locatie Piet Heinstraat, Hardenberg. Naam :.. Schooljaar 204-205 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
Voorwoord Aan de leerlingen/ouders/verzorgers van klas 4 havo van De Nieuwe Veste, te Hardenberg Beste leerling/ouder/verzorger, In deze informatiemap vind je/u een aantal belangrijke zaken over toetsing en afsluiting, alsmede over het School- en Centraal examen voor het komende schooljaar. De mentor zal deze zaken met je/u doornemen en de vakdocenten zullen hun eigen vakonderdeel van het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) toelichten. In de tweede fase wordt het Schoolexamen (SE) in de vorm van een examendossier (ED) gegoten. Je werkt gedurende je gehele verblijftijd in de vierde en de vijfde klas aan je Schoolexamen en het examendossier. Het examendossier is enerzijds een lijst van eisen waaraan je moet voldoen. Anderzijds is het een overzicht van jouw resultaten. Zo wordt je leerproces zichtbaar. Maar niet alles is Schoolexamen: in het voorexamenjaar zijn er voortgangstoetsen (VT) die alleen voor de overgang naar het volgende leerjaar bepalend zijn. Het afnemen van toetsen en tentamens in 4 en 5 havo is onderdeel van het Schoolexamen en dus aan regels gebonden. Daarom is er een examenreglement opgesteld waarin aangegeven wordt, hoe het Schoolexamen is ingericht en welke regels voor het examen gelden. Het examenreglement is te vinden in het tweede deel deze map: het Reglement van Toetsing en Afsluiting (RTA). In het eerste deel van deze map staat het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Het PTA geeft voor elk examenvak een verantwoording van: de door te werken leerstof, de wijze waarop toetsen worden afgenomen, de mogelijkheid tot herkansing en de weging van de verschillende toetsonderdelen. In het PTA kun je ook de behaalde cijfers voor je toetsen/tentamens noteren. Tenslotte, op bladzijde staat een overzicht met belangrijke data voor klas 4 havo voor het komende schooljaar. Houd deze map dicht bij de hand en maak er goed gebruik van. Deze informatie staat ook op schoolsite (bij: informatie per klas). Veel succes dit schooljaar. H.E. Wever Examensecretaris vmbo, havo De Nieuwe Veste, Hardenberg 2 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
Inhoud pagina Voorwoord Lijst met belangrijke data voor het schooljaar 204-205 Programma s van Toetsing en Afsluiting per vak (PTA) 2 Aardrijkskunde 3 Biologie 4 CKV 5 Duits 6 Economie 7 Engels 8 Frans 9 Geschiedenis en Staatsinrichting 0 Kunstgeschiedenis Lichamelijke opvoeding 2 Maatschappijleer 3 Management & Organisatie 4 Natuurkunde 5 Nederlands 6 Scheikunde 7 Tekenen 8 Wiskunde-A 9 Wiskunde-B 20 Reglement van Toetsing en Afsluiting (RTA) 2 Verantwoording 22 I: Algemene bepalingen 23. Kadervorming en verantwoording van het examen 23 2. Indeling, begin en einde van het examen 23 3. Onregelmatigheden tijdens toetsing, mogelijkheid van bezwaar 23 4. Geheimhouding 24 5. Bepaling ten aanzien van het programma van toetsing en afsluiting 24 II: Het schoolexamen 25 6. Toezicht op het schoolexamen 25 7. Systeem va toetsing 25 8. Tussentijdse beoordeling en overgang 26 9. Eindbeoordeling en rapportage 26 0. Klachten 27. Absentie en inhaalmogelijkheden 27 2. Mondelinge toetsing 28 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 3
3. Profielwerkstuk 28 4. Inleveren van onderdelen van de toetsing 28 5. Herkansing van een toets 28 6. Vrijstellingen voor gezakte leerlingen 29 7. Herexamen van een vak waarvoor geen centraal examen bestaat 29 8. Bekendmaking en wijze van vaststelling van de resultaten 30 III: Het centraal examen 30 9. Examenbesluit centraal examen 30 20. Absentie en inhaalmogelijkheid 30 2. Betekenis van de cijfers 30 22. Normen voor slagen 3 23. Vaststelling van de uitslag 3 24. Afwijkende examinering door verlenging van het examen 3 25. Spreiding van het examen over meer schooljaren 32 26. Herkansing van een vak bij het centraal examen 32 IV: Afronding en slotbepalingen 32 27. Verantwoording van het examen 32 28. Uitreiking van het diploma 33 29. Afleggen van deelexamens 33 30. Uitreiking van de cijferlijst 33 3. Bewaartermijn van gemaakt werk, uitslag en opgaven 34 32. Uitzonderingen en tussentijdse wijzigingen 34 Bijlage : het profielwerkstuk 5 havo 35 Bijlage 2: procedure commissie van beroep 38 Bijlage 3: procedure examencommissie 40 4 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
Belangrijke data voor het schooljaar 204-205, klas 4 havo september voorlichtingsavond 23 okt. t/m 29 okt e toetsweek 3 oktober einde periode 6 november inhalen: toetsen periode 3 november herkansing: periode 7/8 november e ouderspreekavond 5 t/m 2 januari 2 e toetsweek 23 januari einde periode 2 29 februari inhalen: toetsen periode 2 5 februari herkansing: periode 2 0 maart opleidingenmanifestatie 25 mrt t/m april 3 e toetsweek 2 april inhalen: toetsen periode 3 0 april einde periode 3 6 april herkansing: periode 3 22/23 april 2 e ouderspreekavond 8/2 juni vaststellen: groep/vak/onderwerp van het profielwerkstuk 5 juni t/m 9 juni 4 e toetsweek 22 juni inhalen: toetsen periode 4 25 juni herkansing: periode 4 juli eindrapport 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 5
Programma s van toetsing en afsluiting per vak Hieronder worden de betekenissen van de gebruikte termen in de omschrijvingen van de programma s van toetsing en afsluiting (PTA s) voor de vakken vermeld, hierna genoemd de TOELICHTING BIJ HET SCHEMA. Opmerking: Vakspecifieke opmerkingen worden apart onder elk PTA vermeld! TOELICHTING BIJ HET SCHEMA Periode: aanduiding van periode/blok/module waarbij de toetsen of opdrachten behoren of de datum waarop de toets of opdracht afgenomen wordt, of de datum waarop opdracht afgerond moet worden. Inhoud/stofomschrijving: een beschrijving van de inhoud van de onderdelen van het schoolexamen of een hoofdstuk of paragraaf uit de methode. Toetsvorm: schriftelijk (S), mondeling (M), praktische opdracht (PO), handelingsdeel (HD), handelingsopdracht (HO). Werktijd: bijvoorbeeld 45 minuten voor een schriftelijk werk of vier uur voor een praktische opdracht. Herkansing? : geeft aan of de toets of opdracht herkansbaar is. In het examenreglement staat hoe een herkansing geregeld is. Gewicht: hoe zwaar het cijfer van een toets, werkstuk of opdracht mee telt voor een (eind)cijfer. 6 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Aardrijkskunde Afdeling: 4 havo Methode: De Geo Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Herkansing? Gewicht Cijfer Arm en Rijk: HS., 2 VT S 45 min nee Arm en Rijk: HS. 3 en 4 VT S 90 min ja 2 Systeem Aarde: HS., 2 VT S 45 min nee Arm en rijk: HS. t/m 4 ED S 90 min ja 2 3 Systeem Aarde : HS. 3, 4 VT S 45 min nee 4 Systeem Aarde : HS. t/m 3 ED S 90 min ja 2 Werkstuk: Eigen Omgeving VT PO 20 uur nee (Over)leven in Europa: HS., 2 VT S 45 min nee (Over)leven in Europa: HS. 3 t/m 4 ED S 90 min ja 2 Code*: VT = voortgangtoets ; ED = examendossier (telt mee voor schoolexamencijfer). NB. Alle cijfers tellen mee voor de overgang 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 7
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Biologie Afdeling: 4 havo Methode: Biologie voor jou Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Herkansing? Ge- Wicht* Cijfer Thema inleiding in de biologie Thema 2 cellen ED/VT S 90 min ja /3 Thema tussentoets Thema 2 tussentoets VT VT S S 45 min 45 min nee nee Practicum ED/VT PO 5 uur nee / 2 Thema 3 voortplanting Thema 4 erfelijkheid ED/VT S 90 min ja /3 2 Thema 3 tussentoets Thema 4 tussentoets VT VT S S 45 min 45 min nee nee 3 Thema 5 evolutie Thema 6 regeling/waarneming ED/VT S 90 min ja /3 3 Thema 5 tussentoets Thema 6 tussentoets VT VT S S 45 min 45 min nee nee 4 Thema 7 ecologie Thema 8 gedrag ED/VT S 90 min ja /3 Thema 7 tussentoets Thema 8 tussentoets VT VT S S 45 min 45 min nee nee onderzoek ED/VT PO 0 uur Nee / Code* VT = voortgangtoets ; ED = examendossier (telt mee voor schoolexamencijfer). NB Alle cijfers tellen mee voor de overgang Tussentoetsen tellen alleen mee voor de overgang ( VT) Proefwerken tellen 3 keer mee voor overgang ( VT ) tellen keer mee in examendossier (ED ) Practica, onderzoeken tellen keer mee voor de overgang ( VT ) keer mee voor examendossier (ED ) 8 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 9
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting ( PTA) Vak: CKV Afdeling: 4 havo Methode: Pallet Periode Code* Toetsvorm Werk/inlever tijd Inhoud/stof omschrijving Herkansing? Gewicht Beoordeling G/V/O Wat is Film? ED verslag 2 weken na bezichtiging ja 2 Wat is Beeldende kunst? ED Verslag + presentatie 2 weken na bezichtiging ja 3 Wat is Muziek? ED Verslag + presentatie 2 weken na bezichtiging ja 4 Wat is Theater? ED verslag 2 weken na bezichtiging ja Code* VT = voortgangtoets; ED = examendossier (telt mee voor schoolexamencijfer). 0 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Duits Afdeling: 4 havo Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Herkansing? Gewicht Cijfer Tussentoetsen (het gemiddelde van de tussentoetsen telt keer mee) (BUITEN DE TOETSWEEK!!!) Leesdossier VT S 45 min nee H Leertoets (Neue Kontakte) VT S 90 min ja 2 Leestoets VT S 90 min ja 3 2 Tussentoetsen (het gemiddelde van de tussentoetsen telt keer mee) (BUITEN DE TOETSWEEK!!!) Leesdossier VT S 45 min nee H 3 Leertoets (Neue Kontakte) VT S 90 min ja 2 Kijk-/ en luistertoets VT S 60 min ja 3 Tussentoets (het gemiddelde van de tussentoetsen telt keer mee) (BUITEN DE TOETSWEEK!!!) Leesdossier VT S 45 min nee H Leertoets (Neue Kontakte) VT S 90 min ja 2 Leestoets VT S 90 min ja 3 Tussentoetsen (het gemiddelde van de tussentoetsen telt keer mee) (BUITEN DE TOETSWEEK!!!) VT S 45 min nee 4 Leertoets (Neue Kontakte)(BUITEN DE TOETSWEEK) VT S 90 min ja 2 Leesdossier H Kijk-/ en luistertoets ED S 60 min ja 3 Spreektoets ED M 20 min ja 3 Code* VT = voortgangtoets ; ED = examendossier (telt mee voor schoolexamencijfer) ; H = handelingsdeel (moet voldoende zijn) NB Alle cijfers tellen mee voor de overgang 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Economie Afdeling: 4 havo Methode: LWEO Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Rekonomie H t/m 3 + Crisis H + 2 Rekonomie H t/m 3 + Crisis H + 2 + Geldzaken Werktijd Herkansing? Gewicht VT S 45 min nee VT S 90 min ja 3 Cijfer 2 Aantal hoofdstukken Jong en Oud VT S 45 min nee Jong en Oud + Experimenten ED S 90 min ja 3 3 Aantal hoofdstukken Vervoer VT S 45 min nee Vervoer + Experimenten ED S 90 min ja 3 4 Aantal hoofdstukken Werk en werkloosheid Werk en werkloosheid + Experimenten VT S 45 min nee ED S 90 min ja 3 Code* VT = voortgangtoets ; ED = schoolexamencijfer NB Alle cijfers tellen mee voor de overgang Opmerking: Keuzeonderwerpen:. Rekonomie 2. Geldzaken 2 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Engels Afdeling: 4 havo Methode: Stepping Stones 2e Fase Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Tussentoetsen (het gemiddelde van deze toetsen telt x mee) Werktijd Herkansing? Gewicht VT S 45 min nee Cijfer 2 3 4 Hoofstuktoets VT S 90 min ja 2 Leesvaardigheid VT S 90 min ja 3 Tussentoetsen (het gemiddelde van deze toetsen telt x mee) VT S 45 min nee Hoofstuktoets VT S 90 min ja 2 Schrijfvaardigheid VT S 60 min ja 3 Tussentoetsen (het gemiddelde van deze toetsen telt x mee) VT S 45 min nee Hoofstuktoets VT S 90 min ja 2 Kijk- en luistervaardigheidstoets VT S 90 min ja 3 Tussentoetsen (het gemiddelde van deze toetsen telt x mee) VT S 45 min nee Boekverslagen HD S nvt ja vold Spreekvaardigheidstoets ED M 5 min nee 3 Hoofdstuktoets VT S 90 min nee 2 Code* VT = voortgangtoets ; ED = examendossier (telt mee voor schoolexamencijfer). 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 3
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Frans Afdeling: 4 havo Methode: Grandes Lignes Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Herkansing? Gewicht Cijfer Tussentoets blok VT S 45 min nee Leertoets blok VT S 60 min ja 2 2 Tussentoets blok 2 VT S 45 min nee Leertoets 2 VT S 60 min ja 2 Kijk- en Luistertoets VT S 90 min ja 3 Tussentoets blok 3 VT S 45 min nee 3 Leertoets blok 3 VT S 60 min ja 2 Letterkunde: leesdossier ( boek in 4H en 2 boeken in 5H) HD S nvt ja Vold. Leertoets blok 4 VT S 60 min ja 2 4 Leestoets VT S 90 min ja 3 Kijk-en Luistertoets VT S 90 min ja 3 Code* VT = voortgangtoets ; ED = examendossier (telt mee voor schoolexamencijfer). NB Alle cijfers tellen mee voor de overgang 4 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Geschiedenis en Staatsinrichting Leerweg: 4 havo Algemeen vak Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Herkansing? Gewicht Cijfer Hoofdstuk + 2 VT S 45 min nee Hoofdstuk 3 + 4 ED S 90 min ja 3 2 Hoofdstuk 5 + 6 VT S 45 min nee Hoofdstuk t/m 6 ED S 90 min ja 3 3 Hoofdstuk 7 + 8 VT S 45 min nee Praktijkopdracht Communisme en Kapitalisme. Examendomein C. Thema Praktijkopdracht Geschiedenis parlementaire democratie en rechtstaat. Examendomein D. ED PO 360 min nee ED PO 95 min nee 4 Hoofdstuk 9 + 0 VT S 45 min nee Praktijkopdracht USA periode 945-965. Examendomein C. Thema 2. ED PO 95 min nee Hoofdstuk 7 t/m 0 ED S 90 min ja 3 code* VT = voortgangtoets ; ED = examendossier (telt mee voor schoolexamencijfer). NB Alle cijfers tellen mee voor de overgang 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 5
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting ( PTA) Vak: Kunstgeschiedenis Afdeling: 4 havo Methode: Periode Code* Toets vorm Werk-/inlever tijd Inhoud/stof omschrijving Herkansing? Gewicht Beoordeling cijfers Grieken & Romeinen Middeleeuwen, renaissance ED S 4 weken ja ED S 4 weken ja 2 Barok t/m Romantiek ED S 8 weken ja 3 Neoclassicisme ED S 4 weken ja Realisme ED S 4 weken ja Impressionisme ED S 4 weken ja 4 Symbolisme / jugendstil + expressionisme. ED S 4 weken ja Code* VT = voortgangtoets; ED = examendossier ( telt mee voor schoolexamencijfer). NB Alle cijfer tellen mee voor de overgang. 6 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Lichamelijke Opvoeding Leerweg: 4 havo Algemeen vak Periode t/m 4 september t/m juni Inhoud/Stofomschrijving Herhaling en verdieping van: Spel: Basketbal Volleybal Voetbal Hockey Softbal Toetsvorm Werktijd Herkansing? PO 0 lessen ja Gewicht Beoordeling o/v/g Turnen: 2 vormen van minitrampspringen (bijv. salto handstandoverslag: hoogspringen) PO 0 lessen ja Atletiek: 2 x S(huttle) R(un) T(est) Jongens : trap- is het cijfer Meisjes : trap+ is het cijfer PO 4 lessen ja Lesgeven: Voorbereiding en uitvoering PO 20 lessen ja Sportoriëntatieprogramma: PO 6 lessen nee Programma sportschool Beoordeling inzet en hulpvaardigheid PO Alle lessen nee De docent heeft het recht om zelf het aantal lessen te bepalen die per domein nodig zijn. De hoeveelheid lessen die in bovenstaande tabel staan omschreven, dient de docent slechts als leidraad aan te houden. De docent bepaalt de inhoud van de lessen, die niet becijferd worden. De herkansingen zijn tijdens de lessen LO. Aan het einde van de periode is er eventueel buiten lestijd een mogelijkheid waarop leerlingen onderdelen kunnen herkansen. Dit is speciaal voor leerlingen die nog onderdelen open hebben staan en die niet tijdens de lessen in te halen waren. In geval van het niet kunnen meedoen aan activiteiten die niet herkansbaar zijn, kan de docent de leerling een vervangende opdracht geven. In geval van een langdurige blessure van een leerling krijgt deze een vervangende opdracht voor de gemiste onderdelen. Dit kan ook in geval van veelvuldig niet in orde hebben van het tenue. De docent is vrij in het bepalen van vorm en omvang van deze opdracht. De studielast van deze vervangende opdracht dient overeen te komen met de gemiste onderdelen. 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 7
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Maatschappijleer Afdeling: 4 havo Methode: Thema s Maatschappijleer Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Herkansing? Gewicht Cijfer Inleiding VT S 45 min nee Hoofdstuk Rechtstaat ED S 90 min ja 2 2 3 4 Hoofdstuk Parlementaire Democratie Paragraaf t/m 4 Hoofdstuk Parlementaire Democratie gehele Hoofdstuk Hoofdstuk Pluriforme Samenleving Paragraaf t/m 4 Hoofdstuk Pluriforme Samenleving gehele Hoofdstuk Hoofdstuk Verzorgingsstaat Paragraaf t/m 3 Hoofdstuk Verzorgingsstaat Gehele Hoofdstuk VT S 45 min Nee ED S 90 min ja 2 VT S 45 min Nee ED S 90 min Ja 2 VT S 45 min Nee ED S 90 min Ja 2 Code* ED = examendossier ( telt mee voor overgang en schoolexamencijfer). VT=Voortgangstoets 8 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Management en Organisatie Afdeling: 4 havo Methode: In balans Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Herkansing? Gewicht Cijfer Aantal hoofdstukken VT S 45 min nee Hoofdstuk t/m 6 + 8 VT S 90 min ja 3 2 Aantal hoofdstukken VT S 45 min nee Hoofdstuk 9 t/m 3 ED S 90 min ja 3 3 Aantal hoofdstukken VT S 45 min nee 4 Hoofdstuk 4 t/m 9 ED S 90 min ja 3 Aantal hoofdstukken VT S 45 min nee Hoofdstuk 20 t/m 24 ED S 90 min ja 3 2 en 3 Praktische opdracht ED PO - nee 3 Code* VT = voortgangtoets ; ED = schoolexamencijfer NB Alle cijfers tellen mee voor de overgang 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 9
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Natuurkunde Leerweg: HAVO 4 (Hardenberg) Periode Inhoud/ stofomschrijving Code* Toets vorm Werktijd Herkansing Gewicht Cijfer Tussentoets H VT/ED S 45 min nee Praktische opdrachten VT/ED Pr, S -- nee Tentamen H + H2 VT/ED S 90 min ja 3 2 Tussentoets H3 VT/ED S 45 min nee Praktische opdrachten VT/ED Pr, S -- nee 2 Tentamen H3 + H9 VT/ED S 90 min ja 3 3 Tussentoets H5 VT/ED S 45 min nee Praktische opdrachten VT/ED Pr, S -- nee 3 4 Tentamen H5 + H0 VT/ED S 90 min ja 3 Tussentoets H7 VT/ED S 45 min nee 4 Tentamen H3 +7 + 8+ 9 VT/ED S 90 min nee 3 Ieder toetsresultaat telt mee voor zowel de overgang naar 5H als voor het SE-cijfer. 20 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Nederlands Afdeling: 4 havo Methode: Nieuw Nederlands havo 4/5 (4 e ed.) & NN literatuur 2 e fase; leeswijzer Toets week 2 Toets week 3 Toets week 4 Toets week Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Werktijd Periode Herkansing? Spelling blz.29 t/m 24 VT S 45 min nee Schrijven Uiteenzetting** ED S nvt ja Leesdossier, module leeswijzer VT/ED S nvt nee 2 Woordenschat blz. 266 t/m 274 VT S 90 min nee Leesdossier, module 2 leeswijzer VT/ED S nvt nee 2 Schrijven Sollicitatiebrief ED S nvt ja Lezen VT S 75 min ja 3 Schrijven Betoog** ED S nvt ja Leesdossier, module 3 leeswijzer VT/ED S 45 min nee 2 Argumenteren hoofdstuk VT S 90 min ja 3 Leesdossier, module 4 leeswijzer ED S 90 min nee Voordracht (in blok, 2, 3, en 4) ED M 5 min nee Letterkunde gelezen teksten + leesdossier*** Gewicht VT/ED S 20 min nee 2 Formuleren VT/ED S 60 min nee 2 Cijfer N.B. Bij elke toets heeft de tekstverzorging (formuleren, spellen, net werk) invloed: ten hoogste punt aftrek van het cijfer. Bovendien kunnen opdrachten waarbij de tekstverzorging onvoldoende is, opnieuw gemaakt moeten worden. * VT=voortgangstoets; ED=examendossier (telt mee voor het schoolexamencijfer). Alle cijfers tellen mee voor de overgang naar havo 5. **Inleverdata voor schrijfopdrachten worden in de les bekend gemaakt. Je levert in: een bouwplan, een eerste versie, een ingevuld commentaarformulier en een tweede versie. Lever je te laat in, dan kost dat je een punt per schooldag. Als je een onvoldoende haalt voor een slotopdracht, moet je binnen een week een verbeterde versie inleveren, met de door de docent gecorrigeerde versie. Zo bouw je een schrijfdossier op: dit bevat de uiteindelijke resultaten van de opdrachten van Schrijven en Documenteren, d.w.z. de gebruikte documentatie, bouwplannen, eerste versies, commentaren van anderen en definitieve versies. Pas als het dossier voldoende afgerond is, verschaft dit toegang tot de laatste toets voor het schoolexamen Gedocumenteerd schrijven (in 5 havo). Internet is een bruikbare informatiebron, maar klakkeloos overnemen wordt beschouwd als fraude. Gooi nooit iets weg, ook niet wat op schijf staat; je kunt het altijd nodig hebben, bijv. als bewijs van gemaakt werk of ter verbetering. ** Het leesdossier bevat alle opdrachten die je tijdens de letterkundelessen en thuis moet uitwerken, o.a. de opdrachten uit Nieuw Nederlands literatuur, leesverslagen en de verwerkingsopdrachten. Zie hiervoor ook de Lees-wijzer, waaruit enkele opdrachten worden gegeven. Tijdens de mondelinge schoolexamens Letterkunde wordt o.a. je leesdossier beoordeeld. 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 2
De Nieuwe Veste Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Scheikunde Leerweg: HAVO 4 (Hardenberg) Gewicht 2 2 3 3 Inhoud/ stofomschrijving Code* Periode Toetsvorm Werktijd Herkansing Tussentoets H VT/ED S 45 min nee Praktische opdracht VT/ED Pr, S -- nee Tentamen H + H2 VT/ED S 90 min ja 3 Tussentoets H3 VT/ED S 45 min nee Praktische opdracht(en) VT/ED Pr, S -- nee Tentamen H + H2 + H3 VT/ED S 90 min ja 3 Tussentoets H4 VT/ED S 45 min nee Praktische opdracht(en) VT/ED Pr, S -- nee Tentamen H3 + H4 VT/ED S 90 min ja 3 Cijfer 4 Tussentoets H5 VT/ED S 45 min nee 4 Tentamen eind (alles 4 e klas) VT/ED S 90 min ja 4 Ieder toetsresultaat telt mee voor zowel de overgang naar 5H als voor het SE-cijfer. 22 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting ( PTA) Vak: Tekenen Afdeling: 4 havo Methode: Periode Code* Werk/inlevertijd Inhoud/stof omschrijving Toetsvorm Herkansing? Gewicht Beoordeling cijfers 2 Blow up NB PO 4 weken ja Ingreep in een kunstwerk Grafische opdr. Ontwerp logo+ visite kaartje NB PO 4 weken ja NB PO 4 weken ja Echt/namaak NB PO 4 weken ja 3 Perceptueel NB PO 4 weken ja Perceptueel NB PO 4 weken ja Surrealistisch Landschap? photoshop NB PO 4 weken ja 4 Eindopdracht: NB PO 4 weken ja Code* VT = voortgangtoets; ED = examendossier ( telt mee voor schoolexamencijfer). NB Alle cijfer tellen mee voor de overgang. 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 23
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Afdeling: Wiskunde A 4 havo Methode: Moderne Wiskunde Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Toetstijd Herkansing? Ge wicht Cijfer Hoofdstuk VT S 45 min nee Analyse: Hoofdstuk en 2 VT S 90 min ja 3 2 Hoofdstuk 3 VT S 45 min nee Statistiek : Hoofdstuk 3 en 4 VT S 90 min ja 3 3 4 Hoofdstuk 5 VT S 45 min nee Analyse: Hoofdstuk, 2, 5 en 6 ED S 90 min ja 3 Hoofdstuk 7 VT S 45 min nee Statistiek: Hoofdstuk 3, 4, 7 en 8 ED S 90 min ja 3 24 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vak: Afdeling: Methode: Wiskunde B 4 havo Moderne Wiskunde Periode Inhoud/Stofomschrijving Code* Toetsvorm Toetstijd Herkansing? Ge wicht Cijfer Hoofdstuk VT S 45 min nee Analyse: Hoofdstuk en 2 VT S 90 min ja 3 2 3 Hoofdstuk 3 VT S 45 min nee Analyse: Hoofdstuk, 2, 3 en 4 VT S 90 min ja 3 Hoofdstuk 5 VT S 45 min nee Meetkunde: Hoofdstuk 5 en 6 ED S 90 min ja 3 4 Hoofdstuk 7 VT S 45 min nee Analyse: Hoofdstuk 3, 4, 7 en 8 ED S 90 min ja 3 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 25
Reglement van toetsing en afsluiting havo De Nieuwe Veste Hardenberg 204-205 26 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
Verantwoording Dit Reglement van Toetsing en Afsluiting is tot stand gekomen in samenwerking met de afdelingsleiding en de betrokken docenten van de Piet Heinstraat en geldt voor het schooljaar 204-205. Het reglement is opgesteld in januari 204. Drukfouten voorbehouden. H.E. Wever Secretaris examens vmbo/havo Hardenberg 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 27
Deel I : Algemene bepalingen Artikel Kadervorming en verantwoording. Dit reglement valt onder het inrichtingsbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO en het eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO, alwaar de gehanteerde begrippen omschreven zijn. Waar gesproken wordt van een toets, wordt bedoeld een voortgangstoets (VT) of een onderdeel van een schoolexamen (SE). 2. De afdelingsdirecteur en de examinatoren nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag het eindexamen af. 3. De afdelingsdirecteur kan handelingen genoemd in dit Reglement mandateren aan de leerlingcoördinator. 4. De afdelingsdirecteur benoemt de secretaris van het eindexamen. Artikel 2 Indeling, begin en einde van het examen. Het eindexamen bestaat per vak uit alleen een schoolexamen of uit een schoolexamen (SE) plus een centraal examen (CE) zoals bepaald in Artikel 7 van het eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO. Het schoolexamen bestaat uit het examendossier en omvat mede een profielwerkstuk. 2. De termijn voor het afleggen van het Schoolexamen begint bij toelating van de leerling tot de Tweede Fase. Voor oktober heeft hij kennis kunnen nemen van dit reglement. 3. De termijn voor het afleggen van een Schoolexamen eindigt twee weken voor aanvang van het Centraal Examen. 4. Deelname aan het Centraal Examen staat alleen open voor leerlingen die aan alle eisen van het examendossier hebben voldaan. 5. Het examendossier bestaat uit: a. een examendossierformulier waarop het resultaat van iedere beoordeling die meetelt voor het schoolexamen, vermeld staat, en b. het becijferd werk dat door de school wordt beheerd tot ten minste een half jaar na het behalen van het diploma. Artikel 3 Onregelmatigheden tijdens toetsing, mogelijkheid van bezwaar. Een leerling die van een onregelmatigheid (fraude) tijdens een toets wordt verdacht, wordt van die verdenking direct na de constatering in kennis gesteld. 2. Onder een onregelmatigheid (fraude) wordt verstaan: het handelen of nalaten van een kandidaat waardoor het vormen van een juist oordeel omtrent de kennis, het inzicht en de vaardigheden van hem of een andere kandidaat geheel of gedeeltelijk onmogelijk is. 3. De onregelmatigheid wordt schriftelijk gemeld aan de afdelingsdirecteur. 4. De afdelingsdirecteur neemt maatregelen als een leerling zich ten aanzien van toetsing (VT, SE en CE) aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt. Afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid kunnen de maatregelen in lid 5 afzonderlijk dan wel in combinatie met elkaar worden genomen. 5. De maatregelen die worden bedoeld in het vierde lid, zijn: a. Er vindt een scoreaftrek plaats. b. Het cijfer wordt toegekend. c. De leerling wordt (verdere) deelname aan één of meer zittingen van het examen ontzegd. 28 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
d. Eén of meer onderdelen van het reeds afgelegde deel van het examen worden ongeldig verklaard. e. De afdelingsdirecteur bepaalt dat het diploma en de cijferlijst alleen kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door hem aan te wijzen onderdelen. N.B. Als het hernieuwd examen zoals bedoeld bij punt e. betrekking heeft op het centraal examen, legt de leerling dat examen af in het volgende tijdvak of ten overstaan van de staatsexamencommissie. 6. Voordat een maatregel wordt getroffen, hoort de afdelingsdirecteur de leerling en de betrokken docent(en). De leerling kan zich door een door hem zelf te kiezen meerderjarige laten bijstaan. De afdelingsdirecteur deelt zijn besluit schriftelijk mee aan de leerling. In deze schriftelijke mededeling wordt ook gewezen op de mogelijkheid van bezwaar zoals hierna beschreven in het vierde lid. Deze mededeling wordt tegelijkertijd bij aangetekend schrijven in afschrift verstuurd aan de inspectie en, bij minderjarigheid van de leerling, aan de ouder(s), voogd(en) of verzorger(s) van de leerling. 7. De leerling kan tegen het besluit van de afdelingsdirecteur een beroep indienen bij de door het bevoegd gezag van de school ingestelde Commissie van Beroep. Zie voor de procedure Bijlage 2: Procedure commissie van beroep (CvB). 8. In de Commissie van Bezwaar hebben zitting: K. Niestijl H. Engbers H.J.W. Smale H.R. Slaar (reserve) Het adres van de Commissie van Beroep is: Commissie van Beroep De Nieuwe Veste Postbus 240, 7740 AE Coevorden. Artikel 4 Geheimhouding Iedereen die betrokken is bij de totstandkoming en uitvoering van het besluit van de afdelingsdirecteur in het kader van Artikel 3 Onregelmatigheden tijdens toetsing, mogelijkheid van bezwaar lid 3 en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, is verplicht tot geheimhouding daarvan, tenzij een wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of wanneer uitvoering van voornoemd besluit tot bekendmaking moet leiden. Artikel 5 Bepaling ten aanzien van het programma van toetsing en afsluiting. De afdelingsdirecteur stelt namens het bevoegd gezag jaarlijks voor oktober van elk leerjaar een programma van toetsing en afsluiting (PTA) vast. Onderdeel van dit programma zijn de studiewerkwijzers van de vakken. Per vak wordt het volgende aangegeven. a. De onderdelen van de examenstof die in het schoolexamen worden getoetst; b. de onderdelen van de stof die in voortgangstoetsen worden getoetst; c. de verdeling van de examenstof over de onderdelen van het schoolexamen; d. de wijze waarop toetsen worden afgenomen; e. de wijze waarop vaardigheden een onderdeel vormen van het schoolexamen en worden getoetst; f. het handelingsdeel; 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 29
g. het te maken werk; h. de regels die aangeven hoe een cijfer voor een onderdeel van het schoolexamen en het eindcijfer voor het schoolexamen tot stand komen; i. de eisen die aan het examendossier gesteld worden en binnen welke termijnen aan deze eisen moet worden voldaan. 2. Het in lid genoemde programma van toetsing en afsluiting per vak dient tot stand te zijn gekomen door onderlinge afstemming van de vakken binnen een profiel. 3. Het reglement en het programma van toetsing en afsluiting worden door de afdelingsdirecteur voor oktober van elk leerjaar toegezonden aan de inspectie en staan op de website van de school. Op verzoek worden papieren exemplaren ter beschikking gesteld van de leerlingen. 4. De regels die aangeven hoe het profielwerkstuk tot stand komt, de eisen die worden gesteld, en de wijze van beoordeling vormen de Bijlage : het profielwerkstuk 5 havo. Deel II : Het schoolexamen Artikel 6 Toezicht op het schoolexamen. Het schoolexamen staat niet onder toezicht van, door de Minister van O, C &W aan te wijzen, gecommitteerden, zoals bij het Centraal Examen het geval is. 2. Als een leerling in een vak tevens centraal examen aflegt, stelt het bevoegd gezag de leerling in de gelegenheid het schoolexamen in het desbetreffende vak af te sluiten voor de aanvang van dat centraal examen. Hierbij is Artikel 2 Indeling, begin en einde van het examen lid 4 van toepassing. 3. Het bepaalde in Artikel 23 Vaststelling van de uitslag en Artikel 24 Afwijkende examinering door verlenging van het examen is onverminderd van toepassing op het schoolexamen. Artikel 7 Systeem van toetsing. Het 4 e schooljaar is verdeeld in vier blokken (periodes) en het 5 e schooljaar in drie blokken. Aan het eind van elk van de blokken vervallen gedurende maximaal een week de klassikale lessen. In deze week worden onderdelen van het schoolexamen en voortgangstoetsen afgenomen. 2. Tijdens deze toetsweken worden op één dag niet meer dan drie toetsen afgenomen en/of praktische opdrachten uitgevoerd. 3. Er kunnen schriftelijke, mondelinge, digitale en praktische toetsen worden afgenomen. 4. De beschikbare tijd voor afname van onderdelen en toetsen wordt door de examinator in het programma van toetsing en afsluiting vastgesteld en uitgedrukt in minuten. 5. Het is niet toegestaan binnen een half uur na de aanvang van de toets de toetsruimte te verlaten. 6. Schriftelijk werk wordt gemaakt met blauwe of zwarte balpen, tenzij anders aangegeven. Zo is tekenen (van grafieken e.d.) met potlood toegestaan. 7. Het gebruik van correctielak, -pen, of -lint is niet toegestaan. 8. Schriftelijk werk mag alleen op door de school beschikbaar gesteld papier gemaakt worden. 9. Het gebruik van eigen kladpapier is niet toegestaan. 0. Na het inleveren van het werk mogen er geen wijzigingen of aanvullingen in het werk aangebracht worden. 30 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
. Surveillanten stellen na afloop van de toets m.b.v. een presentielijst vast wie er ontbraken, en melden dit z.s.m. aan de afdelingsdirecteur. Artikel 8 Tussentijdse beoordeling en overgang. Aan het eind van elk schooljaar vindt beoordeling met het oog op de voortgang plaats. 2. De cijfers aan het eind van elk schooljaar zijn gebaseerd op Schoolexamentoetsen (SE) zowel als Voortgangstoetsen (VT) 3. Voor de overgang naar het volgende leerjaar geldt in principe de slaag-/zakregeling van het examen, zoals omschreven in Artikel 22 Normen voor slagen, d.w.z. dat een leerling naar klas 5 bevorderd wordt als: a. alle cijfers 6 of hoger zijn, of: b. er één 5 is en alle overige cijfers 6 of hoger zijn, of: c. er één vier, de rest 6 of hoger en het totale gemiddelde 6,0 of hoger, of d. er twee keer een 5 is, de rest 6 of hoger en het totale gemiddelde ten minste 6,0 is, of: e. er één 5 en één 4 zijn, de rest 6 of hoger en het totale gemiddelde ten minste 6,0 is f. voor de vakken Nederlands, Engels en, indien gekozen, wiskunde geldt dat er niet meer dan één 5 als eindcijfer gescoord mag worden. Dat houdt in dat voor deze vakken twee vijven of een eindcijfer 4 of lager niet toegestaan zijn. 4. Een leerling wordt niet bevorderd als: a. er vier of meer onvoldoenden zijn; b. de som van de drie laagste cijfers 2 of minder is. 5. Een leerling is een zgn. bespreekgeval indien hij tussen de normen van bevorderd en niet-bevorderd valt. 6. Indien een leerling op grond van de bevorderingsnormen niet bevorderd wordt naar leerjaar 5: doubleert de leerling in leerjaar 4. 7. De beoordeling voor de overgang wordt gebaseerd op hele cijfers. 8. De afronding naar hele cijfers geschiedt als volgt: is de eerste decimaal 5 of hoger, dan wordt er afgerond naar het naasthogere getal. Is de decimaal 4 of lager, dan wordt er afgerond naar het naastlagere getal. 9. In uitzonderlijke gevallen kunnen prestaties van leerling leiden tot een andere uitkomst dan bovenstaand. In alle gevallen wordt in de rapportvergadering de beslissing genomen. De uitkomst van deze beslissing is bindend. Artikel 9 Eindbeoordeling en rapportage. Iedere beoordeling van een toets wordt uiterlijk binnen tien schooldagen aan de leerling meegedeeld. Dit geldt niet voor opstellen en werkstukken. 2. Cijfers ter beoordeling van toetsen zijn in één decimaal nauwkeurig. 3. Het gemiddelde van de cijfers voor vakblokken als toetsen, praktische opdrachten, luistervaardigheid, leesvaardigheid, literatuur e.d. wordt afgerond op twee decimalen. 4. Het gemiddelde van de schoolexamencijfers wordt afgerond op één decimaal. 5. De ouder(s)/voogd(en)/verzorger(s) hebben via de schoolsite (ouderportaal) inzage in de vorderingen van zijn/haar/hun kind. 6. De eindbeoordeling van het schoolexamen wordt per vak zo spoedig mogelijk meegedeeld door de examinator. Wanneer een leerling constateert dat een eindbeoordeling volgens hem onjuist is, dient hij zich terstond tot de examinator te wenden opdat controle kan plaatsvinden. De eindbeoordeling van het schoolexamen wordt door ondertekening van de leerling of na afloop van een termijn definitief (zie Artikel 2 Indeling, begin en einde van het examen, lid 2 en 3). 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 3
Artikel 0 Klachten Een leerling kan na de eindbeoordeling hiertegen bezwaar maken De volgende procedure wordt dan gevolgd. a. De leerling bespreekt zijn bezwaar met de betrokken docent; b. de betrokken docent voert ruggespraak met een collega van hetzelfde vakgebied of van een verwant vak; c. als de docent zijn beoordeling handhaaft, kan de leerling binnen tien schooldagen schriftelijk bezwaar indienen bij de afdelingsdirecteur; d. de afdelingsdirecteur hoort de leerling en de betrokken docent(en). Hij deelt zijn besluit schriftelijk mee aan de leerling. In deze schriftelijke mededeling wordt ook gewezen op de mogelijkheid van beroep zoals hierna beschreven; e. de leerling kan naar aanleiding van het besluit van de afdelingsdirecteur een beroep indienen bij de door het bevoegd gezag van de school ingestelde Commissie van Beroep. Zie voor de procedure Bijlage 2: Procedure commissie van beroep (CvB). Artikel Absentie en inhaalmogelijkheden. Absentie als gevolg van ziekte moet bij het afleggen van een toets van tevoren aan de afdelingsdirecteur worden gemeld. De ouder(s)/voogd(en)/ verzorger(s) moet(en) vervolgens een schriftelijke verklaring overleggen waaruit blijkt dat de leerling wegens ziekte beslist niet in staat was deze toets te maken. Is de leerling meerderjarig, dan moet hij die verklaring zelf overleggen. Als de absentie tevoren aan de directeur is gemeld en de schriftelijke verklaring is overlegd, wordt de absentie als aanvaardbaar beschouwd. In dit geval moet de leerling het gemiste onderdeel inhalen conform lid 5 en 6. Als de absentie niet tevoren aan de directeur is gemeld of als de schriftelijke verklaring niet wordt overlegd, wordt de absentie als onaanvaardbaar beschouwd. In dit geval treedt Artikel 3 Onregelmatigheden tijdens toetsing, mogelijkheid van bezwaar in werking. 2. Indien een leerling vóór een toets in omstandigheden komt te verkeren die het maken van een toets moeilijk of onmogelijk maken, wendt hij/zij zich onmiddellijk tot de afdelingdirecteur (bij afwezigheid de leerlingcoördinator). Deze beslist of de leerling in de gelegenheid wordt gesteld de toets op een ander tijdstip te maken. 3. Absentie om andere redenen dan ziekte, maar wel door overmacht, wordt in principe aanvaardbaar geacht. 4. Absentie anders dan door overmacht wordt onaanvaardbaar geacht en leidt tot inwerkingtreding van Artikel 3 Onregelmatigheden tijdens toetsing, mogelijkheid van bezwaar. 5. Indien de leerling tijdens een toets in omstandigheden komt te verkeren die voortgang moeilijk of onmogelijk maken, moet hij zich onmiddellijk tot de afdelingsdirecteur en de examinator wenden. De directeur beslist of de leerling in de gelegenheid wordt gesteld het onderdeel over te maken (zoals gesteld in lid 6). 6. Voor het inhalen van een toets neemt de leerling zo snel mogelijk contact op met de examinator. Deze bepaalt wanneer de leerling gelegenheid krijgt de toets te maken. 7. Het inhalen op basis van lid, 2 en 4 wordt niet aangemerkt als herkansen, zoals is bedoeld in Artikel 5 Herkansing van een toets. Artikel 2 Mondelinge toetsing. Wanneer een leerling niet op tijd bij een mondelinge toets verschijnt, treedt artikel in werking. 32 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
2. Mondelinge toetsen worden afgenomen in aanwezigheid van een personeelslid, als bijzitter, of m.b.v. geluidsopnameapparatuur. Artikel 3 Profielwerkstuk. Het profielwerkstuk is een opdracht voor één profielvak. Alleen in het profiel Cultuur en Maatschappij mogen Nederlands en/of Engels ook gezien worden als vakken die een bijdrage leveren aan het profielwerkstuk. 2. De leerlingen krijgen een aantal onderwerpen aangeboden waaruit ze kunnen kiezen. Leerlingen kunnen ook zelf met een voorstel komen. Het definitieve onderwerp wordt in overleg met de hoofdbegeleider vastgesteld. 3. Het profielwerkstuk moet vóór maart in het examenjaar afgerond zijn. 4. Het profielwerkstuk dient in principe door een groepje van twee tot vier leerlingen te worden gemaakt, maar mag in uitzonderlijke gevallen ook door één leerling of een grotere groep worden geproduceerd. 5. Het profielwerkstuk wordt begeleid door een vakdocent. 6. De beoordeling van het profielwerkstuk geschiedt aan de hand van algemene eisen die gelden voor ieder werkstuk, alsmede specifieke eisen die gelden per profiel. 7. Het profielwerkstuk wordt beoordeeld door de vakdocent. 8. Bij groepswerkstukken krijgt elk groepslid een eigen beoordeling, mede aan de hand van het logboek. 9. Voor het PTA van het profielwerkstuk: zie de Bijlage. Artikel 4 Inleveren van onderdelen van de toetsing. Werkstukken, dossiers en verslagen worden door de leerling persoonlijk aan de examinator overhandigd. Het tijdstip van inlevering staat in het Programma van Toetsing en Afsluiting, en/of in de studiewerkwijzers. 2. Een leerling die zijn werkstukken, dossiers en verslagen op het vastgestelde tijdstip nog niet heeft ingeleverd, valt onder Artikel Absentie en inhaalmogelijkheden, lid. 3. Alleen wat op de overeengekomen datum is ingeleverd, komt in aanmerking voor beoordeling. Artikel 5 Herkansing van een toets. Herkansing is uitsluitend van toepassing op onderdelen van het Schoolexamen waarvan dat beschreven staat in het PTA. 2. Een toets kan ten hoogste één maal worden herkanst, ongeacht het behaalde cijfer. 3. De leerling kan na elke periode maximaal één toets herkansen. Hij vraagt zo spoedig mogelijk na het einde van de periode de herkansing aan bij de afdelingsdirecteur. De herkansing wordt centraal geregeld waarbij plaats en tijd tijdig aan de leerling worden meegedeeld. 4. Per vak kunnen er maximaal twee toetsen per schooljaar herkanst worden. 5. De afdelingsdirecteur kan in bijzondere gevallen van het gestelde in lid tot en met 3 afwijken. Onder mededeling van de bijzondere redenen stelt de afdelingsdirecteur de inspectie hiervan in kennis. 6. In geval van herkansing geldt het hoogste cijfer als definitief cijfer. 7. Een cijfer toegekend op basis van Artikel 3 Onregelmatigheden tijdens toetsing, mogelijkheid van bezwaar (lid 2) valt niet onder de herkansingsregeling. 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 33
8. Voor gezakte leerlingen is het mogelijk voor december maximaal drie onvoldoende schoolexamentoetsen uit het voorexamenjaar te herkansen. Ook hier geldt een maximum van één toets per vak. Artikel 6 Vrijstellingen voor doublanten en gezakte leerlingen. Voor maatschappijleer geldt een vrijstelling indien het onafgeronde eindcijfer minimaal een 6,5 is. 2. Voor CKV geldt dat het vak minimaal met de beoordeling voldoende afgesloten moet zijn. 3. Voor de talen mogen voldoende cijfers op schoolexamentoetsen voor luister-, spreek- en schrijfvaardigheid blijven staan. 4. Handelingsdelen die naar behoren verricht zijn, hoeven niet opnieuw te worden gedaan. 5. Voor het profielwerkstuk geldt een vrijstelling indien het cijfer 6,5 of hoger is. 6. In overleg met de vakdocent wordt bepaald voor welke praktische opdrachten vrijstellingen gelden. 7. In geval van vrijstellingen voor doublanten en gezakten geldt dat de vrijgekomen onderwijstijd wordt ingevuld met een ander studieactiviteit. Artikel 7 Herexamen van een vak waarvoor geen centraal examen bestaat. Herexamen is uitsluitend van toepassing op een schoolexamen van een vak waarvoor geen centraal examen bestaat. 2. Het herexamen omvat in beginsel de examenstof van alle onderdelen waaruit het eindcijfer zoals genoemd in lid is opgebouwd. 3. In geval van herexamen zoals beschreven in lid 2 geldt het hoogste cijfer als eindcijfer. 4. De examinator kan onderdelen van het schoolexamen behorende bij een vak uitsluiten van het herexamen. 5. In geval van herexamen zoals beschreven in lid 4 treedt het resultaat van het herexamen in de plaats van de eerder behaalde cijfers voor de onderdelen die opnieuw geëxamineerd zijn. Het eindcijfer wordt bepaald met inachtneming van de wegingsfactoren zoals beschreven in het programma van toetsing en afsluiting. 6. Het herexamen vindt plaats na aanmelding bij de docent vóór een nader te bepalen tijdstip. 7. Een cijfer toegekend op basis van Artikel 3 Onregelmatigheden tijdens toetsing, mogelijkheid van bezwaar (lid 2) valt niet onder de herexamenregeling. 8. Voor een vak kan niet meer dan één keer herexamen afgelegd worden. Artikel 8 Bekendmaking en wijze van vaststelling van de resultaten van het Schoolexamen. Voor het begin van het centraal examen deelt de afdelingsdirecteur de leerling schriftelijk mee: de eindcijfers die hij behaald heeft voor het schoolexamen, de eindbeoordeling van de vakken waarvoor geen cijfer wordt vastgesteld, de beoordeling van het profielwerkstuk. 2. Het eindcijfer voor een vak van het Schoolexamen wordt in één decimaal nauwkeurig bepaald volgens de regels uit het Programma van Toetsing en Afsluiting, waarbij in het geval de tweede decimaal 5 of hoger is, de eerste decimaal met één wordt verhoogd. 34 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg
3. Het eindcijfer voor een vak dat wordt afgesloten door het Schoolexamen, wordt bepaald door als volgt af te ronden. Is de decimaal 5 of hoger, dan wordt er afgerond naar het naasthogere getal. Is de decimaal 4 of lager, dan wordt afgerond naar het naastlagere getal. 4. Door het plaatsen van een handtekening verklaart de leerling zich akkoord met de resultaten van zijn schoolexamen. Deel III: Het centraal examen Artikel 9 Examenbesluit centraal eindexamen Het centraal examen wordt in het laatste leerjaar afgenomen conform de Artikelen 36 tot en met 44 van het besluit eindexamen VWO/HAVO/MAVO/VBO. Artikel 20 Absentie en inhaalmogelijkheid. Indien een leerling, om naar het oordeel van de afdelingsdirecteur geldige redenen, verhinderd is bij één of meer zittingen in het eerste tijdvak aanwezig te zijn, wordt hem in het tweede tijdvak de gelegenheid geboden het Centraal Examen in maximaal twee zittingen te voltooien. 2. Indien een leerling in het tweede tijdvak opnieuw om geldige redenen verhinderd is, of indien hij het Centraal Examen niet kan voltooien, krijgt hij de mogelijkheid in een derde tijdvak voor een staatsexamencommissie zijn Centraal Examen te voltooien. 3. Indien een leerling gebruik maakt van het in lid 2 gestelde, meldt hij zich door tussenkomst van de afdelingsdirecteur zo snel mogelijk aan bij de voorzitter van de desbetreffende staatsexamencommissie. In dat geval deelt de afdelingsdirecteur mee welke cijfers de leerling voor het examen reeds heeft behaald en in hoeverre op de leerling Artikel 22 Normen voor slagen van toepassing is. 4. Na afloop van het derde tijdvak deelt de staatsexamencommissie het resultaat mee aan de afdelingsdirecteur. Artikel 2 Betekenis van de cijfers. Bij de vaststelling van de cijfers van het centraal examen wordt gebruik gemaakt van de getallen tot en met 0 en de daartussen liggende getallen op één decimaal nauwkeurig. De gehele getallen van tot en met 0 hebben de volgende betekenis: = zeer slecht 6 = voldoende 2 = slecht 7 = ruim voldoende 3 = zeer onvoldoende 8 = goed 4 = onvoldoende 9 = zeer goed 5 = bijna voldoende 0 = uitmuntend 2. Alle cijfers, dus ook de cijfers van de vakken die afsluiten met een schoolexamen, worden afgerond op gehele getallen. 3. Het eindcijfer voor een vak dat zowel door het Schoolexamen als het Centraal Examen wordt afgesloten, wordt bepaald door de cijfers van beide examens op te tellen en het totaal door 2 te delen. Heeft de uitkomst een eerste decimaal van 5 of hoger, dan wordt de uitkomst afgerond naar het naasthogere gehele getal. Heeft de uitkomst een eerste decimaal van 4 of lager, dan wordt de uitkomst afgerond naar het naastlagere gehele getal. 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg 35
Artikel 22 Normen voor slagen. De leerling die het Schoolexamen HAVO en het Centraal Examen voor alle betrokken vakken heeft afgelegd, is geslaagd als hij aan alle hierna genoemde voorwaarden heeft voldaan. De leerling is geslaagd als: a. Alle eindcijfers 6 of hoger zijn, of: b. Er één 5 is en de overige cijfers 6 of hoger zijn, of c. Er twee vijven zijn of één 5 en één 4 of één 4, terwijl het gemiddelde ten minste 6,0 is. d. Voor alle vakken op het centraal examen (CE) gemiddeld een voldoende ( 5,50) is gehaald. e. Met ingang van het schooljaar 202-203, maximaal één 5 als eindcijfer (gemiddelde van het SE en het CE) is gescoord voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. 2. In aanvulling op het eerste lid geldt dat maatschappijleer tezamen met het profielwerkstuk een combinatiecijfer vormt. 3. Alle cijfers moeten 4 of hoger zijn, dus ook de deelcijfers van het combinatiecijfer. 4. De vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijk opvoeding van het gemeenschappelijke deel van elk profiel moeten zijn beoordeeld als voldoende of goed. 5. Zodra de uitslag volgens lid en 2 is vastgesteld, maakt de afdelingsdirecteur deze tezamen met de eindcijfers schriftelijk aan de leerling bekend. 6. Elke kandidaat heeft recht op inzage van het gemaakte werk. Hij mag zich laten begeleiden door iemand die voor hem zorgt. De beoordeling en het cijfer staan dan niet meer ter discussie. De score en het cijfer zijn vastgesteld door de examinator en de tweede corrector, en kunnen niet gewijzigd worden. Artikel 23 Vaststelling van de uitslag. De afdelingsdirecteur en de secretaris van het examen stellen de uitslag vast op basis van de normen die genoemd zijn in Artikel 22 Normen voor slagen 2. De afdelingsdirecteur en de secretaris van het eindexamen stellen uit alle eindcijfers van de vakken waarin een leerling examen heeft gedaan, een lijst op waaruit blijkt dat de leerling heeft voldaan aan een examen zoals beschreven is in Artikel tot en met 29 van het besluit eindexamen VWO/HAVO/MAVO/VBO en met inachtneming van de normen van Artikel 22 Normen voor slagen. 3. Indien een leerling in meer vakken examen heeft afgelegd dan in de vakken die ten minste tezamen een eindexamen vormen, worden die vakken buiten beschouwing gelaten die het slagen verhinderen. Artikel 24 Afwijkende examinering door verlenging van het examen. De afdelingsdirecteur kan toestaan dat een leerling met een erkende lichamelijke of geestelijke handicap het Centraal Examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die leerling. 2. De afdelingsdirecteur kan voor een leerling die ten hoogste zes jaar onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie Nederlands niet de moedertaal is, in verband met onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal, afwijken van de voorschriften zoals vermeld 36 4 havo; 204-205: PTA & RTA, De Nieuwe Veste, Hardenberg