Programma van Toetsing Onderbouw Leerjaar MH Grotius College Schooljaar 05-06
Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken t/m 8 + leerstof uit bijbehorende Basisboeknummers. repetities Evt. S.o. s Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken t/m 8 + leerstof uit bijbehorende Basisboeknummers. repetities Evt. S.o. s Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken t/m 8 + leerstof uit bijbehorende Basisboeknummers. repetities Evt. S.o. s Opmerkingen: Wegingsfactoren: Schriftelijke overhoring (S.o.) = weging, Repetitie = weging.
Vak: Biologie Methode: Biologie voor jou Inleiding in de biologie (thema ) Organen en cellen (thema ) So thema So thema Repetitie thema Practisch werk Ordening (thema 4) Stevigheid en beweging (thema 5) So thema 4 Repetitie thema 4 So thema 5 Repetitie thema 5 Practisch werk Voortplanting (projectmatig) Plantkunde/bloemen vruchten zaden (thema en thema 7) So thema /7 Repetitive thema /7 Practisch werk. Opmerkingen:
Vak: Engels Methode: New Interface tweede editie Unit : zichzelf en anderen voorstellen beschrijven; persoonlijke gegevens vragen / geven, getallen gebruiken Grammatica: to be, a/an, this/that these /those, me/you/him..etc, my/your/his/her/our/their, can/can t SO vocabulary (x ) SO grammatica (x ) Repetitie (x ) Unit : iets over jezelf/vrienden/familie leden vertellen, om hulp vragen en hulp geven,afspraken maken, zeggen hoe laat het is en datum noemen Grammatica: have/has got, haven t/hasn t got, toekomst (van plan zijn ) to be going to, days, months, dates Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test (x ) Unit :een telefoogesprek voeren, vragen/vertellen hoe het gaat, iets of iemand beschrijven, informatie vragen / geven, namen en woorden spellen Grammatica: present continuous, tags the alphabet, much / many, plural, In into Language test ( x ) Listening test ( x ) Reading test (x ) Unit 4:een gesprek voeren, vragen/vertellen hoe het gaat, excuses aanbieden, instructies geven, iemand waarschuwen, dingen en mensen beschrijven, suggesties doen, een prijs zeggen/vragen Grammatica:present simple, going to + hele ww, some/any, questions and negative sentences, bijwoorden, short answers, do/don t Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test ( x ) Language test ( x ) Listening test ( x ) Reading test ( x )
Unit 5:iemands aandacht vragen/iets bestellen, aangeven wat wel/niet lekker is, alsjeblieft/dankjewel zeggen, iets aannemen/weigeren Grammatica:present simple vs. present continuous, herhalen: questions and negative sentences, this/that/these/those, much/many, little/few, tags, short answers, could/couldn t Unit 6:iets over jezelf/iemand anders / een bepaalde sport vertellen, vragen of iemand iets wil herhalen/minder snel praten Grammatica:past simple van to be, vergelijkingen, plaats van bijwoorden,past simple (regelmatige ww ), bezit Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test ( x ) Unit 7:herhaling:past simple, klok kijken, bezit, can/could/questions/negative sentences Unit 8: ergens wel/niet mee eens zijn, iets wel/niet goed vinden, iets liever hebben, vragen: uitleg/wat iets kost/iets nog verkrijgbaar is/waar en wanneer iets is, beschrijven hoe iets is/was Grammatica; Unit t/m8 alles herhalen Language test ( x ) Listening test ( x ) Reading test ( x ) Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test ( x ) Opmerkingen:We gebruiken regelmatig extra oefen material (vocabulary builder ) en leesboekjes
05-06 Vak: Frans Methode: Grandes Lignes Mavo/Havo 5e editie Leerweg: Mavo/Havo Periode: Vaardigheden Leerstofomschrijving: Toetsvorm: Schrijven Schrijven/lezen Luisteren/Lezen Chapitre : Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) Repetitie (6x) Chapitre : Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) Repetitie (6x) Schrijven Schrijven/Lezen Luisteren/Lezen Luistertoets Chapitre : Grammatica, vocabulaire en zinnen Chapitre 4: Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) SO (x) Repetitie (6x) SO (x) Repetitie (6x) Schrijven/Lezen Schrijven Schrijven/Lezen Luisteren/Lezen Leestoets Chapitre 5: Grammatica, vocabulaire en zinnen Chapitre 6: Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) SO (x) Repetitie (6x) SO (x) Repetitie(6x) Spreken Spreektoets Mondeling overhoring (x) Repetitieweek Ww/leesvaardigheid Eindtoets Repetitie (6x)
Vak: Geschiedenis Methode: memo t/h, memo h/v -Tijdvak : Jagers en boeren -Tijdvak : Grieken en Romeinen Repetitie Jagers & boeren Repetitie Grieken SO tijdvakken Presentaties Tijdvak : Grieken en Romeinen Tijdvak : Monniken en ridders Thema Al Andalus Repetitie Romeinen Repetite Monniken & Ridders SO geloven Presentaties Tijdvak 4: Steden en staten Tijdvak 5: Ontdekkers en hervormers Repetitie Steden & Staten Repetitie Ontdekkers & hervormers Presentaties Opmerkingen: Naast genoemde toetsen en PO s kunnen er nog andere SO s worden afgenomen.
Vak: Moderne Media Methode: nvt Presenteren met Prezi Praktische opdracht Fotografie en Photoshop Praktische opdracht Stopmotion (reclamefilmpje) Praktische opdracht Opmerkingen:
Vak: Muziek Methode: Beats n Bits (www.beatsnbits.nl) + materiaal docent Luisteren Musiceren (zingen, toetsen) Ontwerpen/Componeren (songtekst schrijven) Muziektheoretische kennis (opdrachten en aantekeningen) Luisteren Musiceren (zingen, toetsen, gitaar) Ontwerpen/Componeren (melodieën maken) Muziektheoretische kennis (opdrachten en aantekeningen) Luisteren Musiceren (zingen, toetsen, gitaar, drummen) Ontwerpen/Componeren (ritmecompositie) Muziektheoretische kennis (opdrachten en aantekeningen) Opmerkingen: Groepspresentaties voor een cijfer (individuele beoordelingen) Groepspresentaties voor de klas Mondelinge Duopresentaties voor een cijfer (individuele beoordelingen) Groepspresentaties voor de klas Mondelinge en schriftelijke overhoringen Presentaties voor een cijfer (individuele beoordelingen) Groepspresentaties voor de klas In leerjaar MH krijgen leerlingen lesuur Muziek per week. In leerjaar ligt de nadruk op het aanleren van basisvaardigheden op verschillende instrumenten. De pijlers luisteren, musiceren en componeren komen vanaf het begin van het schooljaar aan bod maar over de periodes verschuift het aandeel in de lessen van luisteren, naar musiceren, naar componeren. Aan de hand van praktische opdrachten wordt de muziektheoretische kennis aangeboden. Presentaties worden altijd klassikaal besproken, waarbij leerlingen leren feedback te geven en ontvangen. Aan de Grotius Muziekavond kunnen leerlingen op vrijwillige basis deelnemen.
Vak: Nederlands Methode: Op Niveau e editie vmbo-kgt Leerjaar: 05-06 Leerweg: mavo/havo Periode: Leerstofomschrijving: Toetsvorm: week 6 week 5 Blok, en www.woordspot.nl Repetitie blok (gewicht 6) Repetitie blok (gewicht 6) Per blok worden er twee s.o. s gegeven: grammatica (gewicht ) en spelling & taalschat (gewicht ) week week 4 Blok 4 en 5 Spreekbeurten www.woordspot.nl Repetitie tekst (gewicht 6) Repetitie blok en 4 (gewicht 6) en spreekbeurten (gewicht 4) Per blok worden er twee s.o. s gegeven: grammatica (gewicht ) en spelling & taalschat (gewicht ) s.o. over gelezen boek ( gewicht ) s.o. over woorden Woordspot ( gewicht ) week 5 week 9 Blok 6 Spreekbeurten www.woordspot.nl Repetitie tekst (gewicht 6) Repetitie blok 5 en 6 ( gewicht 6) Repetitie schrijfvaardigheid ( gewicht 6) en spreekbeurten (gewicht 4) Per blok worden er twee s.o. s gegeven: grammatica (gewicht ) en spelling & taalschat (gewicht ) s.o. over gelezen boek ( gewicht ) s.o. over woorden Woordspot ( gewicht ) Opmerkingen: In de mh- brugklas moeten de leerlingen 4 boeken lezen. Deze worden als een so beoordeeld. Iedere maand een so werkwoordspelling (gewicht 4). Verder worden vanaf september 05 de woorden van www.woordspot. nl besproken.
Vak: rekenen Methode: getal & ruimte rekenen September t/m december: Rekenvolgorde Breuken optellen en aftrekken Lengte-eenheden, omtrek, gewichten (kg, gram, enz.) Kleine controletoetsen (weging x) en een repetitie (weging x) Alle toetsen met kladblaadje, maar zonder rekenmachine Januari t/m maart Breuken vermenigvuldigen en delen Oppervlakte en inhoud Geld, tijd en snelheid Hoofdrekenen April t/m juni Herhaling breuken Herhaling Meten en wegen Mei/juni: herhaling van alle bovengenoemde leerstof van periode en (toets in de repetitieweek) Kleine controletoetsen (weging x) en een repetitie (weging x) Toetsen met kladblaadje, maar zonder rekenmachine Hoofdrekentoetsen zonder kladblaadje Kleine controletoetsen (weging x) en een repetitie (weging x) Alle toetsen met kladblaadje, maar zonder rekenmachine Opmerkingen:
Vak: Techniek Leerjaar: Methode: Eigen methode Leerweg: mavo/havo Periode: Leerstofomschrijving: Toetsvorm: Materialen, gereedschappen en verbindingen tot praktijkopdrachten so Ontwerpen en constructies tot praktijkopdrachten so Beweging: Overbrengingen en hefbomen tot praktijkopdrachten so Opmerkingen: Het kan zijn dat meerdere praktijkopdrachten worden gecombineerd tot een grotere opdracht.
Vak: Tekenen Methode: Geen Beeldaspect Vorm, werkblad en opdracht mbt het thema Vorm Repetitie Tekenen. Kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing Praktische opdracht Repetitie Beeldaspecten Kleur en Structuur. werkbladen en Opdracht mbt de genoemde thema's. Repetitie tekenen. Kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing Beeldaspect licht, werkblad, opdracht stilleven Praktische opdracht Repetitie Beeldaspect Ruimte, werkblad en opdracht mbt het thema Ruimte Repetitie tekenen. Kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing Praktische opdracht Repetitie Opmerkingen:
Vak: Wiskunde Methode: Getal & Ruimte Mavo/Havo deel & Leerstofomschrijving: H: Ruimtefiguren H: Getallen H: Assenstelsel en grafiek H4: Negatieve getallen en formules Toetsvorm: (tussen haakjes gewicht) Repetitie () Repetitie () Repetitie () Repetitie () H5: Lijnen en hoeken H6: kwadraten H7: Meten Repetitie () Repetitie () Repetitie () H8: Herleiden en machten H9: Symmetrie Repweek: H8: Herleiden en machten + H0: Procenten Repetitie () Repetitie () Repetitie (4) Opmerkingen: Bij een aantal repetities zal het niet toegestaan zijn om een rekenmachine te gebruiken. Geen enkele toets is herkansbaar.