geldend voor klas 9 Kunstvak Beeldend- Tekenen (bte) Niveau Mavo 9 Toets 1 PO & procesverslag 1. licht 9/trim3 20% nee 10 Toets 2 beeldaspect kleur 2. kleur 10/trim1 20% nee 10 Toets 3 PO & procesverslag 3. thema 1. 10/trim2 30% nee 10 Toets 4 PO & procesverslag 4. thema 2. 10/trim3 30% nee Om praktische redenen is herkansen bij beeldende vormgeving niet mogelijk. Bij de van de toetsen wordt gelet op de volgende kerndoelen 1.Je snapt dat beeldende kunst en vormgeving belangrijk zijn voor onze maatschappij. 2.Je kan een aantal materialen & technieken toepassen en daarmee zelfstandig werken. 4.Je kan naar aanleiding van een thema beeldend werk maken, zowel autonoom als toegepast. 5. Je kan het thema analyseren, oplossen en uitvoeren. 6.Je kan een werkplan opstellen en uitvoeren en je werkproces vastleggen en presenteren. 8. Je kan in eigen beeldend werk de aspecten van de voorstelling en van de vormgeving 9. Je kan een verbinding leggen tussen eigen werk en dat van anderen. 10. Je kan in beeldend werk van anderen de functie, de voorstelling, de vormgeving en de culturele en/of kunsthistorische context 3.Je kan in een beeldend proces keuzes maken met de 7.Je kan aspecten van de voorstelling én vormgeving zo Het Centraal examen in klas 10 bestaat uit een CPE (praktisch) en een CE (theoretisch); beeldaspecten én deze keuzes gebruiken, dat ze een bijdrage die twee samen tellen voor 50% mee voor het toelichten. leveren aan de zeggingskracht van eindcijfer (het SE van dit PTA vormt dus de je eigen beeldend werk. andere helft)
geldend voor klas 10 Kunstvak Beeldend- Tekenen (bte) Niveau Mavo 9 Toets 1 theorie beeldaspect kleur trim2 20% ja 10 Toets 2 PO & procesverslag onderweg trim1 40% nee 10 Toets 3 PO & procesverslag groen trim2 40% nee Om praktische redenen is herkansen bij beeldende vormgeving niet mogelijk. Bij de van de toetsen wordt gelet op de volgende kerndoelen 1.Je snapt dat beeldende kunst en vormgeving belangrijk zijn voor onze maatschappij. 2.Je kan een aantal materialen & technieken toepassen en daarmee zelfstandig werken. 4.Je kan naar aanleiding van een thema beeldend werk maken, zowel autonoom als toegepast. 5. Je kan het thema analyseren, oplossen en uitvoeren. 6.Je kan een werkplan opstellen en uitvoeren en je werkproces vastleggen en presenteren. 8. Je kan in eigen beeldend werk de aspecten van de voorstelling en van de vormgeving 9. Je kan een verbinding leggen tussen eigen werk en dat van anderen. 10. Je kan in beeldend werk van anderen de functie, de voorstelling, de vormgeving en de culturele en/of kunsthistorische context 3.Je kan in een beeldend proces keuzes maken met de 7.Je kan aspecten van de voorstelling én vormgeving zo Het Centraal examen in klas 10 bestaat uit een CPE (praktisch) en een CE (theoretisch); beeldaspecten én deze keuzes gebruiken, dat ze een bijdrage die twee samen tellen voor 50% mee voor het toelichten. leveren aan de zeggingskracht van eindcijfer (het SE van dit PTA vormt dus de je eigen beeldend werk. andere helft)
Beeldende vormgeving (kubv) Niveau Havo Geldend voor klas 10 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor PTA Weegfactor rapportcijfer Herkansbaar 10 rapportcijfer 1 Diagnostische toets praktijkopdracht A trim1/tw 33% nee 10 rapportcijfer 2 Diagnostische toets praktijkopdracht B trim2/tw 33% nee Diagnostische theorie: 10 rapportcijfer 3 toets beeldaspectenwerkstuk 'kleur' trim3/tw 34% nee 11 Toets 1 PO 11 Toets 2 Toets 11 Toets 3 PO 11 Toets 4 Toets 11 Toets 5 Toets 12 Toets 5 PO 12 Toets 6 Toets 12 Toets 7 PO 12 Toets 8 Toets 2D Praktijk opdrachten: model tekenen trim3 15% nee procesbeschrijving I trim3 2,5% ja 3D Praktijk opdrachten: model procesbeschrijving II trim3 2,5% ja Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis per 30% ja 2D Praktijk opdrachten: portret tekenen en schilderen trim3 15% nee procesbeschrijving III trim3 2,5% ja 3D Praktijk opdrachten: portret procesbeschrijving IV trim3 2,5% ja 90% Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het schriftelijke werk geldt de normale sregeling. Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D
Beeldende vormgeving (kubv) Niveau Havo 11 11 Toets 1 PO 2D Praktijk opdrachten: model tekenen trim3 15% nee 11 Toets 2 Toets procesbeschrijving I trim3 2,5% ja 11 Toets 3 PO 3D Praktijk opdrachten: model 11 Toets 4 Toets procesbeschrijving II trim3 2,5% ja 11 Toets 5 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis per 30% ja 12 Toets 5 PO 12 Toets 6 Toets 12 Toets 7 PO 12 Toets 8 Toets 2D Praktijk opdrachten: portret tekenen en schilderen trim3 15% nee procesbeschrijving III trim3 2,5% ja 3D Praktijk opdrachten: portret procesbeschrijving IV trim3 2,5% ja 90% Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het schriftelijke werk geldt de normale sregeling. Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D
Beeldende vormgeving (kubv) Niveau Havo 12 11 Toets 1 PO 2D Praktijk opdrachten: model tekenen trim3 15% nee 11 Toets 2 Toets procesbeschrijving I trim3 10% ja 11 Toets 3 PO 3D Praktijk opdrachten: model 11 Toets 4 Toets procesbeschrijving II trim3 10% ja 12 Toets 5 PO 12 Toets 6 Toets 12 Toets 7 PO 12 Toets 8 Toets 2D Praktijk opdrachten: portret tekenen en schilderen trim3 15% nee procesbeschrijving III trim3 10% ja 3D Praktijk opdrachten: portret procesbeschrijving IV trim3 10% ja 100% Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het schriftelijke werk geldt de normale sregeling. Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D
12 beeldende vormgeving (kubv) Niveau Vwo 10 Toets 1 PO 2D Schilderopdracht trim3 8% nee 10 Toets 2 Toets 2D Procesbeschrijving I trim3 8% ja 10 Toets 3 PO 3D Boetseren trim3 8% nee 10 Toets 4 Toets 3D Procesbeschrijving II trim3 8% ja 11 Toets 5 PO 2D Modelopdracht trim3 8% nee 11 Toets 6 Toets 2D Procesbeschrijving III trim3 8% nee 11 Toets 7 PO 3D Model boetseren trim3 8% ja 11 Toets 8 Toets 3D Procesbeschrijving IV trim3 8% nee 12 Toets 9 PO 2D Portretopdracht trim3 9% ja 12 Toets 10 Toets 2D Procesbeschrijving V trim3 9% nee 12 Toets 11 PO 3D Portret boetseren trim3 9% nee 12 Toets 12 Toets 3D Procesbeschrijving VI trim3 9% ja Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het schriftelijke werk geldt de normale sregeling. Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D
10 en 11 beeldende vormgeving (kubv) Niveau Vwo 10 Toets 1 PO 2D Schilderopdracht trim3 10% nee 10 Toets 2 Toets 2D Procesbeschrijving I trim3 3% ja 10 Toets 3 PO 3D Boetseren trim3 5% nee 10 Toets 4 Toets 3D Procesbeschrijving II trim3 2% ja 11 Toets 5 PO 2D Modelopdracht trim3 10% nee 11 Toets 6 Toets 2D Procesbeschrijving III trim3 3% nee 11 Toets 7 PO 3D Model boetseren trim3 10% ja 11 Toets 8 Toets 3D Procesbeschrijving IV trim3 2% nee Proefwerk Muziek- en Moderne 11 Toets 5 Toets Kunstgeschiedenis per 30% ja 12 Toets 9 PO 2D Portretopdracht trim3 10% ja 12 Toets 10 Toets 2D Procesbeschrijving V trim3 3% nee 12 Toets 11 PO 3D Portret boetseren trim3 10% nee 12 Toets 12 Toets 3D Procesbeschrijving VI trim3 2% ja Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het schriftelijke werk geldt de normale sregeling. Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D