Even Ons Ei Kwijt 2015-2016 nr?? Van de directie we ons eerste college van professor Henriette von Kessel. Special We hebben de afgelopen weken het project Raar maar Waar in de school gehad. Ter ere van dat project komt er een extra Ei uit. Laten we zeggen een soort van Speciale Editie!! Wij hebben erg genoten van dit project. We hopen dat we u met dit Ei ook nog een keer mee kunnen nemen in ons enthousiasme. Veel leesplezier!! Een vast onderdeel van de projectweek is het openingslied (Raar maar Waar) en de reactiebaan. Opening Op maandag 5 oktober precies om 1 uur ging het project op De Oostvogel van start. Iedereen was bijeen in de aula. Daar kregen Een reactiebaan is een baan waarbinnen de eerste reactie een tweede in werking zet en die zet vervolgens en derde in werking. Zo n baan kun je erg lang maken. De opdracht voor de projectweek is dat iedere groep een dag een stukje aan de reactie baan maakt. Aan het eind van het project moet er dus een lange baan zijn waarbinnen een totale beweging te zien is van begin tot eind. De
meesters en juffen hebben het begin gemaakt. Tijdens de opening werd dat getoond. Aan groep 8 de opdracht om het vervolg te maken!! Wat je allemaal niet met cola kunt doen en wat er allemaal in zit!!! Dat was het onderwerp van de eerste proef van de opening. De resultaten zijn nog zichtbaar in de school. Professor Miriam en professor Marianne waren erg in hun nopjes. En tweede proef was om bij te houden hoe je een witte bloem vanzelf een kleur kunt geven. Enkele witte bloemen werden in verschillende kleuren water gezet. Nu maar afwachten!! Dag 1 Raar maar Waar De opening in ons kinderlaboratorium kun je alleen dan bijwonen als je ook laboratoriumkleding aan hebt ter bescherming. Iedereen draagt een laboratoriumjas en muts. Dat geeft meteen een heel speciaal gevoel. De aandacht was enorm en gericht op professor Von Kessel. De proef van de dag werd gedaan door professor Miriam en professor Pamela. De bedoeling was om een reuze slang van zeepsop te maken. Uiteindelijk werden ze daarbij geholpen door Mincho. Met zijn hulp ontstond er toch wel een slang van bijna een meter!! Groep 8 ging aan de slag om de reactiebaan verder uit te bouwen. Dat gaan we vrijdag zien. Woensdag is er een studiedag en is het laboratorium gesloten. Donderdag gaan we naar.. NEMO!! Dag 2 Raar maar Waar De spanning was vanaf het begin in het laboratorium aanwezig. Zou de bus op tijd komen?? We gaan met de hele school naar NEMO. Daar kunnen we heel veel experimenten zien waarbij we steeds ons zullen afvragen: Raar maar Waar! Het is nog erg wennen om dat dansje en liedje te doen, zeker met zo n laboratoriumjas aan. We moeten met elkaar nog lekker oefenen om het onder de knie te krijgen. Raar maar Waar??? Het is wel erg moeilijk hoor, dus zo raar is het niet!
Ïn NEMO was werkelijk voor iedereen wat te zien en te doen. De kinderen hebben zich ook geen moment verveeld en vlogen van links naar recht. Ze keken hun ogen uit. Dag 3 Raar maar Waar Het gaat al een stukje beter met het lied en het dansje. We zijn er nog lang niet, maar hebben nog veel dagen om te oefenen. De bloemen beginnen al echt te kleuren. We hebben nu 4 kleuren. We gaan kijken of ze nog mooier van kleur worden. De pref van de dag werd gedaan door professor Marianne en professor Miriam. Met maïzena werd een gekleurd goedje gemaakt waar je mee kunt spelen. Voor alle kinderen was materiaal aanwezig zodat iedereen die dag aan de slag kon met dit spul Kleine mannen die ineens heel erg groot blijken te zijn??? Raar maar waar!! Lekker lunchen met elkaar op het dak van NMO. Hadden wij even geluk dat het ook nog eens fantastisch weer was! Uiteindelijk verzamelen en weer moe en voldaan in de bus op weg naar school. Tsja en dan natuurlijk aansluiten in de file! Waar en niet Raar! Maar uiteindelijk een toffe dag! Groep 8 had de reactiebaan langer gemaakt met een buitengewoon ingewikkeld systeem. Dat moet je echt heel erg precies afstellen. Bij de proefrondes werkte het precies zoals zou moeten. Helaas bij de uitvoering vanochtend bleek dat er toch blokjes waren verschoven waardoor het niet helemaal werkte. Nog even sleutelen dus voor de volgende keer. Tegelijk kreeg groep 7 de opdracht om verder te gaan waar groep 8 was gestopt.
Dag 4 Raar maar Waar Na het weekeinde lekker weer warm draaien met het lied en het dansje. De proef van de dag werd gedaan door professor Pamela en professor Wilfred. Alles stond in het teken van de kracht van water. Dag 5 Raar maar Waar We zijn in afwachting of de reactiebaan het gaat doen! En jawel!!! De hele baan werkt van begin tot eind. Succes voor alle groepen tot nu toe. Tegelijk een opgave voor groep 5 om het vervolg te gaan maken! Probeer maar eens een propje papier (dat is toch heel erg licht) in een fles cola te blazen.!! De reactiebaan was langer gemaakt door groep 7. Spannend of het vandaag gaat lukken. Het lukt bijna!! Het speciale stuk van groep 8 bleef nog wat problemen vertonen. De rest werkt prima. Die middag zijn enkele professoren van groep 8 weer bezig geweest om het te vervolmaken. Groep 1/2/3 had de opdracht om de baan weer langer te maken! Vandaag een hele bijzondere proef. Kun je over eieren lopen?? Dat was de uitdaging om uit te proberen onder leiding van professor Miriam en professor Pamela. Enkele kinderen liepen, oplopend in gewicht over 6 dozen eieren. En wat denkt u?? Geen enkel ei brak. Het kan dus echt!! Vervolgens voor professor Miriam de uitdaging om het ook te proberen. Helaas bleven toen niet alle eieren heel!
In de groepen gaan we inmiddels toewerken naar de afsluitende avond van komende donderdag. Dag 6 Raar maar waar Kun je zelf een button maken van een plastic koffiebeker?? Juf Marianne liet zien dat dit mogelijk is. Daar kan iedereen vandaag aan gaan werken. Kun je zelf een mooie vulkaan maken?? Dat kan zeer zeker. Het werd ook een hele mooie! De reactiebaan is en blijft een dingetje. Doet ie t wel of doet ie t niet?? Iedere keer weer een verrassing. Vandaag deed ie t!! De proef met het Ei in de fles lukte helaas niet zo goed, zelfs niet met ondersteuning van echte professoren van De Goudse Waarden. En als de kinderen naar huis zijn.. raar maar waar Dan spelen de meesters en juffen met de reactiebaan. Alles om er maar voor te zorgen dat de baan goed gaat lopen!! Uitvoering chocoladefabriek voor groep 3. Dat was een erg leuke voorstelling. De kinderen hebben genoten. De reactiebaan zou een muzikaal eind moeten krijgen, maar vandaag lukte dat nog niet zo goed. We gaan lekker sleutelen aan de baan om ervoor te zorgen dat de baan vanavond voor de ouders goed gaat lopen. Op school hadden we vandaag twee echte professoren van De Goudse Waarden. Dag 7 Raar maar Waar De dag van de afsluitende avond. De opening als vanouds en de progressie in het lied en de dans neemt toe.
De leerlingen van De Vuurvogel waren eveneens aanwezig en ook zij hebben proefjes laten zien. Een geslaagd moment om elkaar eens beter te leren kennen. De middag was weer ingeruimd voor de bioscoop. Kinderen hadden tevoren aangegeven welke film ze wilden zien. En dat gebeurde natuurlijk ook onder het genot van drinken en iets lekkers. En toen was het herfstvakantie!! Wist u dat... Uitvoering chocoladefabriek voor groep 3 Afsluitende avond Raar maar Waar * We een fantastisch project hebben gehad? * We op De Oostvogel heel erg veel uitvinders hebben? * Veel juffen een beetje Duits spreken? * Het was een gezellige drukte. Veel ouders waren afgekomen op de uitnodiging en waren vol verwachting van de zaken die men te zien kreeg. Daarnaast was er natuurlijk ook voor de innerlijke mens voldoende ruimte. In alle klassen was wel iets te zien en te beleven. In de hele school ontstond een beeld van wat we de afgelopen weken hadden opgepakt. De Aula was als vanouds weer het gezellige middelpunt van de school. De reactiebaan moest nu toch echt voor de volle 100% werken; helaas lukte dat beide keren niet. Wij kijken terug op een zeer geslaagd project. Dag 8 Raar maar Waar Als afsluitende bijeenkomst waren er optredens vanuit alle groepen. Optredens in de zin van proefjes die we aan elkaar lieten zien.