Sportieve jaarplanning



Vergelijkbare documenten
Voetbalontwikkelingsmodel Algemeen

U8 U9 NOOIT DRIBBELS EN INDIVIDUELE ACTIES BERISPEN NOOIT OF TE NOOIT OP HET RESULTAAT SPELEN STEEDS OPBOUW VAN ACHTERUIT

Trainingsinfo.eu. Ontwikkelingsmodel. Ontwikkelingsmodel 11v11 => U15/U17/U21. Pagina 1

Opleidingsplan Keepers FC Maasland NO

Jaarplan. Beleving is de belangrijkste voorwaarde om te leren en te ontwikkelen.

Teamtactics : B+ & B- U7 tot U9: Duiveltjes 6 tot 8 jaar. Voetbaltechnische/tactische vorming :

Voetbalontwikkelingsmodel Algemeen

Ontwikkelingsmodel 8v8 U10/U11/U12/U13

Pupillen 6-7 en 8 jaar 1 OSSMI JEUGD LEERPLAN

Uitgangspunt: plezier en ontwikkelen staan bovenaan. Daarna komt het winnen. Hoe bereiken we dit?

Leidraad bij de ontwikkeling van het jeugdbeleid bij KFC Lint. Fédérico Perez, Jeugdcoördinator KFC Lint, 0496/404569

K. Excelsior Zedelgem. Jeugdopleidingsplan 5-5

OPLEIDINGSPLAN JEUGDKEEPERS. KFC Gavere Asper

Visie & eindtermen Middenbouw.

Jeugdopleiding KVV Laarne-Kalken

Het doel van deze informatie is om een beter inzicht te krijgen van de keepers. En de specifieke keepers trainingen en begeleiding te verbeteren.

Protocol Interne Scouting

Specifieke Handleiding jeugdtrainers

Ksk Wavria Leerplan. Leerplan jeugd-keepers Ksk Wavria.

Jeugdopleiding WSV 1930 onderbouw info avond selectieteams. O14-D1-O12-E1-E2-O101-O102-F1-O /2016

Trainingsprogramma C-junioren

Specifieke Handleiding jeugdtrainers

FC Landen. Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN

1. Woord vooraf Ten geleide Opbouw van training Filosofie Indeling van warming-up: voetbalscholing 17

Keepers jeugdplan. Voetbal vereniging SC. Zwartemeerse Boys. Leerplan E en F pupillen 3. Leerplan D pupillen 4. Leerplan C junioren 5 / 6

Structuur jeugdopleiding A.S.C. Waterwijk: Onderbouw Seizoen 2009/ 2010 versie 1.1

SDW Training. Heeft conditietraining zin bij pupillen?

1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander

Technisch beleidsplan jeugd VV Serooskerke

Eigenschappen per positie


Voorbeeldtraining train de trainer augustus 2006

Voetbal en Atletiekvereniging Pax - afdeling Jeugd

Jeugd beleidsplan SGO. Seizoen

Leeftijdskenmerken in relatie met voetbaltraining

BESCHRIJVING VAN DE SPELOMGEVING

Voetbalvereniging Leveroy

Specifieke Handleiding jeugdtrainers

KFCT jeugdwerking. Opwarmingstechnieken

Technisch Ontwikkeling Plan voor de voetballers uit de jeugd van Klein Dochteren TOP!

FC Landen. Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN

Opleidingsplan 2vs2 en 3vs3

Opleidingsplan Doelmannen

W13-TR1 L VERD TS ACHTERLIJN

VELD- EN ZAALVOETBAL SAMEN STERKER(?)

Handleiding voortgangs- & beoordelingsgesprekken. Jeugdopleiding DTS EDE

Opleidingsplan keepers

JEUGDBELEIDSPLAN KEEPERS

Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen

Keepersplan Kwiek 78. D-pupillen tot en met de Senioren. Door: Marciano Sleeswijk

Opleidings- en coachingsdoelstellingen JO11-Pupillen ========================================

U10-U11. Kenmerken. Spelomgeving Ideale wedstrijdvorm is 8-8 (= dubbele ruit) met passafstanden tot ongeveer 20 meter

Bijlage B Keepertraining per leeftijdsgroep

vv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw

Cock van Dijk Voetbaltechniek

Jaarplanning SCHOLIEREN

VZW Jeugdvoetbal Kampenhout. Talent Ontwikkeling Plan Jeugdopleiding K Kampenhout SK Training boek U 6 tot U 21

Studiebijeenkomst VVON afd. Rijnmond: Sparta Station Rotterdam, Horvardweg 7 (Spartapark-Noord 1)

Ontwikkelplan Jeugdafdeling VV Rockanje

Specifieke Handleiding jeugdtrainers

Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen

Spelomgeving Ideale wedstrijdvorm is 8-8 (= dubbele ruit) met passafstanden tot ongeveer 20 meter.

WELKOM. pupillen-trainers cursus. DEEL 1: Oooow.. zit het zo! (de RODE lijn uitleg)

K. Excelsior Zedelgem. Jeugdopleidingsplan Doelmannen

Jaarplan Doelmannen

Specifiek ondersteuningsplan OG Vorselaar jeugdopleiding

Trainingsprogramma B-junioren

F-jeugd. E-jeugd. Specifieke kenmerken:

I. Werking per leeftijdsgroep II. Overzicht basis competenties III. Speelwijze en taken per positie IV. Trainersoverleg en bibliotheek

Jeugdkeepers Opleidingsplan voetbalvereniging MULO te Helmond. Voorwoord

De VoetbalTrainer. E-jeugd. Leren samenspelen

Leidraad JO6 SVV 04. SVV 04 Schoonebeekse Voetbal Vereniging. Technisch Jeugd Coördinatie SVV 04 Maart 2017

Opleidingsplan WS Linkhout U6-U21

voorwoord JEUGD OPLEIDINGSPLAN VV PAPENDRECHT Opgericht: 1 Augustus 1920

Eindtermen categorie Onderbouw

LEEFTIJDSCATEGORIE E-PUPILLEN

Aandachtspunten per leeftijdscategorie F- t/m A-jeugd

Allemaal naast elkaar op de lange zijde van het veld aan de kant van het korfbalveld. Oefeningen tot aan de helft van het veld

Voetbalvisie D.O.S. Kampen

Jeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus

Jaarplanning DUIVELTJES

11 v 11 Uitwerking

www. voetbaltrainer.be

KEEPERS. Algemeen. Doelstelling keepers. Ontwikkelingsplan keepers

* De trainers beslissen in samenspraak wie en wanneer er doorgeschoven moet worden en niet de ouders.

Jeugdkeepers - Opleidingsplan

Opleidingsvisie jeugd praktijkboek

Als basis voor deze voetbalschool zijn de volgende opvattingen meegenomen: VOETBAL OM VAN TE HOUDEN WINNAARS VAN MORGEN PLEZIER IN HET SPEL

1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. 2e periode: balbezit 3e periode: balbezit en balbezit tegenstander.

Trainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan.

Doel van de warming-up oefeningen is het trainen van de basistechnieken zoals aannames, passen, lopen met de bal en passeerbewegingen.

VOETBALTECHNISCH JEUGDPLAN BSV BOEIMEER

Verkorte doelwachters cursus uitgever Freddy Swimberghe

W13-TR2 L HET SCOREN

Trainingsprogramma A-junioren

OPLEIDINGSVISIE specifieke taken per categorie

Skills. Organisatie. Aandachtspunten. Dribbelen/drijven (domineren) -dribbelen -passeren, uitspelen

Maandthema'sU5 - U6. Maand Omschrijving Opmerkingen Klemtoon bij wedstrijdvormen. Leer de spelers hoe een bal aanvoelt

Transcriptie:

Sportieve jaarplanning 2013-2014 Patro Hoevenen en KVV streven ernaar om elke speler 50% speeltijd te geven in alle jeugdreeksen, Spelvreugde krijgt steeds voorrang op het resultaat!!! - Pupillen: Spelertjes van deze leeftijd staan zeer open voor nieuwe zaken. Vele en goede demonstraties zijn zeer belangrijk Actief deelnemen is dan ook noodzakelijk en daarom mogen de spelers niet te lang stil staan. Heel belangrijk is dat de spelertjes alle oefeningen met de bal verwerken. - Spelenderwijs kennis maken met voetbal - Balgewenning in spelvorm. - Korte passing zowel met rechtervoet als met linkervoet - Leiden van de bal zowel met de rechtervoet als met de linkervoet - Aanname bal links en rechts over de grond, binnenkant en buitenkant van de voet - Herhaling van 1 ste en 2 de periode - Aanname stuitende of hoge bal met beide voeten - Afwerken op doel 4 de periode:

- 1-2 bewegingen - Afwerken op doel - Aandacht voor discipline Mini-miniemen: Bij deze groep moeten de basisvaardigheden verder aangeleerd en uitgevoerd worden. Ook hier zijn alle Oefeningen met bal. Geef ze ruimte om creatief te zijn en rem ze niet af door hen opdracht te geven de bal zo snel Mogelijk te spelen. De schrik om te koppen moet overwonnen worden. - Herhaling van de vaardigheden bij pupillen - Duel 1-1 en 2-2 - Beweging na spelen van de bal. - Mentaliteit, fair-play doelman: - bal vangen rollend over de grond - bal inrollen - bal uittrappen Mentaliteit, discipline, fair-play Wedstrijdgerichte oefeningen: - Mee voetballende keeper - Opbouw van achteruit Doelgerichte oefeningen: - afwerken op doel - penalty s trappen doelman: - snelheid van uit het doel vb: uitkomen - inspelen van de bal over de grond - vangen van de bal borst hoogte - Aandacht voor positiespel - Passeerbeweging - Mentaliteit, fair-play Wedstrijdgerichte oefeningen: - hoekschoppen - vrijetrap doelman: - vangen hoge ballen

4 de periode: - bal uittrappen van op de grond - positie in doel - loopcoördinatie + looptechnieken - Langepassen zowel linker als rechtervoet - Mentaliteit, fair-play doelman: - zijwaarts vallen - voorwaarts vallen - bal spelen onder druk Miniemen: Bij deze leeftijd moeten de basisvaardigheden herhaald worden met een meer dynamische uitvoering. Het aanleren van nieuwe trap en stoptechnieken is noodzakelijk. Intrede van de buitenspelregel en verder Ontwikkelen van het kopspel. Veldbezetting en de rol van elke speler moet worden uitgelegd. Stimuleren van onderlinge coaching op het terrein. - Herhaling vaardigheden mini miniemen - Discipline, mentaliteit, fair play - Leren omgaan met de buitenspel regel - Traptechnieken met variatie verder uitwerken Doelman: - zijwaarts vallen - hoge ballen vangen - positie in nemen bij stilstaande fases - druk op tegenstrever - voorzetten geven zowel met linkervoet als met rechtervoet - meer dynamiek en tempo bij baloefeningen doelman: - bal inwerpen - uittrap trainen op richting - zijwaarts vallen - duel kracht - 1 tijds voetbal - Loopcoördinatie, looptechnieken doelman: - bal wegwerken onder druk - snelheids oefeningen - positie in doel 4 de periode: - ontwikkeling kopspel

- stilstaande faces - balvaardigheid onder druk - passeerbeweging doelman: - vangen hoge/ lage ballen - zijwaarts vallen half hoge ballen - zijwaarts vallen hoge ballen Cadetten: De aangeleerde technieken moeten omgezet worden met uitvoering in snelheid en ritmeveranderingen. Spelcombinaties met verhoogde uitvoeringsmogelijkheid en variante. Op tactisch gebied moeten verschillende Wedstrijdsituaties aangeleerd worden, op het bord en op het veld. Bijvoorbeeld: wat te doen bij balbezit / verlies? - herhaling vaardigheden miniemen - traptechnieken verder uitwerken : effectbal, dropbal, stiftbal, lobbal, - opbouw van achteruit - discipline, mentaliteit, fair-play doelman: - vangen van de bal - snelle spelhervatting - uittrappen van de bal uit de handen en van op de grond - voorzetten kunnen geven onder druk - snelheid van uitvoering, omschakeling balbezit / verlies - toepassing / gevaar buitenspelregel - wedstrijdmentaliteit doelman: - zijwaarts vallen half hoge/hoge ballen - duel 1 tegen1 - terugspeelbal - uitvoeren van opdrachten - snelheidsoefeningen en coördinatie - conditietraining met bal - loopcoördinatie en looptechnieken - discipline, mentaliteit, fair-play doelman: - snelheid in doel

4 de periode: - positie keuze bij stilstaande fases - snelle spelhervatting - druk op tegenstrever doelman: - ingooien + uittrappen - coaching van medespeler - sneheids oefeningen - loopcoördinatie en looptechnieken - vangen van de bal - meevoetballende keeper Scholieren: Blijven herhalen van trap en stop technieken is nog altijd zeer belangrijk. Het technische vermogen van de Speler trachten te verhogen. Conditietrainingen met de bal krijgen meer aandacht. - herhaling vaardigheden cadetten - positiespel - conditietraining met bal - discipline, mentaliteit, fair-play doelman: - spelen onder druk - snel spel hervatten - uittrappen uit de hand en van op de grond - conditietraining met de bal - loopcoördinatie en looptechnieken - positiespel bij balbezit / verlies - snelle analyse directe tegenstrever doelman: - coachen van de verdediging - zijwaard vallen laag over de grond, halfhoog, hoog - conditietraining met de bal - tekortkomingen bijschaven - druk op de tegenstrever - coaching medespeler doelman: - coachen van de verdediging - snelheids oefeningen - uitwerpen 4 de periode - conditietraining met de bal - positiespel - herhaling vanaf 1 ste periode

doelman: - duel 1 tegen 1 - penalty s - terugspeelbal Junioren: Vaardigheden: Conditie, loop en krachttrainingen zal hier behoorlijk aan bod komen. Conditie en balgevoel kunnen Gelijktijdig uitgevoerd worden. Technische besprekingen krijgen meer aandacht. Spelers die op deze leef Op alle vlakken rijp zijn, moeten kunnen doorstromen naar de seniors! - herhaling vaardigheden scholieren - tactisch inzicht van de speler - totale ontwikkeling voor eventuele doorstroming naar de seniors - coördinatieloop + looptechnieken wedstrijdgericht: - het spel kunnen lezen - zelfstandig tot oplossingen kunnen komen - alle facetten van het voetbalspel tijdens de wedstrijd beheersen doelman: - coachen van de verdediging - zijwaarts vallen laag, middelhoog, hoog - uittrappen van op de grond en uit de hand