PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS

Transcriptie

1 PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 06-07

2 Inhoudsopgave Voorwoord blz. Aardrijkskunde blz. Biologie blz. 5 Duits blz. 6 Economie blz. 7 Engels blz. 8 Expressie blz. 9 Frans blz. 0 Geschiedenis blz. Lichamelijke opvoeding blz. Nask blz. Nederlands blz. Wiskunde blz. 5 Overgangsnormering blz. 6

3 Voorwoord Geachte ouders/verzorgers, Beste leerling, Het PTO is het programma van toetsing. In dit PTO-boekje staan alle schriftelijke overhoringen, proefen en opdrachten die dit jaar gepland zijn. Er staan een paar afkortingen in: SO: schriftelijke overhoring. Bij een so wordt meestal een deel van een hoofdstuk getoetst. Het telt x mee voor het. PW: proef. Een proef gaat meestal over een heel hoofdstuk. Het telt x mee voor het. PO: praktische opdracht. Dat zijn bijvoorbeeld stukken, boekverslagen of spreekbeurten. Bij veel vakken staat ook een proef in de twee proefweken. Deze proefen zijn vaak groter dan de andere proefen. Zij tellen ook x mee voor het. De proefweken zijn dit schooljaar van 0 januari 06 t/m februari 07 en van 0 t/m juli 07. De cijfers die gehaald worden voor de toetsen worden in magister gezet. Er wordt get met een voortschrijdend gemiddelde. Dat betekent dat de cijfers van de eerste periode ook meetellen in de tweede en de derde periode. Het gemiddelde op één decimaal is zichtbaar in magister Op de en staat steeds een afgerond periodecijfer. De en worden dit jaar uitgedeeld op de volgende drie momenten:. 9 december april 07. juli 07 Team havo Vestiging Gunning op de Daaf Geluk

4 Aardrijkskunde Methode: BuiteNLand periode toets omschrijving soort....7 PW Topografie Verenigde Staten PW 7..7 PW PW

5 Biologie Methode: geen methode! We maken gebruik van delen uit de methode Biologie voor jou. periode toets omschrijving soort Opdrachten en vragen bij Erfelijkheid PO Erfelijkheid PW Opdrachten en vragen bij Organen en cellen PO Organen en cellen PW 5 Opdrachten en vragen bij Regeling PO 6 Regeling PW 7 Opdrachten en vragen bij Stofwisseling PO 8 Stofwisseling PW 9 Ordening, ecologie, mens en milieu PW 5

6 Duits Methode: Na Klar! (leerjaar ) periode toets omschrijving soort Kapitel (Lernbox Kap. : woorden NL-DU/DU-NL zinnen D-NL/NL-D, grammatica) Kapitel (Lernbox Kap. : woorden NL-DU/DU-NL, zinnen D-NL/NL-D, grammatica) Kapitel + (Luisteren, lezen, Lernbox +: zinnen / woorden D-NL/NL-D + grammatica) Kapitel (Lernbox Kap. : woorden NL-DU/DU-NL, zinnen D-NL/NL-D, grammatica) Kapitel (Lernbox Kap. : woorden NL-DU/DU-NL, zinnen D-NL/NL-D, grammatica) Kapitel + (Luisteren, lezen, Lernbox +: zinnen / woorden NL-D/D-NL + grammatica) Kapitel 5 (Lernbox Kap. : woorden NL-DU/DU-NL, zinnen D-NL/NL-D, grammatica) Kapitel 6 (Lernbox Kap. : woorden NL-DU/DU-NL, zinnen D-NL/NL-D, grammatica) Boekverslag maken (boekje werd klassikaal in de les gelezen) Kapitel (Luisteren, lezen, Lernbox +: zinnen / woorden NL-D/D-NL + grammatica) Kapitel 7 (Lernbox Kap. : woorden NL-DU/DU-NL, zinnen D-NL/NL-D, grammatica) Kapitel (Luisteren, lezen, Lernbox +: zinnen / woorden NL-D/D-NL + grammatica) PW PW PO PW PW 6

7 Economie Methode 00% Economie en Management & Organisatie voor de onderbouw Havo periode toets omschrijving soort H Inkomen en welvaart H Werk en inkomen H Het huishouden H en H Baas in eigen zaak PW 5 H5 Omzet, kosten en winst 6 H, H5 en H6 PW 7 H7 Markt en macht SO 8 Bezoek De Nederlandsche Bank * NB 9 H7 en H8 PW 7

8 Engels havo Methode: LIFE periode toets omschrijving soort Unit PW Vaardigheidstoets (lezen) PW Unit & PW Unit &5 PW Vaardigheidstoets (spreken) PW Vaardigheidstoets (schrijven) PW Unit 6&7 PW Vaardigheidstoets (luisteren) PW Unit 8&9 PW Unit 0& PW Unit + grammar revision PW Vaardigheidstoets (combi) PW 8

9 Expressie periode toets omschrijving soort Instrument PO Muziek Instrument PO Instrument PO Drama Beeldende Vorming Improvisatie PO Theatersport PO Presentatie techniek PO Realistische opdracht beeldje maken PO Abstracte opdracht PO Surrealistische opdracht PO Samenspel PO Drama Teksttoneel PO Monoloog PO 9

10 Frans Methode: Grandes Lignes periode toets omschrijving soort Chapitre Vocabulaire, grammatica en phrases-clés Chapitre kennis en toepassing vocabulaire, grammatica en phrasesclés PW Chapitre vocabulaire, grammatica en phrases-clés Chapitre kennis en toepassing vocabulaire, grammatica en phrasesclés PW 5 Chapitre kennis en toepassing vocabulaire, grammatica en phrasesclés PW 6 Chapitre Vocabulaire, grammatica en phrases-clés 7 Creatieve opdracht/leesverslag PO NB Chapitre t/m vaardigheden: lezen, luisteren en schrijven Chapitre 5 Vocabulaire, grammatica en phrases-clés Chapitre 5 kennis en toepassing vocabulaire, grammatica en phrasesclés Chapitre 6 Vocabulaire, grammatica en phrases-clés Chapitre 6 kennis en toepassing vocabulaire, grammatica en phrasesclés Chapitre 7 Vocabulaire, grammatica en phrases-clés PW PW PW Creatieve opdracht/leesverslag PO NB Chapitre t/m 7 vaardighedentoets PW 0

11 Geschiedenis Methode: Geschiedenis Werkplaats periode toets omschrijving soort.,.,..,.,.,.,.5 PW.,..,.,.,.,.5, PW 5.,.,. 6.,.,.,.,.6 PW 7 Hfd (.6 niet), hfd (.5 niet) PW 8.,. 9.,.,.,.,.5 PW 0 5., 5., 5. 5., 5., 5., 5., 5.5, 5.6 PW 6., 6. 6., 6., 6., 6., 6.5, 6.6 PW Hfd 5, Hfd 6. PW

12 Lichamelijke opvoeding Methode nvt Het schooljaar bevat verschillende meetmomenten. Uniforme meetmomenten over alle leerjaren zijn: coopertest shuttle run test zaaltest hindernisbaan schaatsen Afhankelijk van de omstandigheden kunnen uniforme meetmomenten uitvallen. Een gemiddelde van de uniforme metingen zal niet het cijfer zijn. Het cijfer is opgebouwd uit de volgende aspecten. motorische vaardigheden inzet tijdens de les sociale vaardigheden o rekening houden met elkaar o samenen o coachen groei / ontwikkeling

13 NASK Methode NOVA H/V e druk periode toets omschrijving soort H: Kracht en evenwicht PW H: Stoffen PW H: Reacties PW H: Licht PW PTO H/H/H/H PW H5: Arbeid PW H6: Chemische reacties PW H8: Elektriciteit PW H9: Energie PW H7: De aarde als energieleverancier PW PTO H5/H6/H7/H8/H9 PW

14 Nederlands Methode: Nieuw Nederlands havo periode toets omschrijving soort H, Grammatica en Spelling H, Lezen en Woordenschat Boekverslag PO Hoofdstuk, behandelde onderwerpen PW 5 H + H, Grammatica en Spelling 6 H + H, Woordenschat, Kijk op taal 7 Toets Hoofdstuk +, behandelde onderwerpen PW 8 Boekverslag PO 9 0 H t/m H, Lezen, Schrijven, Woordenschat en Formuleren H, Lezen, Woordenschat, Kijk op taal PW H, Schrijven, Formuleren Toets Hoofdstuk, behandelde onderwerpen PW Boekverslag PO H t/m H6, Grammatica en Spelling 5 H5 + H6, Lezen, Woordenschat, Kijk op taal 6 H5 + H6, Schrijven, Formuleren 7 Toets Hoofdstuk 5 en 6, behandelde onderwerpen PW 8 Boekbespreking boek PO 9 Toets H t/m H6, Lezen, Schrijven, Woordenschat en Formuleren PW Te lezen boeken worden gekozen uit de lijst van Jeugdliteratuur mag worden gelezen, maar als leerlingen al willen starten met lezen voor de examenlijst dan moeten zij een keuze maken uit de categorie Nederlands 5 t/m 9 jaar.

15 WISKUNDE Methode: Moderne Wiskunde Havo/Vwo (0 e editie) periode toets omschrijving soort H Exponentiële groei PW H Kwadratische formules PW H Vlakke figuren PW H Verbanden herkennen PW 5 H5 Statistiek PW 6 Technische vaardigheden en PW proef- 7 H, H, H6 PW week 8 H7 Goniometrie PW 9 H8 De abc-formule PW 0 H9 Getallen en variabelen PW Technische vaardigheden en PW H0 Bijzondere lijnen in driehoeken PW H Vergelijkingen en ongelijkheden PW Wiskunde A: H5, H6, H9 en HA Wiskunde B: H, H8, H9, H0 en HB PW 5

16 Overgangsnormering van -havo naar -havo Aan het eind van het schooljaar wordt er door de vergadering ( docenten, phv, zorgcoördinator, teamleider) een doorstroomadvies gegeven. Hierbij wordt niet alleen gekeken naar cijfers, maar ook naar de uitslag van de Citotoetsen en de ontwikkeling van de competenties, waaronder de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. Vooral belastbaarheid speelt hierbij een grote rol. Voor veel van onze leerlingen is niet het niveau van de leerstof een probleem, maar wel de hoeveelheid en het tempo waarin de stof vert moet worden. Soms is het voor de leerling dus beter om een niveau lager te en dan op basis van IQ-gegevens haalbaar zou zijn. In de vergadering wordt per leerling besproken wat het beste vervolgtraject is. Dit zal in de meeste gevallen een overgang naar -havo zijn, maar er kan ook worden gekozen voor een vervolgtraject in het vmbo-t. Op didactisch gebied zijn de overgangsnormen afgeleid van de zak-/slaagregeling van de havo. In -havo betekent dit, dat de leerling gemiddeld een 6 moet staan voor alle vakken. De leerling mag maximaal één tekortpunt hebben in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Verder geldt er een maximum van drie tekortpunten in het totaal. (Een is drie tekortpunten, een is twee tekortpunten en een 5 is één tekortpunt) Voor wiskunde B geldt een speciale regeling. De schoolleiding is uiteindelijk verantwoordelijk voor het definitieve overgangsbesluit en zal zich hierbij laten leiden door de vergadering. 6