hulp bij huiswerk is minder dan 2012, in BB hoger dan LG en in OB lager dan LG 100% is van mening dat de school bekend staat als een goede school. Zeer hoge score op: o duidelijkheid aanbod (76%) o aantrekkelijkheid schriftelijke info (85%), o enthousiasme van leerkrachten (93%) o enthousiasme van ouders over de school (93%) o De resterende procenten op deze onderwerpen zijn als weet niet gescoord. 93% zou school aanraden aan een ander. (2012: 88%) 7% weet niet 99% (2012: 96) gaat volgens ouders met plezier naar school, 1% niet. 92% (2012: 90) is tevreden over de vorderingen (5% niet, = 4 ouders en 3% weet het niet) 98% voelt zich thuis, 2% weet niet Ouder- en kinderenquête scholen met succes, februari 2015 blz. 4
Leerlingtevredenheidspeiling: Algemene tevredenheid De resultaten geven een duidelijk beeld van de wijze waarop de leerlingen St. Jozefschool waarderen. Het landelijk gemiddelde rapportcijfer dat leerlingen aan de school geven is 8.08. St. Jozefschool scoort gemiddeld 8.20. De waardering van de leerlingen voor St. Jozefschool is daarmee 0.12 punt hoger dan het landelijk gemiddelde. In de grafiek hieronder wordt het rapportcijfer dat de leerlingen aan St. Jozefschool geven vergeleken met het rapportcijfer dat de leerlingen van de referentiegroep Alle scholen aan hun school geven. Van de leerlingen vindt 84% dat je op St. Jozefschool veel leert (landelijk is dit 78%). Volgens 81% zijn hun ouders tevreden over de school; 2% denkt dat hun ouders niet tevreden zijn (landelijk zijn deze percentages 80% en 4%). Van de leerlingen denkt 23% soms of vaak zat ik maar op een andere school ; 77% denkt dit bijna nooit. De landelijke percentages zijn respectievelijk 28% en 71%. 72% van de leerlingen voelt zich veilig in de school, landelijk is dit 76%. Ouderbetrokkenheid 65% van de ouders is actief als hulpouder of commissielid. Landelijk is dit 52%. Van de ouders helpt 98% hun kind met huiswerk als zij dit willen. Landelijk is dit 92%. Een gesprek thuis over de gebeurtenissen op school komt bij 100% soms of vaak voor; landelijk is dit bij 90% van de leerlingen het geval. Van de leerlingen eet 67% vaak goed voordat ze naar school gaan; 9% van de kinderen eet s morgens bijna nooit. Landelijk zijn deze gemiddelden respectievelijk 74% en 5%. 23% van de leerlingen gaat naar eigen zeggen door de week voor 8 uur naar bed. Landelijk is dit 15%. Top 10 tevredenheid en ontevredenheid In onderstaande figuur wordt een overzicht gegeven van de hoogste tevredenheid- en ontevredenheidspercentages van St. Jozefschool. Ter vergelijking worden ook de resultaten van de referentiegroep vermeld. In de tabellen wordt alleen de top10 weergegeven. In de groene top 10 wordt een overzicht gegeven van de onderwerpen die door veel leerlingen positief gewaardeerd worden, met de percentages tevreden leerlingen. In de rode top 10 staan de onderwerpen waarover relatief veel leerlingen ontevreden waren, met de bijbehorende percentages. Ouder- en kinderenquête scholen met succes, februari 2015 blz. 5
Pluspunten St. Jozefschool Alle scholen 1. Waardering gymnastiekles 98% 88% 2. Waardering uitstapjes met de klas 95% 90% 3. Mate van internetpesten 95% 92% 4. Waardering tekenen 88% 79% 5. Juf/meester laat je uitspreken 84% 76% 6. Leert veel op school 84% 78% 7. Juf/meester is aardig 81% 81% 8. Oudertevredenheid 81% 80% 9. Waardering techniek 81% 69% 10. Waardering computerwerk 79% 81% Verbeterpunten St. Jozefschool Alle scholen 1. Waardering taal 40% 23% 2. Waardering aardrijkskunde en topografie 37% 24% 3. Vaak moe op school 28% 20% 4. Extra opdrachten 23% 19% 5. Waardering zelfstandig werken 21% 13% 6. Vindt overblijven leuk 21% 23% 7. Zitplaats is leuk 21% 15% 8. Vertelt leerkracht over pesten 19% 28% 9. Inval leerkrachten 16% 21% 10. Waardering geschiedenis 14% 23% De lessen en de vakken Van de leervakken vinden de leerlingen van St. Jozefschool Techniek het leukst. Ook hoog scoren de volgende vakken: Godsdienstles/Levensbeschouwing en Het vak geschiedenis. Minder enthousiast zijn de leerlingen over Het vak taal en Het vak aardrijkskunde. Van de werkvormen zijn de leerlingen het meest enthousiast over Werken met de computer en Samenwerken. Van de vormende vakken vinden de leerlingen Gymnastiek en Excursies het leukst. De groep en de klas Het grootste deel van de leerlingen, namelijk 100%, heeft het behoorlijk tot goed naar de zin in zijn of haar groep. Van de leerlingen geeft 72% aan dat ze veel vriendjes en vriendinnetjes op school hebben. Ten aanzien van de sfeer in de klas scoort Gezelligheid klaslokaal de hoogste gemiddelde waardering. Het meest kritisch zijn de leerlingen over de Rust in de klas. Welbevinden Van al onze leerlingen geeft 40% aan met plezier naar school te gaan; 56% antwoordt gaat wel en 5% vindt schoolgaan niet zo leuk. Landelijk zijn deze cijfers respectievelijk: 45%, 41% en 14%. Op de vraag of er genoeg leuke dingen op school te doen zijn antwoord 53% Ja ; 42% gaat wel en 2% niet zo. Ouder- en kinderenquête scholen met succes, februari 2015 blz. 6
72% van de leerlingen voelt zich veilig in de school, 21% is wel eens bang op het schoolplein. Ten aanzien van het pesten op school geeft 23% aan soms wel eens gepest te worden, 7% geeft aan vaak gepest te worden. Landelijk is dit resp. 21% en 5%. Tevens geeft 9% aan soms zelf wel eens te pesten en 0% pest zelfs vaak. Landelijk is dit resp. 12% en 1%. Via internet wordt 2% soms gepest en 0% vaak. 19% van de leerlingen vertelt niet aan de juf of meester als hij/zij gepest wordt. De juf of meester Als de leerlingen om een oordeel over de eigen juf of meester wordt gevraagd, geeft 81% aan dat deze best aardig is (19% antwoordt gaat wel en 0% niet zo ); 65% vindt dat de juf/meester behoorlijk goed kan uitleggen (33% antwoordt gaat wel en 2% niet zo ) en 47% vindt hem of haar best wel streng. Ook vindt 77% van de leerlingen dat de juf of meester over het algemeen helpt als dat nodig is en doorgaans extra opdrachten geeft als je snel klaar bent (72% vindt dat hij/zij dat soms tot vaak doet). 86% van de leerlingen vindt dat ze genoeg hulp krijgen bij het werken met de computer. De school Ten aanzien van het schoolgebouw en het schoolplein zijn de leerlingen het meest enthousiast over Hygiene in school en Inrichting van de school ; Het meest kritisch zijn de leerlingen over Aantrekkelijkheid schoolplein en over Uiterlijk van de school. Hobby's en vrije tijd Als de leerlingen thuis zijn leest 58% van onze leerlingen vaak een boek, 63% kijkt vaak televisie en 56% speelt vaak computerspelletjes. Landelijk is dat respectievelijk 44%, 60% en 45%. De computer wordt door 86% van onze leerlingen thuis ook voor schoolwerk gebruikt. Landelijk is dit 70%. Internet wordt door 98% van onze leerlingen soms tot vaak gebruikt. Landelijk is dit 95%. In hun vrije tijd speelt 72% van onze leerlingen vaak buiten; 91% is lid van een sportclub en 63% is lid van een andere club of vereniging. Landelijk is dit respectievelijk 64%, 78% en 37%. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Het team heeft uit dit verslag de volgende actiegebieden gekozen: Aandacht blijven houden voor sociaal emotionele ontwikkeling en pestgedrag, zowel binnen de groep als op het schoolplein. wat kunnen we nog doen om veiligheid naar school te vergroten? De actiepunten en aanpak daarvan worden met de MR besproken en per direct en in het volgende school(jaar)plan opgenomen. Mocht u naar aanleiding van deze samenvatting nog vragen hebben of aanvulling willen, loop dan gerust even binnen of maak een afspraak. Alle ouders hartelijk dan voor het invullen van en enquête! Met een vriendelijke groeten, Linda Verberkt b.s. St. Jozef Ouder- en kinderenquête scholen met succes, februari 2015 blz. 7