Leerkring Strategisch werken aan Wonen, welzijn en zorg Wilt u handen en voeten geven aan een gebiedsgerichte aanpak wonen, welzijn en zorg? Maar blijkt het lastig om de integrale aanpak hoog op de gemeentelijke agenda te krijgen? Bent u op zoek naar kennis, inzichten in goede aanpakken en instrumenten hiervoor? De VNG en provincie Noord Holland bieden u, in samenwerking met Platform31 en Movisie, een leerkring Strategisch werken aan wonen, welzijn en zorg. In de leerkring staat kennisuitwisseling en leren van elkaar centraal, met als doel te komen tot een strategische agenda voor de gebiedsgerichte aanpak in uw eigen gemeente. In februari en maart starten de twee leerkringen. Waarom een leerkring? Nu het grootste deel van de kwetsbare zorgvragers thuis blijft wonen, moet iedere gemeente een stevige inhoudelijke visie ontwikkelen op de sociale en fysieke infrastructuur in wijk en dorp. Over welke concrete producten en aanpakken in huisvesting, welzijn en zorg hebben we het dan? In de praktijk vaak een ingewikkeld vraagstuk waardoor de gebiedsgerichte aanpak moeizaam van de grond komt. Hoe ontwikkel je een goede, gedragen visie op wonen, welzijn en zorg en werk je deze uit tot een uitvoeringsplan, welke elementen bevatten zo n plan en hoe zorg je voor een breed draagvlak bij lokale partijen en bij je eigen collega s? Deze thema s komen aan de orde in de leerkring strategisch werken aan wonen, welzijn en zorg. In de leerkring krijgen deelnemers actuele kennis, verwerven deelnemers inzicht in het aanbod dat de nieuwe zorgdoelgroepen nodig hebben, leren zij over intern en extern samenwerken, de (gekozen) rol van de gemeente en hun eigen positie hierin. Deelname aan de leerkring maakt dat de eigen werksituatie weer met frisse ogen bekeken wordt door de input van experts, die per thema wijzigen, en de vergelijking met andermans praktijk.
Wat gaan we doen? De benoemde kennisvragen zijn niet nieuw, maar wel in een korte tijd toegenomen door het tempo van beleidsaanpassingen van het scheiden van wonen en zorg, de decentralisaties in het sociale domein en ook door demografische ontwikkelingen van ontgroening en vergrijzing waar u als gemeente mee te maken heeft. Wij bieden u daarom deze leerkring aan. Het doel van de leerkring is handelingsperspectieven te bieden bij uw gebiedsgerichte aanpak van wonen, welzijn en zorg. We doen dit door aanpakken en ervaringen van u en mededeelnemers uit te wisselen en te verkennen, inhoudelijke expertise aan te bieden en diverse instrumenten te presenteren. Deze kennis en inzichten helpen u om gedurende de leerkring te werken aan uw eigen casus en strategische agenda. Thema s bijeenkomsten De leerkring bestaat uit vier dagbijeenkomsten. Op deze dagen komen de volgende thema s aan de orde. Vraagverkenning en vaststelling gewenste collectief arrangement; Welke ondersteuningsvraagstukken hebben de verschillende groepen bewoners in de wijk en wat kunnen zij zelf betekenen? Welke sociale en fysieke ondersteuningsstructuur is nodig? Naast aandacht voor de analyse van de vraag komt ook de vraag aan de orde welke gebiedsarrangement u nastreeft. Sturingsmodellen governance: Context, externe partijen en rolopvatting gemeente; de procesrol van de gemeente is afhankelijk van het sturingsmodel dat u kiest. In de bijeenkomst krijgt u meer inzicht in sturingsmodellen en wat dit in uw praktijk kan betekenen. Ook gaan we dieper in op verschillende vormen en rollen in regievoering. Instrumenten voor gebiedsgericht werken; Aan de orde komt welk plan van aanpak, houding en inzet past bij het sturingsmodel dat gekozen wordt. Gemeenten kunnen verschillende instrumenten inzetten. Deze gaan we bespreken en beoordelen op effectiviteit voor de eigen lokale situatie. Samenwerking: intern en extern; Een gebiedsgerichte aanpak vereist een goede samenwerking, zowel in de eigen organisatie als met externe partners. Welke samenwerking is nodig en hoe zorg je voor beweging? Monitoring; Uiteindelijk is het de bedoeling dat kwetsbare burgers beschermd en veilig kunnen wonen. hoe monitor je de totstandkoming van het gewenste collectieve arrangement? En hoe monitor je op effectiviteit en efficiëntie? Wat levert het u op?: Inzicht in en kennis over de inhoud van het gebiedsgebonden arrangement. Inzicht in uw eigen opgave en gebiedsarrangementen die u nastreeft. Kennis over hoe u dit aanbod kunt vertalen naar beleidsprogrammering. Kennis van aanpakken en ervaringen van andere koplopers (gemeenten) en actuele onderzoeken. Kennis van de (nieuwe) sturingsmodellen en instrumenten die u kunt inzetten voor een gebiedsgerichte aanpak.
Inzicht in de benodigde samenwerking voor een gebiedsgerichte aanpak, zowel intern als extern en inzicht in uw rol en taakopvatting als lokale overheid. In de leerkring werkt u, aan de hand van bovenstaande inzichten, toe naar een (beknopte) strategische agenda voor uw eigen gemeente, waarin thema s en stappen worden aangegeven, die leiden tot daadwerkelijke actie. Voor wie? De VNG-leerkring is voor alle gemeenten toegankelijk. De leerkring voor de Provincie Noord- Holland is specifiek voor Noord-Hollandse gemeenten. Deelname is bedoeld voor professionals bij gemeenten: beleidsmedewerkers, adviseurs, projectleiders op het terrein van wonen, welzijn en / of zorg. Wij vragen u om in tweetallen deel te nemen aan de leerkring: één afgevaardigde vanuit het sociale domein en één afgevaardigde vanuit het fysieke domein, dit versterkt de integrale opzet van de leerkring. Data leerkringbijeenkomsten De leerkring bestaat uit een reeks van vier bijeenkomsten op vrijdagen: De leerkring van de provincie Noord-Holland: 27 maart, 29 mei, 26 juni en 25 september 2015. De leerkring van de VNG is op vrijdagen: 6 maart, 17 april, 5 juni en 11 september 2015. Kosten Deelname aan de leerkring is voor Noord-Hollandse gemeenten kosteloos (in samenwerking met de Provincie Noord-Holland). De kosten voor deelname van andere gemeenten aan de leerkring van de VNG bedragen 500,- (ex.btw) per gemeente. Meer informatie Geïnteresseerd in deelname aan deze leerkring? Meld u dan nu aan bij Annemiek Lucas via: annemiek.lucas@platform31.nl of 06-57941866.