id 700 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase opleiding optie: Land (bestemming) Land (bestemming) [Andere] Wanneer ben je op Erasmus geweest- Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Psychologie Klinische- en Gezondheidspsychologie Finland Jyväskylän Yliopisto Eerste + tweede semester ja Een erasmus taaltest voor mijn engels Examens en deadlines (zowel als vakken) zijn verspreid over het heel jaar. Er zijn soms wel wat drukkere periodes maar nooit echt een blok of "examen periode" 500 euro nee niet echt, praktisch iedereen spreekt degelijk engels Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- gedeeld appartement met 3 andere studenten (wel via de universiteit) Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 270
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was zeer goed zeer goed 3 maand voor vertrek via de Finse universiteit heel goed 5 (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep heel gemakkelijk 5 (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch -- geen enkel probleem 5
> 5=geen enkel probleem) De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren heel relevant 5 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 4 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming veel beter 5 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 2 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik even moeilijk/gemakkellijk 3 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 4 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examens/evaluaties vond ik even moeilijk/gemakkelijk 3 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 4 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 3 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 14 Psychology research at JYU Aantal ECTS credits: 5 engels Paper, logboek
Aantal uren hoorcollege per week : 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. Paper, kroop veel werk in (ik schat een 30 uur) Interessant vak waar elke week een prof zijn onderzoek voorsteld. Van elke les schrijf je een kritische pagina voor in je logboek. Ook kies je een onderwerp dat je het interessantste vond en schrijf je hier 5 paginas over. Living with Globalisation Aantal ECTS credits: 5 Paper van 15 paginas en een presentatie Aantal uren hoorcollege per week : / Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. enorm veel werk (80 uur) Voor het aantal credits dat je voor dit vak kreeg was het veel te veel werk. Het leek wel of ik een thesis ervoor moest schrijven. Meer dan de helft van de studenten die ingeschreven waren voor dit vak hebben halverwege de lessen het opgegeven en het vak niet afgemaakt. Ethics of global responsibility Aantal ECTS credits: 5 engels Examen Aantal uren hoorcollege per week : 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. elke week een paar papers die je moest lezen voor de les. Heel interessante lessen waar je over actuele globale problemen discussieert. De Prof was bijzonder gepassioneerd en gaf goed les. Regelmatig werden we in groepjes gedeeld om onder elkaar te discussiëren en onze conclusies aan de rest van de klaar voor te brengen. Survival Finnish Aantal ECTS credits: 2 /fins Examen Aantal uren hoorcollege per week : 4 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. / Heel ontspannen lessen waar je de basis van de finse taal leert. Ook een heel goeie manier om erasmus studenten van andere richtingen te leren kennen. Biopsychology of the normal and abnormal development Aantal ECTS credits: 3 Paper Aantal uren hoorcollege per week : 3 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. Paper
Op zich interessant neurobiologisch vak. Helaas was de prof een chaotische Nederlander met een heel slecht engels accent waardoor de lessen soms moeilijk te volgen waren. Basics of cognitive and neuropsychology 1 Aantal ECTS credits: 5 Fins Examen Aantal uren hoorcollege per week : 4 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. / Dit vak is een boek examen wat het voor erasmussers een heel zwaar vak maakt. De lessen zijn in het Fins (grote aula) gegeven en de examen vragen letterlijk naar het engels vertaald. Het boek waar ik uit moest leren was een bijzonder dik engels handboek die ik helemaal moest kennen. Clinical Applications of Acceptance and Commitment Theory (ATC) and Relational Frame Theory Aantal ECTS credits: 3 Engles Paper, logboek Aantal uren hoorcollege per week : 2 volle dagen van telkens 9 uur les Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. Paper logboek 30 uur
Heel interessant vak waar twee belangrijke mensen in de Acceptance en commitment therapy elk een lezing geven. Het werk was wel vrij veel maar vond het wel leuk om mij in de stof te verdiepen. Developing Effective Learners Aantal ECTS credits: 5 Keuze tussen website, ted talk, onderzoekvoorstel of paper Aantal uren hoorcollege per week : een hele week elke dag van 7 tot 20 uur Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. / Heel toffe Amerikaanse prof die je aandacht erbij weet te houden ondanks de bijzonder lange dagen. Ik koos ervoor een groepswerk te maken waar we met 3 studenten een website voor buitenlanders die in finland komen wonen in elkaar gestoken hebben. SAS statistical software Aantal ECTS credits: 2 Fins Online platform Aantal uren hoorcollege per week : / Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. /
Aangezien de lessen in het fins waren heb ik een online SAS cursus gevolgd en voltooid. Clinical Psychology I: Psychology of Health and Mental Health Aantal ECTS credits: 5 Presentatie + een paper van 4 paginas elke week Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal uren practica per week: 3 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. Papers + artikels lezen + Presentatie (circa 50 uur) Tof vak met heel veel mogelijkheid om je te verdiepen in de zaken die je zelf interessant vind. Wel intensief en veel werk. Op het einde geef je een presentatie over een eigen gekozen onderwerp van ongeveer 45 minuten. Contemporary issues in musicology research Aantal ECTS credits: 3 paper + logboek Aantal uren hoorcollege per week : 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. Paper en logboek vielen wel mee om te schrijven (20 uur)
Dit vak hangt heel hard af van wie zijn onderzoek aan het voorstellen is. De ene week kan de prof enorm boeiend zijn en de andere week kan het vervelen. Over het algemeen vond ik deze onderzoeken wel interessant, vooral die die tegen de neurobiologie aanleunen. The X-factor in music Aantal ECTS credits: 5 logboek, Paper, Individuele presentatie en groepspresentatie + aanwezigheid Aantal uren hoorcollege per week : 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. Veel werk en alles telt mee voor je uiteindelijk punt (80 uur) Bijzonder leuke prof en interessant vak, maar heel veel werk. Om eerlijk te zijn viel dit best goed mee en kwam ik met plezier naar de les en bereide ik de presentaties voor. Elke week moet je een kritische pagina schrijven over die les (met eventuele eigen voorbeelden..), de invdividuele presentatie duurt zo een 15 minuten en de groepspresentatie moest een uur lang zijn (samen met 1 of 2 andere studenten). De paper zelf moest 8 paginas zijn... Ondanks al dit werk zou ik iedereen aanraden dit vak te volgen, zeker als muziek en psychologie je interesseren.
Emotion Focused Therapy (EFT) Aantal ECTS credits: 3 Paper + reflectieve opdracht Aantal uren hoorcollege per week : een hele week zo een 7 uur les per dag Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. 30 2 portugese professoren die de theoretische onderbouwing van EFT overlopen en veel praktijk oefeningen met de studenten doen. Zeer interessant en zou het aanraden Crisis, Chronicity and Social Networks Aantal ECTS credits: 3 Paper Aantal uren hoorcollege per week : Een hele week 4 uur per dag les Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. / Dit vak is opzich niet oninteressant maar is warrig gegeven. De professor is een spanjaard die niet goed engels kan en alhoewel hij zijn eigen vak (namelijk crisis situaties) goed beheerst, naar mijn gevoel veel te veel les geeft over dingen waar hij zelf niet genoeg van afkent. ZO heeft hij een uur over neurobiologie gepraat wat helemaal niet klopte.
Verslag Op 31 Augustus 2015 vertrok ik naar Finland om 2 semesters in het stadje Jyvaskyla (4 uur noordelijk van Helsinki) te studeren. Jyvaskyla is een niet al te grote studenten stad (vergelijkbaar met Leuven), toch vind je hier alles wat je nodig hebt en is er naar mijn mening meer cultuur dan in Leuven. De stad heeft een 6 tal bars waar er het grootste deel van de week live concerten zijn die altijd van een goeie kwaliteit zijn. De stad is omgeven met prachtige natuur. Grote mooie bossen en meren zijn aan elke kant te vinden, dit zorgt voor de veel sportmogelijkheden. In de winter kan je ijszwemmen, langlaufen, schaatsen, op de meren wandelen, skiën (een klein skigebied met zo een 4 tal blauwe pistes en een funpark) In de zomer is het dan weer perfect voor gelijkaardige sporten als in België. Daarbij heb je in de zomer heel veel energie om dat de dagen veel langer zijn dan in België, het captiverende gevoel om met een paar vrienden om 1 uur snachts op een strand van een van de meren te gaan zitten en daar van de zonsondergang te genieten is een grote aanrader. In de winter zijn de dagen dan weer ontzettend kort maar dit wordt je snel gewoon en in combinatie met de sneeuw geeft het een romantische stilte. Wat de universiteit betreft was ik enorm aangenaam verrast. Er is in Finland heel veel aandacht voor het onderwijs en dat is in de universiteiten zeker te merken. De meeste lessen zijn in kleine groepen gegeven en er wordt verwacht kritisch na te denken, te discussiëren en veel vragen te stellen. De proffen mag je met de voornaam aanspreken en staan vaak paraat je te helpen met eender welk bureaucratisch of inhoudelijk probleem. Ook zijn de examens verspreid over het hele semester waardoor de werk last vrijwel constant blijft en je nooit een blok hebt. Zo zijn de herexamens moest je die hebben ook in het semester georganiseerd waardoor iedereen gegarandeerd lange vakanties heeft. Wat de stof betreft is deze soms meer dan aan de KU Leuven maar het wordt op een interessante manier gedoceerd waardoor het niet zo zwaar aanvoelt. Ook moet je voor de meeste vakken geen examen afleggen maar eerder een paper en presentatie maken. Ik vond dat je de stof veel grondiger en dieper beheerst dan moest je gewoon een examen afleggen. Ook kies je zelf het onderwerp van je werkjes waardoor je meer zelfstandig en uit eigen interesse te werk gaat. De ondersteuning van de studente is heel goed georganiseerd en studenten genieten van heel veel subsidies. Zo zijn de appartementen en koten goedkoop en betaal je voor een studenten maaltijd 2,60 euro voor een slatje, warme maaltijd, een glas melk en zoveel brood als je maar wilt. Voor accommodatie zal de universiteit vragen of je liever in Koas of Kortepohja zou zitten, zelf zou ik Kortepohja student village aanraden voor de locatie en de kans dat je een van de nieuwe (even dure) gerenoveerde appartementen zou krijgen (misschien kan je dit ook per mail aanvragen als je er een kiest). Om van Helsinki naar Jyvaskyla te gaan zou ik aanraden omnibus of matkarulto (ook een bus) te nemen, beide zijn ze veel goedkoper dan te trein en matkarulto rijd van Jyvaskyla rechtstreeks naar de luchthaven.
Over het algemeen is Finland wel wat duurder dan belgie maar op vlak van studentenmaaltijden en je huur bespaar je toch op wat je in België zou uitgeven. Aan de andere kant is de alcohol en suiker tax heel hoog. De standaard prijs voor een glas bier op cafe is 5 euro, gelukkig zijn er studenten kortingen en sommige plaatsen die op bepaalde dagen goedkopere acties hebben. Eender welke erasmus student zou ik aanraden een heel jaar te gaan in plaats van een semester, een semester is heel snel voorbij en de meeste mensen hebben heel veel spijt als ze na 4 maand al naar huis moeten. Ook zou ik aanraden niet te veel met ESN (erasmus organisatie) en wat meer met de Finnen zelf te doen. De finnen zijn wat gesloten (nu ja, de belgen eigenlijk ook) maar een keer je ze kent zijn ze heel goede, eerlijke, leuke vrienden. Zelf ben ik helemaal verliefd op het land geworden en blijf er, nu na mijn bachelor, nog twee jaar voor een master in muziekpsychologie. Moest je nog iets willen weten over Finse cultuur, ik heb voor een vak een website gemaakt voor buitenlanders die in finland komen wonen http://finnishproblemsolving.weebly.com