Cursus 'Geloven in Fryslân' Over geloven en theologie in de Friese context

Vergelijkbare documenten
Kursus 'Leauwe yn Fryslân' Oer leauwen en teology yn de Fryske kontekst

DE COMPETENTIES VAN DE PREDIKANT EN DE GEESTELIJK VERZORGER

Nijkleaster programma. najaar voorjaar Stilte, bezinning, verbinding Stilte, besinning, ferbining

Themamiddag. Vergeving na seksueel misbruik: mag, kan, moet dat?!

Leerplan Orthodoxe Godsdienst Secundair Onderwijs - 1 e jaar BSO

Ontmoeting met christenen in China

Nijkleaster programma NAJAAR VOORJAAR 2015 STILTE, BEZINNING, VERBINDING STILTE, BESINNING, FERBINING

Module Wereldgodsdiensten, sekten & stromingen en bewegingen basisprogramma leerjaar 1 drs. J.J. Grandia

1. Allegorische interpretatie. 1. Allegorische interpretatie. 2. Letterlijke interpretatie BIJBELSTUDIE. De eerste Brief van Paulus aan Korinte

Nijsbrief Gemeente Westerwert en Mantgum 40-dagentiid 2018

Inhoudsopgave VOORWOORD ONDERZOEKSMOTIVATIE ALGEMENE INLEIDING 8 HOOFDSTUK 1 HET MOEDERSCHAP VAN GOD, HET GEESTELIJKE MOEDERSCHAP

Uitnodiging. Konferinsje opbringstfêst wurkjen en toetsen by it fak Frysk. Conferentie opbrengstgericht werken en toetsen bij het vak Fries

Leerplan Orthodoxe Godsdienst Secundair Onderwijs - 2 e jaar BSO

Altaar en lezenaar. Ontmoeting met de Heer

Ds. S. Runia Leerjaar 3

Christelijke spiritualiteit

Leerplan Orthodoxe Godsdienst Secundair Onderwijs - 1 e jaar ASO

KTO Generale Synode april 2012

=> samen Gods visie ontdekken: wat betekent het om Gods kerk te zijn hier en nu?

Moduleboek Homiletiek. Leerjaren 3 en 4

Dit boekje wordt u aangeboden door. de Protestantse gemeente te Menaam

Welkom in de Hoeksteen

Één Herder en één kudde. Johannes 10:1-11. Één lichaam. 1 Korinthe 12: Één. tempel. 1 Korinthe 3: Één

Kerkorde van de Protestantse Kerk in Nederland

In de geest van Jezus leven

Heeft onze kerk toekomst?

SPECIALISATIE TOT PASTORAAL SUPERVISOR Supervisie door en voor levensbeschouwelijke professionals

Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel

Vooruit met de BasisSt.Jansgemeente Gouda

Beleidsplan Protestantse Gemeente de Woldkerken te Schildwolde-Overschild-Hellum-Noordbroek

VOORBEREIDEN op ontmoeting

Rivieren van levend water zullen stromen uit het hart van wie in mij gelooft (Joh. 7:3 8)

Missie Nederlands Gereformeerde Kerk Voorthuizen-Barneveld

Jaarverslag Pastoraal programma Vorming van gemeenschapsleiders/sters in de parochie Tucurú en het dekenaat Polochic, Bisdom Verapaz, Guatemala.

WELKOM! Programma Welkom en opening Kennismaking en informatie ETS Historische achtergrond van het NT Pauze De vier Evangeliën

Moduleboek Catechetiek. Leerjaren 3 en 4

WELKOM! Inleiding op het NT Vier getuigenissen over Jezus. NT-les 1 ETS-jaar 1

DE ERVARING VAN DE EENHEID IN DE VROEGE KERK

En als Heilige Geest is God ons het meest nabij gekomen. Hij woont in allen die geloven.

Gemeentevergadering 25 november Beroepingswerk? Doe mij maar gewoon een nieuwe dominee!

Visie pastoraal in Monsheide

Profiel missionair werker (M/V) Project Licht op Zuid. Protestantse gemeente te Rotterdam Zuid. Hervormde wijkgemeente Maranathakerk

Diocesaan Vormingscentrum `s-hertogenbosch

Minor Geschiedenis van het Nederlands Protestantisme Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

Gids voor de leraar rooms-katholieke godsdienst

Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN Godsdienst

Abdijweekend met Erik Borgman

Identiteit. Roelofsbrink CK Den Ham (0546)

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

De krachtige gemeente. De krachtige gemeente Handelingen 2:42-47 en 4:32-35

GODSDIENSTWETENSCHAPPEN

Voorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel ik zo n puzzel.

Beleidsplan VDGH "Ploegen, zaaien en oogsten "

Hoogfeest van Pinksteren zondag 20 mei 2018

Tekst: Vandaag hebben jullie deze schrifttekst in vervulling horen gaan!! Thema: De vervulling van Gods beloften, in verleden, heden en toekomst!!

leerplandoelen derde cyclus 1 Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op.

Eredienst 06 mei :00 Voorganger: ds. H. van den Berg

Bonifatius. Studiegids Academie. Bisdom Groningen Leeuwarden

Het sacrament van. Het vormsel. Sacramenten

Het sacrament van. Het vormsel. Sacramenten

Jongeren-programma Israël zondag. Preekbespreking of Bijbelstudie voor jongeren Werkvormen voor club of vereniging.

Informatiebijeenkomst meerjarenbeleidsplan. Kerkbesturen Limburg januari & februari 2018

Getuigen van Hoop. In Amsterdam, Goedereede, in

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 12 t/m 14

Les 8 voor 24 november 2018

Inleiding Christendom

Welkom door de priester-moderator en/of leider van de avond

De Kerk op weg naar een gemeenschappelijke visie

Samen Eucharistie vieren

De drie-engelenboodschap, ACTUEEL!

Dopen - in het Nieuwe Testament

De hartslag van ons leven Beleidsplan

Noveengebed op voorspraak van de Zalige Paus Johannes Paulus II. Parochietour 2013

Dagboek. De brief van Paulus aan Efeze

Daarna verklaarde hij hun wat er in al de Schriften over hem geschreven stond, en hij

Jeremia 29:7 Bidden voor bloei van de stad

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

Kairos Modules

opdat u ten volle zou kunnen begrijpen met alle heiligen, wat de breedte en lengte en diepte en hoogte is, en u de liefde van Christus zou kennen,

Identiteit, Visie & Missie.

Accreditatiekader voor de permanente educatie van predikanten en kerkelijk werkers

Het kerkgebouw Huis van God

Leidingdeel Zendingsreizen - Schets 2 Van roeping tot resultaat

BIJBELSTUDIE. De brief van Paulus aan de EFEZIËRS. Leren wandelen in de liefde. Kees de Vlieger. Een Kerygma cursus

Over leiding gesproken

RSIN nummer: (Rechtspersonen en Samenwerkingsverbanden Informatienummer)

Stappenplan om te komen tot een beleidsplan voor parochies

opleidingsinstituut voor geloofsverdieping, catechese en pastoraal

NB: de voorbeeldnamen, (telefoon)nummers en adressen dienen uiteraard door de concrete gegevens van uw gemeente te worden vervangen.

Bijbelstudieserie met als thema: De Wedergeboorte. november 2018

Gegevens van de Kerk van de Nazarener Amersfoort, Nederlands District.

Geworteld leven. Je weg gaan in de Geest van Jezus 14 JANUARI 2015

Motieven 1: Een wereld

VOORGESCHIEDENIS EN CONTEXT VAN DEZE NOTA

Evangelisch voorganger: jouw roeping?

Programma voor Jaar I: Introductie- en oriëntatiejaar

Het logo als gespreksopener. Een catechetische handreiking

De Vliegende Start Toets 1 - vragen

Cursusbeschrijving

Transcriptie:

Geloven in Fryslân Afbeelding van het schilderij Fryslân (A-638, 100x200 cm te koop op www.vassilev.com) van Peter Vassilev (Sofia, 1943 - Franeker, 2011)

Cursus 'Geloven in Fryslân' Over geloven en theologie in de Friese context Een project van Stifting Krúspunt - Frysk Oekumenysk Platfoarm Beschrijving In deze cursus wordt gereflecteerd op de situatie van kerk en geloof in de (historische) context van Friesland. Aan de hand van de bestaande theologische vakken (historisch, Bijbels, systematisch en praktisch) wordt de cursist door middel van een verkenningstocht ingewijd op het terrein van geloven en theologie in de Friese context. De vraag in hoeverre de Friese taal en cultuur een eigen plek in kerk en theologie hebben, voorheen hebben gehad en ook in de toekomst verdienen, vormt het hermeneutische kader van de cursus. Vragen over de relatie tussen evangelie en cultuur komen dus steeds terug: taal, cultuur, geschiedenis, landschap, gemeenschap, geloof en spiritualiteit. De cursus wordt gehouden bij Nijkleaster te Jorwert. Dat betekent dat de cursusdagen in een vast ritme van ora et labora plaatsvinden. Daarmee heeft deze verkenningstocht niet alleen een cognitief maar ook persoonlijk-spiritueel karakter. De cursusdagen bestaan uit een hoorcollege in de ochtend en een werkcollege in de middag. De cursus wordt aangeboden in een cyclus van drie jaar. De cursist kan één jaar deelnemen of de verkenningstocht uitbreiden. Doelstelling Het doel van de cursus is dat de deelnemers: - meer zicht krijgen op geloof/kerk/theologie in de Friese context, - ervaren hoe 'het evangelie is/wordt ondergedompeld in de Friese cultuur', - de Friese context kunnen verdisconteren in de concrete werksituatie - kunnen reflecteren op de betekenis fan de Friese context voor de theologie, - in een setting van rust en verstilling reflecteren op werk en leven.

Competenties De cursus draagt bij aan: (overgenomen uit het accreditatiekader van de PThU): 1. Hermeneutische bekwaamheid. Het vermogen om methodisch, bereflecteerd en vernieuwend teksten, tradities, verhalen en praktijken in hun contexten en wisselwerkingen te lezen, te interpreteren, te verstaan en te vertolken en zichzelf hierbij te laten lezen, interpreteren, verstaan en vertolken. 4. Verbindende bekwaamheid. Het vermogen om in interactionele situaties verbindingen te leggen tussen cultuur en kerk, tussen traditie en dagelijks leven, tussen de plaatselijke kerk en de catholica. 6. Missionaire bekwaamheid. Het vermogen om a. te communiceren met mensen van fundamenteel verschillende achtergronden en levensbeschouwingen; b. eigen overtuigingen en geloof te verwoorden en te verkondigen in het besef van de specifieke context waarin dit gebeurt. Doelgroep Voor theologen (pastoraal werkers, predikanten en priesters) die zich willen verdiepen in de Friese context van geloven, kerkgemeenschap en theologie. Aantal studiepunten: 2 of 4 ECTS Er worden 4 studiedagen aangeboden. Inclusief de verplichte literatuur staat dat voor 56 uren (2 ECTS). Daarna volgt de mogelijkheid tot het schrijven van een artikel in relatie tot de thematiek van de cursus. Dit proces wordt begeleid door de cursusleiding d.m.v. twee intervisiebijeenkomsten waarin de opzet en de voortgang van het artikel worden besproken. Ook dit proces staat voor 56 uren/2 ECTS. Het artikel (2000 3000 woorden) kan gepubliceerd worden op de website van Krúspunt en eventueel in een tijdschrift.

Toetsing De deelnemers hebben aanwezigheidsplicht en schrijven iedere cursusdag een reflectieverslag. De deelnemers die een artikel schrijven worden begeleid en beoordeeld door de cursusleiding. De cursus Leauwe yn Fryslân wordt georganiseerd door de Stifting Krúspunt. De organisatie is in handen van dr. Alex Riemersma, dr. Liuwe Westra, ds Tytsje Hibma en ds. Hinne Wagenaar. De laatste twee verzorgen de coördinatie van de cursus. Locatie De locatie en setting voor de cursus is Nijkleaster te Jorwert. Dat betekent dat de studiedagen tegelijk ook kloosterdagen zijn. Het vaste ritme van de woensdagen is: 9.15 Inloop 9.30 Morgengebed 10.00 Koffie/thee met kleaster-koeke 10.30 Programma deel 1 12.00 Kleaster-maaltijd in 'Het Wapen van Baarderadeel' 12.45 Kleaster-kuier 14.15 Programma deel 2 15.45 Korte afsluiting van de dag 16.00 Afscheid en vertrek Kosten van de cursus Basis cursus (4 studiedagen, 2 ECTS) 450 Intervisie en artikel (2 ECTS) 100 Verplichte reader 20

Docenten - Alex Riemersma is lector Fries & Meertaligheid in Onderwijs en Opvoeding aan de NHL Stenden hogeschool. - Liuwe Westra is onderzoeker aan het Centrum voor Patristisch Onderzoek. - Hinne Wagenaar is pionier-predikant voor Nijkleaster en voorheen voorzitter van Krúspunt. - Tytsje Hibma is predikante in Arum-Kimswert en practicumdocent Opleiding Geestelijke Begeleiding PThU. Programma studiedagen De cursus wordt aangeboden in een cyclus van drie jaar. De cursist kan één jaar deelnemen of de verkenningstocht uitbreiden. Jaar I: 4 studiedagen + literatuurstudie (2 ECTS) Introductie-ochtend op woensdag 28 juni 2017 - Inleiding op de studiedagen: Een verkenningstocht op het terrein van geloven en theologie in de Friese context aan de hand van de bestaande theologische vakken (historisch, Bijbels, systematisch en praktisch). - Ruimte voor inbreng van de deelnemers: Ervaringen met en vragen over de relatie tussen evangelie en cultuur in kerk, taal, gemeenschap, geschiedenis, landschap, geloven en spiritualiteit. - Introductiecollege: Wil de Friese taal als taal van het hart beschikbaar blijven, dan vraagt dat om taalplanning, om gebruiksmogelijkheden in het openbare leven, om taalwil en taaloverdracht thuis, op school en in de kerk. Docent: dr. Alex Riemersma Dag 1. Historische theologie (20 september 2017) Thema: Bonifatius en de kerstening van de Friese Landen. Hoe en met welke strategie kwam het Kristendom in de 8 e eeuw naar de Friese landen? Een analyse van het denken en doen van Bonifatius en zijn kollega missionarissen. Docent: drs. Hinne Wagenaar Dag 2. Bijbelse theologie (25 oktober 2017) Thema: De geestelijke weg van de apostelen. Over Babel en Pinksteren naar aanleiding van hoofdstuk 3 en 4 van het boek Op ús eigen wize. Sân ferhalen út it boek Hannelingen oer taal en kultuer. Docent: drs. Hinne

Wagenaar Dag 3. Systematische theologie (29 november 2017) Thema: Scheppingsbeleving en scheppingsbegrip in Fryslân. Gevolgen van landschap en taalvelden voor theologische begrippen verbonden met Gods vader- en moederschap. Met tekstvoorbeelden van verschillende Friese dichters. Docent: dr. Liuwe Westra Dag 4. Praktische theologie (17 januari 2018) Thema: Sporen van God in het dagelijks leven & liturgie. Met als contextuele voorbeelden: leven en werk van Anna Maria van Schurman en seizoensfeesten rondom Wobbelke Piersdochter. Docent: drs. Tytsje Hibma Jaar II: 4 studiedagen + literatuurstudie (2 ECTS) Introductie-ochtend op woensdag 27 juni 2018 - Inleiding op de studiedagen en ruimte voor inbreng van de deelnemers. - Introductiecollege: De status en het functioneren van een taal in het religieuze domein wordt mede gevoed en versterkt door beschikbaarheid van de heilige teksten in de taal, te beginnen met het Onze Vader en de Psalm-gebeden. De (complete) Bijbelvertaling versterkt de taal-religieuze identiteit van de taalgebruikers. Docent: dr. Alex Riemersma Dag 1. Historische theologie (19 september 2018) Thema: 'Dope wa t mûnich is, sprekke wat bûnich is, yn it Kristlik leauwen frij, in died stribbet wurden foarbij.' De eigen kleur fan de reformatie in Friesland onder invloed van Menno Simons en de doperse beweging. Docent: drs. Tytsje Hibma Dag 2. Bijbelse theologie (17 oktober 2018) Thema: De geestelijke weg van de Ethiopische eunuch. Over Volk en Ras naar aanleiding van hoofdstuk 6 van het boek Op ús eigen wize. Sân ferhalen út it boek Hannelingen oer taal en kultuer. Docent: drs. Hinne Wagenaar Dag 3. Systematische theologie (28 november 2018) Thema: Jezus, reizgjend troch de lannen. Over de dialectiek van het Koninkrijk der hemelen en it bêste lân fan d ierde. Met o.a. aandacht voor het begrip iepen mienskip als kernwoord van de Friese identiteit. Docent: dr. Liuwe Westra

Dag 4. Praktische theologie (16 januari 2019) Thema: Sporen van God in het dagelijks leven & gemeenteopbouw. Oude en nieuwe vormen van verbinding, met als contextueel voorbeeld Leeuwarden Culturele Hoofdstad 2018 en vormen van 'Mienskip'. Docent: drs. Tytsje Hibma Jaar III: 4 studiedagen + literatuurstudie (2 ECTS) Introductie-ochtend op woensdag 26 juni 2019 - Inleiding op de studiedagen en ruimte voor inbreng van de deelnemers. - Introductiecollege: Het taalgebruik en taalbewustzijn in het religieuze domein liturgie en pastoraat staat in verbinding met taaloverdracht en het functioneren van de taal in andere domeinen: formele en informele sociale leven, media en cultuur; mondeling en schriftelijk. Docent: dr. Alex Riemersma Dag 1. Historische theologie (18 september 2019) Thema: : Dr. Wumkes en de Kristlik Fryske beweging in de 20 e eeuw. Over ontstaan, streven en vruchten van de eigen zuil in het 20-ste eeuwse Fryslân aan de hand van leven en werken van Geert Aeilco Wumkes. Docent: dr. Liuwe Westra Dag 2. Bijbelse theologie (16 oktober 2019) Thema: De geestelijke weg van Paulus. Over Joden en heidenen naar aanleiding van hoofdstuk 8 uit het boek Op ús eigen wize. Sân ferhalen út it boek Hannelingen oer taal en kultuer. Docent: drs. Hinne Wagenaar Dag 3. Systematische theologie (27 november 2019) Thema: Geest en Kerk: Ik fiel jo winen waaien hjoed. Oepke Noordmans als Fries theoloog malgré soi. De kerken in Fryslân als gemeenschappen van bouwers en brekers. De Friese taalwil theologisch geduid. Docent: dr. Liuwe Westra Dag 4. Praktische theologie (15 januari 2020) Thema: Sporen van God in het dagelijks leven & diakonaat. Schepping, schoonheid en medemenselijkheid, met als contextueel voorbeeld het leven en werk van pater Titus Brandsma. Docent: drs. Tytsje Hibma