Vasten Vragen en antwoorden van het stencil

Vergelijkbare documenten
Heilig Jaar van Barmhartigheid

VOEDSEL, HONGER EN VASTEN.

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Het onze Vader. Naam:

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht. (Deze gelijkenis kun je lezen in : Mattheüs 18:21-35 )

Als je niet goed weet hoe je moet bidden, kun je het leren! Daarom gaan we in deze les kijken wat God ons te zeggen heeft over gebed.

Openingsgebeden INHOUD

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VROUW BIJ DE PUT

Eén ding is nodig. Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 :

Familie naar Psalm 133 Tekst & muziek: Marcel Zimmer 2012 Celmar Music

Deze handreiking is van:

VIEREN MET KINDEREN GEBED OM VERGEVING

Jezus maakt mensen gelukkig

Oasemoment "Onze Vader" Emmaüsparochie - donderdag 17 oktober 2013

Kingdom Faith Cursus Geloof

Lees Zoek op Om over na te denken

Deze handreiking is van:

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN

De gelijkenis van de verloren zoon.

Verhaal- en kleurboek voor kinderen. Instituut voor Islamitische Studies en Publicaties

Bijbel voor Kinderen. presenteert JONA EN DE GROTE VIS

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

JEZUS LEERT OOK MIJ BIDDEN. Onzevader in eerste communievoorbereiding

De Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 1. Artikel 12 t/m 14. Werkboek 3

Hoe kun je je bekeren tot de Islaam?

Eucharistie met ziekenzalving

Volgens Henk Kuindersma (lector religieuze educatie) heeft de jongerencoach drie rollen die belangrijk zijn om dit doel te kunnen bereiken:

Het sacrament van de ziekenzalving.

RAMADAN STICHTING KENNISNET/ CMO WERKBLADEN - 1

1) Jouw leven op Gods manier

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Het echte geluk is voor mensen die verdriet hebben. Want God zal hen troosten.

Open je hart en verwacht een wonder van Jezus!

Islam vmbo12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Je bent jong en je wilt wat!

Het kennen van Allah

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Jezus volgen! Echt? Het evangelie naar Johannes 6: dinsdag 2 juni 2015

JEZUS IS MIJN SUPERHELD

Inhoudsopgave Voorwoord 1. Inleiding en leeswijzer 2. Energie Psychologie 3. Gedachten jouw jouw 4. Verantwoordelijkheid

SESSIE 3 BEROUW. Een nieuw begin. Berouw, Spijt en Vruchten. Every Nation Church Gent: What s Next? 19

Gebedsmoment. Openingslied. Openingsgebed

Orde I Schrift, zegen en gebed

tientallen miljoenen euro s per jaar. Ook een vrijwilliger heeft zo een economische waarde.

Islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Geef ons vandaag het brood dat we nodig hebben

- Bijbellezing: Mattheüs 18 : Jezus uitleg over vergeven

De bruiloft van Simson

2. Gewetensonderzoek (je zonden leren kennen) Overloop de vragen of plaatjes en zoek welke zonden je na je laatste biecht hebt gedaan.

Voor David, de liefde van mijn leven

Eucharistieviering van 13 oktober 2013 Achtentwintigste zondag door het jaar (C) Nationale ziekendag

ZEGENING VAN... Zorg dragen voor elkaar behoort tot het meest menselijke van ons bestaan.

Zondag 4 september 2016

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Johannes 12 : 7. (Judas) dia 1

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

VOORBEELD-GEBEDEN. Veel succes ermee. Inhoudsopgave

DE HERE VRAAGT VOLLEDIGE TOEWIJDING.

Bij u schuil ik, u bent mijn schild,

Geloven - Islam. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Eerste lezing: Habakuk 3:1-3,16-19 Evangelielezing: Lukas 17:1-10

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 5. Artikel 1 t/m 5. Werkboek 12

Zondag 29 gaat over het Heilig Avondmaal (2)

In dit werkstuk beantwoorden we de 6 levensvragen van drie godsdiensten; het Christendom, Jodendom en de Islam.

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8

Preek Matteüs 18: mei 2017 Themadienst Feest van het Koninkrijk

Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24

Vraag: Wat kun jij leren voor jouw gebed uit de structuur van het volmaakte gebed?

Die Jezus volbracht in zijn leven, toen hij in de wildernis leefde

Meebouwen aan een betere wereld

DOCUMENTEN ISLAM LAGER ONDERWIJS

Jeugddienst Ichthuskerk. Eerst zien, dan geloven

Omgaan met geld. Laurens Touwen, zondag 11 januari 2015

Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus.

Tevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden Tevreden met weinig Tevreden met wat je hebt 14

Samenvattingen Geloof ABC


TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM

Jona 2: God is barmhartig a. De koppige Jona wordt een biddend Jona > de Heere redt hem

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor de islam. Naam:

Werkbladen basisonderwijs. Naam leerling:

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

'Vrede voor jou, hierheen gekomen' (Geroepen om te zingen, nr. 15) 'Hij kent je bij je naam'. (internet)

Liturgie voor de scholendienst 2015

Welkom. Eerlijk leven Consumptie en Geloof. 18 februari Gereformeerde Ontmoetingskerk Nieuw-Lekkerland

Johannes 16, De Geest gaat in ons verder met het werk van Jezus

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Wie is wel en niet een leider? 29 december 2011

Hartelijk welkom in de kerk! Thema 3 Genade, fundament om op te leven

Jaar B - Bouwen aan Zijn Rijk

Zondag 16 februari Protestantse Gemeente Biddinghuizen THEMA: Ho, stop, help!

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Transcriptie:

Vasten Vragen en antwoorden van het stencil

Doel van de les 1. Je leert meer over - vasten tijdens de maand Ramadan, - vasten in het algemeen. - de achtergronden van Saum. 2. Je krijgt onder meer begrip over: - het nut en het doel van het vasten. - de valkuilen van het vasten

Lesprogramma 1. Huiswerkcontrole 2. Nabespreking van de vragen 3. Huiswerk volgende week: SO

Vraag1: Wat is een asceet? Een asceet is iemand die afstand doet van waar het lichaam om vraagt, om geestelijk te kunnen groeien.

Vraag 2: Wat is Het doel van het vasten? 1 e Om de relatie met een vereerde godheid te verdiepen. 2 e Om extra kracht aan het gebed te geven.

Vraag 3 en 4: Eigen mening Vraag je zelf bijvoorbeeld af: - wat vind jij eerlijk? - Hoe zou een ander daar tegen aan kijken.

Vraag 5: Armoede is meer dan hongergevoelens alleen. Wat dan? Armoede is ook gebrek aan goede kleding, een huis om in te wonen, er niet bij horen, meerdere dagen slecht eten, eenzaam zijn, verdriet hebben, geen school, gebrekkige gezondheid, etc.

Vraag 6: Wat is berouw? Berouw is zeggen dat je ergens spijt van hebt. Je ziet in dat je fout bent geweest. Je geeft dat ook toe.

Vraag 7: Wat is verzoening? Verzoening is dat twee mensen elkaar vergeven. Zo kunnen zij weer gewoon met elkaar omgaan. Je vraagt om vergeving.

Vraag 2: Wat is vasten? - Datgene loslaten wat je nodig hebt om te leven. - Het loslaten van aardse verlangens zoals bijvoorbeeld bezit of gemak. - Dit alles in combinatie met meer gebed en/ of het lezen van heilige boeken.

Vraag 9-1: Geef een voorbeeld van de twee valkuilen? Voorbeeld van vraatzucht: Je hebt de hele dag niet gegeten en er worden een aantal broodjes neergezet op tafel. Je (vr)eet zonder aan anderen te denken bijna alles achter elkaar op.

Vraag 9-2 : Tweede valkuil, hoogmoed Voorbeeld van hoogmoed: Zij vasten niet. Ik ben beter.

Vraag 10: Snap jij dit? Door het loslaten van aardse verlangens zoals bijvoorbeeld bezit of gemak, komt de mens los van het aardse. Door het gebed en/ of het lezen van heilige boeken richt met zich meer op boven, het hemelse.

Vraag 11a: Wat leert de tekst over Jona? Jona is gelovig Jona kent de goedheid van zijn God Jona wil niet voor gek staan Jona kan nog wel eens mopperen Jona vindt dat kwaad gestraft moet worden

Vraag 11b: Wat leert de tekst over de God van Jona? - Dat de God van Jona barmhartig is. Hij vergeeft liever dan dat Hij vernietigt. -Dat de God van Jona niet zonder waarschuwingen straft. -Dat de God van Jona naar mensen luistert. Dat hij rekening met hen houdt. Etc.

Vraag 11c t/m 11 e zijn eigen mening

Vraag 13: Wat is het nut van rechtvaardig vasten? - Bij ziekte zul je snel genezen. - Je zult stralen als de morgen zon. - Als je roept, krijg je antwoord: Hij is er - De zon breekt voor je door als het duister om jou heen is

Vraag 14: Op welke manieren kan men vasten? Door minder te eten en te drinken. Door minder makkelijk te leven.

Vraag 15: Waarom wordt er gevast tijdens de maand Ramadan? Omdat in deze maand de islamitische profeet Mohammed, zijn eerste boodschappen kreeg in de berg Hira te Mekka.

Vraag 16: Wat is de afkomst van de naam Ramadan? Het is de Arabische naam van een maand.

Vraag 17: Wie doen er mee met het vasten? Iedereen die kan en wil.

Vraag 18: Wat is vraatzucht? Vreten zonder aan anderen te denken.

Vraag: Wat is hoogmoed? Denken dat je beter bent dan anderen. Kapsones hebben!

Vraag 17: Wat leert het filmpje over Alvero ons over armoede en wat je daar aan kan doen? 1e Dat armoede meer is dan alleen niet eten van zonsopgang tot zonsondergang, zoals geen huis, vieze kleren, ongewenst zijn etc. 2e Dat het geven van tijd en moeite, werkelijk geven is. Geld geven gebeurd vaak uit de overvloed van wat mensen hebben. (geef tot het pijn doet!)

www.kaaba-taaba.nl