Studieaanbod 3 de graad ASO / Economie / / Latijn / Wetenschappen / moderne talen / wiskunde TSO / / BSO / organisatiehulp / aso / tso / bso
02 IKSO voor jongeren met ambitie Stilaan wordt het tijd om uit te kijken naar wat er na IKSO komt. Velen van jullie zullen de stap zetten naar het hoger onderwijs. Daar is de keuze nog veel uitgebreider dan op onze school. Misschien kies jij in de derde graad een richting die nog alle opties open laat. Misschien wist je al vrij vroeg wat je wou, en ben je al een specifieke richting ingeslagen. De derde graad bouwt verder op de keuzes die je gemaakt hebt in de tweede graad. In dit boekje hebben we bij elke studierichting een lijst opgenomen van de meest voorkomende studies die onze oud-leerlingen na hun IKSO-loopbaan hebben aangevat. Het geeft een idee van de uitstroommogelijkheden die elke richting biedt. En om je ambities helemaal scherp te stellen, hebben we bij elke studierichting ook nog eens de vereiste interesses en attitudes vermeld. Welke ambities je ook koestert, boeiend wordt het zeker! IKSO = studie- en taalreizen Leonardo-traject moderne infrastructuur jezelf zijn sportdagen en interscholencompetities leerlingenmagazine iksofoon skireizen en bergkampen vriendschap individuele studiebegeleiding muziek, toneel en poëzie themadagen en projectweken ruimte voor jouw talent shows en events deelname aan olympiades schitterende sportfaciliteiten fun dynamische lesmethodes teamwork leerlingenparlement solidariteit Doelstellingen van de 3 de graad De derde graad is in hoofdzaak een voorbereiding op voort gezet onderwijs. Het is tegelijk een belangrijke stap in je persoonlijkheidsontwikkeling. Op zowel studietechnisch als persoonlijk vlak krijg je van je leerkrachten maximale ondersteuning. Dit mag je verwachten in de 3 de graad: je leert grotere hoeveelheden leerstof verwerken je leert zelfstandig informatie verwerven je leert informatie kritisch en creatief verwerken je ontwikkelt verantwoordelijkheidszin, zelfstandigheid en sociale interesse je werkt aan een diepere, ruimere zelfvorming je bouwt je lichamelijke ontwikkeling verder uit je vormt je eigen persoonlijkheid 03
04 Wat zijn je keuzemogelijkheden voor de 3 de graad? Wat zijn je mogelijkheden na de 2 de graad? 05 ASO: Economie-Moderne Talen (EMT) Economie-Wiskunde (EW) (HW) Latijn-Moderne Talen (LMT) Latijn-Wetenschappen (LWE) Latijn-Wiskunde (LWI) (MTWE) Wetenschappen-Wiskunde (WW) TSO: (TW) BSO: Organisatiehulp (OH) Kies voor meer. Stap in ons Leonardo-traject! Het Leonardo-traject is er speciaal voor jongeren die nog een stapje verder willen gaan. Wil je meer doen met taal, wetenschap, economie, wiskunde, muziek of sport? Stijg uit boven jezelf en ga het contract aan, zodat je op het einde van je IKSO-loopbaan jouw Leonardo-diploma mag ontvangen. Tweede graad Derde graad Economie (4u wiskunde) Economie-Moderne Talen Economie (5u wiskunde) Economie-Moderne Talen of Economie-Wiskunde Wetenschappen-Wiskunde Latijn (4u wiskunde) Latijn (5u wiskunde) Economie-Moderne Talen Latijn-Moderne Talen Economie-Moderne Talen of Economie-Wiskunde Latijn-Wiskunde Latijn-Wetenschappen Wetenschappen-Wiskunde Latijn-Moderne Talen Tweede graad Derde graad Economie-Moderne Talen Wetenschappen Economie-Moderne Talen of Economie-Wiskunde Wetenschappen-Wiskunde Verzorging-Voeding Organisatiehulp
06 Wiskunde 6u Wiskunde 8u Wetenschappen Economie 07 3 uur wetenschappen 6 uur wiskunde 3 uur wetenschappen 8 uur wiskunde 2 uur aardrijkskunde in het 5 de jaar 2 uur biologie in het 6 de jaar 2 uur chemie 2 uur fysica 4 uur wiskunde 4 uur economie Ik heb tot nu toe goede tot zeer goede resultaten behaald voor wiskunde. Ik ben graag bezig met wiskunde en houd ervan om problemen op te lossen met logisch redeneren. Ik zie er niet tegenop om me iedere dag op school en thuis in te zetten voor wiskunde. Ik heb een basisvorming van 5 lestijden per week, een behoorlijk resultaat, een goede aanleg en bijzondere belangstelling voor wiskunde. Ik bezit een groot doorzettingsvermogen, een uitgesproken motivatie en een gezonde dosis werklust. Ik ben een enthousiaste leerling met liefde voor wiskunde. Ik ben op zoek naar antwoorden op wetenschappelijke vragen. Ik ben geboeid door de exacte wetenschappen. Ik heb een stevige basiskennis wiskunde. Ik ben geïnteresseerd in maatschappij en economie. Ik wil antwoorden op de meest uiteenlopende waarom-vragen. Ik wil me verdiepen in zowel de algemene economie als bedrijfswetenschappen. Ik wil zowel mijn eigen economisch gedrag (micro) als het wereldgebeuren (macro) beter begrijpen. Ik wil mijn ICT-vaardigheden verder ontwikkelen. Ik wil een goede wiskundekennis en vaardigheden ontwikkelen, nodig voor latere hogere studies in een wetenschappelijke of economische studierichting. Ik wil later uitdagingen aangaan die ik met mijn wiskundige ingesteldheid de baas kan. Ik wil verder schaven aan mijn probleemoplossende attitude. Ik wil de basis leggen voor een vervolgstudie wiskunde en wetenschappen. Ik wil mijn logisch denken en redeneren aanscherpen en inzicht verwerven. Ik wil nog meer inzicht verwerven in wetenschappen. Ik wil de leerstof fysica, chemie en biologie verder uitdiepen. Ik wil die theorie toepassen in de praktijk.
08 Latijn Moderne Talen 09 4 uur Latijn 4 uur Frans 3 uur Engels 2 uur Duits in het 5 de jaar en 3 uur in het 6 de jaar 3 uur cultuurwetenschappen 3 uur gedragswetenschappen 2 uur extra seminarie (4 uur seminarie in totaal) Ik heb interesse voor alle facetten van de antieke cultuur en vooral voor literatuur. Ik ben een gemotiveerde leerling met een behoorlijke kennis van de Latijnse woordenschat en grammatica. Ik kan een tekst analytisch en kritisch benaderen. Ik ben graag met talen bezig bent (ook buiten de lessen). Ik ben ervan overtuigd dat talenkennis een enorme troef is in onze maatschappij en ik wil daar gebruik van maken. Ik ben geïnteresseerd in de landen en culturen waar de verschillende talen als moedertaal worden gesproken. Ik ben sociaal geëngageerd en ga graag met andere mensen om. De maatschappij boeit mij. Ik ben gemotiveerd om mij in te zetten voor en samen met anderen. Ik wil een antwoord op de vraag: Wat na de val van Troje? en wil meer te weten komen over de keizerlijke intriges en maatschappelijke organisatiestructuren. Ik wil de kunst van het overtuigen beter begrijpen en de principes ervan leren toepassen. Ik wil kennis maken met Romeins recht en de antieke filosofie en ontdekken wat we daaruit vandaag kunnen leren. Ik wil me verdiepen in romantische en prikkelende poëzie. Ik wil Frans, Engels en Duits heel goed onder de knie krijgen. Ik wil die moderne talen in hun eigen context leren kennen d.m.v. uitstappen, literatuur, cultuur... Ik wil de verschillende aspecten van de mens en samenleving bestuderen, observeren en beschrijven. Ik wil kennismaken met psychologie, sociologie... Ik wil me tegelijk verdiepen in verschillende cultuurcomponenten als kunst, economie, recht, media en politiek. Ik wil een brede, maatschappijgerichte kijk op de wereld ontwikkelen.
10 De seminaries Een greep uit de richtingen die onze oud-leerlingen volgen in het hoger onderwijs vanuit het ASO 11 Naast de algemeen vormende vakken en vakken die verband houden met de component die je hebt gekozen, besteed je elke week ook 2 uur (4 uur voor ) aan seminaries. Dat zijn projecten die je zelf kan kiezen en waarbij je klas overschrijdende werkgroepen vormt met medeleerlingen die dezelfde interesses delen. Voordelen van deze nieuwe onderwijsvorm: je leert zelf kennis verwerven (Begeleid Zelfstandig Leren) je scherpt je onderzoekscompetenties aan je leert vakoverschrijdend werken je leert zelf complexe problemen oplossen je neemt je leerproces in eigen handen je leert in teamverband werken je geniet van een intensieve ondersteuning door de leerkracht je krijgt een evaluatie die afgestemd wordt op het onderwijsleerproces Mogelijke projecten: Communicatie Duits Italiaans Europa ICT Minionderneming Pop & rock Labo Gezonde voeding Of uitbreiding wiskunde: 5 uur (i.p.v. 3 uur) 6 uur (i.p.v. 4 uur) 8 uur (i.p.v. 6 uur) Economie-Moderne Talen Bedrijfsmanagement / Office management / Sociaal werk / Leerkracht secundair onderwijs / Leerkracht lager onderwijs / Communicatiemanagement Economie-Wiskunde Handelswetenschappen / Bedrijfsmanagement / Leerkracht secundair onderwijs / Leerkracht lager onderwijs / Toegepaste informatica / Toegepaste economische wetenschappen Psychologie / Leerkracht secundair onderwijs / Sociaal werk / Orthopedagogie / Leerkracht lager onderwijs / Pedagogische wetenschappen Latijn-Moderne Talen Psychologie / Vertalen / Office management / Geschiedenis / Leerkracht secundair onderwijs / Criminologische wetenschappen Latijn-Wetenschappen Geneesmiddelenontwikkeling / Psychologie / Rechten / Taal- en letterkunde / Geschiedenis / Geneeskunde Latijn-Wiskunde Industriële wetenschappen / Rechten / Geneeskunde / Taal- en letterkunde / Biomedische wetenschappen / Ingenieurswetenschappen Leerkracht lager onderwijs / Leerkracht secundair onderwijs / Office management / Toegepaste taalkunde / Vertalen / Industriële wetenschappen Wetenschappen-Wiskunde Industriële wetenschappen / Ingenieurswetenschappen / Leerkracht secundair onderwijs / Bio-ingenieurswetenschappen / Geneeskunde / Handelswetenschappen Oud-leerlingen geslaagd in 1 ste jaar hoger onderwijs 60%geslaagd
12 belangstelling voor / TSO TSO: wetenschappen en wiskunde Ik ben een handige leerling. Ik heb een grote interesse voor wetenschappen en wiskunde. Ik ben op zoek naar antwoorden op wetenschappelijke vragen. Organisatiehulp / BSO BSO Ik ben vaak achter de schermen te vinden om alles in goede banen te leiden als er iets te doen valt. Ik wil elke taak goed uitvoeren en kan dat alleen. Ik werk graag in teamverband. Ik ben vriendelijk, dienstbaar, tactvol en betrouwbaar. Ik kan ordelijk, stipt en nauwkeurig werken: daaruit blijkt mijn organisatietalent. Ik wil mijn toekomstmogelijkheden zo breed mogelijk houden. 13 Ik wil in mijn verdere carrière de klemtoon leggen op wetenschappen en wiskunde. De theorie van biologie, chemie en fysica wil ik toepassen in een laboratorium met een kleine klasgroep. Je kan na TW perfect hoger onderwijs volgen, bv.: Industriële wetenschappen, Toegepaste informatica, Bio medische laboratoriumtechnieken, Chemie, Leerkracht lager onderwijs, Verpleegkunde. Ik wil een studierichting die zowel productgericht als mensgericht is met maximale kansen op tewerkstelling. Ik wil voorbereid zijn op de actuele opleidingsverwachtingen van de bedrijven/instellingen. Ik wil mijn sociale vaardigheden verder ontwikkelen. Ik wil later graag werken in een voedingsdienst, logistieke dienst of technische dienst. Je kan direct aan de slag op de arbeidsmarkt als verkoopster, huishoudhulp,... Je kan een 7 de specialisatiejaar aanvatten.
14 ASO EMT EW HW LMT LWE LWI MTWE WW 5 de j. 6 de j. 5 de j. 6 de j. 5 de j. 6 de j. 5 de j. 6 de j. 5 de j. 6 de j. 5 de j. 6 de j. 5 de j. 6 de j. 5 de j. 6 de j. Godsdienst 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Nederlands 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Esthetica 1-1 1 1 1 1-1 1 1 1 1-1 1 Aardrijkskunde 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 Engels 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 Frans 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 Natuurwetenschappen 2 2 - - 2 2 2 2 - - - - - - - - Wiskunde 3 3 6 6 3 3 3 3 4 4 6 6 4 4 6 6 Economie 4 4 4 4 - - - - - - - - - - - - Cultuurwetenschappen - - - - 3 3 - - - - - - - - - - Gedragswetenschappen - - - - 3 3 - - - - - - - - - - Latijn - - - - - - 4 4 4 4 4 4 - - - - Duits 2 3 - - - - 2 3 - - - - 2 3 - - Biologie - - 1 1 - - - - 1 2 1 1 1 2 1 2 Chemie - - 1 1 - - - - 2 2 1 1 2 2 2 2 Fysica - - 1 1 - - - - 2 2 1 1 2 2 2 2 Labo - - - - - - - - - - - - - - 1 1 Seminarie 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Totaal 32 32 32 32 32 32 32 32 33 33 32 32 33 33 32 32 TSO Techniek Wetenschappen 5 de jaar 6 de jaar BASISVORMING Godsdienst 2 2 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Aardrijkskunde 1 1 FUNDAMENTEEL GEDEELTE Nederlands 4 4 Frans 2 2 Engels 2 2 Wiskunde 6 6 Toegepaste chemie 6 6 Toegepaste fysica 5 5 Toegepaste biologie 3 3 Totaal 34 34 BSO Organisatiehulp 5 de jaar 6 de jaar BASISVORMING Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Project Algemene Vakken (P.A.V.) 4 4 Frans 1 1 Engels 1 1 SPECIFIEK GEDEELTE: ORGANISATIEHULP Logistiek zorg 5 5 Logistiek voeding 7 7 Stages 10 10 COMPLEMENTAIR GEDEELTE Toegepaste economie 1 1 Totaal 33 33 15
IKSODenderleeuw Middenstraat 10 Nieuwstraat 1 9470 Denderleeuw tel. 053 66 60 29 fax. 053 66 39 23 ikso@telenet.be MAART 2015 www.ikso.be