Nieuwsbrief

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Even bijpraten Na 2 weken meivakantie zijn we weer goed gestart met de laatste periode van het schooljaar. Een periode die meestal vol met leuke activiteiten zitten; klus-/ schoonmaakavond, het korfbaltoernooi, de avondvierdaagse, schoolreisjes, kamp, pleinfeest, musical groep 8 Het belooft een mooie tijd te worden! Het schoolondernemingsplan In 2017 hebben we een nieuwe visie opgesteld waaruit de slogan Ieder uniek, samen sterk en de 3 kernwaarden Leer-Kracht, Samenwerkend en Toekomstgericht zijn gekomen. Vanuit deze visie hebben we doelen voor de volgende schooljaren opgesteld. Dit schooljaar wordt er een nieuw schoolondernemingsplan geschreven. Hierin staat aan welke ontwikkelingen de school de komende jaren wil werken. Doordat we hier in 2017 kritisch met elkaar over nagedacht hebben, is dit nu niet meer een heel spannend proces. Van het schoolondernemingsplan zal ieder jaar een stukje worden uitgevoerd middels jaarplannen. Daar krijgt u altijd bij de start van het schooljaar tijdens de algemene informatieavond als ouders informatie over. Het staat tevens in de schoolkalender en op de website beschreven. Zo willen we ons als school ieder jaar blijven verbeteren en ons onderwijs versterken om samen met ouders het beste uit ieder kind te halen. 7 mei schoonmaak-, klus en tuinieravond Vanavond is er weer de jaarlijkse schoonmaak-, klus en tuinieravond waarop we weer allerlei taken in en om de school doen. Hiervoor hebben we echt de hulp van ouders/verzorgers nodig. De avond start om uur en zal tegen afgelopen zijn. Komt u ons ook een handje helpen?

2 Juf Jannie instroomgroep Wegens een pittige polsblessure heeft juf Marga de afgelopen weken niet voor de groep kunnen staan. Het herstel zal nog enige tijd in beslag nemen. Daarom zal juf Jannie de vaste leerkracht op woensdag en vrijdag in de instroomgroep worden tot aan de zomervakantie. De kinderen van de groep hebben gisteren kennis met haar gemaakt en woensdag zal juf Jannie officieel starten. We wensen juf Jannie veel plezier toe op onze school! Korfbaltoernooi Wat leuk dat er ook dit jaar weer zoveel kinderen van onze school meedoen aan het schoolkorfbaltoernooi! De kinderen die meedoen ontvangen van de groepsleerkracht informatie over het speelrooster, omdat dit per groep verschilt. Op iedere avond zullen er minstens 2 teamleden van school aanwezig zijn om vragen te beantwoorden en de verschillende groepjes aan te moedigen. Daarnaast heeft ieder groepje natuurlijk ook zijn eigen coach(es). We willen alvast graag alle coaches/begeleiders bedanken voor hun hulp. Zonder hen hadden de groepjes niet deel kunnen nemen aan het toernooi. Hartelijk dank, ook namens de kinderen! Welkom Op 30 maart is Jelmar Holtman 4 jaar geworden en gaat hij ook officieel naar de Dr. Schaepmanschool. Gezellig Jelmar! Een heel Voor meer informatie: fijne (leer)tijd op onze school toegewenst! Ga naar onze website of volg ons op Facebook Dr. Schaepmanschool Agenda... 7 mei uur informatie bijeenkomst voor ouders van de instroomgroep en groep uur klus-/schoonmaak en tuinieravond voor alle ouders/verzorgers tot uur 8 mei Speelgoeddag voor de kleuters 10 mei Juf Nadine jarig! 12 mei Moederdag Vormsel 18 mei Juf Ellen jarig! 20 mei uur vergadering AC klassenouders 22 mei Uiterlijke inleverdatum Avondvierdaagse 26 mei Eerste Heilige Communie De groepspresentatie van groep 7 stond op 24 mei, maar is verplaatst naar 14 juni!

3 Opgave avondvierdaagse Op 3 t/m 6 juni wordt er in Kampen weer de jaarlijkse avondvierdaagse gehouden. Onze school doet daar natuurlijk ook weer aan mee! We willen er samen met de kinderen en begeleiders weer een gezellige, sportieve activiteit van maken. Afstand Groep 2 t/m 4 loopt de 5 kilometer. (Kinderen van groep 1 die heel graag mee willen lopen en dit kunnen volhouden, mogen meedoen, mits zij iedere avond begeleid worden door een eigen ouder). De kinderen van groep 5 mogen zelf kiezen welke afstand ze lopen. Groep 6 t/m 8 loopt de 10 kilometer. Praktische informatie Startplaats Kosten Tijd Opgave : Burgemeester Berghuisplein. : 4,00 per persoon. : Voor de 5 kilometer uur. Laatste avond uur! Voor de 10 kilometer uur. Laatste avond uur! Opgave kan voor woensdag 22 mei Wie zich na deze datum nog op wil geven moet dit zelf regelen aan de start. De opgave strookjes en het geld kunnen in een dichte envelop voorzien van de naam van het kind bij de groepsleerkracht ingeleverd worden. Schoolshirt Alle kinderen die met school meelopen krijgen van school een schoolshirt die ze in ieder geval de eerste en de laatste avond dragen. Na afloop van de avondvierdaagse kunnen de schoolshirts ongewassen ingeleverd worden bij de groepsleerkracht. Begeleiders Naast deelnemende kinderen zijn we ook op zoek naar begeleiders. Een begeleider is iemand die naast de groepsleerkrachten verantwoordelijk is om een groepje kinderen op een prettige, veilige manier deel te laten nemen aan de avondvierdaagse. Is dit iets voor u? Geef u op middels het opgavestrookje! Indien u alvast wilt kijken hoe de routes dit jaar zijn: We hopen op een mooie club kinderen en begeleiders die meelopen met onze school! Met vriendelijke groeten Team Dr. Schaepmanschool (Opgavestrookje met geld in een dichte envelop voorzien van naam s.v.p. voor woensdag 24 mei inleveren bij de leerkracht) Naam kind: Groep: Afstand 5 km / 10 km Naam kind: Groep: Afstand 5 km / 10 km Naam kind: Groep: Afstand 5 km / 10 km Begeleider: Wil graag meelopen als begeleider op de volgende avonden: maandag / dinsdag / woensdag / donderdag. We proberen met het indelen van begeleiders zoveel mogelijk rekening te houden met deze voorkeur.

4

5 Thema Trefwoord Doen (namens de identiteitsbegeleider) Met het thema Doen van Trefwoord werken in de 2 weken van mei. Doen is het eerste thema van vier rond werkwoorden: rond thema s die actie veronderstellen waar mensen, in ons geval kinderen, aan deelnemen. Veel te doen Kinderen doen veel. Gamen, knutselen, stoeien,. Ze zijn graag met hun handen bezig. Al doende leren ze veel. Minstens zo belangrijk is dat kinderen leren om te reflecteren op wat ze doen, door vragen te stellen bij hun eigen handelen en dat van anderen. In dit thema Doen gaat het dus niet direct om het doen zelf, maar om de levensbeschouwelijke vraag: wat maakt het menselijk handelen betekenisvol? Waarom doen we wat we doen? Dat wordt de grote vraag in dit thema. De kinderen stellen zich vragen als: Welke betekenis heeft het wat wij doen? Wanneer doen we goed en wanneer fout? En waarom ervaren we bouwen, werken, sporten en soms zelfs niets doen als zinvol? De kinderen zullen ontdekken dat er meerdere antwoorden zijn. Wat zou uzelf antwoorden op de vraag waarom we mooie dingen maken? Het geeft voldoening! Het maakt je trots! Je kunt er iets van leren. Je voelt je nuttig. Je geniet, omdat je samen iets met anderen doet. Je groeit als mens als je de uitdaging aangaat. Allemaal antwoorden en vele andere die we van de kinderen zullen horen. Simson heeft wat te doen Het bijbelverhaal bij dit thema gaat over Simson: die sterke man met dat lange haar. Het geheim van zijn lichaamskracht zit hem in dat lange haar. Zijn kracht is wel steeds gericht op God. Bij zijn geboorte wordt de kleine Simson al toegewijd aan God. Om straks, als hij groot en sterk is, bijzondere daden te verrichten: Simson zal het volk van Israël moeten bevrijden van de Filistijnen. En dat maakt hij waar als daadkrachtige doener. Hij kleineert de Filistijnen keer op keer met zijn vuisten. Ook ontmoet hij een leeuw, wat voor die leeuw dramatisch afloopt. Maar ook zit hij achter de dames aan, ook al zijn het meisjes uit het vijandelijke kamp. Zo wordt zijn zwakte voor de mooie Delila hem fataal, want Delila ontdekt het geheim van zijn kracht. Ze scheert het lange haar van Simson af en dan is het afgelopen met de daadkracht van Simson. Tja, wat had die sterke Simson beter kunnen doen? En wat ik doe? Het thema Doen zet kinderen aan het denken over wat goed is om te doen. Van folders rondbrengen, spelen, iemand slaan als je sterk bent, lummelen tot meer doen dan je moet doen. En tegelijk ook wat je beter niet kunt doen. De kinderen zullen het ontdekken bij zichzelf en van elkaar.