R.K. Augustinusschool Culemborg Samenvatting Tevredenheidspeiling april 2013 Resultaten Oudertevredenheidspeiling Responspercentage 73% Gemiddeld rapportcijfer van 7.1. Landelijk is dit een 7.5. 97% van de ouders ziet hun kind met plezier naar school gaan. 74% van de ouders voelt zich thuis op onze school (landelijk is dit 86%). De resultaten van de school zijn voor ouders het belangrijkste motief om voor onze school te kiezen. 55% van de ouders zou onze school aan andere ouders aanraden, 18% zou dit niet doen. Voor 48% van de ouders is duidelijk wat de school te bieden heeft, voor 26% is dit niet duidelijk. Volgens 50% van de ouders staat onze school goed bekend, 14% vindt dit niet. 52% vindt de schriftelijke informatie van onze school aantrekkelijk, 19% is het hier niet mee eens.
Vergelijking peiling ouders 2011 en 2013 Conclusie: Op alle bevraagde categorieën is vooruitgang geboekt, behalve de categorie schoolomgeving. Schoolgebouw wordt gelijk beoordeeld. We zijn buitengewoon blij met de vooruitgang bij de categorie contact met de school. Dit duidt aan dat we op de goede weg zijn. Peiling 2013 De nummers bij de punten verwijzen naar onderstaande onderwerpen: 1. Schoolgebouw 2. Omgeving van de school 3. Begeleiding 4. Sfeer 5. Kennisontwikkeling 6. Persoonlijke ontwikkeling 7. Schooltijden 8. Schoolregels, rust en orde 9. De leerkracht 10. Contact met de school Peiling 2011 De nummers bij de punten verwijzen naar onderstaande onderwerpen: 1. Schoolgebouw 2. Omgeving van de school 3. Begeleiding 4. Sfeer 5. Kennisontwikkeling 6. Persoonlijke ontwikkeling 7. Schooltijden 8. Schoolregels, rust en orde 9. De leerkracht 10. Contact met de school
Belang en tevredenheid Er is aan de ouders gevraagd wat zij belangrijk vinden voor een goede school. De vijf belangrijkste aspecten volgens de ouders van de R.K. Augustinusschool vindt u in onderstaand figuur, gevolgd door het tevredenheidscijfer van de ouders en het landelijk gemiddelde. R.K. Augustinusschool Tevredenheidscijfer Alle scholen 1. De leerkracht 7.9 8.0 2. Begeleiding 6.6 7.1 3. Kennisontwikkeling 7.0 7.2 4. Sfeer 7.3 7.2 5. Persoonlijke ontwikkeling 7.1 7.1 1. De Leerkracht De leerkracht wordt door de ouders als belangrijkste aspect voor een goede school genoemd. Veel ouders zijn daar tevreden over. Bijna alle ouders zijn tevreden over de mate waarin de leerkracht naar de ouders luistert. Veel ouders zijn tevreden over de vakbekwaamheid en de inzet en motivatie van de leerkracht (resp. 92% en 88% tevreden). 2. Begeleiding Veel ouders zijn tevreden over de omgang van de leerkracht met de leerlingen. 31 ouders (21%) geven aan dat er meer aandacht moet komen voor de begeleiding van leerlingen met problemen. De ouders geven aan dat er meer aandacht moet komen voor de extra mogelijkheden voor goede leerlingen (17% is hier ontevreden over t.o.v. 11% landelijk). 53% van de ouders geeft aan dat ze tevreden zijn over de aandacht voor pestgedrag, 26% van de ouders is hier ontevreden over. 3. Kennisontwikkeling Over de aandacht voor rekenen en taal zijn relatief veel ouders tevreden (respectievelijk 86% en 85% tevreden t.o.v. 83% en 85% landelijk). 82% van de ouders is tevreden over de aandacht voor wereldoriëntatie. Over de aandacht voor werken met de computer zijn relatief veel ouders ontevreden, 23% is ontevreden (landelijk 11%). 4. Sfeer De sfeer op R.K. Augustinusschool wordt door de ouders goed gewaardeerd. Veel ouders zijn tevreden over zowel de sfeer in de klas als de omgang van de kinderen onderling (resp. 92% en 82% tevreden). 84% is tevreden over de rust en orde in de klas, 8% is ontevreden. Veel ouders (87%) zijn tevreden over de aandacht voor normen en waarden, 7% is ontevreden. 5. Persoonlijke ontwikkeling Over de aandacht voor gymnastiek is 88% tevreden, 8% is ontevreden. 78% is tevreden over de aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling, 12% is ontevreden. 23 ouders (16%) zijn ontevreden over de aandacht voor creatieve vakken.
Minder belang, maar niet onbelangrijk In onderstaand figuur ziet u de vijf aspecten die ouders minder belangrijk vinden voor een goede school, weer gevolgd door het tevredenheidscijfer van de ouders en het landelijk tevredenheidscijfer. R.K. Augustinusschool Tevredenheidscijfer Alle scholen 6. Contact met de school 6.7 7.1 7. Schoolregels, rust en orde 7.1 7.0 8. Omgeving van de school 5.7 6.2 9. Schoolgebouw 6.7 6.9 10. Schooltijden 7.4 7.3 6. Contact met de school 82% van de ouders is tevreden over de informatievoorziening over hun kind, 23 ouders (16%) zijn hier ontevreden over. 75% van de ouders is tevreden over de informatievoorziening over de school, 32 ouders (22%) zijn hier ontevreden over. 21 ouders (14%) zijn ontevreden over de gelegenheid om met de directie te praten. Relatief veel ouders zijn tevreden over het werk van de medezeggenschapsraad. 7. Schoolregels, rust en orde Veel ouders (86%) zijn tevreden over de rust en orde op school. Ook is 86% tevreden over de duidelijkheid van de schoolregels. Relatief veel ouders zijn tevreden over de opvang bij afwezigheid van de leerkracht (80% tevreden, 7% ontevreden). 8/9. Omgeving van de school en schoolgebouw Veel ouders zijn tevreden over de sfeer, inrichting en uiterlijk van het schoolgebouw. Relatief veel ouders zijn tevreden over de netheid en hygiëne binnen de school (65% tevreden, 32% ontevreden). Ouders zijn minder tevreden over het schoolplein, relatief veel ouders vinden dat zowel de veiligheid als de speelmogelijkheden beter zouden kunnen. 10. Schooltijden Vrijwel alle ouders zijn tevreden over de huidige schooltijden (94% tevreden, 4% ontevreden). Het overblijven wordt door 68% van de ouders goed gewaardeerd, 14% van de ouders is hier ontevreden over en 19% heeft weet niet ingevuld. Van de ouders die de vraag over de opvang na schooltijd hebben ingevuld zijn er 39 tevreden en 1 ontevreden.
Resultaten Leerlingtevredenheidspeiling Gemiddeld rapportcijfer van 7.6. Landelijk is dit een 8.1. De meeste leerlingen geven aan het behoorlijk goed naar de zin te hebben in de groep. 74% vindt dat je op onze school veel leert (landelijk is dit 78%). 82% vindt dat de juf/meester behoorlijk goed kan uitleggen. Het tevredenheidscijfer voor contact met de leerkracht is een 9.0, dat is 0.2 punt hoger dan het landelijk gemiddelde. Van de wereldoriëntatie vakken vinden de leerlingen techniek het leukst. Van de kunstzinnige oriëntatie vakken vinden de leerlingen excursies het leukst. Rekenen vindt 80% best wel leuk, landelijk is dit 83%. 77% vindt taal best leuk, landelijk is dit 78%. Voor 98% zijn de regels best goed duidelijk. 26% van de kinderen vindt het wat onrustig in de klas (ten opzichte van 25% landelijk). 53% vindt het overblijven best leuk, landelijk is dat 55%. Conclusie Hieronder vindt u de top 10 tevredenheid en de top 10 ontevredenheid voor de R.K. Augustinusschool volgens de ouders en leerlingen. Top 10 tevredenheid ouders Top 10 ontevredenheid ouders 1. Huidige schooltijden 1. Veiligheid op weg naar school 2. Sfeer in de klas 2. Speelmogelijkheden op het plein 3. Aandacht voor uitstapjes en excursies 3. Veiligheid op het plein 4. Vakbekwaamheid leerkracht 4. Hygiëne en netheid binnen de school 5. Omgang leerkracht met de leerlingen 5. Aandacht voor pestgedrag 6. Mate waarin leerkracht naar ouders luistert 6. Aandacht voor werken met de computer 7. Aandacht voor gymnastiek 7. Informatievoorziening over de school 8. Inzet en motivatie leerkracht 8. Begeleiding leerlingen met problemen 9. Uiterlijk van het gebouw 9. Extra mogelijkheden goede leerlingen 10. Aandacht voor normen en waarden 10. Aandacht voor creatieve vakken Top 10 tevredenheid leerlingen Top 10 ontevredenheid leerlingen 1. Waardering uitstapjes met de klas 1. Aantrekkelijkheid van schoolplein 2. Mate van internetpesten 2. Schoolgebouw van buiten mooi 3. Waardering samenwerken 3. Waardering natuur en biologie 4. Mate van bang zijn op het schoolplein 4. Vertelt leerkracht over pesten 5. Waardering techniek 5. Waardering geschiedenis 6. Waardering handvaardigheid 6. Waardering aardrijkskunde en topografie 7. Naar de zin in groep 7. Waardering levensbeschouw.vmg en godsdienst 8. Waardering gymnastiekles 8. Vindt het rustig in de klas 9. Juf/meester legt goed uit 9. Waardering taal 10. Waardering computerwerk 10. Vertelt leerkracht problemen
Vergelijking peiling leerlingen onze school met alle scholen Onze school in 2013, vergeleken met alle scholen Peiling 2013 Alle Scholen Rekenen en taal 6.8 6.8 Werkvormen 8.3 8.1 Wereldoriëntatie 6.0 6.7 Kunstzinnige oriëntatie 9.3 9.2 De groep 8.4 8.0 De klas 7.5 7.5 Omgang van leerlingen onderling 8.0 7.7 Contact van de docent met 9.0 8.8 leerlingen Feedback/ ondersteuning door 7.1 7.2 docent Schoolgebouw en omgeving 5.9 7.2 Welbevinden op school 7.2 7.2 Algemene tevredenheid 8.4 8.8 Conclusie: Onze school scoort landelijk goed waar het gaat om: Hulp bij huiswerk (beter dan 96%) Waardering samenwerken (beter dan 95%) Waardering techniek (beter dan 95%) Over het algemeen scoren we hoger dan 2011. Het feit dat onze leerlingen de school waarderen, uit zich mede in de uitslag van de eind Cito, waarbij we ver boven het landelijk gemiddelde scoren. Kinderen scoren hoger naarmate het welbevinden ook hoger ligt.