Lex Borghans Johan Coenen ROA



Vergelijkbare documenten
ROA-classificatiegids 2002

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September 2017 t/m april 2018 vergeleken met september 2017 t/m maart 2018

en de studiekeuze van jongeren

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September 2017 t/m februari 2018 vergeleken met september 2017 t/m december 2017

Hoop-gebied Opleiding

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September 2017 in vergelijking met

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September 2017 t/m maart 2018 vergeleken met september 2017 t/m februari 2018

Rapportage Toplijsten havo 4/5 en vwo 5/6

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September 2017 t/m december 2017 vergeleken met september 2016 t/m december 2016

3.5 Studiestakers Aantal studiestakers en gemiddelde studieduur t/m

Hoop-gebied Opleiding

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze september februari 2019 vergeleken met september januari 2019

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze september mei 2019 vergeleken met september mei 2018

Rapportage Toplijsten havo 4/5 en vwo 5/6

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September 2018 vergeleken met vorig studiejaar

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze september maart 2019 vergeleken met september februari 2019

Hogeschool Utrecht Meeloopdagen OVERZICHT

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September 2017 t/m oktober 2017 vergeleken met september 2017

Rapportage Toplijsten havo 4/5 en vwo 5/6

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September-oktober 2018 vergeleken met september 2018

Top-50 studies op Qompas StudieKeuze September-december 2018 vergeleken met september-december 2017

Rapportage Toplijsten havo 4/5 en vwo 5/6

Toelatingseisen en aanbevolen vakken NHL, Stenden hogeschool en hogeschool Van Hall Larenstein

Hoop-gebied opleiding 2008/ / / / / /2011

Rapportage Toplijsten havo 4/5 en vwo 5/6

Rapportage Toplijsten

Profielkeuze Vakkeninformatie HAQ3. Iris Eckardt Decaan Havo/Vwo/Quest

Studie & Werk Tabellen HBO

Instroom Instroom bij voltijd- deeltijd- en duale opleidingen gezamenlijk t/m

Toelatingseisen en aanbevolen vakken NHL Hogeschool, Stenden Hogeschool en Hogeschool Van Hall Larenstein

Rapportage Top-25 examenjaar 2014

Profielkeuze Vakkeninformatie HVQ3. Iris Eckardt Decaan Havo/Vwo/Quest

Studie & Werk Tabellen HBO

Studentenpopulatie Studenten ingeschreven bij voltijd-, deeltijd- en duale opleidingen gezamenlijk t/m

Amsterdam, juni 2015 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2015

Hogeschool Utrecht Matchings- en selectiedagen OVERZICHT

Kiezen voor de toekomst!

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Gelieerd aan Maastricht University, SBE 3 afdelingen:

Toelatingseisen en aanbevolen vakken NHL Hogeschool, Stenden Hogeschool en Hogeschool Van Hall Larenstein

HET KIEZEN VAN PROFIELEN VWO. VOORLICHTING i.v.m. SCHOOLJAAR 2017/2018

OSIRIS, Onderwijs en Studenten Informatie, Registratie en Inschrijf Systeem, het studentinformatie-

havo Carrousel schooljaar 2017/2018

Indeling van opleidingsclusters in het hoger onderwijs naar ISCED-gebieden. Omschrijvingen

OPEN DAG NHL STENDEN. Programma VISIT PLORE MEET. #opendagnhlstenden. nhlstenden nhlstenden nhlstenden

Indeling van studierichtingen in het hoger onderwijs naar ISCED gebieden

Toelatingseisen en aanbevolen vakken NHL Hogeschool, Stenden Hogeschool en Hogeschool Van Hall Larenstein

Kiezen voor de toekomst! 2e fase havo

Rapportage Toplijsten havo 4/5 en vwo 5/6

Toelatingsvoorwaarden nieuwe profielen

HET KIEZEN VAN PROFIELEN. VOORLICHTING i.v.m. SCHOOLJAAR 2018/2019

Rapportage Toplijsten

Ook zonder aanbevolen vak ben je toelaatbaar, het is geen vereiste.

Voorlichtingsavond HBO & WO Opleidingen maandag 8 oktober 2018

HET KIEZEN VAN PROFIELEN HAVO. VOORLICHTING i.v.m. SCHOOLJAAR 2017/2018

Statistische bijlage. Bron: ROA

Rapportage studies per Gender Nivo Profiel

Voorlichtingsavond HBO & WO Opleidingen maandag 8 oktober 2018

Planning voorlichtingsavond vervolgstudies HBO & WO

Top-100 studies op Qompas StudieKeuze in vergelijking met

Voorlichtingsavond HBO & WO Opleidingen maandag 8 oktober 2018

Opdracht LOB Hoofdstuk 1, opdracht 1.A

De arbeidsmarkt voor schoolverlaters tot 2004

Op welke school zitten onze oud-werkers vmbo nu?

Voor alle overzichten geldt dat de cijfers betrekking hebben de vestigingen in Den Haag, Delft, Zoetermeer en Leiden;

Voorlichtingsavond HBO & WO Opleidingen maandag 8 oktober 2018

Ook zonder aanbevolen vak ben je toelaatbaar, het is geen vereiste.

Top-100 studies op Qompas StudieKeuze in vergelijking tot

Rapportage Toplijsten

Accountancy Je wordt gekoppeld aan een student en volgt een aantal colleges. Daarnaast maak je kennis met Windesheim door een rondleiding en lunch.

HBO-Bachelor - studentenaantal Economie en Recht

Voorlichtingsavond HBO & WO Opleidingen maandag 9 oktober 2017

PROGRAMMA OPEN AVOND VISIT E PLORE CHOOSE

Overzicht instellingen en opleidingen in experiment leeruitkomsten

havo Carrousel schooljaar 2015/2016 Beroepsoriëntatie voor 4-havo

Profielkeuze. Sanne ten Haken & Bas Reuvers Decanen

Enschede in Cijfers ONDERWIJS

Rapportage Toplijsten

Factsheet FORUM. Instroom in groen onderwijs. augustus Samenvatting

profieldelen Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en techniek profiel natuur en techniek

Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk HBO ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt

Accreditatieportret Fontys Hogescholen

Qompas StudieKeuze Top-50 Toplijstjes

Profielvoorlichting 3 e klas 31 oktober 2017

Top-50 studies. Top-50 studies en open dagen op Qompas StudieKeuze (sep-15 t/m apr-16) Surrounded by Talent

Profielvoorlichting 3 e klas 9 oktober 2018

Opleidingen NT NG EM CM. B Accountancy * econ of m&o * (econ of m&o) + (wisa of wisb) B Bedrijfskunde econ of m&o econ of m&o * econ of maw of m&o

Kiezen voor de toekomst!

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 5.6, vijfde lid, van Wet studiefinanciering 2000;

Na(ar) de lerarenopleiding

Netto studieduren van HBO ers met verschillende vooropleidingen

Van mavo-4 naar havo R. Schouten sectordirecteur havo

OPEN DAG NHL STENDEN. Programma VISIT PLORE FIND. #opendagnhlstenden. nhlstenden nhlstenden nhlstenden

Amsterdam, juni 2009 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk Hbo ers en academici van studiejaar 2006/2007 op de arbeidsmarkt

Rapportage Toplijsten

Overzicht instellingen en opleidingen in experiment leeruitkomsten

Amsterdam, juni 2011 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk 2011

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 5.6, vijfde lid, van Wet studiefinanciering 2000;

Pieter Duisenberg Voorzitter Vereniging van Universiteiten

Amsterdam, juni 2014 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk Hbo ers en academici van studiejaar 2011/2012 op de arbeidsmarkt

Voorlichtingsavond HBO & WO Opleidingen maandag 9 oktober 2017

Transcriptie:

De invloed van arbeidsmarkt en persoonskenmerken op de studiekeuze Lex Borghans Johan Coenen ROA 1

Opbouw van de presentatie Inleiding Ontwikkelingen in studiekeuze van schoolverlaters De invloed van arbeidsmarktontwikkelingen op studiekeuze De invloed van persoonskenmerken op studiekeuze Persoonskenmerken en de arbeidsmarkt 2

Ontwikkelingen in studiekeuze (1) HAVO Meest gekozen opleidingen in 2005: HBO Lerarenopleiding basisonderwijs HBO Bedrijfskunde HBO Maatschappelijk werk en dienstverlening HBO Commerciële economie HBO Accountancy en bedrijfseconomie HBO Communicatie en journalistiek HBO Informatica HBO Verpleegkunde HBO (Fysio)therapie HBO Recht en bestuur 3

Stijgers en dalers hbo commerciële economie hbo bedrijfskunde hbo recht en bestuur hbo communicatie en journalistiek hbo maatschappelijk werk en hulpverlening hbo informatica hbo personeel en arbeid hbo verpleegkunde hbo (fysio)therapie hbo werktuigbouwkunde hbo uitvoerende en beeldende kunsten hbo lerarenopleiding economie en maatschappij hbo lerarenopleiding talen hbo elektrotechniek hbo lerarenopleiding basisonderwijs hbo accountancy en bedrijfseconomie -10-8 -6-4 -2 0 2 4 6 8 % 4

Ontwikkelingen in studiekeuze (2) VWO Meest gekozen opleidingen in 2005 WO Sociale wetenschappen WO Rechten en bestuurskunde WO Wiskunde en natuurwetenschappen WO (Dier)geneeskunde WO Letteren WO Bedrijfskunde WO Econom(etr)ie WO Werktuigbouwkunde 5

Stijgers en dalers wo sociale wetenschappen wo (dier)geneeskunde wo bedrijfskunde wo wiskunde en natuurwetenschappen wo werktuigbouwkunde wo rechten en bestuurskunde wo letteren wo econom(etr)ie hbo accountancy en bedrijfseconomie -8-6 -4-2 0 2 4 6 8 10 % 6

De invloed van arbeidsmarkt- ontwikkelingen op studiekeuze Scholieren kijken bij het maken van de studiekeuze naar lonen en werkloosheid in beroepen waar ze terecht komen? Koppeling data instroom hoger onderwijs met lonen en werkloosheid afgestudeerden hoger onderwijs 7

Resultaten Loon Werkloosheid B t B t VMBO 1.284567 1.04-4.359675-0.52 HAVO.5520602 3.63***.2456623 0.51 VWO.2826682 2.20** -.3495863-0.92 8

De invloed van persoonskenmerken op studiekeuze Persoonskenmerken van scholieren zorgen ervoor dat zij zich tot bepaalde soorten opleidingen aangetrokken voelen Koppeling tussen SIS en een supplement waarin persoonskenmerken gemeten worden bij respondenten 9

Persoonskenmerken Discount rate Locus of control Anxiety Zelfbeeld Zelfvertrouwen Risico-aversie Toekomstbeeld IQ 10

Belang van werkaspecten Autonomie Baanzekerheid Sociale status Mogelijkheden om bij te leren Hoog salaris Uitdaging Carrièreperspectieven Genoeg tijd voor vrijetijdsbesteding Maatschappelijk nut Mogelijkheden tot combinatie met gezinstaken 11

Resultaten WO (1) sterkst positief effect sterkst negatief effect Discount rate Gezondheidszorg Gedrag & Maatschappij Locus of control (n.s.) Natuur Anxiety Natuur Gedrag & Maatschappij Zelfbeeld Recht Natuur Zelfvertrouwen Natuur Taal & Cultuur Risico-aversie (n.s.) (n.s.) toekomstbeeld Gezondheidszorg Techniek IQ Techniek Taal & Cultuur 12

Resultaten WO (2) sterkst positief effect sterkst negatief effect Autonomie Taal & Cultuur Economie Baanzekerheid (n.s.) Economie Sociale status Recht (n.s.) Mogelijkheden om bij te leren (n.s.) Recht Hoog salaris Economie Natuur Uitdaging Techniek Gezondheidszorg Carrièreperspectieven Techniek Taal & Cultuur Genoeg tijd voor vrijetijdsbesteding Gedrag & Maatschappij Economie Maatschappelijk nut Gedrag & Maatschappij Economie Mogelijkheden om werk en gezinstaken te combineren Economie (n.s.) 13

Resultaten HBO (1) Sterkst positief effect Sterkst negatief effect Discount rate Techniek Onderwijs Locus of control (n.s.) (n.s.) Anxiety Techniek Gedrag & Maatschappij Zelfbeeld (n.s.) Economie Zelfvertrouwen (n.s.) (n.s.) Risico-aversie (n.s.) Techniek toekomstbeeld Onderwijs Techniek IQ Techniek Gedrag & Maatschappij 14

Resultaten HBO (2) Sterkst positief effect Sterkst negatief effect Autonomie Gedrag & Maatschappij Techniek Baanzekerheid Onderwijs Economie Sociale status Onderwijs Gedrag & Maatschappij Mogelijkheden om bij te leren Gezondheidszorg Onderwijs Hoog salaris Economie (n.s.) Uitdaging Onderwijs Economie Carrièreperspectieven Economie Onderwijs Genoeg tijd voor vrijetijdsbesteding Economie Onderwijs Maatschappelijk nut Gedrag & Maatschappij Economie Mogelijkheden om werk en gezinstaken te combineren Onderwijs Economie 15

Persoonskenmerken en de arbeidsmarkt De invloed van persoonskenmerken op de keuze voor opleidingen met bepaalde arbeidsmarktkenmerken Opleidingen gekarakteriseerd naar gemiddeld loon, gemiddelde werkloosheid, variantie loon binnen opleidingen, variantie loon tussen jaren 16

Resultaten (1) HBO WO Gemiddeld loon Maatschappelijk nut - + IQ + Discount rate + - Carrièreperpectieven + Toekomstbeeld + Gemiddelde werkloosheid IQ + + Maatschappelijk nut + + Hoog salaris - Anxiety + Zelfbeeld - 17

Resultaten (2) HBO WO Variantie lonen binnen cohort opleidingsrichting IQ - - Maatschappelijk nut + - Zelfbeeld - Baanzekerheid - Anxiety - Variantie lonen tussen jaarcohorten opleidingsrichting IQ + - Carrièreperspectieven - Autonomie - Anxiety + + Hoog salaris - + 18

Conclusies Lonen van HBO- en WOafgestudeerden van bepaalde opleidingen hebben effect op de keuze voor deze opleidingen door gediplomeerden van HAVO en VWO Persoonskenmerken en aspecten van werk zijn van invloed op studiekeuze 19