r.k.b.s. de Hoeksteen Directeur: Anja Reckers Hoofdkanaal o.z. 86 Locatieleider: Inge Kiers 7881 CN Emmer Compascuum e-mail:hoeksteen@primenius.nl tel: 0591-352677 www.dehoeksteen-skod.nl Weekbericht schooljaar 2015-2016 20 mei - 26 mei De kinderen van groep 7 en 8 hebben meegedaan met schoolvoetbal Uit de teamkamer AGENDA Ma 23 mei 8.00 bezoek molen Di. 24 mei 8.30 GGD Screening groep 2 en 7 Di 24 mei 15.00 OR vergadering Ma 30 mei Scan show, Kinderen hele dag vrij AANWEZIGHEID DIRECTIE EN MIB-ER: Anja maandagmiddag dinsdagmorgen Marian dinsdag Jarige deze week Di 24 mei Anne Maya van der Knaap gr. 7
Inleveren ipad s Woensdag 1 juni van 9:00 11:00 uur komt Jeroen Hooijer op school om de ipad s die in bruikleen zijn geweest op te halen. U ontvangt dan een bewijs van inlevering. Wilt u de ipad behouden dan kan dit natuurlijk ook. Wilt u dit voor 31 mei aangeven bij juf Mariska, dit mag via de mail mariska.hemel@primenius.nl Voor de ipad s die niet zijn ingeleverd gaat de huurkoopovereenkomst in en wordt begin juli voor het eerst geïncasseerd/gefactureerd. Als er op de huurkoopovereenkomst geen keuze is gemaakt voor gespreide betaling, dan ontvangt u juli een factuur voor betaling in een keer. Schooltijden Wij merken steeds meer dat kinderen vroeger op school komen. De eerste kinderen komen al om 8.00 uur op school. Dit is natuurlijk niet de bedoeling. De tijden voor de brigadiers zijn: 8.15 uur op school voor de jassen en dergelijke. De tijden voor de kinderen: Na 8.20 uur en voor 8.30 uur. Schoolpleinvernieuwing Er is een tekening gemaakt hoe het worden moet en het toestel is uitgezocht. We willen het plan vóór de zomervakantie gerealiseerd hebben. Peuteropvang van start We gaan op 6 juni beginnen met onze peuteropvang. Peuters zijn welkom op maandag en dinsdag van 8.30 tot 14.30 uur en op woensdag van 8.30 tot 12.15. Voor informatie over de onkosten kunt u contact opnemen met school (zie bovenaan deze brief). Uit groep 1 en 2 Thema Wij zijn deze week gestart met het thema Winkel. Woorden die centraal staan zijn o.a. de bakker, de slager, de groenteboer, de vakkenvuller, de band, de bon, het boodschappenbriefje, de prijs, de euro, de kassa, de kassajuffrouw (kassière), de klant, afrekenen, de portemonnee, de pinpas, de winkelwagen, het winkelmandje, de winkelstraat, sjouwen, gratis, voordringen en afwegen. We hebben in een afbeelding van een boodschappentas allerlei soorten groente en fruit geschilderd. De leerlingen mogen lege verpakkingen meenemen zodat we onze eigen winkel kunnen maken en winkeltje kunnen gaan spelen. Bij de rekenles hebben we een spel gedaan waarbij de leerlingen moesten kijken wat meer is dan 5 en wat minder is dan 5. De leerlingen van groep 2 hebben daarbij al geoefend met de 5 structuur zoals je die op een rekenrek ziet (6 kralen: 5 rode en 1 witte). Invaller Volgende week dinsdag (24 mei) komt juf Hetty invallen voor juf Inge Cremer. Uit groep 3 en 4 We zijn gestart met kern 10. Deze week hebben woorden geleerd die eindigen op eeuw, -ieuw en uw. Daarnaast hebben we geoefend met het kritisch lezen van zinnen. Volgende week lezen we woorden met open lettergrepen denk aan lopen, jaren, muren. Je ziet bij lopen de o maar je zegt de oo lo/pen. Ja/ren ziet de a maar zegt de aa. Mu/ren ziet de u maar zegt de uu.
Tijdens het lezen van de open lettergrepen wordt gelijk een sprongetje gemaakt naar de klankgroepwoorden, lange klank die ze straks in groep 4 leren. Spelling We zijn deze week gestart met een nieuw blok voor spelling. We hebben alle afspraken geleerd en hebben in het vorige blok kennisgemaakt met meer afspraken in een woord. Vanaf nu gaan we dit alleen nog maar herhalen. Met als doel dat de leerlingen de afspraken in woorden snel leren herkennen, kunnen benoemen en foutloos kunnen schrijven. Daarnaast blijven we ook oefenen met de grammatica. Rekenen Volgende week starten we met de verhaalsommen. Dagelijks maken de leerlingen 5 verhaalsommen naast het normale rekenwerk. De leerlingen van groep 4 hebben deze week opnieuw de tafelkaart mee naar huis gekregen voor de tafels van 1 t/m 5 en 10 door elkaar. Dit blad moeten ze binnen 3 ½ minuut op kunnen zeggen. Veel succes! Uit groep 5 en 6 Afwezigheid juf Loes Van woensdag 8 juni tot en met vrijdag 10 juni komt er een invaller voor groep 5 en 6. Dit omdat juf Loes mee gaat op kamp met groep 8. Taal We zijn begonnen met het nieuwe hoofdstuk van taal. De kinderen hebben de leerbladen meegekregen naar huis. De datum van de toets volgt nog. Topotoets: De kinderen hebben 31 mei Topotoets van level 10, 11 en 12. Dit oefenen ze op school, maar ook thuis kan extra geoefend worden op de app van topomaster. Uit groep 7 en 8 Eindtoets Alle kinderen hebben het resultaat van de eindtoets meegekregen naar huis. Bij een heroverweging zal ik contact met u als ouder zoeken. Musical Vanaf aankomende week zal groep 8 extra oefenen met de musical op vrijdagmiddag. Groep 7 zal dan net als anders meedoen met atelier. Schoolvoetbal Afgelopen woensdag hebben we als school meegedaan aan het schoolvoetbaltoernooi. De kinderen hebben goed hun best gedaan, toppers! Afscheidsavond groep 8 Noteer alvast in uw agenda. De afscheidsavond van groep 8 vindt plaats op maandagavond 11 juli. Toetsen Taal Engels Aardrijkskunde donderdag 26 mei dinsdag 31 mei donderdag 2 juni TREFWOORD: Spreken is zilver, Dit is het nieuwe thema van Trefwoord maar toch gaat het niet alleen over spreken. Het spreekwoord heeft twee kanten: spreken en zwijgen.
De kinderen beginnen wel bij de waarde van spreken : over hoe belangrijk persoonlijke gesprekken zijn, dat sommige mensen met macht kunnen spreken, dat je soms beter nee kunt zeggen, dat je je hart kunt laten spreken én dat je soms beter iets niet kunt zeggen. En dat is dan een mooie overgang naar de tweede week waarin we stil staan bij zwijgen. Want wanneer kun je beter je mond houden? Als je een geheim toevertrouwd wordt, dan vertel je dat aan niemand door. En zonder woorden kun je soms veel beter iets vertellen: met een bloemetje bv en zo trekken posters langs de kant van de weg eerder onze aandacht dan de praatjes van verkopers in de winkelstraat. Maar soms móet je gewoon je geluid laten horen: als je het ergens niet mee eens bent. Ook daar denken de kinderen over na. Wanneer is dat nodig? Wat is het juiste moment? Wat zeg je dan? En hoe zorg je dat je alle aandacht krijgt? Het Bijbelverhaal dat de kinderen hierbij horen is het verhaal van Ester en haar joodse familie. De joden zijn gevangen in Perzië. Koning Ahasveros is aan de macht: hij hoeft maar te piepen en de mensen doen wat hij zegt. Zijn vrouw Wasti doet alleen niet wat hij zegt: op een avond weigert ze op te draven als de koning wil pronken met zijn mooie vrouw. Maar dat pikt de koning weer niet en hij stuurt zijn vrouw weg. Als hij een nieuwe vrouw zoekt, komt Ester aan het hof. Ester weet - zonder veel woorden, door haar charme - de aandacht van koning Ahasveros te trekken. En zij mag zijn vrouw worden. Ze vertelt niet dat ze joods is: daar kan ze beter over zwijgen. Maar later kan ze niet meer zwijgen als ze merkt dat haar volk bedreigd wordt. Hun lot is bepaald door de onderkoning Haman, die wil dat alle joden vermoord worden. Dan bedenkt Ester heel slim hoe ze de aandacht van de koning kan krijgen voor die bedreiging: ze maakt een lekker etentje voor hem klaar. De koning wil zijn dank tonen en ze mag wensen wat ze wil. En dan grijpt Ester de kans om de vrijheid van haar volk te vragen. Ze wil niet meer verzwijgen dat ze zelf joods is. De koning begrijpt meteen wat hij moet doen: Haman oppakken. Hij hangt hem op aan de galg, die Haman voor de joden klaargezet had. En zo worden door Ester de rollen omgedraaid. Dit verhaal over Ester is voor de joden één van de belangrijkste verhalen over hoe het lot zich kan wenden als er iemand is die voor hen opkomt. En soms is zwijgen dan belangrijk, maar op een gegeven moment moet je je mond opendoen. VAN DERDEN Sportclub Roswinkel bloeit! Beste sportvrienden, vriendinnen, Sinds enige tijd loopt het aantal jeugdleden bij Sportclub Roswinkel zodanig op dat we voor het seizoen 2016/2017 gaan starten met extra teams. Naast een grote groep kabouters zijn er ook meerdere F, E, D en C spelers die zich hebben aangemeld bij de club. Totaal gaat het nu om bijna 30 nieuwe jeugdspelers. Toch kunnen er in iedere leeftijdsgroep nog enkele spelers bij, zodat we voor het nieuwe seizoen complete teams hebben. De nieuwe spelers kunnen tot de zomervakantie een aantal keren gratis meetrainen en kunnen dan in het nieuwe seizoen met een team in de competitie starten. Als het je leuk lijkt om eens mee te trainen, dan ben je iedere maandag en woensdagavond van harte welkom van 18.30 uur tot 19.30 uur op het sportpark. De kabouters (4- en 5- jarigen) trainen op de woensdagavond van 17.30 uur tot 18.15 uur. Wil je graag informatie over een bepaald team, kijk dan even op de site van sportclub Roswinkel (www.sportclubroswinkel.nl) of neem contact op met betreffende leider of trainer. Hopelijk tot snel op de sportvelden van Sportclub Roswinkel! Met vriendelijke groeten, Sportclub Roswinkel Namens het jeugdbestuur, Jan Pachters 06-16758764
Opgave formulier Avond4-daagse Dit jaar organiseert DES de Avond4-daagse van maandag 20 juni t/m vrijdag 24 juni. Ook onze school wil hier weer aan mee doen. Kinderen en ouders kunnen zich opgeven door middel van onderstaand opgavestrookje. Je kunt je opgeven voor de 5 of 10 kilometer. De inschrijfkosten bedragen 4,50 per persoon. Bij de opgave ook graag aangeven voor de hoeveelste keer je meeloopt. Je kunt ook als begeleider meelopen en betaalt dan 1,50 per persoon (i.v.m. oplopende kosten en verzekering). De Avond4-daagse is dit jaar opgenomen in de Participatiewebshop van de Gemeente Emmen. Hebt u recht op de participatieregeling, dan kunt u de betaling online regelen via de website van de Gemeente Emmen. Onderstaand opgavebriefje en het geld kunnen in een gesloten envelop of zakje uiterlijk vrijdag 27 mei op school bij de leerkracht worden ingeleverd. Dit jaar wordt er elke avond gestart vanaf de Deele. T.z.t. krijg je nog meer informatie over de starttijden, regels tijdens het lopen, kleding e.d. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Mijn naam is:... Ik zit in groep:... en loop voor de keer Ik loop: 5 / 10 kilometer (doorhalen wat niet van toepassing is) Mijn vader of moeder loopt mee als begeleider, zijn/haar naam is:.. Betaling: contant / participatiewebshop (doorhalen wat niet van toepassing is)