Quintus Locatie Informatie 2019 / 2020 1
INHOUDSOPGAVE Voorwoord 3 Welkom 4 1 Oog voor elkaar 5 2 Opleidingen 6 2.1 Havo 7 2.2 Atheneum 8 2.3 Gymnasium 8 3 Talentrichtingen 9 3.1 Technasium 9 3.2 Cultuur 10 3.3 Ondernemen 11 3.4 Sport 11 3.5 Versterkt talenonderwijs 12 3.6 Internationalisering 13 3.7 Digitale geletterdheid 13 3.8 Programmeren 13 4 Leerlingbegeleiding 14 5 Nieuwbouw 15 6 Kom kennismaken! 15
Zes scholen met een naam om trots op te zijn Leerlingen opleiden tot mensen die zelfstandig kunnen denken en doen. Dat was het ideaal van dr. Hendrik Jan Nassau (1791-1873). Zijn ideaal is het doel van de zes scholen die onder zijn naam leerlingen een goede opleiding willen geven in een veilige en gezonde omgeving. Natuurlijk zijn de methodes van nu anders dan die van deze taalmeester, schooldirecteur en -inspecteur uit Assen. Ook bestonden in zijn tijd schooltypes als mavo, havo en atheneum nog niet, maar zijn ideeën over goed onderwijs zijn nog steeds actueel. Het Dr. Nassau College is er dan ook trots op zijn naam te dragen. 3
Op zoek naar een bruisende school? Dan ben je bij ons aan het juiste adres. Wij willen je opleiden tot een wereldburger die klaar is voor een vervolgopleiding en voor de samenleving. Welke ambities, dromen en verwachtingen jij ook hebt: we helpen je graag om ze waar te maken! WELKOM OP QUINTUS! Wat leuk dat je onze gids ontvangen hebt. Hierin staat veel informatie over wat wij jou te bieden hebben. Op de volgende bladzijden vertellen we je hier meer over. Je kunt lezen over onze opleidingen, onze talentrichtingen en de extra s die er buiten het reguliere onderwijsprogramma zijn. In de lessen en door ons aanbod van activiteiten op het gebied van techniek, muziek, toneel, taal, ondernemen en sport kun je bij ons ontdekken wat je leuk vindt, waar je goed in bent en hoe jouw talent tot bloei kan komen. Daarom beginnen we in klas 1 met een startperiode. Zo krijg je de tijd om aan ons en aan je nieuwe opleiding te wennen, of je nu havo, atheneum of gymnasium wilt doen. In ieder geval hopen wij van harte dat je een fijne tijd bij ons tegemoet gaat! Esmée Post, afdelingsleider atheneum klas 1 t/m 4 & afdelingsleider gymnasium Jan-Willem Wolke, afdelingsleider havo 1e fase 4 Je verheugt je vast op een nieuwe school en misschien vind je het stiekem wel een beetje spannend. Het zal anders zijn dan je gewend was in het basisonderwijs. Om de theorie met de praktijk te verbinden halen wij graag de buitenwereld naar binnen.
1 OOG VOOR ELKAAR Misschien heb je het al op de voorkant van deze brochure zien staan. Ons motto: Oog voor elkaar! Dit betekent dat wij oog hebben voor jouw schoolloopbaan, voor jouw talent en voor jouw toekomst. Samen met jou en je ouder(s)/ verzorger(s) willen wij ervoor zorgen dat jij de beste keuzes kunt maken voor jouw toekomst. Oog voor jouw schoolloopbaan Het gaat erom dat jij je bij ons op school prettig voelt en dat jij goed onderwijs krijgt. Als onderwijs aantrekkelijk en uitdagend is, kun je beter leren. Daarom organiseren we door het jaar heen ook allerlei activiteiten naast de gewone lessen. Omdat het belangrijk is dat je het fijn hebt op school, worden jij en je klas begeleid door een vaste mentor. Oog voor de toekomst Door keuzes te maken en gebruik te maken van je talent, werk je aan je toekomst. Je mentor, je docenten en de decanen ondersteunen je bij het nemen van belangrijke beslissingen. Ook organiseren wij activiteiten met instellingen en organisaties buiten de school om je te laten zien wat je allemaal met je talent en kennis kunt doen in de toekomst. Oog voor de wereld Wij vinden het heel belangrijk dat jij zowel in als buiten de school leert. Daarom organiseren wij buiten de lessen ook activiteiten die te maken hebben met het thema Burgerschap. Je leert basiskennis, vaardigheden en houding die nodig zijn om een actieve rol te kunnen spelen in de samenleving. Oog voor jouw talent Ieder mens heeft talenten. We wisselen verschillende werkvormen af, zodat jij zelf kunt ontdekken wat jij leuk vindt en waar je goed in bent. Dat is waar ons onderwijs om draait: de ontwikkeling van jouw talenten. Ligt je talent of interesse op het technische of bètagebied? Of bij de sport? Misschien heb je juist meer met cultuur, politiek of ondernemen, of wil je nog beter worden in je talen? Hoe dan ook: je krijgt in en buiten de lessen alle kans om jouw talenten te ontplooien en te tonen. 5
2 OPLEIDINGEN Met havo- en vwo-advies van de basisschool kun je bij ons terecht. Op Quintus kun je kiezen uit: havo, atheneum en gymnasium. Na de havo kun je door naar het hoger beroepsonderwijs (hbo) of naar het atheneum. Na het atheneum of gymnasium kun je verder met een studie aan een universiteit. Voor alle drie schooltypes geldt dat je aan het eind van de derde klas voor de jaren erna een zogenaamd profiel van de tweede fase kiest. Dat is de richting waarin jij je specialiseert. Je kunt een van de volgende profielen kiezen: Natuur & Techniek Natuur & Gezondheid Economie & Maatschappij Cultuur & Maatschappij Schooltypen havo, atheneum, gymnasium en de talentrichtingen Technasium, Cultuur, Ondernemen en Sport klas 1 Gymnasium Atheneum Havo Alle talentrichtingen Alle talentrichtingen Alle talentrichtingen klas 2 Gymnasium Atheneum Havo Grieks/Latijn/ Technasium of Cultuur of Technasium of Cultuur of Atheneum Ondernemen of Sport Ondernemen of Sport Technasium of Cultuur of Ondernemen of Sport klas 3 Gymnasium Atheneum Havo Grieks/Latijn/ Technasium of Cultuur of Technasium of Cultuur of Technasium of Cultuur Ondernemen of Sport Ondernemen of Sport of Ondernemen of Sport klas 4 Gymnasium Atheneum Havo Profiel klas 5 Gymnasium Atheneum Havo Profiel klas 6 Gymnasium Atheneum Profiel 6
Device in de klas en blended learning In ons onderwijs gebruiken we diverse werkvormen en devices, een extra hulpmiddel in de klas. Wij zetten in op 21e-eeuwse vaardigheden die belangrijk zijn voor jouw toekomst. Zo ontstaat een mooie, afwisselende mix van leermiddelen en methoden. Dit noemen we blended learning. 2.1 Havo Wij hebben een havo-afdeling die recht doet aan de verschillen van alle havisten. Of je een denker of een doener bent, extra begeleiding nodig hebt of niet, wij kijken samen met jou wat goed is voor jouw schoolloopbaan. Engels - During science, we had to make a lab report about oxygen. Nederlands - Havo2 leerling: Altijd leuk om de spelling van je ouders te kunnen verbeteren. Frans - C est un beau roman, c est une belle histoire. (Michel Fugain) Duits - Jetzt haben wir Deutsch, nächste Stunde treiben wir Sport. 7
2.2 Atheneum I have no special talent. I am only passionately curious. Albert Einstein 2.3 Gymnasium Heb je een vwo-advies? Ben je nieuwsgierig, op zoek naar uitdaging én wil je niet alleen de wereld van nu, maar ook die van tóen onderzoeken? Kies dan voor het gymnasium! Deze uitspraak van de beroemdste wetenschapper ter wereld geeft aan dat je heel veel talenten kunt hebben zonder dat zo te ervaren of te benoemen. Wij zijn ervan overtuigd dat iedereen zijn eigen talent heeft en wij willen graag samen met jou jouw talent ontdekken en/ of verder ontwikkelen. Heb je een brede belangstelling, kun je zelfstandig werken en ben je op zoek naar een uitdaging? Dan is het atheneum de opleiding voor jou! Je komt terecht in een klas vol leergierige medeleerlingen. Wat we van jou vragen? Question everything. Weet jij bijvoorbeeld het antwoord op de volgende vragen: Vliegen vliegende vissen? Hoe groot is de kans dat in jouw klas twee klasgenoten op dezelfde dag jarig zijn? Waarom heten de middeleeuwen de middeleeuwen? Wat gebeurt er met je kompas als je precies op de Noordpool staat? Als gymnasiumleerling heb je een brede belangstelling, ben je geïnteresseerd in de samenhang in de wereld én wil je nader kennismaken met en je verdiepen in de Griekse en Romeinse cultuur. In de eerste klas krijg je het vak gymnasiale vorming, waarin ook een begin wordt gemaakt met de klassieke talen Latijn en (een klein beetje) Grieks. In de tweede en derde klas komt de nadruk veel meer op Grieks en Latijn te liggen. En na de derde klas kun je kiezen waar je verder mee wilt gaan. Kies voor méér, kies voor gymnasium: Geen vak staat op zichzelf en elk vak heeft wel wat klassieks Klassiek is van alle tijden Non scholae, sed vitae discimus (niet voor de school, maar voor het leven leren wij) Kies ervoor het beste uit jezelf te halen. Ga voor meer kennis, vaardigheden en verdieping van je interesses. Uitdaging motiveert! 8
3 TALENTRICHTINGEN EN MEER In de eerste klas volg je iedere periode een van de vier talentrichtingen; Technasium, Cultuur, Ondernemen of Sport. Aan het einde van het jaar kies je een talentrichting die het meest bij jou past. Als je aan het einde van het eerste jaar gekozen hebt, word je in de laatste schoolweek ondergedompeld in deze talentrichting, de talentenweek. De vaardigheden die je overal leert zijn heel belangrijk voor het vervolg onderwijs. Wij geven jou de mogelijkheid om aan de 21e-eeuwse vaardigheden te werken. Deze vaardigheden heb je nodig om succesvol deel te nemen in de maatschappij van de toekomst. 3.1 Talentrichting Technasium Lijkt het jou leuk om in opdracht van de gemeente een ontwerp te maken voor een nieuwe woonwijk of de binnenstad? Onderzoek je liever voor de brandweer hoe we de effecten van brand kunnen voorkomen of verminderen? Bedenk jij die perfecte snack die ook nog eens gezond is, of heb jij dé oplossing om Nederland te voorzien van duurzame energie? Lijkt dat je wel wat? Dan is het Technasium iets voor jou. Op het Technasium onderzoek en ontwerp je in groepjes de meest uiteenlopende vraagstukken op het gebied van bèta en techniek. De oplossing presenteer je aan de opdrachtgever. Je krijgt het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O). Als je na de derde klas kiest voor de profielen Natuur & Techniek of Natuur & Gezondheid, kun je ook eindexamen doen in het vak O&O. Je krijgt dan, behalve je havo- of atheneumdiploma, een Technasiumcertificaat. Hoe werk je op het Technasium? Op het Technasium werk je aan opdrachten voor bedrijven en instellingen bij jou uit de buurt. Aan het begin van het project krijg je een opdracht van het bedrijf of de instelling die jouw opdrachtgever is. Vervolgens doe je in kleine groepjes onderzoek, bedenken jullie een oplossing en werken die uit in een eindproduct, bijvoorbeeld een maquette of film. Aan het eind van het project presenteren jullie je oplossing aan de opdrachtgever en aan school. Zij geven jullie vervolgens samen een cijfer voor jullie presentatie en het eindproduct. Voorbeelden van Technasium-opdrachten Opdrachtgever: ITN Assen Opdracht: Onderzoek welke technische middelen je kan gebruiken om een huis volledig zelfvoorzienend te maken, waar ook ter wereld. Je stapt in de rol van engineer werktuigbouwkundige installaties Opdrachtgever: Herinneringscentrum Kamp Westerbork Opdracht: Ontwerp een nieuwe verbinding voor Kamp Westerbork. Je stapt in de rol van landschapsarchitect. 9
3.2 Talentrichting Cultuur De talentrichting cultuur bied je de mogelijkheid om binnen zes verschillende kunstdisciplines aan het werk te gaan. Centraal staan beeldende vorming 2d en 3d, muziek, drama, dans en nieuwe media/film. In het eerste jaar volg je een oriëntatie op deze talentrichting. In het 2e en 3e leerjaar ben je druk bezig om een grote culturele voorstelling te organiseren. Daarbij word je niet alleen door je eigen docenten begeleid maar ook door professionele dans- en theaterdocenten van Garage TDI (Het Drents Jeugdtheater van Nederland). Cultuurprofielschool Wij zijn CultuurProfielSchool. Dit predicaat danken we aan ons brede culturele aanbod. Wat doe je bij talentrichting Cultuur? Een kleine greep uit ons brede aanbod: Theaterbewerking van de film Labyrinth. Je schrijft, regisseert, speelt en/of bent bezig met ontwerp van decors, kostuums, lichtplan en/of het geluid. De uitvoering is het slotstuk van al het werk. Bezoek aan het jonge Harten festival, het IDFA in Amsterdam en het media museum in Hilversum. Mogelijkheid tot deelname aan een uitwisseling met een middelbare school in Poznan (Polen). 10
3.3 Talentrichting Ondernemen Ook bij de talentrichting Ondernemen halen wij de buitenwereld naar binnen. In een groepje werk je samen met lokale ondernemers, de Rabobank en diverse stichtingen. Je leert vaardigheden die onmisbaar zijn bij het leiden van en/of het opzetten van een (eigen) bedrijf. Lijkt het je leuk om te managen, samen te werken en daadkrachtig te handelen en loop je niet weg om moeilijke beslissingen te nemen dan is deze richting wellicht iets voor jou! Samen met jou gaan we uitgebreid aan de slag om jouw kwaliteiten te versterken en kun jij ervaren hoe het is om ondernemer te zijn. Tijdens het eerste leerjaar laten we je alle facetten van ondernemen zien. In klas twee werk je twee perioden aan het project Day for Change en twee perioden aan het organiseren van een evenement. In klas drie ga je bezig met het oprichten van je eigen onderneming. Tijdens alle schooljaren gaat je winst naar een goed doel. Competenties Bij ondernemen werk je onder andere aan de volgende competenties: Een creatieve en innovatieve mindset Leren netwerken, presenteren, organiseren en samenwerken Initiatief en besluiten durven nemen Verantwoordelijkheidsgevoel 3.4 Talentrichting Sport Hou je van sporten en vind je het leuk om daar meer over te weten? Dan is onze talentrichting sport iets voor jou. Je maakt kennis met sport in allerlei verschillende vormen. De volgende thema s komen aan bod: organiseren van spelactiviteiten voor ouderen, sporten met een handicap, het organiseren van een onderling toernooi, sport- en loopbaanoriëntatie, trendsporten, Cirque de Quintus. Tijdens deze thema s staat het sporten centraal. Kortom, bij de talentrichting sport krijg je een heel gevarieerd aanbod waarin je je creativiteit en sportiviteit volop kunt benutten. Opleiding combineren met topsport? Beoefen jij sport op topniveau en wil je dat combineren met een goede schoolopleiding? Ook dan ben je bij ons aan het juiste adres. Je wordt persoonlijk begeleid door je topsportmentor. Samen met deze mentor kijk je wat jij nodig hebt. Denk bijvoorbeeld aan: aanpassingen in je lesrooster in verband met trainingen of wedstrijden afspraken op maat als toetsen of huiswerk lastig te combineren zijn met jouw sport andere faciliteiten die jij nodig hebt om jouw sport met school te combineren Maak vrijblijvend een afspraak met onze topsportcoördinator om te kijken wat voor jou nodig en mogelijk is. Samen met jou kunnen we een topsportcontract op maat maken waarin we de gemaakte afspraken voor een korte of langere periode vastleggen. Wij hebben de ambitie om een Topsport-Talent- School te worden. Welke ambitie heb jij? 11
3.5 Versterkt talenonderwijs Voor toekomstige studies en beroepen wordt het beheersen van een moderne vreemde taal steeds belangrijker. Daarom bieden wij een versterkt talenprogramma aan met Cambridge English, Goethe Deutsch en Delf Junior. Met deze programma s kun je een internationaal erkend certificaat behalen. De lessen worden gegeven volgens het principe doeltaal = voertaal ; de beste voorbereiding op het extra diploma dat een leven lang geldig is. Ook kun je als extra vak Spaans kiezen. Deze taal wordt door bijna 500 miljoen mensen wereldwijd gesproken. Cambridge First Certificate en Certificate in Advanced English Als je een Cambridge-examen wilt doen dan krijg je naast de normale lessen Engels extra lessen om je voor te bereiden op het examen. In de lessen spreken jij en je docent voortdurend Engels. Zo leer je de Engelse taal op een zeer hoog niveau. Je kunt op verschillende niveaus examen doen: het First Certificate English (FCE) het Certificate in Advanced English (CAE) het Certificate in Proficiency English (CPE). Het examen staat volledig onder verantwoordelijkheid van The British Council, in samenwerking met de universiteit van Cambridge. Zij stellen het examen samen en zorgen ook voor de correctie. Meer weten over Cambridge English? Voor meer informatie kun je op onze website www.quintus.nassaucollege.nl kijken bij het onderdeel over Cambridge English. Natuurlijk vertellen we je er ook graag meer over op onze open dag. Andere websites waarop je kunt kijken, zijn: The University of Cambridge, Esol Department: www.cambridgeesol.org The British Council: www.britishcouncil.org/netherlands TM 12
3.6 Internationalisering Als school bieden wij een breed scala aan internationaliseringsactiviteiten, mobiliteiten, talen en interculturele vaardigheden aan. Je kunt meedoen aan verschillende excursies, uitwisselingen en projecten en er is voor alle moderne vreemde talen een aanbod aan versterkt talenonderwijs (Cambridge English, Goethe Zertifikate, Delf Scolaire en Spaans in de onderbouw). Ook in de reguliere lessen zie je het belang dat wij aan internationalisering hechten terug te zien. Wij zijn lid van het landelijke Global Citizen Network dat internationalisering in het VO stimuleert en ondersteunt. In de eerste fase gaan alle leerlingen naar Duitsland. In de tweede fase kun je meedoen aan verschillende internationale uitwisselingen. Zo kun je onder andere naar Vendée (Frankrijk), Poznan (Polen) en Downe House (Engeland). Daarnaast zijn wij partnerschool in Erasmus + projecten. Ook halen wij het buitenland actief bij ons binnen, o.a. door het jaarlijks fungeren als gastschool voor uitwisselings leerlingen en leerlingen die maatje zijn van een leerling van de Internationale Schakelklas (ISK). 3.7 Digitale geletterdheid Met digitale geletterdheid bedoelen wij de vaardigheden die nodig zijn om moderne digitale middelen goed te gebruiken binnen en buiten school. We leren je hoe je op je device of laptop gebruik kunt maken van onze digitale leeromgeving. Ook leer je hoe je documenten maakt, deelt en veilig op kunt slaan. We leren je hoe je betrouwbare informatie vindt op internet en we hebben aandacht voor het gebruik van sociale media. Programmeren maakt bij ons onderdeel uit van verschillende lessen en projecten. 3.8 Programmeren Nederland heeft behoefte aan nieuwe technologische ideeën. Locatie Quintus is voorloper in technisch onderwijs en programmeren maakt daarom onderdeel uit van verschillende lessen en projecten. De technologische wereld is voortdurend in verandering en wij zijn dan ook een Living Lab waarin veel mogelijk is. Een kleine greep uit ons aanbod: Robotica workshops en First Lego League met Lego Mindstorms voor groep 7/8 leerlingen; First Lego League als buitenschoolse activiteit voor technasiumleerlingen; Technasiumopdrachten; o.a. bouw je eigen drone, maak een app voor de kunstroute in de school, ontwikkel een Cubesat die zichzelf kan oriënteren en veilig kan landen op de maan. Maak jij het mogelijk om een robot aan te sturen die lekker en gezond eten kan bereiden? Laat jij je later inschrijven bij een uitzendbureau voor mens én robot? In je eindexamenjaar neem je een kijkje over de grens door middel van een van de grote excursies. Afhankelijk van het vakkenpakket dat je kiest ga je vijf dagen naar Rome/Florence, Parijs, Berlijn, Londen of de Ardennen. Op onze Open Dag laten wij je graag de mogelijkheden zien. 13
4 LEERLINGBEGELEIDING Het kan alleen goed gaan met jouw opleiding als het goed gaat met jou. Daarom hebben wij oog voor jouw welbevinden en leerontwikkeling. Je hebt op Quintus dan ook een eigen mentor die er voor jou probeert te zijn. Die mentor vraagt informatie op bij andere docenten over hoe het met jou gaat en organiseert indien nodig specifieke begeleiding. Denk hierbij aan wat extra ondersteuning voor sommige vakken maar ook aan hulp bij bijvoorbeeld problemen als faalangst of dyslexie. Ook als jij een (top)sport beoefent kunnen er regelingen getroffen worden die de combinatie sport en leren op hoog niveau mogelijk maken. Samen staan we sterk Omdat het om jou draait, vinden we ook goede contacten met thuis belangrijk. Leren doe je immers met elkaar en van elkaar. Zo ontstaat een samenwerking tussen jou, de school en thuis, zodat jij het beste uit jezelf kunt halen. Leerlinggeleide voortgangsgesprekken Een à twee keer per jaar voer je, samen met een van je ouder(s)/verzorger(s), een voortgangsgesprek met iemand van school. Dit kan je mentor, je coördinator leerlingzaken of een vakdocent zijn. Tijdens dit gesprek kan je je sterke en minder sterke kanten belichten en aangeven wat je nodig hebt om een bepaald doel te kunnen bereiken. Op deze manier leer je om zelfstandig doelen te stellen met betrekking tot je eigen leerproces en je ontwikkeling. School Leerling Oog voor elkaar! Ouders 14
5 HET GEBOUW Het schoolgebouw als thuisbasis Omdat we alle leerlingen de aandacht willen kunnen geven die ze verdienen, hebben we onze school opgedeeld in kleine onderwijs - kundige eenheden: een afdeling. Elke afdeling bestaat uit een aantal klassen en een vast onderwijs- en begeleidingsteam. Wij noemen dit ook wel een thuisbasis. Verder zijn er zogenaamde kenniscentra voor de talentrichtingen Technasium, Cultuur en Sport: hier vind je alle middelen om jouw talenten verder te ontwikkelen. Quintus heeft vijf afdelingen: Havo eerste fase Havo tweede fase Atheneum eerste fase Atheneum tweede fase Gymnasium eerste en tweede fase Veilige thuisbasis Inspirerende leeromgeving Talentontwikkeling 6 KOM KENNISMAKEN! Wil je meer weten over onze school? Neem dan een kijkje op onze website www.quintus.nassaucollege.nl of kom kennis maken tijdens de voorlichtingsavonden of de open dag. Doemiddag leerlingen groep 8 19 november 2019 15.00 17.00 uur Voorlichtingsavond voor ouders/verzorgers groep 8 19 november 2019 Vanaf 19.30 uur Gymnasiummiddag groep 8 15 januari 2020 14.30 17.00 uur Open Dag 7 februari 2020 15.30 20.00 uur Speeddate groep 8 met Quintus 13 februari 2020 15.00 17.00 uur Voorlichtingsavond voor ouders/verzorgers groep 8 13 februari 2020 Vanaf 19.30 uur 15
CONTACT Dr. Nassau College Locatie Quintus Mr. Groen van Prinstererlaan 98 9402 KG Assen (0592) 33 31 30 quintus@dr.nassaucollege.nl @QuintusAssen www.quintus.nassaucollege.nl OPEN DAG 07 februari 2020 15.30-20.00 uur