PROGRAMMA VAN TOETSING EN OVERGANG 015 016 Voor de leerlingen van de 1 e klassen en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s) PTO Klas 1
INHOUDSOPGAVE Voorwoord. 3 Pag. PTO per vak.. 4 Bevorderingsregels.15
Beste leerling, geachte ouders/verzorgers, Dit is het programma van toetsing en overgang (PTO) van dit schooljaar. In het PTO staat welke cijfers je dit schooljaar voor ieder vak krijgt en hoe zwaar deze meetellen voor het eindrapport. Wij kennen vanaf dit schooljaar een zogenaamd voortschrijdend jaargemiddelde : alle resultaten tellen mee voor de overgang. Het is belangrijk te weten hoe het eindcijfer tot stand komt. Wij willen hierover zoveel mogelijk duidelijkheid geven, daarom dit overzicht. Leraren dienen zich vanzelfsprekend aan het PTO te houden. Toch kunnen er gaandeweg het jaar wijzigingen plaatsvinden. Het is een overzicht van het aantal cijfers (voor schriftelijke overhoringen, proefwerken, praktische opdrachten enzovoorts) en de weging van de toetsen. Verschillende vakken hebben ruimte ingebouwd om bijvoorbeeld so s in te plannen, voor het geval een docent het nodig vindt om een extra toets af te nemen. Die verantwoordelijkheid ligt bij de individuele leraar. In dit PTO wordt het toetsprogramma voor klas 1 aangegeven. Hoewel de secties er naar streven alle parallelklassen hetzelfde programma te bieden, slagen zij daar door overmacht niet altijd in. Zo kunnen door roostering in een bepaalde klas, door bijvoorbeeld feestdagen of andere omstandigheden meer lessen uitvallen dan in een parallelklas. Ook kan een docent door ziekte niet in de gelegenheid zijn geweest het hele programma af te ronden daarom kunnen aan het PTO géén rechten ontleend worden. Als er vragen zijn over het PTO van een vak, kun je als leerling terecht bij de docent. Dat geldt ook voor je resultaten. Als je een toets terugkrijgt, wordt deze besproken. Je hebt altijd recht op inzage. Als je het niet eens bent met de beoordeling, ga je als leerling in gesprek met je leraar. Kom je er niet uit? Ga dan naar je mentor of teamleider. Als je door ziekte of een andere geldige reden een toets niet gemaakt hebt, bespreek je de eerstvolgende les met de docent wanneer je de toets inhaalt. Daarvoor ben jij zelf verantwoordelijk. Totdat je de toets hebt ingehaald blijft er een 1.1 op je lijst staan. Heb je binnen 3 weken de toets niet ingehaald, dan wordt de 1,1 in principe vervangen door een 1,0. De toets wordt dan niet meer ingehaald. Aan het einde van het schooljaar is de toetsweek. Voordat die begint moeten alle toetsen die je gemist hebt ingehaald zijn. De inhaaldag na de toetsweek is voor proefwerken uit die toetsweek. Als je naar aanleiding van het bovenstaande vragen hebt, kun je bij je mentor terecht of bij je teamleider. Wij wensen je heel veel succes met je studie dit jaar! De teamleiders
3 Nederlands klas 1 alle niveaus Per jaar worden er in de brugklas tussen de twaalf en vijftien cijfers gegeven. Bij alle toetsen kan de spelling meetellen voor het uiteindelijke cijfer. Toetsen worden in de onderbouw nooit herkanst. Toetsnr Onderdeel stof Gewicht 1 Blok 1 Alle stof die in blok 1 van de methode behandeld is. Blok Alles wat in blok 1 & behandeld is. 3 Blok 3 Alles wat in blok 1 & & 3 behandeld is. 4 Blok 4 Alles wat in de blokken 1,, 3 & 4 behandeld is. 5 (Blok 5 eventueel) Alles wat in de blokken 1 t/m 5 () behandeld is. 6 Leestoets 1 Een leesvaardigheidstoets over de blokken 1 &. 7 Leestoets Een leesvaardigheidstoets over de blokken 1 t/m 4. 8 Leestoets 3 Een leesvaardigheidstoets over de 3 blokken 1 t/m 6. 9 Spreekvaardigheid Onderwerp wordt tijdens de les 1 besproken. 10 Spelling Spellingtoets op vereist referentieniveau 1 11 Grammatica De grammatica die in de blokken wordt 1 behandeld. 1 Fictie Een toets over de theorie van fictie zoals 1 in het boek is behandeld. Die theorie kan aan de hand van een gelezen boek bevraagd worden. 13 Schrijfvaardigheid Een opgegeven schrijfopdracht. 1
4 Frans klas C1 1 Chapitre 1 SO 5 min. 1 Chapitre 1 PW 40 min. 3 Chapitre SO 5 min. 1 4 Leestoets PW 45 min. 5 Chapitre PW 40 min. 6 Chapitre 3 SO 5 min. 1 7 Chapitre 3 PW 40 min. 8 Chapitre 4 SO 5 min. 1 9 Lees- luistertoets PW 45 min. 10 Chapitre 4 PW 40 min. 11 Chapitre 5 SO 5 min. 1 1 Chapitre 5 PW 40 min. 13 Spreekvaardigheid PO 10 min. 1 14 Leestoets PW 45 min. Frans klas B/H1 1 Chapitre 1 SO 5 min. 1 Chapitre 1 PW 40 min. 3 Chapitre SO 5 min. 1 4 Chapitre PW 40 min. 5 Leestoets PW 40 min. 6 Chapitre 3 PW 40 min. 7 Luistertoets PW 40 min. 8 Chapitre 4 PW 40 min. 9 Chapitre 5 PW 40 min. 10 Spreekvaardigheid PO 10 min. 1 11 Leestoets PW 40 min.
5 Frans klas A1 1 Chapitre 1 SO 5 min. 1 Chapitre 1 PW 40 min. 1 3 Leesvaardigheid PW 40 min. 4 Chapitre SO Halve dag in Lille 5 Chapitre SO 40 min. 1 6 Luister en kijkvaardigheid PW 40 min. 7 Chapitre 3 PW 40 min. 8 Chapitre 4 PW 40 min. 9 Luister -en kijkvaardigheid PW 40 min. 10 Leesvaardigheid PW 80 min. 3 Engels klas 1 alle niveaus 1 Task chapter 1 PO Tijdens de 1 lessen wordt aan de opdracht gewerkt Stepping stones chapter 1 PW 1 lesuur 3 Stepping stones chapter PW 1 lesuur 4 Luister- en leesvaardigheid PW 1 lesuur Fragment(en) en teksten sluiten aan op de onderwerpen van chapters 1 & 5 Stepping stones chapter 3 PW 1 lesuur 6 Spreekvaardigheid: PO Opdracht sluit aan bij chapter 4 7 Schrijfvaardigheid: PO 1 lesuur Opdracht sluit aan bij chapter 5 8 Stepping stones chapters 6 & 7 PW 1 lesuur 4
9 Afsluitende toets over de PW 1 lesuur 4 belangrijkste onderwerpen van het jaar. 10 Leesvaardigheid: PW 1 lesuur 4 11 Portfolio PO Opdrachten gedurende het gehele jaar. Geschiedenis klas C1 6 1 H1, Inleiding PO n.v.t. 1 H1, Tijd van Jagers en boeren. SO 35 min. 1 3 H, Egypte/Ötzi. Tijd van Grieken en Romeinen. 4 H3, Grieken en Romeinen. PO n.v.t. PW 45 min. 5 H4, Tijd van Monniken en Ridders SO 35 min. 1 6 H4, Tijd van Monniken en Ridders SO 35 min. 1 7 H4, Tijd van Monniken en Ridders PO n.v.t. 8 H5, Tijd van Steden en Staten SO 35 min. 1 9 H5, Tijd van Steden en Staten SO 35 min. 1 10 H5, Tijd van Steden en Staten PW 45 min. 11 H6, Tijd van Ontdekkers en Hervormers 1 H6, Tijd van Ontdekkers en Hervormers SO 35 min. 1 PO N.v.t.
7 Geschiedenis klas B/H1 1 H1, Neolithische revolutie SO 35 min. 1 H1, Eerste stedelijke gemeenschappen: Egypte 3 H, De Griekse wereld: politiek en sociaaleconomische aspecten SO 35 minuten 1 SO 35 min. 1 4 H, Griekse godenwereld PO n.v.t. 1 5 H, De Griekse wereld PW 45 min. 6 H3, De Romeinen: SO 35 min. 1 sociaal-economische aspecten en politiek 7 H3, De Romeinen PW 45 min. 8 H4, Vroege Middeleeuwen: feodaal stelsel en horigheid SO 35 min. 1 9 H4, Vroege Middeleeuwen PO n.v.t. 1 10 H4, Tijd van monniken en ridders 11 H5, Late Middeleeuwen: Centralisatie en staatsvorming 1 H6, Tijd van steden en staten: Utrecht 13 H6, Onderzoek eigen leefomgeving SO 35 min. 1 PW 45 min. PW 45 min PO n.v.t. 3
8 Geschiedenis klas A1 1 H1, Neolithische revolutie SO 35 min. 1 H1, Eerste stedelijke SO 35 min. 1 gemeenschappen: Egypte 3 H, De Griekse wereld: SO 35 min. 1 politiek en sociaaleconomische aspecten 4 H, Griekse godenwereld PO n.v.t. 1 5 H, De Griekse wereld PW 45 min. 6 H3, De Romeinen: SO 35 min. 1 sociaal-economische aspecten en politiek 7 H3, De Romeinen PW 45 min. 8 H4, Vroege Middeleeuwen: feodaal stelsel en horigheid SO 35 min. 1 9 H4, Vroege Middeleeuwen PO n.v.t. 1 10 H5, Late Middeleeuwen: SO 35 min. 1 Centralisatie en staatsvorming 11 H5, Late Middeleeuwen PW 45 min. 1 H6, Tijd van steden en staten: Renaissance Florence 13 H6, Onderzoek eigen leefomgeving PW 45 min. PO n.v.t. 3
9 Aardrijkskunde klas 1 alle niveaus Per jaar worden er tenminste 5 hoofdstukken getoetst, de sectie aardrijkskunde beslist welke hoofdstukken dit zijn. Ieder hoofdstuk dat behandeld is wordt getoetst door middel van 1 SO en 1 PW. Over het jaar verdeeld worden er 3 vaardigheidscijfers gegeven. De docent geeft hier zelf invulling aan. Dit kan ook een schriftelijke overhoring (SO) zijn. Door de docent kan aan één van de vaardighedencijfers het gewicht worden meegegeven indien de vaardigheid een grote opdracht omvat. 1 Hoofdstuk SO Max 1 lesuur 1 PW 1 lesuur 3 Hoofdstuk SO Max 1 lesuur 1 4 PW 1 lesuur 5 Hoofdstuk SO Max 1 lesuur 1 6 PW 1 lesuur 7 Hoofdstuk SO Max 1 lesuur 1 8 PW 1 lesuur 9 Hoofdstuk SO Max 1 lesuur 1 10 PW 1 lesuur 11 Vaardigheid, zelf in te vullen door docent 1 Vaardigheid, zelf in te vullen door docent 13 Vaardigheid, zelf in te vullen door docent vullen door docent vullen door docent vullen door docent vullen door docent vullen door docent vullen door docent 1 1 1
10 Wiskunde klas 1 alle niveaus 1 Hoofdstuk 1 SO Nader te bepalen 1 Hoofdstuk 1 PW 45 min 3 Hoofdstuk PW 45 min 4 Hoofdstuk 3 PW 45 min 5 Hoofdstuk 4 PW 45 min 4 6 Hoofdstuk 5 PW 45 min 4 7 Hoofdstuk 6 PW 45 min 4 8 Hoofdstuk 7 PW 45 min 4 9 Hoofdstuk 8 PW 45 min 4 10 Hoofdstuk 9 PW 45 min 4 11 Hoofdstuk 10 PW 45 min 4 Opmerking: Er kunnen SO s worden afgenomen bij een hoofdstuk, de weging is dan de helft van een proefwerk Natuur/gezondheid klas 1 alle niveaus 1 Thema 1: Kennismaken PW 45 min 3 Thema : Planten Practicum portfolio 3 Thema 3: Organen & Cellen PW 45 min 3 4 Thema 4: Ordening Practicum portfolio 5 Thema 5: Stevigheid & Practicum portfolio Beweging 6 Thema 5: Stevigheid & PW 45 min 3 Beweging 7 Project Gedrag Presentatie
8 Project Lang Leve de SO 45 min 1 Liefde 9 Practicum Portfolio PO Gedurende gehele schooljaar Tussendoor kunnen meerdere SO s worden afgenomen, gedurende het gehele schooljaar. 11 Techniek: klas 1 alle niveaus Toetsnr. Toetsomschrijving Toetsvorm Toetsduur Gewicht 1 Verbindingen PO Werkmap Techniek PW 45 min. 3 Gereedschappen PW 45 min. 4 Bureaustandaard/multimedi PO arek 5 Materialen en Verbindingen PW 45 min. 6 Biomimicry PO 7 Biomimicry: Festo PO 180 min. 1 8 Solid Works tutorials PO 3D tekenen + 3D print 9 Technologie: Hefbomen PW 45 min. 10 Optioneel Technologisch: Overbrengingen PW 45 min. Levensbeschouwing Klas 1 alle niveaus 1 Bekijk het leven SO 1 Levensvragen PO 1 3 Jodendom PW 4 Christendom: SO 1 Bijbel/Pasen 5 Helpen PO 1
1 LO klas 1 alle niveaus 1 Werkhouding 50 % van het jaarcijfer Atletiek loop praktisch 1 3 Balverwerpen praktisch 1 4 Atletiek sprong praktisch 1 5 Muziek en praktisch 1 Bewegen 6 Turnen lange mat praktisch 1 7 Turnen acrobatiek praktisch 1 8 Turnen zwaaien praktisch 1 9 Doelspel praktisch 1 10 Terugslagspel praktisch 1 11 Spel softbal praktisch 1 1 Spel softbal theoretisch 1 Er kunnen nog onderdelen aan toegevoegd worden met een max. van in totaal 19. Beoordelingen kunnen lopende het schooljaar aangepast worden. Beeldende Vorming klas 1 alle niveaus Toetsnr Stofomschrijving Toetsvorm duur Gewicht 1 3 4 5 5 praktische opdrachten met beeldaspecten als uitgangspunt. Tekenen en handvaardigheid (halfjaarlijkse wissel). Beoordeling tenminste 1x per periode volgens beoordelingsschema, in combinatie met zelfbeoordeling Aantal lessen afhankelijk van de opdracht 6 Pitch,1x per jaar presentatie 1 Per opdracht
7 8 over zelf gekozen kunstwerk Dummy beoordeling; 1x eind Te-periode en 1x eind Ha-periode 9 Culturele activiteit Verslag in Dummy 1 13 Muziek Klas 1 alle niveaus Toetsnr Stofomschrijving Toetsvorm Weging 1 Hoofdstuk 1 SO 1 Motief en herhaling Notenwaarde luisteren Hoofdstuk 1 SO Speelopdracht 3 Zingen met de klas PO 1 4 Hoofdstuk Motief en variatie Toonhoogte 5 Hoofdstuk Speelopdracht 6 Luisteropdrachten hoofdstuk SO 1 PO SO 1 Drama klas 1 alle niveaus 1 Presentatie Status: Tableau Vivant Status in Fysiek Status in Tekst Statuswisseling Inleving Aantekeningen en stencil De vos en de broedende kip, over de opbouw van een goed theaterverhaal. 3 Presentatie vertellen en spelen: Afwisseling vertellen/ spelen. Wil en tegenwil. PO vullen. SO 40 min. 1 PO vullen.
Ontwikkeling. Inleving. 4 Eindvoorstelling met muziek: Gebruik van muziek. Duidelijke speelstijl. PO vullen. 3 14 Bevorderingsregels Een leerling wordt bevorderd als aan onderstaande vier normen is voldaan: 1. De vakken Lb, Dr, Lo, Mu, Bv en Tn zijn voldoende afgesloten. Het gemiddelde cijfer van de overige vakken 6,0 is of meer 3. De som van de tekorten in deze overige vakken (regel ) ten hoogste drie is, verdeeld over maximaal twee vakken 4. a. Voor de overgang naar havo of atheneum geldt, dat de leerling maximaal één onvoldoende (minimaal een 5) in de kernvakken Ne, En en Wi mag staan. 4. b. Voor de overgang naar mavo geldt dat de leerling voor het vak Nederlands minimaal een 5 moet staan. De projecten moeten naar behoren afgesloten zijn Een (afgerond) cijfer 5 geeft één tekortpunt, een vier twee tekortpunten enz. Indien aan regel 1 niet is voldaan, heeft de leerling tot uiterlijk één week na de rapportvergadering de gelegenheid om het betreffende vak alsnog voldoende af te sluiten. Kansniveau Een leerling wordt bevorderd naar het kansniveau wanneer aan onderstaande vier normen is voldaan: 1. een gemiddelde op het normniveau van minimaal een 7.5 voor alle vakken voor de streep.. minimaal voor elk kernvak (NE, EN, WI) een 5,5. 3. minimaal van vier vakken (kernvakken + minimaal 1 vak naar keuze) het kansniveau voldoende of goed is afgerond. 4. een positief advies van de overgangsvergadering op grond van resultaten en eventueel kindkenmerken (werkhouding, inzicht, concentratie en zelfstandigheid). Het advies is bindend. Leerlingen die aan drie van de vier voorwaarden voldoen, worden in de rapportvergadering besproken Leerlingen kunnen buiten de normen besproken worden op voordracht van de teamleider. De cijfers die gedurende het schooljaar worden behaald vormen het eindcijfer.
15