Gezinspedagogiek. Specialisatie. Faculteit der Sociale Wetenschappen. MSc Education and Child Studies



Vergelijkbare documenten
Orthopedagogiek. Specialisatie. Faculteit der Sociale Wetenschappen. MSc Education and Child Studies

Coach voor leren en ontwikkeling

Specialisatie. Leerproblemen. MSc Education and Child Studies. Faculteit der Sociale Wetenschappen. Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken.

Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken.

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 6. Het Pre-masterprogramma 7. Studeren in deeltijd 9

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 5. Het Pre-masterprogramma 6. Studeren in deeltijd 8

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 6. Het Pre-masterprogramma 7. Studeren in deeltijd 9

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het schakelprogramma 6. INHOLLAND met doorstroomminor 8. Studeren in deeltijd 9

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het schakeltraject 7. Van schakeltraject naar Masteropleiding 8. Het totale traject in schema 9

Staats- en bestuursrecht

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het Pre-masterprogramma 6. Inholland met doorstroomminor 8. Studeren in deeltijd 9

In aanvulling op bovenstaande voorwaarden gelden de volgende aanvullende toelatingsvoorwaarden per track:

Verzoek tot toelating

U I T S P R A A K

U I T S P R A A K

U I T S P R A A K

Men komt in aanmerking voor toelating tot het programma Kunstgeschiedenis indien men aantoont te beschikken over de volgende competenties:

Pre-masterprogramma. Negen masterspecialisaties

Verzoek tot toelating

«nvao. fluit. w nederlands - ulaamse accreditatieorganisatie

(Forensische) Orthopedagogiek

U I T S P R A A K

BESTUURSKUNDE BESTUREN VAN ZORGVERNIEUWING

Faculteit Maatschappij- en Gedragswetenschappen. Academische Route UvA-HvA Onderwijskunde en Pedagogische wetenschappen

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar

U I T S P R A A K

BACHELOR UNIVERSITAIRE PABO = PA²

MASTER ORTHOPEDAGOGIEK DR. AGNES WILLEMEN OPLEIDINGSDIRECTEUR MASTER PW

Pedagogische wetenschappen (BSc)

U I T S P R A A K

Naar transparanter hoger onderwijs. Het Nederlandse Nationale Kwalificatieraamwerk

BESTUURSKUNDE BESTUREN VAN VEILIGHEID

U I T S P R A A K

Premasterstudenten & Academische Route studenten. (Forensische) Orthopedagogiek

Journalistiek en Nieuwe Media

U I T S P R A A K

Premasterprogramma Psychologie 11 maart Jan van Rooij Serena Verdonk Margot Starkenburg

BESTUURSKUNDE BESTUREN VAN VEILIGHEID

Informatie over de Specialisatiefase / Masterfase

BESTUURSKUNDE BESTUREN VAN MAATSCHAPPELIJKE ORGANSIATIES

Premasterprogramma Psychologie 10 oktober 2014

Master s Event 8 oktober 2016

Aanvraag beoordeling macrodoelmatigheid International Bachelor of Bioscience. Leiden, 17 januari 2017

Doelmatigheidstoets Master Vitality and Ageing Samenvatting

Het diploma van de opleiding kan behaald worden tot en met 31 december 2015.

Aanvraag tot toelating tot pre-master Psychologie Faculteit der Gedrags- en Maatschappij Wetenschappen, Rijksuniversiteit Groningen

Aanvraagformulier Nieuwe opleiding macrodoelmatigheidstoets beleidsregel 2014

U I T S P R A A K

Format samenvatting aanvraag. Opmerking vooraf

De ouder-kindrelatie en jeugdtrauma s. Nr. 2018/11, Den Haag, 22 mei Samenvatting

U I T S P R A A K

even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder!

Premasterprogramma Psychologie 15 maart Jan van Rooij Roy Scholte Heleen Oostebrink

Archeologie in Amsterdam

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen. Deel 2 (Opleidingsspecifiek deel)

Informatie voor studenten uit Nederland

U I T S P R A A K

Premasterprogramma s Pedagogiek en Onderwijskunde Masteravond 16 februari 2016

Voor de te onderscheiden programma s van de opleiding gelden, in aanvulling op het in art. 2.1 bepaalde, geen aanvullende toelatingsvoorwaarden.

UNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION

kwalificatie-eis pedagogisch beleidsmedewerker/coach

BESTUURSKUNDE DYNAMIEK VAN BESTUREN

Artikel Tekst 2.1 Toelatingseisen opleiding

Master in de educatieve studies

Praktijkopleider agrotechniek

Nieuwe regelingen toegang en toelating masteropleidingen

Aanmelding & toelating. Nhu Ngan Trang MSc Admissions Officer

Opleidingsspecifiek deel MA Geschiedenis. toelatingseisen opleiding

MASTER ONDERWIJSKUNDE

Milieuwetenschappen in Leiden

U I T S P R A A K

Samenvatting aanvraag

Minor Psychiatrie van het jonge kind ( 0-3 jaar)

Verder studer e n. Zoek de zeven verschillen: bachelor en master

Opleidingsspecifiek deel MA Religie en theologie. toelatingseisen opleiding

(niet voor studenten die een bacheloropleiding Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen hebben gevolgd)

Premasterprogramma s Pedagogiek en Onderwijskunde Masterdag 12 november 2016

U I T S P R A A K

2. Selectie van studenten geschiedt op basis van een oordeel over de volgende kerncompetenties van belangstellenden:

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Nederlandse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

Premasters Pedagogische en Onderwijswetenschappen

AY 4 4 B2/P onderwijs Psychotherapeutische stromingen DY 3 - B2 Mastertraject: Opvoeding en ontwikkeling 7014C461AY

Format samenvatting aanvraag. Opmerking vooraf

EVEN VOORSTELLEN. Met Cardea kun je verder!

Premasterprogramma Psychologie 10 november Jan van Rooij Eva Bezemer Heleen Oostebrink

Onderwijs- en Examen Regeling (OER) Programma Masteropleiding Sociologie Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen

Functieboek

Master s Open Day 3 oktober 2018

Onderwijs- en Examenregeling 2010/2011

Opleiding / programma: Communicatie- en Informatiewetenschappen/ Communicatie en Organisatie

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Spaanse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

Master Healthy Ageing Professional (MHAP)

kennis op bachelorniveau op het gebied van en inzicht in theorieën en vraagstukken binnen de cultuurgeschiedenis;

Premasterprogramma s Pedagogiek en Onderwijskunde Masterweek 14 februari 2017

Loopbaan na Leiden Profiel van een Leids academicus

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Dramaturgie. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling

BESTUURSKUNDE DYNAMIEK VAN BESTUREN

MASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD

Onderwijs- en examenregeling

Transcriptie:

Specialisatie Gezinspedagogiek MSc Education and Child Studies Faculteit der Sociale Wetenschappen Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken.

Gezinspedagogiek MSc Education and Child Studies Graad Onderwijsvorm Duur Startdatum Taal Toelatingseisen Toelatingsprocedure MSc in Education and Child Studies Voltijd en deeltijd 1 jaar (voltijd) of 2 jaar (deeltijd) September, februari Nederlands (tenzij er Engelssprekende studenten deelnemen). De bachelorgraad in de Pedagogische wetenschappen behaald aan de Universiteit Leiden geeft rechtstreeks toegang. Als je in het bezit bent van een academische bachelorgraad met vergelijkbare kennis, inzicht en vaardigheden kun je een verzoek tot toelating indienen. Meer gedetailleerde toelatingseisen vind je op www.mastersinleiden.nl Als je een hbo-diploma hebt, moet je voorafgaand aan de master toelatingsexamen doen en het pre-masterprogramma volgen. Wie niet in het bezit is van het Leidse bachelordiploma Pedagogische wetenschappen dient een verzoek tot toelating in, dat beoordeeld wordt door de toelatingscommissie. Nederlandse studenten met een Nederlandse vooropleiding kunnen hun toelatingsaanvraag indienen bij het Studenteninformatiecentrum. Wie een andere nationaliteit heeft of een buitenlands diploma, kan zich wenden tot het International Office. Toelatingsformulieren zijn te vinden op www.mastersinleiden.nl. Internationale studenten kunnen zich online aamelden. Voor hbo ers geldt een aparte procedure. coverfoto: Sculpture by Gustav Vigeland, the Vigeland Park, Oslo, Norway, c/o Beeldenrecht Amsterdam 2007 master of science

4 Redenen om te kiezen voor Gezinspedagogiek 1 In deze masterspecialisatie staat de ontwikkeling van kinderen binnen gezinnen en in de kinderopvang centraal. Je verdiept je in een onderwerp dat maatschappelijk van groot belang is. In de opvoeding van kinderen kunnen zich allerlei grote en kleine problemen voordoen die gezinspedagogen kunnen helpen voorkomen of oplossen. 2 De ontwikkeling van kinderen is de uitkomst van een ingewikkeld samenspel van factoren: genetische aanleg van het kind en kenmerken van ouders of andere opvoeders, en de omgeving waarin een kind opgroeit. Je leert deze factoren te ontrafelen en te analyseren. 3 Het programma kenmerkt zich door een interdisciplinaire aanpak. Het combineert pedagogische en neurobiologische kennis en inzichten. 4 Na voltooiing van de masterspecialisatie Gezinspedagogiek kun je problemen die zich in de ontwikkeling van kinderen voordoen identificeren en helpen oplossen op basis van de uitkomsten van onderzoek. mastersinleiden.nl

Gezinspedagogiek Een greep uit de vragen waarmee de Gezinspedagogiek zich bezighoudt: - Welke vroege ervaringen in de opvoeding vormen een risico voor de ontwikkeling van gedragsproblemen bij jonge kinderen? - Zijn jeugdervaringen van ouders van invloed op de manier waarop zij hun kinderen opvoeden? - Welke omstandigheden zijn van betekenis voor de ontwikkeling van adoptie- en pleegkinderen? - Welke rol spelen genetische factoren en de wisselwerking tussen genetische aanleg en omgeving? - Welke betekenis heeft kinderopvang voor de emotionele ontwikkeling van kinderen en voor de gehechtheidsrelatie met hun ouders? - Wat zijn de oorzaken en gevolgen van kindermishandeling? - Hoe kunnen opvoedingsinterventies bijdragen aan het voorkomen en bijsturen van ontwikkelingsproblemen tijdens de opvoeding? - Op welke manier beïnvloeden neurobiologische processen het gedrag van ouders en kinderen? Voor wie is de specialisatie bedoeld? Deze masterspecialisatie is bedoeld voor studenten die expert willen worden op het gebied van de ontwikkeling van kinderen binnen het gezin en de kinderopvang. Je leert wat de betekenis is voor de ontwikkeling van kinderen van gehechtheidsrelaties tussen kinderen en ouders of groepsleidsters, en welke invloed opvoedingspraktijken (bijvoorbeeld troosten, spelen, of grenzen stellen) binnen het gezin en in de kinderopvang hebben. master of science

Programma Het programma bestaat uit vijf inhoudelijke vakken, gewijd aan de volgende onderwerpen: 1 gehechtheid; 2 opvoedingsvoorlichting, 3 vroegtijdige erkenning van en interventie bij opvoedingsproblemen; 4 kindermishandeling en verwaarlozing; 5 ontwikkelingspsychopathologie in gezinspedagogisch perspectief. Daarnaast word je getraind in methoden en technieken van onderzoek, loop je een onderzoeksstage en schrijf je, onder begeleiding van een onderzoeker, een masterscriptie. mastersinleiden.nl

Arbeidsmarktperspectieven Als specialist op het gebied van de ontwikkeling van kinderen binnen gezinnen en in de kinderopvang kun je in allerlei functies terecht: bij consultatiebureaus, bureaus voor opvoedingsondersteuning, adoptieorganisaties of kinderopvang. Je beschikt over de vaardigheden om wetenschappelijke kennis te vertalen in evidence-based oplossingen voor problemen die zich tijdens de dagelijkse praktijk van de op voeding in gezinnen of in de kinderopvang voordoen. master of science

Professor Marian Bakermans-Kranenburg Investeren in de zorg voor kinderen is investeren in de toekomst. Veilig gehechte kinderen ontwikkelen zich beter. De gehechtheidsrelatie van kinderen met hun opvoeders is op allerlei aspecten van hun ontwikkeling van invloed. Gehechtheid is om die reden één van de kernthema s van het onderzoek binnen de afdeling Gezinspedagogiek. Zo doen we onderzoek in kindertehuizen in Griekenland en Oekraïne. Die tehuizen bieden een schone omgeving, goede medische zorg en ook de voedselvoorziening is in orde. Maar tegen de tijd dat de kinderen drie jaar zijn, hebben ze met soms wel vijftig verschillende verzorgers te maken gehad. Vaak hebben ze met geen van allen een relatie kunnen opbouwen. Dat heeft desastreuze gevolgen voor hun fysieke, emotionele en cognitieve ontwikkeling. Het goede nieuws is dat kinderen zich van zo n slechte start bijna volledig kunnen herstellen als ze bijvoorbeeld geplaatst worden in een adoptiegezin waar ze sensitieve persoonlijke aandacht krijgen. Ze lopen hun achterstand in groei en gewicht in en ook hun IQ stijgt. Omdat adoptie niet voor alle kinderen in tehuizen weggelegd is, is het belangrijk om ernaar te streven dat in tehuizen de opvoeding en verzorging van jonge kinderen in handen van één of een beperkt aantal verzorgers is. Investeren in de zorg voor kinderen is investeren in de toekomst. mastersinleiden.nl

Meer informatie Meer informatie over het masterprogramma, de specialisaties, vakken, programmaopbouw en toelating is te vinden op de website www.mastersinleiden.nl Voor inhoudelijke informatie over de opleiding Programmacoördinator Mw. drs. C.W.M. Nelissen 071 527 40 32 nelissen@fsw.leidenuniv.nl Voor informatie over de aanmeldingsprocedure Studenteninformatiecentrum (Nederlandse studenten) Kaiserstraat 25 Postbus 439 2300 AK Leiden 071 527 80 11 informatiecentrum@leidenuniv.nl Admissions Office (internationale studenten) Postbus 9500 2300 RA Leiden study@io.leidenuniv.nl Aan deze brochure, die met zorg is samengesteld, kunnen geen rechten worden ontleend. 10-09 mastersinleiden.nl