BIJBELS GRIEKS LES 10



Vergelijkbare documenten
BIJBELS GRIEKS HERHALING 2

BIJBELS GRIEKS LES 8

BIJBELS GRIEKS LES 9

BIJBELS GRIEKS LES 11

BIJBELS GRIEKS HERHALING 1

BIJBELS GRIEKS LES 5

BIJBELS GRIEKS LES 4

Mannelijk Vrouwelijk Onzijdig de slaaf de meester het gevecht het land het beest enkelvoud nominativus genitivus accusativus

2 Правописание Spelling 11 Hoofdletters en kleine letters 11 Klinkers na de sisklanken ж, ч, ш, щ / г, к, х / ц 12 Interpunctie 12

BIJBELS GRIEKS LES 7

Aantekening Participium

BIJBELS GRIEKS LES 2

Beknopte grammatica. voor. de cursus. Grieks van het Nieuwe Testament

BIJBELS GRIEKS LES 3

EENVOUDIG BIJBELS HEBREEUWS LES 9. TalencentrumBarneveld.nl.

BIJBELS GRIEKS LES 6

Werkwoorden. Hebben en zijn. De twee belangrijkste werkwoorden in het Nederlands zijn hebben en zijn. Ik ben Thomas. Ik heb een fiets.

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT TERTIUM TAALSTUDIE

ajgw ujmin aujton ejxw

En ook had Jezus Zelf tegen de vrouwen gezegd toen Hij opgestaan was uit het graf en dat staat in vers 10: Hemelvaart

GRIEKSE TAAL EN LITERATUUR VWO

1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).

Wij zingen voor de dienst: Lied 869: 1 en 7

JEZUS KIEST TWAALF DISCIPELEN

JEZUS IS MIJN SUPERHELD


Hou jij van God? Dit lijkt misschien een vreemde vraag, want houden we niet allemaal van God? Dat zou kunnen maar hoe beantwoorden we deze vraag?

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT SECUNDUM TAALSTUDIE. Werkwoorden vervoegen

Het Koninkrijk Gods. Synopsis van de evangeliën volgens Matteüs 8, 19, 20 en 22, Marcus 10, Lukas 10, 17 en 18 en Johannes 6

DE ONVOLTOOID TOEKOMENDE TIJD

JEZUS KIEST TWAALF DISCIPELEN

EENVOUDIG BIJBELS HEBREEUWS LES 23. TalencentrumBarneveld.nl

EENVOUDIG BIJBELS HEBREEUWS LES 28. TalencentrumBarneveld.nl

Waarom een Zondagboek?

Samenvatting Frans Stencil Franse tijden

EENVOUDIG BIJBELS HEBREEUWS LES 31. TalencentrumBarneveld.nl

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht. (Deze gelijkenis kun je lezen in : Mattheüs 18:21-35 )

Tekst 5 ., ; + overtreffende trap. ' =. Verbinden

Zondag 28 gaat over het Heilig Avondmaal (1)

Jezus volgen! Echt? Het evangelie naar Johannes 6: dinsdag 2 juni 2015

Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5

LES 9 VOORNAAMWOORDEN Kelley lesson IX: 23 Independent Personal Pronouns (Subject Pronouns), p Demonstrative Pronouns, p.

Jezus zei tegen Petrus: "En u, als u eens tot inkeer gekomen bent, versterk dan uw broeders.", vlak voor zijn ontkenning (Lukas 22:32) Petrus

De Edukese Taal Edukeser Språkerne. Door Lars

JEREMIA, DE MAN VAN TRANEN

blz. verwijzen naar Kosmos 1 Woorden en Grammatica, e druk

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

Genesis 3:19 HSV In het zweet van uw gezicht zult u brood eten, totdat u tot de aardbodem terugkeert, omdat u daaruit genomen bent; want stof bent u

Deze handreiking is van:

Thema 10. We ruilen van plek

En bij het kruis van Jezus stonden Zijn moeder, de zuster van Zijn moeder, en Maria, de vrouw van Klopas, en Maria Magdalena.

BIJBELSTUDIES VOOR JONGE GELOVIGEN LES 2. Les 2 - Redding: Waarom is het voor ieder mens nodig om gered te worden?

Toegang tot het Grieks van het Nieuwe Testament. Les 4

waarheid is. De genade vergeeft maar maakt ook vrij van de zonde zoals in Romeinen 6:14 staat: Een eeuwig gewicht van heerlijkheid 2 Cor.

GOD EERT JOZEF, DE SLAAF

Zinsontleden en woordbenoemen groep 7/8

Bijbelstudie lessen voor 8-12 jaar

Grondwet van het Koninkrijk

SPAANS LES 1 Español

Christus Hoop van Israël en de volken

De Messias in Genesis 5

1. MOMENTEN DIE HET LEVEN DWARSBOMEN.

Ex 29: 43 Daar zal Ik dan de Israëlieten ontmoeten, en zij zullen door Mijn heerlijkheid geheiligd worden

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2

VOORWOORD. René van Royen

Het nieuwe verbond Een Stap in je geloof. Kortrijk, 25 februari 2015

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

GOD EERT JOZEF, DE SLAAF

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

Dit programma is gemaakt voor leerlingen vanaf groep 6 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.

God dus we kunnen zeggen dat het Woord er altijd is geweest. Johannes 1:1/18

EENVOUDIG BIJBELS HEBREEUWS LES 3. TalencentrumBarneveld.nl

IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING. werkwoordspelling.com M.Kiewit

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW

De genadegaven/geschenken uit vriendelijkheid door de Heilige Geest in een meer letterlijke vertaling:

Het koninkrijk van God vlakbij

EEN TEMPELLEIDER KOMT OP BEZOEK BIJ JEZUS

Overzicht toetsen en oefeningen Grammatica I. Grammatica I

School Gezinsdienst. Prinses Julianakerk Scheveningen. Zondag 5 februari 2017

DISCIPELSCHAP BIJBELSTUDIE VGSU BLOK

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf

Eindtermen bij het beginonderwijs Klassiek Hebreeuws. Een handreiking aan docenten

Deel het leven Johannes 1: november 2014 Thema 3: Kom en zie

Hem liefhebben: Zijn geboden in acht nemen. Joh. 14:15/26

Spelling Werkwoorden. Doelgroep Spelling Werkwoorden. Omschrijving Spelling Werkwoorden

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

Vijf redenen waarom dit waar is

Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en van F-N en kunnen gebruiken in mondelinge en schriftelijke zinnen.

de dienst van de voetwassing

Dopen - in het Nieuwe Testament

Een geopende hemel. Opb. 4:1 Hierna had ik een visioen. Er stond een deur open in de hemel.

Wesleyaanse geloofsfundamenten voor de 21 e eeuw

Transcriptie:

Pagina:1 10.1 Nog meer werkwoorden op - In de vorige les behandelden we het werkwoord Er zijn echter nog meer werkwoorden op -. Een ander bekende werkwoorden op - is = zetten. Toch worden deze laatste drie anders vervoegd als. Waarom? Let u maar eens op de klinkers voor de streepjes! Bij eindigt de stam op een bij de drie andere op een! Hier volgt de vervoeging van (alleen de vormen die in de Bijbel voorkomen!) praesens imperfectum aoristus (infinitief) (infnitief) Gebiedende wijs praesens aoristus Participia praesens aoristus part. mnl.ev.nom. part. mnl.ev.acc. part.mnl.mv.nom. part.mnl.mv.acc. Andere bekende werkwoorden op - zijn: = plaatsen, stellen = verderven, ombrengen Voorbeelden: (Zie volgende pagina!)

Pagina:2 (daar) = Daar dan legden zij Jezus. (mijn). = Vrede laat Ik u, mijn vrede geeft Ik u. = Zij stonden van verre. = staan, aor. 10.2 Toekomende tijden (futurum) We zijn er bijna! U hoeft nog maar een paar rijtjes te leren! Misschien had zich al afgevraagd of de Grieken geen toekomende tijd kennen. Nu hierkomt hij dan, want de Grieken kenden wel degelijk de toekomende tijd! betekent ik maak los en betekent ik zal losmaken. Hier volgt een voorbeeld van de vervoeging van de toekomende tijd. Let u goed op de! futurum actief futurum medium futurum passief infinitief infinitief infinitief Deze drie rijtjes zijn makkelijk te onthouden, vergelijkt u het eerste rijtje maar een met de praesens activum, het tweede rijtje met de praesens medium. En als u het tweede rijtje kent dan kent u ook heel snel het derde rijtje. Vergelijk ze maar eens met elkaar! voorbeelden: = ik zal losmaken = ik zal me losmaken (bijvoorbeeld) = ik zal losgemaakt worden = (te) zullen losmaken Let op de werkwoorden op,- = liefhebben = ik zal liefhebben = maken = ik zal maken = kruisigen ik zal kruisigen

Pagina:3 Let ook op het werkwoord en = geven = ik zal geven, = jij zult geven, enz. = hij zal gegeven worden (de enige futurum passivum van dit werkwoord in de Bijbel) = zetten = ik zal zetten = jij zult zetten, enz. Tenslotte volgen hier de participia participum futurum activum medium passivum part. mnl.ev.nom. part. mnl.ev.acc. part.mnl.mv.nom. part.mnl.mv.acc. Opdracht 1 vertaal = loslaten a. b. c. d. e. f. g. (bid) h. (gevangenis) i. j.. 10.3 Betrekkelijke voornaamwoorden Wat zijn betrekkelijke voornaamwoorden? We bekijken het volgende zinnetje. De jongen die daar loopt, is mijn broer. Het woordje die is een betrekkelijk voornaamwoord: die heeft namelijk betrekking op jongen. Het meisje dat lachte, is mijn dochter. Dat is een betrekkelijk voornaamwoord. Hieronder vindt u de Griekse betrekkelijke voornaamwoorden. U moet u realiseren dat er in een Bijbel nog een accent op staat. Dus in de Bijbel staat i.p.v. zo is verwarring met het lidwoord onmogelijk! In de lessen moet u dus goed nagaan of het

Pagina:4 een lidwoord of een betrekkelijk voornaamwoord is! Ze zijn makkelijk te onthouden als u de verbuiging van de zelfstandige naamwoorden kent. Daarom volgt er geen oefening. enkelvoud mannelijk vrouwelijk onzijdig meervoud mannelijk vrouwelijk onzijdig nom. nom. gen. gen. dat. dat. acc. acc. Zo dat was zo ongeveer de laatste theorie. We gaan nu weer verder lezen in Johannes. Maar eerst moet u weer wat nieuwe woorden leren. 10.4 LEZEN (1) Joh. 6: 32-47 nieuwe woorden = dus, dan = altijd = geenszins = dorst hebben = honger hebben = futurum van = komen = uitwerpen = naar buiten = aor.conj. van = te gronde richten, hier: verloren laten gaan = aor.conj. van = opwekken = zien = morren U gaat weer 12 verzen lezen. Als u er echt niet uit komt, kunt in uw Bijbel spieken. Veel succes! 32 (heeft gegeven) 33 34. 35 (aor. conj.) ( aor. conj.)

Pagina:5 36 ( u hebt gezien) 37 (aor. conj.) 38 (Ik ben nedergedaald) (de wil) Even pauzeren. U bent de volgende vormen tegen gekomen: (aor. conj.) = (hij) zal zeker geen (geenszins) honger hebben ( aor. conj.) = (hij) zal zeker geen (geenszins) dorst hebben (aor. conj.) = zal Ik zeker niet (geenszins) uitwerpen Misschien heeft u zich wel verbaast hoe het kan dan dat deze werkwoordsvormen in de tegenwoordige tijd vertaald zijn, terwijl het aoristus vormen zijn! U moet onthouden: een aoristus-vorm zonder augment ( ) geeft een tijd aan die afhankelijk is van de samenhang. Misschien heeft u zich ook afgevraagd waarom hier de conjunctivus gebruikt wordt. Nu, de Grieken gebruiken de conjunctivus ook als er sprake is van een sterke ontkenning. Zo wordt samen met de aor. conj. gebruikt om een sterke ontkenning van een toekomstige gebeurtenis uit te drukken. voorbeeld: = Hij zal zeker niet (geenszins) ontsnappen. We gaan weer verder met vers 39. 39 (dat) N.B! = Ik daaruit niet zal laten verloren laten gaan = maar Ik zal het opwekken 40 (conj.) 41. 42 (kennen)

Pagina:6 43 (antwoordde). We pauzeren opnieuw even. Hier enkele perfecta die u tegen kwam: = prf. prf. We lezen weer verder maar eerst nog een paar nieuwe woorden = aor.con. van = trekken = fut. med. van = zijn = geleerd (bijv.nw.) = leren, onderricht krijgen 44. (kan) (komen) 45. (geschreven) 46. (iemand) (heeft gezien) (als 47. We stoppen met het lezen uit Joh.6 Ook dit bijbelgedeelte hebt u waarschijnlijk redelijk kunnnen lezen. U doet er verstandig aan om na een week dit gedeelte nogmaals te lezen. Leer de woorden die u niet meer wist. Schrijf de woorden waarvan de betekenis tussen haakjes geven is op met de betekenis en leer ze ook. 10.5 Enkele bijzondere werkwoorden Het werkwoord Oorspronkelijk is een perfectumvorm van het werkwoord zien. Het kreeg echter in de loop van de tijd een eigen betekenis: ingezien hebben, weten, kennen.

Pagina:7 praesens-betekenis imperfectum-betekenis = ik weet = ik wist = jij weet = jij wist hij/zij weet = hij / zij wist = wij weten = wij wisten jullie weten = jullie wisten = zij weten = zij wisten Het werkwoord = ik zeg = hij/men zegt = zij zeggen/ men zegt = hij zei Tenslotte het werkwoord.(= antwoorden) Heel bijzonder is dit werkwoord niet. Toch een paar opmerkingen. C In veel gevallen is er geen vraag waarop men antwoorden kan betrekken. C We vinden bij dit werkwoord dikwijls het werkwoord zeggen. C (aor.pss.) vertalen we met hij antwoordde of hij heeft geantwoord Opdracht 2 C Vertaal: a. = b. = c. = d. = e. = f. g. h. (waar) i. (werkelijk) j.

Pagina:8 10.6 achtergrondinformatie Filosofen (3): Aristoteles Aristoteles (384-322 voor Chr.) studeerde 20 jaar lang bij Plato. In zijn werk zijn dan ook veel van Plato s gedachten terug te vinden. Aristoteles' leer Aristoteles was te veel realist om Plato s onzichtbare wereld met de volmaakte vormen over te nemen. Dat wil niet zeggen dat zeggen dat ideeen volgens Aristoteles helemaal niet bestaan. Ze bestaan wel, maar dan in de concrete materiele werkelijkheid. Daarom leert Aristoteles dat men de werkelijkheid alleen maar kan kennen door middel van de zintuigen en het verstand. Dit uitgangspunt brengt hem tot het volgende alternatief voor Plato s ideeenleer. Hij spreekt over vorm en stof. Een marmeren blok is stof. Het standbeeld dat daarvan gemaakt wordt is vorm. Daarvoor is nodig: beweging. De hoogste vorm is de godheid. In haar is geen ontwikkeling, geen worden. Zij wordt niet bewogen, maar zij is de oorzaak van alle beweging, zij is de onbewogen beweger. Een van zijn belangrijkste denkprestaties is zijn logica. Logica handelt over begrippen, oordelen en conclusies. Een oordeel ontstaat uit verbinding van begrippen. Zo zijn "Alle mensen zijn sterfelijk" en "Socrates is een mens" twee voorbeelden van oordelen. Uit deze oordelen volgt de conclusie: Socrates is sterfelijk. In de Middeleeuwen werd een groot gedeelte van Aristoteles denken door de kerk aanvaard. 10.7 LEZEN (2) Het grote gebod (Mat. 22) en de tien melaatsen (Luk.17) nieuwe woorden: = de mond snoeren; = aor.pss. van = pss. zich verzamelen, bijeenkomen; = (be)vragen; = wetgeleerde; = verzoeken, op de proef stellen; = een; = welk? = gebod; = wet; = geheel; verstand = gelijk aan; = naaste; = hangt (dit) (het tweede) (dit) (invoegen: is) (u zelf). (deze) (twee) Leest u deze tekst na een week nog eens!

Pagina:9 Luk. 17: 11-19 In de Bijbel komen we op verschillende plaatsen de volgende woordgroep tegen: voorzetsel + lidwoord + infinitief + woord in de acc. Hieronder vindt u twee voorbeelden van zo n woordgroep met de vertaling ervan. = toen hij reisde... (zie vers 11) + + ( inf. aor.) + (acc.) = toen Hij reisde... = terwijl zij heen gingen... (zie vers 14) e'n + + ( inf. prs.) + (acc.) = terwijl zij heengingen... Ook komt u de volgende woordgroep tegen. (part., gen.) + (gen.) = toen Hij binnenkwam; (zie vers 12) We noemen dit een genetivus absolutus. Hierover meer in les 11. Nieuwe woorden: = gaan door; = midden; = dorp(je); = aor. van (= ontmoeten) = melaats; = aor. van (= verheffen);, vocativus = meester; = reinigen; = zich ontfermen over / medelijden hebben met; = priester, = dat. mv.; = terugkeren; = verheerlijken; = aor. van = vallen; = part. aor. van (opstaan); is weer perfectumvorm. Zie u de verdubbeling! = prf. v. = redden, behouden 11 12 (een zeker) (van verre) 13 14 (ziende) (toon) (u) 15 (één) (genezen was) 16 (op) (aangezicht) (voor) 17 (zijn gereinigd geworden) 18 (geven, inf. aor.) (vreemdeling) 19 Ook voor deze tekst geldt: leest u hem na een week nog eens! Einde van deze les!

Pagina:10 onregelmatige werkwoorden praesens betekenis aoristus futurum perfcectum 1. leiden, voeren 2. horen 3. openen 4. wegzenden 5. (omhoog)gaan 6. werpen 7. kijken 8. dopen 9. schrijven 10. naderen 11. komen, gaan / 12. vragen 13. eten 14. vinden 15. hebben imp.: 16. sterven 17. roepen, noemen 18. nemen, grijpen 19. lijden 20. zenden 21. dragen, brengen / - Hoe werkt u met deze tabel? U leest in Joh. 6:26 het woordje De stam is U vindt deze stam im bij werkwoord 13 in de kolom aoristus (act.). Betekenis: wij aten, wij hebben gegeten. U leest het woordje. U kent de uitgangen van het perfectum. U ziet de stam is U vindt deze stam werkwoord 18 in de kolom perfectum (act.). Betekenis: bijv. Jij hebt gegrepen. De werkwoorden : vindt u in les 8, Het werkwoord in les 9., en in deze les.

Pagina:11 ANTWOORDEN Opdracht 1 A. zij zullen geven B. jullie zullen kruisigen C. hij zal zetten D. wij zullen doen/maken E. zij zullen zich losmaken F. zij zullen losgelaten worden G. Bid en u zal gegeven worden. H. De Satan zal uit zijn gevangenis losgemaakt worden. I. Zoek (mv.) en u (mv.) zult vinden. Opdracht 2 A. zij zeggen / men zegt B. ik wist C. jij weet D. jullie wisten E. hij zegt / men zegt F. Jezus horende antwoordde hem zeggende: Wees niet bevreesd. G. Ik ken de mens niet H. Zij zeiden tegen hem: Waar is Deze? Hij zei: Ik weet het niet. I. De discipelen wisten werkelijk niet dat het Jezus was. J. Maar Petrus zei: Mens, ik ben het niet.