The American International School of Rotterdam (AISR) Van harte welkom Sinds 1959 biedt de American International School of Rotterdam (AISR) onderwijs op hoog niveau aan, voor internationaal georiënteerde Nederlandse en buitenlandse families die in de regio Rotterdam wonen. De school verzorgt Engelstalig onderwijs voor studenten van meer dan dertig verschillende nationaliteiten. De American International School of Rotterdam is meer dan een school met uitstekende resultaten. Het is een plek waar tradities worden gewaardeerd en innovaties worden omarmd. Het is een buitengewone leeromgeving waar studenten van over de hele wereld bijeenkomen. Het is een plek waar studenten zich comfortabel en veilig voelen zodat ieder individu zich optimaal kan ontwikkelen. Op de volgende pagina's staat meer informatie over onze school en ook over ons EAL en language programmas, ons Learning Support Programma, het uitgebreide inpandige en buitenschoolse activiteiten programma en de aanmeldingsen toelatingsreglementen. De beste manier om kennismaking met onze school te maken is door onze school te bezoeken. Informatieavonden 2015: 22 januari, 2015 (van 19:00 tot 20:30) 20 februari, 2015 (van 19:00 tot 20:30) American International School of Rotterdam Verhulstlaan 21, 3055WJ Rotterdam TOT ZIENS BIJ ONS OP AISR!
Internationaal onderwijs Een verscheidenheid aan cursussen wordt aangeboden, waaronder het International Primary Curriculum (IPC), International Middle Years Curriculum (IMYC) het International Baccalaureate Diploma Program (IBDP). Middelbare scholieren op AISR volgen of de International Baccalaureate (IB) opleiding (vergelijkbaar met VWO +), of ze werken aan het behalen van een Amerikaans middelbaar school diploma (HAVO/VMBO). Het International Baccalaureate (IB ) Diploma programma (vergelijkbaar met VWO+) is een uitdagende tweejarige voorbereidende studie die wordt erkend door top universiteiten overal ter wereld. Het IB programma bereidt studenten voor op de universiteit en moedigt hen aan om: Kritisch te denken en uitdagende vragen te stellen; Te leren leren; Een sterke en eigen identiteit te ontwikkelen; Intercultureel begrip voor mensen uit andere landen en culturen te versterken. Studenten die kiezen om niet deel te nemen aan het volledige IB programma volgen cursussen die voldoen aan de eisen van het AISR High School Diploma. AISR afgestudeerden gaan naar universiteit of naar het hoger onderwijs. Voor meer informatie over IPC op AISR maak een afspraak met de Elementary Principal via +31 (0)10 422 5351 of queries@aisr.nl Voor meer informatie over IMYC of IBDP op AISR ga na www.aisr.nl/ib (informatie in het engels) of maak een afspraak met de High School Principal of IB Coordinator via +31 (0)10 422 5351 of queries@aisr.nl
Kleinschalig en particulier onderwijs Wat zijn de voordelen van een kleinschalig school en kleinere klassen? Kleinere scholen hebben meestal kleinere klassen en lage leraar-leerling ratio's. Dit garandeert meer, en persoonlijke aandacht voor de kinderen en hun opleiding en leidt meestal tot betere schoolresultaten. Kleinschaligheid zorgt ervoor dat leerkrachten, mentoren, ondersteunend personeel en leerlingen elkaar allemaal goed kennen. Vanuit een sociaal oogpunt, een klas met een beperkt aantal kinderen maakt participatie tijdens de lessen onvermijdelijk en vaak ook minder intimiderend. Kleine scholen en klassen bevordert saamhorigheid; het wordt moeilijk voor kinderen om onopgemerkt te blijven en door de mand te vallen. Voorstanders van kleine scholen claimen, en onderzoek heeft ook aangetoond dat in kleine scholen, de prestaties van leerlingen toenemen, aanwezigheid verbetert, slagingspercentages stijgen, en meer kinderen naar een vervolg onderwijs gaan. Studenten zijn meer bezig met hun studie en zijn meer bereid om deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten. Waarom particulier onderwijs bij AISR? Particulier voortgezet onderwijs is in Nederland iets bijzonders. Het reguliere middelbaar onderwijs voldoet voor veel leerlingen uitstekend. Maar er zijn ook leerlingen voor wie kleinschalige klassen en een ander traject sneller of succesvoller zou kunnen zijn. Voor deze kinderen kan particulier onderwijs een goede optie zijn. Ouders hebben vaak de gedachte dat hun kind beter zou kunnen presteren en die gedachte klopt vaak ook.
EAL & Language Programma English as an Additional Language (EAL) De AISR EAL programma is ontworpen om ondersteuning te bieden aan kinderen die verhuist zijn naar een nieuwe (internationale) school en een nieuwe taal (Engels) moeten leren. De EAL programma op AISR is een "sheltered immersion" programma. Studenten worden ondergedompeld (geplaatst) in een Engels sprekende omgeving (onze school) en krijgen ondersteuning zodat zij op een zinvolle wijze kunnen communiceren in de klas. De EAL-afdeling biedt een verscheidenheid aan extra ondersteuning voor de EAL studenten. Elke nieuwe student wordt geëvalueerd op hun sociale en academische Engels taalvaardigheid. Studenten worden dan beoordeeld en geschikte klassen toegewezen afhankelijk van hun behoefte. Studenten blijven EAL steun ontvangen totdat zij een bevredigende vaardigheidsniveau en succes in de reguliere klassen aantonen. Language programma Engels is de voertaal op AISR, maar de school stelt als doel dat alle leerlingen in minstens twee talen volledige vaardigheid bereiken. Het unieke taal programma geeft studenten de mogelijkheid om dagelijks lessen in een tweede taal te volgen. Een ruim aanbod aan taalonderwijs geeft de studenten niet alleen de mogelijkheid om aan hun taalvaardigheid te werken, maar het zorgt er ook voor dat een zodanig niveau wordt behaald dat de stap naar zowel het vervolgonderwijs als het terugkeren naar een studie in het land van herkomst niet zo groot is. Elke dag krijgen veel van ons studenten 45 minuten les in een taal anders dan Engels. Voor studenten die een tweede taal leren, betekent dit het ontwikkelen van basis- en communicatieve vaardigheden, dat wil zeggen, ze leren hoe te communiceren in deze tweede taal. Voor native speakers gaat het onderwijs verder dan het ontwikkelen van communicatieve vaardigheden - studenten krijgen les in hun moedertaal op een manier die nauw aansluit op het curriculum in hun eigen land. Hierdoor krijgen AISR studenten de mogelijkheid om in het Engels of in hun moedertaal verder te studeren op universitair niveau. AISR streeft naar het geven van internationaal onderwijs op topniveau en verbindt leerlingen met hun eigen taal en cultuur, waardoor ze zowel wereldwijd als thuis succesvol kunnen zijn. Indien u meer informatie over EAL of ons Language programma zou willen, neem dan contact op met de AISR Head of Languages or EAL Coordinator via +31 (0)10 422 5351 of queries@aisr.nl
Learning Support Programma Programma Overzicht Ons Learning Support Program biedt hulp aan studenten met extra leerbehoeften. Dit programma is ontworpen om te assisteren bij de ontwikkeling van de academische, gedrag- en sociale aspecten van studenten die behoefte hebben aan extra ondersteuning. Doelstelling De American International School of Rotterdam (AISR) Learning Support Program heeft als doel om het leren van studenten te vergroten door: Ontwikkelen van de student zijn of haar academische, emotionele, sociale en gedragsmatige vaardigheden (tot hun volledige potentie) zoals nodig voor het hoger onderwijs of universiteit. Het aanbieden van een klassikale en/of individuele pedagogische ondersteuning indien nodig, waarbij de nadruk ligt op sterke/positieve kwaliteiten van de student. Dit door middel van gedifferentieerde instructie en aanpassen van het bestaande curriculum. Het aanmoedigen van waardering, acceptatie en wederzijds respect van alle studenten. Het erkennen van de student s individualiteit, diversiteit en leermogelijkheden. Het vergroten van de student zijn of haar zelfvertrouwen. Het ontwikkelen en versterken van de sociale vaardigheden en interacties die nodig zijn voor het dagelijks leven. Het stimuleren van persoonlijke verantwoordelijkheid voor ontwikkeling en gedrag. Het aanbieden van een leeromgeving die ondersteunend, zorgzaam en veilig is. Support Services Het Learning Support Programma zal diensten aanbieden, variërend van overleg met leerkrachten tot individuele instructie en begeleiding. Leerlingen met leerproblemen, waarover meerdere betrokkenen zich zorgen maken worden besproken door het Student Service Team (SST). Deze beoordeelt de leer-, gedrag- en of sociaal-emotionele problemen waarna er doelen en/of strategieën worden geformuleerd om zo het succes van de studenten in de klas te verbeteren. Het Studenten Service Team bestaat uit de Learning Support Coordinator, directeur, docenten en ouders. Rapporten of eerdere evaluaties van andere professionals zijn van essentieel belang. Indien bepaald wordt dat de student extra leerondersteuning nodig heeft, zal deze in een van de 3 Tiered Systeem of Service geplaatst worden, zoals beschreven door de American International School of Rotterdam Learning Support Handboek en zal een Individueel Leer Plan (ILP) ontvangen.
Toelatingsbeleid van leerlingen met bijzondere behoeften Het Academische Administratieve Team, samen met het toelatingsbureau, bekijkt en beoordeelt het niveau en de mate van ondersteuning dat een student nodig heeft om zo toelating te bepalen. Dit gebeurt per individueel geval. Eerdere rapporten, gesprekken met student en familie, en academische evaluaties zullen worden beoordeeld en deel uitmaken van de beslissing die de toelatingscommissie zal nemen. Op dit moment, als gevolg van de huidige faciliteit en de beschikbare middelen, is AISR niet in staat om leerlingen met een matige tot ernstige handicap, of met ernstige gedragsproblemen te accepteren. Indien u meer informatie over de Learning Support Services zou willen, aarzel dan niet om contact op te nemen met de AISR Leerbegeleiding Coördinator via +31 (0)10 422 5351 of queries@aisr.nl
Activiteiten AISR bereidt studenten voor om leiders te zijn en rust hen uit met de kennis om de uitdagingen van een multiculturele omgeving aan te gaan. Dit wordt bereikt door de mogelijkheden voor dienstbaarheid aan anderen en een goed afgerond programma van activiteiten gericht op de ontwikkeling van hun vaardig- heden, talenten en zelfvertrouwen voor levenslang leren. In recent jaren hebben AISR studenten bijvoorbeeld deel genomen aan de Student Council (studentenraad), Erasmian European Parliament Debates (EEPD), Model United Nations (MUN) conferentie, Global Issues Network (GIN), First Lego League, Project Green Challenge, European Space Agency (ESA) CanSat competition, onderzoek expedities naar o.a. Zuid-Afrika en Costa Rica. Schoolreizen op AISR Tijdens het schooljaar worden er op AISR vele excursies georganiseerd. Alle klassen gaan een paar maal per jaar op stap. De excursies sluiten aan bij het lesprogramma en gaan naar bestemmingen als de boerderij, een museum, de haven of een groot bedrijf. In september gaan de klassen 5-12 op werkweek die een waardevolle mogelijkheid voor middelbare scholieren is om een bredere Europese omgeving te ontdekken. Deze 'Trip Week' ziet er als volgt uit: Grade 5 (groep 7) gaat twee dagen naar de Veluwe. Grade 6 (groep 8) gaat 4 dagen naar Ameland. Grades 7 en 8 (1ste en 2de) gaan zeilen op het IJsselmeer, of naar de Ardennen. Grades 9 en 10 (3de en 4de) gaan naar Berlijn of Normandië. Grades 11 en 12 (5de en 6de) hebben een paar dagen oriëntatie op het eindexamen, een dag activiteiten in het kader van een maatschappelijke stage en een relevante tweedaagse excursie. In 2014 was dat Ieper in België. De excursies zijn allen onderdeel van het lesprogramma en brengen, behalve wat zakgeld, geen extra kosten met zich mee. Voor de vakken Spaans en Biologie worden er ook nog een paar reizen georganiseerd waar de studenten zich voor kunnen inschrijven. Voor deze reizen betalen de studenten zelf.
Buitenschoolse clubs en activiteiten Daarnaast worden studenten aangemoedigd om deel te nemen aan een aantal clubs en buitenschoolse activiteiten. Er bestaan bijvoorbeeld mogelijkheden om aan een aantal sporten te doen; kunst, muziek en drama lessen te volgen; en aan andere culturele activiteiten deel te nemen. AISR is lid van in de NECIS organisatie. De Northwest European Council of International Schools (NECIS) is een organisatie van tien scholen vergelijkbaar met de onze. Onze belangrijkste toernooien zijn met deze scholen. NECIS scholen worden gastheer van en reizen naar andere NECIS scholen tijdens het sportseizoen om deel te nemen aan wedstrijden. Aan het einde van het seizoen wordt een toernooi georganiseerd door een van de NECIS scholen. NECIS bevordert dat elke school werkt naar een gemeenschappelijk doel, namelijk om een efficiënte en uitgebalanceerde sportprogramma aan te bieden, dat gezonde concurrentie, sportiviteit en volledige participatie als resultaat heeft. De NECIS sporten aangeboden op AISR zijn: Voetbal, Volleybal, Cross Country, Basketball, Zwemmen, Tennis, Softbal, Track and Field, Rugby.
Engels Summer School Snel je Engels verbeteren gecombineerd met sportieve en culturele activiteiten. Alle lessen worden gegeven door gekwalificeerde native Engels sprekende docenten Leeftijden: 11-18 Data: Week 1: 20-24 juli, 2015 Week 2: 27-31juli, 2015 Week 3: 3-7 augustus, 2015 Aanmelden voor 1 april 2015 Vroegboekkorting tot en met 1 februari 2015 Voor meer informatie neem contact op met AISR Admissions 010 422 5351 summerschool@aisr.nl www.aisr.nl/summer American International School of Rotterdam, Verhulstlaan 21, Rotterdam, 3055WJ, The Netherlands
Aanmeldingen en toelatingsregelement Toegang is vrij voor alle studenten, inclusief Nederlandse studenten, die kunnen profiteren van uitdagend, internationaal, VWO, Engelstalig onderwijs. Studenten kunnen zich het hele jaar inschrijven, er zijn dus geen aanmeldingsdeadlines. CITO scores hebben geen invloed op de aanname van studenten maar ze moeten wel voldoen aan internationale maatstaffen. Leerlingen moeten MAP testen maken. De MAP testen zijn instrumenten die opvoeders gedetailleerde informatie geven over waar elk kind is op hun individueel leertraject zodat de leerstof voldoet aan de behoefte van iedere leerling. Voor meer informatie bezoek www.aisr.nl/admissions of e-mail vragen naar queries@aisr.nl American International School of Rotterdam informatieavonden 2015 22 januari 2015 (van 19:00 20:30) 20 februari 2015 (van 19:00-20:30)