SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS VWO 2015



Vergelijkbare documenten
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS HAVO 2015

SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING. Syllabus Nederlands 2014 havo

SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING. Syllabus Nederlands 2014 vwo

RESULTATEN DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS VMBO januari 2019

SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING. Syllabus Nederlands 2014 vmbo

SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS BEELDENDE VAKKEN VWO 2017

SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABI NEDERLANDS 2017 HAVO EN VWO

RESULTATEN DIGITALE VELDRAADPLEGING - CONCEPT

VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABI BEDRIJFSECONOMIE, ONDERNEMERSCHAP EN FINANCIELE ZELFREDZAAMHEID

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS VWO EERSTE TIJDVAK 2015

VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS MUZIEK VWO 2017

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SPAANS VWO

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS HAVO

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE VMBO GT EERSTE TIJDVAK 2017

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VMBO GT/TL

TERUGBLIK CENTRAAL SCHRIFTELIJK EXAMEN tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving VWO EERSTE TIJDVAK 2013

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN WISKUNDE B VWO EERSTE TIJDVAK 2014

NEDERLANDS (3F) HAVO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2016 NADER VASTGESTELD

NEDERLANDS VWO (4F) SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2016 NADER VASTGESTELD

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO EERSTE TIJDVAK 2016

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2015

Nederlands - havo: vakspecifieke informatie centraal examen 2017

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VWO EERSTE TIJDVAK 2014

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN LATIJN VWO EERSTE TIJDVAK 2014

Hallo allemaal Wat fijn dat je er bent!

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2013

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2015

TERUGBLIK CENRAAL EXAMEN MAATSCHAPPIJLEER II VMBO GL/TL

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NASK 1 VMBO EERSTE TIJDVAK 2013

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013

NEDERLANDS (3F) HAVO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN Versie april 2014

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS GL/TL VMBO

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN MUZIEK gltl EERSTE TIJDVAK 2016

NEDERLANDS VWO (4F) SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2016

NEDERLANDS VWO (4F) SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN Versie april 2014

Verantwoordingsdocument bij Conceptsyllabus COErekenen 2F voor MBO niveau 2 en 3.

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS HAVO EERSTE TIJDVAK 2015

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN WISKUNDE A HAVO EERSTE TIJDVAK 2017

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS EERSTE TIJDVAK 2016

Datum 24 september 2014 Gevolgen van de referentieniveaus taal voor de normering van de centrale examens Nederlands 2015

Nederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2020

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NATUURKUNDE VWO

EVALUATIE CENTRAAL EXAMEN DUITS HAVO EERSTE TIJDVAK 2010

Veranderingen in het examen Nederlands hv. Aansluitingsnetwerk VO-HO Friesland 14 maart 2013

Nederlands HAVO. Syllabus centraal examen 2011

Doorlopende toetslijn Nederlandse taal en rekenen TAAL EN REKENEN IN EXAMINERING ONDERWERPEN

Friese taal en cultuur HAVO. Syllabus centraal examen 2011

1 Voorletter(s) Aantal respondenten: Tussenvoegsel. Aantal respondenten: Achternaam. Aantal respondenten: 702.

2. CEVO/CvE 3. Coe voor niveau 4 4. Niveau 1, 2 en 3 5. Verkenning vanuit voorbeelden vmbo

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SCHEIKUNDE VWO EERSTE TIJDVAK 2013

Nederlands - havo: vakspecifieke informatie centraal examen 2020

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

WDA in de examens. Ruud Stolwijk (Cito) NVvW SLO - conferentie 25 september 2017

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO

NEDERLANDS VWO. Syllabus centraal examen 2012

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO. Syllabus centraal examen 2015

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Verantwoordingsdocument bij. syllabus en voorbeeldexamen van het centraal ontwikkeld examen mbo 4 Nederlandse taal Referentieniveau 3F

De scholen voor voortgezet onderwijs, t.a.v. de directeur, de examensecretaris en de docenten Nederlands

Nieuwe Syllabus Scheikunde

Nederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2019

Nederlands - havo: vakspecifieke informatie centraal examen 2019

Beeldende vakken HAVO

Woudschoten Chemie Conferentie 7 november 2008 Chemie tussen context en concept. Nieuwe Scheikunde in het schoolexamen

TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS GT EERSTE TIJDVAK 2018

Nederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2018

alle leerwegen: BB, KB en GL/TL examenstof: zie syllabus 2016 syllabus voor 2016 gewijzigd ten opzichte van 2015?

EVALUATIE PRE-PILOT ENGELS

profielvak-cspe s examenprogramma/syllabus juni 2018

Nederlands VWO. Syllabus centraal examen 2010

Verantwoordingsdocument bij syllabus en voorbeeldexamen van het centraal ontwikkeld examen mbo Nederlandse taal Referentieniveau 2F

GESCHIEDENIS VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

Hoe komt de n-term tot stand?

examenstof zie syllabus 2014 NB de syllabus is leidend (niet de educatieve methode)

Acties naar aanleiding van de aanbevelingen van de commissie Bosker. College voor Toetsen en Examens

Invoering open vragen moderne vreemde talen bij de centrale examens vbo, havo en vwo

DE DIGITALE CENTRALE EXAMENS WISKUNDE BB EN KB 2016

ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) VWO

Samenvattend verslag syllabuscommissie Nederlandse taal 2F mbo

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Alle leerwegen: BB, KB en GL/TL. examenstof zie syllabus 2015 NB de syllabus is leidend (niet de educatieve methode)

Frans - vwo : vakspecifieke informatie centraal examen 2019

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO

Referentieniveaus Nederlandse taal

Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag

Kunst die wil verleiden

TOELICHTING OP HET NIEUWE EXAMEN MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN HAVO 2019

14 DECEMBER 2016 CONFERENTIE VO-MBO: RONDOM REKENEN

Frans - havo : vakspecifieke informatie centraal examen 2020

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.

Transcriptie:

SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS VWO 2015

pagina 2 van 10

Inhoud Inleiding 5 1 Resultaten digitale veldraadpleging 6 2 Samenvatting en verwerking resultaten veldraadpleging 8 Bijlage 1: Vragenlijst conceptsyllabus Nederlands vwo 2015 9 pagina 3 van 10

Inleiding In dit document wordt verslag gedaan van de uitkomsten van de digitale veldraadpleging van februari/maart 2013 over de conceptsyllabus Nederlands vwo 2015. In deze conceptsyllabus werd beschreven hoe de vorm van het centraal examen Nederlands vwo verandert per examenjaar 2015 en waarom. De informatie uit de digitale veldraadpleging is gebruikt bij het opstellen van de definitieve tekst voor de syllabus Nederlands vwo 2015. Deze syllabus is gepubliceerd op www.examenblad.nl. pagina 5 van 10

1 Resultaten digitale veldraadpleging Opzet digitale veldraadpleging De digitale veldraadpleging vroeg naar de mening van de geënquêteerden over de tekst en de inhoud van de conceptsyllabus Nederlands vwo 2015. In totaal bestond de enquête uit negen vragen. Bijlage 1 bevat de gehele vragenlijst. Respons digitale veldraadpleging De digitale enquête is voor vwo door 192 personen ingevuld. Van deze groep: zijn 184 personen docent Nederlands VO, waarvan 21 ook coördinator taalbeleid en 1 persoon werkzaam is voor een andere organisatie; zijn 12 personen schoolleider VO, waarvan 6 ook docent Nederlands VO; is van 2 personen de functie onbekend. Resultaten per vraag De resultaten worden per vraag en per antwoord uitgedrukt in het aantal respondenten dat het betreffende antwoord heeft gegeven. Na behandeling van de gesloten vraag volgt, indien van toepassing, een samenvatting van de opmerkingen die gemaakt zijn naar aanleiding van de vraag. Vraag 1: Is de verantwoordingstekst in de conceptsyllabus Nederlands vwo duidelijk? Aantal Procent Geen mening 4 2.1 Ja 184 95.8 Nee 4 2.1 2. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. Vier respondenten hebben hier een opmerking gemaakt. In de opmerkingen wordt aangegeven dat men graag meer duidelijkheid zou willen hebben over de reden om meer teksten op te nemen en over de tekstlengte van teksten. Vraag 3: Is de beschrijving van de veranderde vorm van het centraal examen vwo duidelijk? Aantal Procent Geen mening 5 2.6 Ja 182 94.8 Nee 5 2.6 4. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. Vier respondenten hebben hier een opmerking gemaakt. In de opmerkingen wordt om meer duidelijkheid gevraagd over de gevolgen van de veranderde vorm voor de component taalverzorging in het centraal examen per 2015. De vraag wordt gesteld of er een aparte taaltoets over spelling en grammatica komt. pagina 6 van 10

Ook wordt gevraagd om de verschillen tussen havo en vwo explicieter te maken en de lijst met voorbeeldvragen bij domein A3 wel uitputtend te maken. Daarnaast wordt er een vraag gesteld over de zittingsduur van het centraal examen per 2015. Vraag 5: Als bijlage 1 is ook het Examenprogramma Nederlandse taal en literatuur havo/vwo in de conceptsyllabus opgenomen. Bent u het eens met de wijze waarop het subdomein A3 in het centraal examen vwo bevraagd gaat worden? Aantal Procent Geen mening 17 8.9 Ja 134 69.8 Nee 41 21.4 6. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. Drieënveertig respondenten hebben bij deze vraag een opmerking gemaakt. Een aantal respondenten geeft aan het eens te zijn met de aanstaande veranderingen. De meeste andere respondenten geven aan dat zij moeite hebben met het wegvallen van de component taalverzorging. Ook geven een aantal respondenten aan dat de nieuwe vraagvormen geen recht doen aan de vaardigheid samenvatten en het vwo-niveau. Vraag 7: Is het voorbeeldexamen vwo naar uw idee op niveau 4F? Aantal Procent Geen mening 36 18.8 Ja 135 70.3 Nee 21 10.9 8. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. Vierentwintig respondenten hebben hierbij een opmerking gemaakt. Een aantal respondenten geeft aan dat de teksten met vragen te moeilijk zijn, een groter aantal geeft aan dat het voorbeeldexamen te makkelijk is. Anderen geven aan het lastig te vinden om dit te beoordelen. 9. Heeft u nog andere opmerkingen over deze syllabus vwo en/of voorbeeldexamens? Noteer deze dan hier. Veel respondenten hebben gebruik gemaakt van de mogelijkheid om opmerkingen te plaatsen. Zowel kritiek als waardering wordt geuit. Een aantal respondenten geeft aan moeite te hebben met het wegvallen van het element taalverzorging in het centraal examen. Aandachtspunten worden meegegeven als het gaat om het toetsen van goed tekstbegrip en tekstanalyse. Ook wordt aandacht gevraagd voor de correctie van de centrale examens Nederlands. pagina 7 van 10

2 Samenvatting en verwerking resultaten veldraadpleging De overgrote meerderheid van de respondenten is het eens met de wijze waarop subdomein A3 in het centraal examen vwo 2015 wordt bevraagd. Een minderheid (21,4%) is het hier niet mee eens. De bezwaren richten zich voornamelijk op het vervallen van de aftrekregel voor incorrecte formuleringen en onjuist taalgebruik. Een grote meerderheid kan zich echter vinden in de veranderde vorm van het centraal examen Nederlands vwo per 2015. De syllabuscommissie heeft de opmerkingen van de respondenten aandachtig gelezen. Bij het opstellen van de definitieve tekst voor de syllabus heeft zij punten als tekstlengte, verscherpte eisen referentiekader taal en examenzittingsduur meegenomen. Punten van meer toetstechnische aard zijn onder de aandacht gebracht van de vaststellingscommissie Nederlands van het CvE. pagina 8 van 10

Bijlage 1: Vragenlijst conceptsyllabus Nederlands vwo 2015 1. Is de verantwoordingstekst in de conceptsyllabus Nederlands havo duidelijk? O Geen mening O Ja O Nee 2. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. 3. Is de beschrijving van de veranderde vorm van het centraal examen havo duidelijk? O Geen mening O Ja O Nee 4. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. 5. Als bijlage 1 is ook het Examenprogramma Nederlandse taal en literatuur havo/vwo in de conceptsyllabus opgenomen. Bent u het eens met de wijze waarop het subdomein A3 in het centraal examen havo bevraagd gaat worden? O Geen mening O Ja O Nee 6. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. 7. Is het voorbeeldexamen havo naar uw idee op niveau 3F? O Geen mening O Ja O Nee 8. Geef indien nee graag een toelichting op uw antwoord. 9. Heeft u nog andere opmerkingen over deze syllabus havo en/of voorbeeldexamens? Noteer deze dan hier. Einde Hartelijk dank voor uw medewerking. pagina 9 van 10

pagina 10 van 10