Premasteropleiding Theology Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 I
Studiegids informatie voor de premasteropleiding Theology (except BT). Klik op de onderstaande links om informatie over de vakken te bekijken. Of download de volledige studiegids als pdf met de knop Maak pdf van gehele opleiding. Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 II
Inhoudsopgave Premaster Theology (Living Reformed Theology, Cross-Cultural Theology, Evangelical Reformation Theology, Church Ministry, Pentecostal Studies) Vak: Bachelorscriptie 1 Vak: Christelijke ethiek 2 Vak: Dogmatiek II 2 Vak: Geschiedenis van de filosofie 3 Vak: Inleiding in het Oude Testament 5 Vak: Kerkgeschiedenis 5 Vak: Praktische theologie van de cultuur 6 Vak: Systematische Theologie 7 Vak: Systematische Theologie DS 8 Vak: Theologie als wetenschap 9 Vak: Theologie O.T./N.T. 10 Vak: Voorbereiding scriptie 11 1 Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 III
Premaster Theology (Living Reformed Theology, Cross-Cultural Theology, Evangelical Reformation Theology, Church Ministry, Pentecostal Studies) Vakken: Naam Periode Credits Code Bachelorscriptie Periode 6 6.0 G_SCRBA Christelijke ethiek Periode 4 6.0 G_CHRETH Dogmatiek II Periode 2 6.0 G_DOGMATI2 Geschiedenis van de filosofie Inleiding in het Oude Testament Bachelorscriptie Periode 2 6.0 G_GESCHFIL Periode 1 6.0 G_INLOT Kerkgeschiedenis Periode 1 6.0 G_BKERKGS Praktische theologie van de cultuur Periode 5 6.0 G_PTCULT Systematische Theologie Periode 3 3.0 G_BSYS_C Systematische Theologie DS Periode 3 3.0 G_BSYS_B Theologie als wetenschap Periode 3 3.0 G_THEOLWET Theologie O.T./N.T. Periode 4 6.0 G_THEOTNT Voorbereiding scriptie Periode 5 6.0 G_VOOBASCR Vakcode G_SCRBA (109001) Periode Periode 6 der Godgeleerdheid prof. dr. M.C. de Boer De student: kan onder begeleiding wetenschappelijk onderzoek doen; kan onderzoek in deze module schriftelijk presenteren. In deze module doet de student onder begeleiding onderzoek waarbij het thema gekozen in module Voorbereiding scriptie (109000) verder wordt uitgewerkt in een korte scriptie. studie. Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 1 van 12
Scriptie. Afhankelijke van het thema van; de scriptie. Aanbevolen voorkennis Voorbereiding scriptie bachelor (109000). Docent is afhankelijk van het gekozen thema. Christelijke ethiek Vakcode G_CHRETH (100103) Periode Periode 4 der Godgeleerdheid dr. A.K. Mosher dr. A.K. Mosher De student: kan systematische vragen op het gebied van de ethiek onderscheiden van historische en empirische vragen; kan verschillende posities en opvattingen t. a. v. dit vraagstuk onderscheiden. We gaan de traditioneel Christelijke ethische thema's in de theologie van Dietrich Bonhoeffer bekijken. Opdrachten (40%), Schriftelijk tentamen (60%). Titel: Ethics. Auteur: Dietrich Bonhoeffer. Fortress Press (January 2009). Aanwezigheidsverplichting (- 4 college uren). Dogmatiek II Vakcode G_DOGMATI2 (105038) Periode Periode 2 der Godgeleerdheid prof. dr. E.A.J.G. van der Borght Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 2 van 12
dr. G. van den Brink, prof. dr. E.A.J.G. van der Borght Dit college beoogt verdieping van de kennis die de student heeft opgedaan in dogmatiek I (100098), met een accent op christologie en 20eeeuwse theologiegeschiedenis. De Student: heeft kennis van de enkele belangrijke theologische posities en theologen van de laatste eeuw; is zich bewust van de relatie tussen leer en spiritualiteit; is in staat een eigen beredeneerde positie te formuleren ten aanzien van christologische en soteriologische vragen. In de ene helft van dit college worden de geschiedenis van en posities in de westerse systematische theologie van de 20e eeuw besproken. De andere helft biedt een verdiepend college over posities, onderscheidingen en bijbelse noties in het klassieke en moderne christologische en soteriologische debat. Werk- of hoorcolleges, presentaties, tussentijdse papers, interviews, literatuurstudie, zelfwerkzaamheid etc. Presentatie (10%), schriftelijk tentamen (50%) en werkstuk (40%). David Ford, The Modern Theologians, 2nd edition, Oxford, 1997, of een latere druk, een aantal nader te specificeren hoofdstukken; Th. P. Rausch, Who is Jesus? An Introduction to Christology,Collegeville, Minn., 2003; C. van der Kooi, Als in een spiegel. God kennen volgens Calvijn en Barth,(vierde herziene druk) Kampen 2005; aanbevolen: A. van de Beek, Jezus Kurios. Christologie als hart van de theologie, Kampen 1998 of een latere druk; teksten beschikbaar gesteld via Blackboard; collegestof Aanbevolen voorkennis Inleiding systematische theologie (100007) en dogmatiek I (100098) behaald. Geschiedenis van de filosofie Vakcode G_GESCHFIL (100006) Periode Periode 2 der Godgeleerdheid prof. dr. W.L. van der Merwe prof. dr. W.L. van der Merwe Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 3 van 12
De student: kan de kernbegrippen en grote hoofdproblemen van de onder 'inhoud' genoemde historische periodes benoemen en de belangrijkste ontwikkelingen schetsen die tot verandering van die periode hebben geleid; kan met behulp van kernbegrippen de kerngedachten en hoofdvragen noemen van de onder 'inhoud' genoemde filosofen in de geschiedenis van de westerse filosofie; kan de relevantie aangeven van deze kernbegrippen voor theologische onderwerpen zoals godsleer en de verhouding tussen geloof en rede; kan een aantal filosofische begrippen en gedachtegangen met elkaar vergelijken; is bereid en in staat zichzelf de vraag te stellen wat een bepaalde filosoof of filosofisch begrip voor haar of hem persoonlijk betekent (of het aanspreekt of juist niet) en hierover in groepsverband te praten. Thema: De geschiedenis van de westerse wijsbegeerte. Aan de hand van de driedeling oudheid en middeleeuwen (metafysica en antropologie); moderne tijd (kennis en wetenschap) en hedendaagse tijd (taal, betekenis en interpretatie, historiciteit en context ). We staan in het bijzonder stil bij het thema God denken. Belangrijke omwentelingen of verschuivingen in de geschiedenis komen aan bod. De filosofen waar de nadruk op ligt zijn, bijvoorbeeld: Plato, Aristoteles, Augustinus, Aquinas, Descartes, Locke en Hume, Kant, Hegel, Kierkegaard, Nietzsche, Heidegger, Levinas en Wittgenstein. Aansluitend wordt aandacht besteed aan argumentatieleer en wetenschapsfilosofie als onderdeel van AcVa. Zowel de colleges als de AcVa onderdeel zijn gericht op ontwikkeling van competenties in kennis en inzicht, orientatie en communicatie. De module dient (tevens) als voorbereiding op de modules Systematische Theologie, Godsdienstwijsbegeerte en Hermeneutiek Werk- en hoorcolleges, presentaties, literatuurstudie, zelfwerkzaamheid, groepswerk, etc. Zie verder studiehandleiding, t.z.t. te vinden op Blackboard. Schriftelijk tentamen, tussentijdse opdrachten zoals afgesproken op blackboard of tijdens colleges. De verhouding van eventuele tussentijdse opdrachten t.o.v. de eindtoetsing maximaal 30 % tot tentamen 70%. Handboek: Donald Palmer,, Filosofie voor beginners, Utrecht, Het Spectrum, 2009 Algemeen filosofisch naslagwerk: Störig, Geschiedenis van de Filosofie, Utrecht, Het Spectrum, 2009 (optioneel) Diverse literatuur uit studiezaal en/of bekend gemaakt op blackboard en/of verspreiding door docent. In deze module wordt studenten aangesproken op hun zelfstandigheid in planning en voorbereiding. De ervaring is, dat dit vak moeilijk op het laatste moment te leren is, omdat er een diversiteit aan denken aan de Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 4 van 12
orde is. Van studenten wordt verwacht de colleges voor te bereiden door de leesgedeeltes in Palmer en/of Störig aandachtig te lezen, de leergedeeltes samen te vatten en in aantekeningen na de colleges uit te werken. Studenten wordt daarom geacht niet zonder geldige reden afwezig te zijn. Deze module behoort tevens tot het Bachelorcurriculum van Religie en Levensbeschouwing (R&L). Inleiding in het Oude Testament Vakcode G_INLOT (100001) Periode Periode 1 der Godgeleerdheid prof. dr. K. Spronk prof. dr. K. Spronk De inhoud van de module: canon, torah, profetische teksten, poëzie, wijsheid, buiten-bijbelse teksten, archeologie. De module richt zich op de ontstaansgeschiedenis, Umwelt, theologie en inhoud van het Oude Testament. De module is de eerste in de leerlijn Oude Testament die in periode 5 gevolgd wordt door Exegese Oude Testament en ten behoeve waarvan in periode 2 en 3 Hebreeuw geleerd wordt. In jaar 3 vormt de module Rabbijns Jodendom tevens deel van deze op dat moment tevens met Nieuwe Testament gedeelde leerlijn. Hoor- en werkcolleges, waarbij ook steeds gezamenlijk een Bijbeltekst wordt gelezen. Voor elk college wordt ter voorbereiding een gedeelte van de literatuur opgegeven. Tentamen telt voor 80%. De opdrachten in de werkcolleges tellen 20%. Nieuwe Bijbelvertaling met deuterokanonieken, 2004 Herziene Statenvertaling, 2010. Th.C. Vriezen, A.S. van der Woude, Oudisraëlitische en Vroegjoodse literatuur, Kampen 2001. E. Talstra, Oude en nieuwe lezers. Inleiding in de methoden van uitleg van het Oude Testament, Kampen 2002. Extra materiaal wordt via blackboard bekend gemaakt. Kerkgeschiedenis Vakcode G_BKERKGS () Periode Periode 1 der Godgeleerdheid Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 5 van 12
prof. dr. M.G.K. van Veen dr. A. Goudriaan, prof. dr. M.A. Smalbrugge, dr. G.J. van Klinken De student: kan een omschrijving geven en de betekenis uitleggen van belangrijke debatten, gebeurtenissen, personen en monumenten uit de geschiedenis van kerk en theologie vanaf de Vroege Kerk tot en met de dertiende eeuw; kan beschrijven hoe het christendom werd verspreid, onder andere in West-Europa en de Lage Landen; leert een brontekst of een kerkhistorisch belangrijke gebeurtenis of een kort deel van het leerboek te analyseren en voor de groep te presenteren; kan over een tekst en de auteur van een geselecteerde tekst relevante gegevens opzoeken en deze verbinden met de tekst; leert te onderkennen dat strikt neutrale geschiedschrijving niet bestaat. De module biedt een overzicht over de geschiedenis van het christendom tot aan de late middeleeuwen. De module vormt het begin van de leerlijn Kerkgeschiedenis. Vervolgmodules zijn Reformatiegeschiedenis en Moderne Kerkgeschiedenis. Hoor- en werkcolleges, presentaties, zelfstandige literatuurstudie. Tijdens de colleges wordt telkens een bepaald thema behandeld, in combinatie met één of meer studentenopdrachten. Gedurende de zes weken dient de student het leerboek te lezen. Tentamen Everett Ferguson, Church History, vol. 1, From Christ to Pre- Reformation. The Rise and Growth of the Church in Its Cultural, Intellectual, and Political Context (Grand Rapids, 2005: Zondervan), ISBN 987-0-310-20580-7. Tevens als e-book leverbaar. Een excursie maakt onderdeel uit van de module Praktische theologie van de cultuur Vakcode G_PTCULT (100104) Periode Periode 5 der Godgeleerdheid dr. A.M. Lanser-van der Velde dr. A.M. Lanser-van der Velde, dr. S. Stoppels Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 6 van 12
De student: verwerft inzicht in kenmerkende patronen en processen van de huidige cultuur (cognitieve vaardigheid); verwerft enige kennis van perspectieven en spanningsvelden binnen de praktische ecclesiogie (cognitieve vaardigheid); verwerft enige basiskennis op het gebied van de godsdienstpedagogiek (cognitieve vaardigheid); is in staat een gegronde bijdrage te leveren aan discussies over algemeen praktischtheologische vraagstukken, kerkopbouwkundige spanningsvelden en godsdienstpedagogische vragen in relatie tot de hedendaagse cultuur (oordeelsvorming en communicatieve vaardigheid). De module behandelt zowel grondvragen op het vlak van praktischtheologische basistheorie als binnen twee subdisciplines binnen de praktische theologie, te weten de godsdienstpedagogiek en de praktische ecclesiologie. studie, opdrachten voor colleges, schrijven eindpaper Actieve voorbereiding van en deelname aan colleges (1), eindpaper (2) en recensie eindpaper collega-student (3). Voorlopige opgave, zie ook Blackboard: Rein Brouwer e.a., Levend lichaam. Dynamiek van christelijke geloofsgemeenschappen in Nederland, Kampen: Kok 2007; E.T. Alii, Godsdienstpedagogiek, Dimensies en spanningsvelden, Zoetermeer: Meinema, 2009. Aanvullende literatuur wordt via Blackboard bekend gemaakt. Systematische Theologie Vakcode G_BSYS_C () Periode Periode 3 Credits 3.0 der Godgeleerdheid dr. R.H. Reeling Brouwer De student: heeft kennis van en inzicht in de grondslagen van de theologie en de plaats die de theologie binnen het geheel der wetenschappen inneemt; verwerft een eerste oriëntatie in centrale elementen uit de christelijke doordenking van het geloof; oefent zich in het beschrijven en beoordelen van onderscheiden posities en van argumentaties die deze posities verantwoorden. Aan de orde komen: 1. de plaats van de theologie aan de universiteit; 2. modellen van theologiebeoefening in een (post)moderne situatie; 3. God Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 7 van 12
en gebod als voorwerp van wetenschap?; 4. de pluraliteit in de benaderingen van het heil en de heiland; 5. de methoden-pluraliteit binnen de theologische encyclopedie en de vraag naar de hermeneutiek als samenbindend gespreksplatform; 6. theologie als wetenschap en/of wijsheid. De module vormt een leerlijn met de modules Ethiek / Dogmatiek uit jaar 1, Missiologie/Oecumenica uit jaar 2 en Hermeneutiek uit jaar 3. Op maandag en woensdag worden de zes genoemde thema s behandeld, in de vorm van een hoorcollege, (meestal) in combinatie met gezamenlijke lezing van een klassieke tekst; op vrijdag is er gelegenheid in werkgroepvorm zich gezamenlijk de tekst van Ford nader eigen te maken en het gesprek tussen onderscheiden posities te oefenen. Tot het tentamen behoren twee take home-opdrachten: een beschrijving en een essayvraag (40 %). Op het schriftelijk tentamen wordt bij elk van de zes onderwerpen een vraag gesteld (60 %) Aanschaffen: David Ford, Theology. A very Short Introduction, Oxford 21999 e.v. (193 pp.). Op blackboard wordt een reader bij het boek van David Ford geplaatst van de hand van G.W. Neven. Voorts worden op blackboard tekstfragmenten ter beschikking gesteld uit onder meer: - H.A. Adriaanse, H.A. Krop, L. Leertouwer, Het verschijnsel van de theologie. Over de wetenschappelijke status van de theologie, Meppel 1987 - K. Barth, Einführung in die evangelische Theologie, Zürich 1962 e.v. - Colin E. Gunton, Stephan R. Holmes & Murray A. Rae (ed.), The Practice of Theology: a Reader, London 2001 - K. van der Kooi, Enkele perspectieven en uitdagingen voor de dogmatiek in W.Stoker/H.van de Sar (red.), Heroriëntatie in de Theologie, Kampen 2003 - H.M. Kuitert, Filosofie van de theologie, Baarn 1996 Vereiste voorkennis De inhoud van de modues Kerkgeschiedenis en Geschiedenis van de Filosofie wordt voorondersteld. Systematische Theologie DS Vakcode G_BSYS_B () Periode Periode 3 Credits 3.0 der Godgeleerdheid prof. dr. F. Enns prof. dr. F. Enns Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 8 van 12
De student krijgt: een introductie in en eerste kennismaking met de belangrijkste vragen van een doperse theologie; een eerste overzicht van de verschillende terreinen van een doperse theologie; een introductie in de methodologie van de systematische theologie. Thema s en vragen: Wat zijn de belangrijkste vragen van een doperse theologie? De vraag naar de methodologie. De eigenheid van een doperse theologie (de oecumenische dimensie). Wat zijn de belangrijkste uitdagingen van een doperse theologie in de 21e eeuw? De module vormt een leerlijn met de modules Ethiek / Dogmatiek en Oecumenica uit jaar 2 en Hermeneutiek uit jaar 3 en biedt ruimte voor fundamentele denominationele accenten voor wat betreft de inleiding systematische theologie. Colleges, presentaties door studenten, groepsdiscussies, literatuur. Presentaties in de colleges, tentamen. Nog nader bekend te maken, verspreiding door docent. Bij een gering aantal studenten wordt de cursus in tutoriale vorm gegeven. Theologie als wetenschap Vakcode G_THEOLWET (105020) Periode Periode 3 Credits 3.0 der Godgeleerdheid prof. dr. M. Moyaert De student kan beargumenteren waarom christelijke theologie (g)een wetenschap is; de verhouding tussen filosofie en theologie uitleggen; de verhouding tussen theologie en religiestudies toelichten; de gespannen verhouding tussen geloof en wetenschap benoemen; verschillende typen van geloofsverantwoording benoemen. Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 9 van 12
Het vak bestaat uit de volgende onderdelen 1. Theologie als wetenschap een historisch perspectief 2. Filosofie als dienstmaagd van de theologie? 3. Geloof en wetenschap: op gespannen voet? 4. Geloofsverantwoording in een postmoderne tijd a. Over God spreken in het publieke domein:liberale theologie en correlatie b. Anti-foundationalism, ad hoc apologetiek en intratekstualiteit: postliberale theologie c. Theologie in actie Schriftelijk tentamen + paper over de verhouding theologie en religiestudies. Cursusmateriaal zal via blackboard beschikbaar gemaakt worden. Bijkomende relevante literatuur Joris Geldhof, Gellof, systeem, verwondering. Kennnismaken met theologie, Averbode, 2007. Elaine Graham, Heather Walton & Frances Ward, Theological Reflection: Methods, London, 2005. Adonis Vidu, Postliberal Theological Method, Milton Keynes, 2005. Han Andriaanse, et.al., Het verschijnsel theologie. Over de wetenschappelijke status van de theologie, Amsterdam, 1987. Han Adriaanse (red.), Tweestromenland. Over wijsgerige en belijdende theologie, Leuven, 2001. Gavin d costa, Theology in the Public Square: Church, Academy and Nation, Oxford, 2005. Cees Dekker et.al., Omhoog kijken in platland. Over geloven in de wetenschap, Kampen, 2007. Colin Gunton, et.al., The Practice of Thgeology. A Reader, Londen, 2001. Mathijs Lamberigts & Leo Kenis (red.), Quo vadis theologia? Theologie en religiewetenschap in Leuven, Antwerpen, 2008. Gijsbert van den Brink, Theologie tussen geloof en wetenschap, Zoetermeer, 2004. Wessel Stoker, Is geloven redelijk?, Zoetermeer, 2004. Vereiste voorkennis Geschiedenis van de filosofie (100006). Aanwezigheidspicht: 80%. Theologie O.T./N.T. Vakcode G_THEOTNT (100101) Periode Periode 4 der Godgeleerdheid prof. dr. J. Dubbink prof. dr. L.J. Lietaert Peerbolte, prof. dr. J. Dubbink Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 10 van 12
De student: heeft inzicht in de problematiek van de theologie van het OT en van het NT als academische disciplines; heeft inzicht in de problematiek van de theologie van het OT en van het NT als academische disciplines; is op de hoogte van de belangrijkste bijbels-theologische problemen; heeft kennis van de problemen die zich bij het reconstrueren van de theologie van individuele bijbelboeken en de beide testamenten als geheel voordoen. Hoofdlijnen van de geschiedenis van beide vakken; theologische zwaartepunten van bepaalde boeken/schrijvers van het OT en het NT; reflectie op de verhouding OT/NT vanuit het gebruik van OT passages in het NT. Werk- en hoorcolleges, met literatuuropdrachten die gepresenteerd worden door studenten. Schriftelijk tentamen en/of werkstuk. Wordt t.z.t. bekendgemaakt via Blackboard. Een deel van de literatuur kan in het Duits zijn. De student dient tenminste 80% van de colleges bij te wonen. Voorbereiding scriptie Vakcode G_VOOBASCR (109000) Periode Periode 5 der Godgeleerdheid dr. P.M. Wisse dr. A. Goudriaan De student: heeft de doelstelling van de scriptie geformuleerd; heeft de opzet van de scriptie op hoofdlijnen geformuleerd; kent de methode op basis waarvan zij de scriptie gaan vormgeven; heeft een eerste aanzet tot de scriptie gemaakt. Deze module begeleidt de student bij de opzet van de afsluitende scriptie. Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 11 van 12
Seminar. Scriptie-opzet. Afhankelijk van het te kiezen scriptie onderwerp. Het volgen van deze module is een voorwaarde voor het starten met het schrijven van de bachelorscriptie (109001). Vrije Universiteit Amsterdam - der Godgeleerdheid - P Theology (except BT) - 2011-2012 7-3-2013 - Pagina 12 van 12