RI naam: RIE 2015 RI type: Voor werkvorm(en): Veiligheid PSZ Leeftijdsgroepen: 2-4 Organisatienaam: Locatienaam: Inventarisatie voltooid: SBPE Paddestoeltje 19-11-2015 Afgedrukt op: 19-11-2015 RI omschrijving: Actualisatie RIE 2015 Algemene kenmerken: Ruimte: Buitenbergruimte AAN- In de directe nabijheid van de opvang is water aanwezig (vb: sloot, vijver) AAN- In het gebouw zijn radiatoren aanwezig. AAN- Rond de buitenruimte/ speelplaats staat een omheining. UIT - In de buitenruimte/ op de speelplaats staat een speeltoestel. UIT - In het gebouw worden huisdieren gehouden of komen regelmatig binnen. Type: Buitenbergruimte In deze ruimte staat een (stelling)kast Ruimte: Binnenbergruimte Type: Binnenbergruimte In deze ruimte staat een (stelling)kast Ruimte: Buitenruimte Type: Buitenruimte Kinderen kunnen gebruik maken van fietsjes. In de buitenruimte/ op de speelplaats staan planten. Ruimte: Entree/gang Type: Entree/gang In deze ruimte zijn ramen aanwezig (die kunnen worden geopend). Er is een garderobe aanwezig. De gang wordt als speelruimte gebruikt. Ruimte: Keuken Type: Keuken In deze ruimte zijn ramen aanwezig (die kunnen worden geopend). In deze ruimte staat een afvalbak Ruimte: Leefruimte Type: Leefruimte In deze ruimte zijn ramen aanwezig (die kunnen worden geopend). In deze ruimte staat een afvalbak In deze ruimte staat een (stelling)kast In deze ruimte is een vaste trap aanwezig. Ruimte: Sanitaire ruimte Type: Sanitaire ruimte In deze ruimte staat een afvalbak 1 of 26
Module: Binnenbergruimte Scenario 1 Een (stelling)kast valt om en een kind of medewerker komt eronder terecht Niet van toepassing: In deze ruimte zijn geen kasten aanwezig, alleen aan de muur verankerde planken. Scenario 2 Kind en/of medewerker glijdt binnen uit op gladde of natte vloer Verwijder afval op trappen en vloeren direct als je dit tegenkomt. Maak natte vloeren gelijk droog of zet deze af met waarschuwingsbordjes. Leg een vloerbedekking (zoals een vloerkleed of -mat) vast met bijvoorbeeld een antislipstrip. Kies nieuwe vloeren met een stroeve coating en/of voorzie bestaande vloeren hiervan als dat mogelijk is. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of een vloerbedekking nog goed vastzit en/of vloermateriaal nog stroef genoeg is. Module: Buitenbergruimte Scenario 1 Een (stelling)kast valt om en een kind of medewerker komt eronder terecht Niet van toepassing: Er is geen stellingkast aanwezig. Scenario 2 Kind en/of medewerker valt door glas in of naast de deur of valt door ruit van raam Niet van toepassing: Er is geen glas aanwezig in de buitenbergruimte. Scenario 3 Kind komt in contact met bestrijdingsmiddelen Niet van toepassing: Er wordt door de peuterspeelzaal Paddestoel niet gewerkt met bestrijdingsmiddelen. Het beheer van de buitenruimte is onder verantwoording van de verhuurder. Het onderhoud vindt plaats op momenten dat er geen peuters zijn. 2 of 26
Module: Buitenruimte Scenario 1 Kind valt of struikelt over opstapje, stoeprandje, muurtje, fietsenrek of zandbakrand Maatregelen: Kans: Groot Ernst: Klein Maak afstapjes of andere hoogteverschillen duidelijk zichtbaar, bijvoorbeeld door kleurverschillen. Verwijder onnodige randjes, opstapjes en muurtjes. Afgelopen twee jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. Scenario 2 Kind verstapt zich, valt of glijdt uit over oneffenheden in/gladde plekken op de bestrating door bijvoorbeeld losse stenen, boomwortel, kuil, los zand, bladeren of mos MVeeg of strooi pekel bij sneeuw en ijsvorming op de straat. Leg verzakte tegels recht, vervang kapotte tegels en vul kuilen op. Leg op schaduwrijke plekken een stroeve ondergrond aan (en zeker geen gladde, rubberen tegels). Maak de bemoste gedeeltes van de speelplaats schoon en zorg voor minder schaduw op deze plekken. Verwijder bladeren op de speelplaats (vooral in de herfst). Herbestraat de totale ondergrond van de speelplaats als deze aan vervanging toe is. Zorg voor goede afwatering van de speelplaats zodat er geen plassen water blijven staan. Maak een onderhoudsplan: controleer de speelplaats regelmatig op gladde plekken (vooral in de herfst en winter). De SBPE huurt de ruimte van de Stichting Welzijn Ouderen. De rol van de SBPE is het doorgeven van onvolkomenheden aan de beheerder, waarbij de beheerder verantwoordelijk is voor het herstel. Scenario 3 Kind verwondt zich aan een stekelige plant of eet van een giftige plant Plaats planten en struiken zonder prikkels aan de speelzijde van het terrein. Verwijder stekende, bijtende of giftige planten en struiken. Scenario 4 Kind speelt bij het water en valt er in doordat de kant steil/glad, onduidelijk, instabiel is, en kan niet zelfstandig uit het water komen Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Zorg voor goed zicht op het water Zorg voor een goede afscheiding (bijvoorbeeld een hek) tussen een speelplaats en (diep) water. Plaats een hekje of begroeiing onderaan de helling om ballen tegen te houden Verstevig de oever bij de waterkant in overleg met de gemeente. Het water is niet direct aangrenzend aan de buitenspeelruimte van de speelzaal, maar als een peuter van het terrein afloopt, zou het met veel moeite op het terrein van de kanovijver kunnen komen. Afgelopen twee jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan, mede gezien de getroffen maatregelen. 3 of 26
Scenario 5 Kind komt met een voet tussen de spaken van een kinderfiets of driewieler Laat kinderen alleen fietsen op fietsjes of driewielers zonder spaken. Scenario 6 Kind wordt door een fietsend kind omver gereden Laat kinderen buiten fietsen op een plek die groot genoeg is, zonder wandelende kinderen erbij. Creëer voldoende vrije ruimte voor fietsende kinderen zodat ze niet tegen elkaar aanrijden. Scenario 7 Kind is aan het spelen op de speelplaats en komt per ongeluk op de straat (rent bijvoorbeeld achter een bal aan) en wordt aangereden "Scheid een speelplaats rondom af met bijvoorbeeld planten, een hek of een muurtje. Sluit het hek van de speelplaats tijdens speeltijd. Kies een goede, afgeschermde ruimte voor een speelplaats, ver weg van de straat (vooral van belang bij balspelen). Maak de volgende afspraak met kinderen: ga niet van de speelplaats af. Scenario 8 Kind stopt kleine voorwerpen (kraaltjes, steentjes etc.) in mond, neus of oren Verwijder kleine voorwerpen die kinderen in hun mond, neus of oren kunnen stoppen. Maak de afspraak met medewerkers: controleer regelmatig op kleine voorwerpen. Scenario 9 Kind raakt betrokken bij een ongeval bij een uitstapje buiten de deur Niet van toepassing: Er worden geen uitstapjes buiten de deur ondernomen. Scenario 10 (Jong) kind botst of valt tijdens spelen (ballen/rennen/fietsen/skaten) tegen een ander kind of wordt omver gelopen Richt een apart speelgedeelte in voor druk spel (zoals bal- en renspelletjes, skaten en fietsen). Geef duidelijk aan op welke tijden druk spel (zoals balspelen, fietsen en skaten) plaatsvindt op de speelplaats. Plaats speeltoestellen niet direct naast het speelgedeelte voor druk spel. Stel regels op voor skaten, fietsen en (voet)ballen en leer kinderen deze regels. 4 of 26
Het leeftijdsverschil tussen de kinderen is zeer gering, 2 tot 4 jaar. De kinderen spelen nooit zonder toezicht buiten, waarbij leidsters toezicht houden op het speelgedrag in relatie tot de veiligheid. Scenario 11 Kind loopt weg Zorg ervoor dat het hek van het buitenplein niet naar buiten kan worden geopend, maar alleen naar binnen. Plaats een kinderveilige sluiting op het hek. Zorg ervoor dat de sluiting aan de buitenkant van het hek zit, zodat je over het hek moet reiken om dit te openen. Maak de volgende afspraak met medewerkers: houd altijd toezicht tijdens het (buiten)spelen. Maak de volgende afspraak met medewerkers: weet wat je moet doen als een kind wordt vermist. Scenario 12 Kind bezeert zich aan de omheining doordat het er overheen klimt of er onder door kruipt Verwijderen opstapmogelijkheden (zoals een bankje, prullenbak of fietsenrek) om klimmen te voorkomen. Verklein de ruimte tussen de onderkant van de omheining en de grond. Verwijder scherpe onderdelen die aan een omheining kunnen zitten (zoals punten, randen, kapot gaas of prikkeldraad). Plaats scherpe onderdelen voor inbraakbeveiliging ver van de speelzijde van de omheining. Zorg voor een omheining (bijvoorbeeld hek) van minimaal 1,20 meter hoogte met een spijlafstand van 10 centimeter of minder. Maak de volgende afspraak met kinderen: klim niet over het hek als bijvoorbeeld de bal hieroverheen valt. Vraag het de juf of begeleider. 5 of 26
Scenario 13 Kind verwondt zich aan speelgoed (scherp speelgoed of splinters) Gooi kapot speelgoed en speelgoed met scherpe randen weg. Schuur speelgoed waar splinters aan zitten. Gebruik bij voorkeur gelijmd speelgoed, met verzonken schroeven. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of speelgoed nog heel is, zonder scherpe randen. Scenario 14 Kind loopt of fietst naar de opvang/school en wordt aangereden door een auto of fietser (bijv tijdens oversteken of afslaan) Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Ga in gesprek met de gemeente over een veilige verkeerssituatie Ouders zijn verantwoordelijk voor het halen en brengen Toelichting Gezien de leeftijd van de kinderen, komen zij niet zelfstandig naar de peuterspeelzaal. De ouders zijn verantwoordelijk voor het halen en brengen. Afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voor gedaan. Scenario 15 Kind bezeert zich aan zwerfvuil of aan afval in de buurt van vuilcontainer, afvalbak, glasbak Plaats afval van de opvang in een afgeschermde ruimte (bijvoorbeeld met een houten hek, gaas of spijlen) en niet op de speelplaats. Leeg afvalbakken op de speelplaats regelmatig (bijvoorbeeld 2 keer per week). Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer de speelplaats regelmatig (bijvoorbeeld 2 keer per week) op afval bij de afvalbak, zwerfvuil, losse stenen en takken. beleidsplan veiligheid Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer de zandbak regelmatig (bijvoorbeeld 2 keer per week) op zwerfvuil, honden- en kattenpoep. beleidsplan veiligheid Maak een onderhoudsplan: controleer de speelplaats regelmatig op afval (bijvoorbeeld 2 keer per week) en verwijder dit. Scenario 16 Kind botst tegen ouders / fietsers / lopende kinderen/ obstakel voor ingang van de speelplaats Zorg voor een rustige verkeerssituatie voor de deur (bekijk de tips). Zorg voor een overzichtelijke, brede en ruime ingang van de speelplaats. Verwijder obstakels (zoals paaltjes en hekken) op plekken waar deze geen functie hebben 6 of 26
of overzicht in de weg staan. Gezien de leeftijd van de kinderen, 2 tot 4 jaar, komen zij niet zelfstandig naar de peuterspeelzaal. De ouders zijn verantwoordelijk voor de peuter tot aan het moment waarop het op de peuterspeelzaal is. Scenario 17 Kind valt of struikelt omdat het terrein niet verlicht is Plaats verlichting en zorg dat de ingang van het speelterrein en de opvang goed is verlicht. Scenario 18 Kind komt in contact met bestrijdingsmiddelen Niet van toepassing: het beheer van de buitenruimte gebeurt door de beheerder. De eventuele bestrijdingsmiddelen worden niet gebruikt onder de speelzaaltijd. Dit gebeurt in schoolvakanties. Scenario 19 Medewerkers en/of kinderen raken gewond bij het ophalen of wegbrengen, doordat medewerkers niet bekend zijn met afspraken Niet van toepassing: Peuters worden gebracht en gehaald door ouders. Scenario 20 Medewerkers en/of kinderen raken gewond bij een ongeval, doordat er geen juiste veiligheidsvoorzieningen zijn getroffen voor vervoer met auto of bus of andere vervoersmiddelen Niet van toepassing: Er worden door de SBPE geen kinderen vervoert met een vervoersmiddel. Scenario 21 Kind komt in onveilige situatie terecht doordat de groep te groot is. Niet van toepassing: De ratio leidster peuter is 2 op 16. Deze wordt nooit overschreden, tenzij het een feestelijke activiteit is. Dan worden er extra mensen ingezet. Scenario 22 Kind is niet veilig doordat een onbekende ongewenst de (buiten)ruimte binnenkomt en het mogelijk iets aandoet. Laat onbekenden nooit zonder toestemming de (buiten)ruimte van de opvang betreden. Zorg ervoor dat altijd is vastgelegd wie de kinderen mag komen ophalen. Scenario 23 Kind wordt vermist tijdens uitstapje of tijdens vervoer van school naar naschoolse opvang. Niet van toepassing: er worden geen uitstapjes georganiseerd met de peuters. Scenario 24 Kind wordt vermist op de opvang. Stel een protocol op over wat te doen bij vermissing op de opvang. Maak de volgende afspraak met medewerkers: volg altijd het protocol over wat te doen bij 7 of 26
vermissing op de opvang. 8 of 26
Module: Entree/gang Scenario 1 Kind stopt kraaltjes of ander klein speelgoed in de mond, neus en oren Gebruik geen speelgoed met onderdelen kleiner dan 3,2 centimeter in een groep met alleen kinderen jonger dan 3 jaar. Berg het speelgoed met kleine onderdelen op in een afgesloten kast of doos bij gemengde groepen. Als groot en klein samenspelen, speel dan met speelgoed van de kleintjes. Of speel zelf mee als ze spelen met speelgoed van de grotere kinderen. beleidsplein veiligheid SBPE Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer speelgoed regelmatig op losse en kapotte onderdelen en verwijder speelgoed dat stuk is. In deze ruimte is geen speelgoed aanwezig, de ruimte wordt door de peuters niet als speelruimte gebruikt. Scenario 2 Kind verwondt zich aan speelgoed (scherp speelgoed of splinters) Gooi kapot speelgoed en speelgoed met scherpe randen weg. Schuur speelgoed waar splinters aan zitten. Gebruik bij voorkeur gelijmd speelgoed, met verzonken schroeven. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of speelgoed nog heel is, zonder scherpe randen. Scenario 3 Kind krijgt koordje om de nek Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Koordjes en strikjes aan speelgoed mogen niet langer zijn dan 22 centimeter om beknelling te voorkomen. 9 of 26
Scenario 4 Kind of medewerk(st)er struikelt over speelgoed Creëer voldoende bergruimte voor speelgoed en ruim dit goed op zodat niemand erover struikelt. Scheid de loop- en speelruimten van elkaar. Maak de volgende afspraak met kinderen: ruim speelgoed na gebruik op. De ruimte wordt door de peuters niet als speelruimte gebruikt. Scenario 5 Kind krijgt zijn vingers tussen de deur Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Breng een veiligheidstrip aan tot minimaal 1,20 meter hoogte. Plaats een deurklem of -wig onder deuren die open mogen blijven. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of de veiligheidstrips nog in goede staat zijn en goed vastzitten. Scenario 6 Kind komt in contact met elektriciteit door kapotte snoeren of stopcontacten Plaats kindveilige wandcontactdozen Zorg ervoor dat op alle elektriciteitsgroepen een aardlekschakelaar is gemonteerd (zie voorbeeld). Scenario 7 Kind trekt aan elektriciteitssnoer en krijgt apparaat op zich Niet van toepassing: Er bevindt zich in deze ruimte geen apparaten. Scenario 8 Kind botst tegen kapstokhaak Draai kapstokhaken die naar voren wijzen om. Scherm kapstokhaken af met een plank. Scenario 9 Kind en/of medewerker valt door glas in of naast de deur of valt door ruit van raam Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Schaf (nieuwe) ruiten aan van veiligheidsglas (gelaagd glas). Voorzie glas van een duidelijke markering (bijvoorbeeld stickers) op ooghoogte. Maak de afspraak (kinderen): uitkijken met spelen in de buurt van ruiten 10 of 26
Scenario 10 Kind botst of valt tegen radiator Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Scherm de radiator af met een plaatstalen kast (zie voorbeeld). Deel je ruimte zo in dat je voldoende loopruimte hebt bij de radiatoren. Scenario 11 Kind komt met hand klem te zitten tussen de ledenradiator Vervang een ledenradiator door een paneelradiator als dat mogelijk is. De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. Scenario 12 Kind bezeert zich aan een oneffenheid op muur Verwijder oneffenheden op de muur tot minimaal 1,35 meter hoogte. Verwijder meteen de schroeven, spijkers en punaises bij het weghalen van schilderijen, kaarten, posters, enzovoorts. Scherm uitstekende delen op de muur af. Maak de muur glad of stuc de muur. Scenario 13 Kind rent ongezien naar buiten Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Bevestig een deurdranger op de deur zodat deze niet open blijft staan (zie voorbeeld). De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. Scenario 14 Kind en/of medewerker glijdt binnen uit op gladde of natte vloer Verwijder afval op trappen en vloeren direct als je dit tegenkomt. Zet losse snoeren vast of berg deze op in een kabelgoot. Leg een vloerbedekking (zoals een vloerkleed of -mat) vast met bijvoorbeeld een antislipstrip. Kies nieuwe vloeren met een stroeve coating en/of voorzie bestaande vloeren hiervan als dat mogelijk is. Maak de volgende afspraak met kinderen: ren niet in de binnenruimtes. Scenario 15 Kind of medewerk(st)er glijdt bij het naar binnen gaan uit op een gladde of natte vloer Leg binnen bij de ingang een goede droogloopmat neer. Droog bij nat weer de vloer nadat de kinderen weer binnen zijn gekomen. Maak de volgende afspraak met kinderen: ren niet in de binnenruimtes. 11 of 26
Scenario 16 Kind of medewerker stoot/botst/struikelt/bezeert zich aan een object (kind, meubilair, speelgoed) Scheid de loop- en speelruimten van elkaar. Creëer voldoende loopruimte om meubilair heen. Zorg ervoor dat ieder kind voldoende ruimte heeft om te bewegen. Scherm scherpe randen en punten van meubilair af (bijvoorbeeld met tafelhoekjes, zie voorbeeld) Houd kinderen in de gaten en signaleer mogelijk slechtziend of motorische problemen. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer meubilair regelmatig op splinters en doe dit dan weg. Maak de volgende afspraak met kinderen: ren niet in de binnenruimtes. Maak de volgende afspraak met kinderen: ruim speelgoed na gebruik op. Scenario 17 Kind wordt vermist op de opvang. Stel een protocol op over wat te doen bij vermissing op de opvang. Maak de volgende afspraak met medewerkers: volg altijd het protocol over wat te doen bij vermissing op de opvang. 12 of 26
Module: Keuken Scenario 1 Kind komt in contact met elektriciteit door kapotte snoeren of stopcontacten Plaats kindveilige wandcontactdozen Zorg ervoor dat op alle elektriciteitsgroepen een aardlekschakelaar is gemonteerd (zie voorbeeld). De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. Scenario 2 Kind trekt aan elektriciteitssnoer en krijgt apparaat op zich Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Kinderen zijn niet zonder toezicht in de keuken Scenario 3 Een (stelling)kast valt om en een kind of medewerker komt eronder terecht Niet van toepassing: Er is geen stellingkast aanwezig in betreffende ruimte. Scenario 4 Kind eet uit afvalbak Peuters komen niet zonder toezicht in de keuken. De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. Scenario 5 Kind en/of medewerker valt door glas in of naast de deur of valt door ruit van raam Schaf (nieuwe) ruiten aan van veiligheidsglas (gelaagd glas). Scherm gewoon vensterglas af met veiligheidsfolie, houten balkjes of planken of (kunststof) plaatmateriaal om breken te voorkomen (vooral lage doorlopende ruiten). Voorzie glas van een duidelijke markering (bijvoorbeeld stickers) op ooghoogte. Maak de afspraak (kinderen): uitkijken met spelen in de buurt van ruiten Scenario 6 Kind botst of valt tegen radiator Scherm de radiator af met een plaatstalen kast (zie voorbeeld). Deel je ruimte zo in dat je voldoende loopruimte hebt bij de radiatoren. Het zijn dichte radiatoren. Scenario 7 Kind komt met hand klem te zitten tussen de ledenradiator Vervang een ledenradiator door een paneelradiator als dat mogelijk is. De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. 13 of 26
Scenario 8 Kind bezeert zich aan een oneffenheid op muur Verwijder oneffenheden op de muur tot minimaal 1,35 meter hoogte. Verwijder meteen de schroeven, spijkers en punaises bij het weghalen van schilderijen, kaarten, posters, enzovoorts. Scherm uitstekende delen op de muur af. Maak de muur glad of stuc de muur. De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. Scenario 9 Kind snijdt zich aan een mes Peuters komen niet zonder toezicht in de keuken. Scenario 10 Kind trekt plastic zak over het hoofd Peuters mogen niet zonder toezicht in de keuken, leidsters houden daar toezicht op. Peuters komen niet zonder toezicht in de keuken. Scenario 11 Kind heeft toegang tot lucifers / aansteker De peuters komen niet zonder begeleiding in deze ruimte, leidsters houden daar toezicht op. Maak de volgende afspraak met de medewerkers: berg lucifers en aanstekers altijd op na gebruik op een plek waar kinderen niet bij kunnen. Scenario 12 Kind brandt zich aan heet water of warmwaterkraan Verlaag de watertemperatuur van de warmwaterinstallatie tot maximaal 60 graden Celsius. Plaats geen objecten bij kranen die een kind als opstapje kan gebruiken (zoals een stoel, doos of tas). De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. 14 of 26
Scenario 13 Kind krijgt hete thee over zich heen Bewaar thee (of andere hete dranken) in thermoskannen. Maak geen thee (of andere hete dranken) klaar in de buurt van de kinderen. Drink geen thee (of andere hete dranken) als kinderen op schoot zitten. Drink uit (thee)kopjes met goede oortjes die makkelijk vast te pakken zijn. Zet (thee)kopjes ver op tafel en het aanrecht zodat kinderen er niet bij kunnen. Gebruik placemats en geen tafelkleden waar kinderen aan kunnen trekken. Scenario 14 Kind en/of medewerker glijdt binnen uit op gladde of natte vloer Verwijder afval op trappen en vloeren direct als je dit tegenkomt. Maak natte vloeren gelijk droog of zet deze af met waarschuwingsbordjes. Kies nieuwe vloeren met een stroeve coating en/of voorzie bestaande vloeren hiervan als dat mogelijk is. Maak de volgende afspraak met kinderen: ren niet in de binnenruimtes. De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. 15 of 26
Scenario 15 Kind of medewerker stoot/botst/struikelt/bezeert zich aan een object (kind, meubilair, speelgoed) Creëer voldoende loopruimte om meubilair heen. Scherm scherpe randen en punten van meubilair af (bijvoorbeeld met tafelhoekjes, zie voorbeeld) Houd kinderen in de gaten en signaleer mogelijk slechtziend of motorische problemen. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer meubilair regelmatig op splinters en doe dit dan weg. Maak de volgende afspraak met kinderen: ren niet in de binnenruimtes. De keuken wordt niet als speelruimte gebruikt, peuters zijn nooit zonder toezicht van een volwassene in deze ruimte aanwezig. 16 of 26
Module: Leefruimte Scenario 1 Kind krijgt zijn vingers tussen de deur Breng een veiligheidstrip aan tot minimaal 1,20 meter hoogte. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of de veiligheidstrips nog in goede staat zijn en goed vastzitten. Scenario 2 Kind komt in contact met elektriciteit door kapotte snoeren of stopcontacten Plaats kindveilige wandcontactdozen Zorg ervoor dat op alle elektriciteitsgroepen een aardlekschakelaar is gemonteerd (zie voorbeeld). Plaats stopcontacten boven 1,50 meter hoogte. Voorzie lage stopcontacten van stopcontactbeveiligers. Breng een kabelgoot aan waarin losse snoeren worden opgeborgen. Scenario 3 Kind trekt aan elektriciteitssnoer en krijgt apparaat op zich Apparaten worden alleen geplaatst als leidster erbij is, buiten bereik van peuters De afgelopen 2 jaar heeft dit scenario zich niet voorgedaan. Scenario 4 Kind valt van de trap Niet van toepassing: Er is geen trap in deze ruimte aanwezig. Scenario 5 Kind valt van trap door onrustig of ongewenst gedrag (rennen, spelen, duwen, glijden van leuning) Niet van toepassing: Er is geen trap in deze ruimte aanwezig. Scenario 6 Kind of medewerker valt van een trap met gebreken Niet van toepassing: Er is geen trap in deze ruimte aanwezig. Scenario 7 Kind raakt bekneld tussen spijlen van de ballustrade of opentraptreden Niet van toepassing: Er is geen trap in deze ruimte aanwezig. 17 of 26
Scenario 8 Kind valt over ballustrade Niet van toepassing: Er is in deze ruimte geen ballustrade aanwezig. Scenario 9 Een (stelling)kast valt om en een kind of medewerker komt eronder terecht Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Groot Zet kasten of andere grote (overbodige) objecten nooit in een smalle looproute. Scenario 10 Kind eet uit afvalbak Plaats de afvalbak boven 1,50 meter hoogte. Scenario 11 Kind valt door open raam Maatregelen: Kans: Klein Ernst: Niet van toepassing: De ramen kunnen niet geopend worden. Scenario 12 Kind raakt verstrikt in de koordjes van de raamdecoratie Niet van toepassing: Er is geen raamdecoratie aanwezig. Scenario 13 Kind en/of medewerker valt door glas in of naast de deur of valt door ruit van raam Schaf (nieuwe) ruiten aan van veiligheidsglas (gelaagd glas). Scherm gewoon vensterglas af met veiligheidsfolie, houten balkjes of planken of (kunststof) plaatmateriaal om breken te voorkomen (vooral lage doorlopende ruiten). Voorzie glas van een duidelijke markering (bijvoorbeeld stickers) op ooghoogte. Maak de afspraak (kinderen): uitkijken met spelen in de buurt van ruiten Scenario 14 Kind botst of valt tegen radiator Scherm de radiator af met een plaatstalen kast (zie voorbeeld). Deel je ruimte zo in dat je voldoende loopruimte hebt bij de radiatoren. Scenario 15 Kind komt met hand klem te zitten tussen de ledenradiator Vervang een ledenradiator door een paneelradiator als dat mogelijk is. Scenario 16 Kind valt uit de hoge (kinder)stoel Niet van toepassing: De hoge stoelen die aanwezig zijn, worden alleen door de leidsters gebruikt. De peuters gebruiken alleen kleine stoeltjes. 18 of 26
Scenario 17 Kind bezeert zich aan een oneffenheid op muur Verwijder oneffenheden op de muur tot minimaal 1,35 meter hoogte. Verwijder meteen de schroeven, spijkers en punaises bij het weghalen van schilderijen, kaarten, posters, enzovoorts. Scherm uitstekende delen op de muur af. Maak de muur glad of stuc de muur. Scenario 18 Kind rent ongezien naar buiten De deur geeft toegang tot hal - de deur naar buiten heeft wel dranger Scenario 19 Kind verwondt zich aan speelgoed (scherp speelgoed of splinters) Gooi kapot speelgoed en speelgoed met scherpe randen weg. Schuur speelgoed waar splinters aan zitten. Gebruik bij voorkeur gelijmd speelgoed, met verzonken schroeven. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of speelgoed nog heel is, zonder scherpe randen. 19 of 26
Scenario 20 Kind stopt kraaltjes of ander klein speelgoed in de mond, neus en oren Gebruik geen speelgoed met onderdelen kleiner dan 3,2 centimeter in een groep met alleen kinderen jonger dan 3 jaar. Zorg ervoor dat kleine kinderen gescheiden van de grotere kinderen spelen. Als er speelgoed is waar de kleintjes echt niet aan mogen komen, laat de oudere kinderen er dan mee spelen als de kleintjes naar bed zijn. beleidsplein veiligheid SBPE Laat grotere kinderen hun speelgoed na gebruik goed opruimen. Controleer speelgoed regelmatig op losse en kapotte onderdelen en verwijder speelgoed dat stuk is. Scenario 21 Kind krijgt koordje van speelgoed om de nek Koordjes en strikjes aan speelgoed mogen niet langer zijn dan 22 centimeter om beknelling te voorkomen. "Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of het stiksel van speelgoedbeesten niet loslaat. Scenario 22 Speengedeelte wordt van fopspeen afgebeten en kind krijgt deze achter in de keel Vervang spenen regelmatig. Kinderen hebben in principe geen speen in op de speelzaal, indien kind getroost moet worden gebeurd dit op schoot van medewerker. Indien medewerker signaleert dat speen scheurtjes bevat wordt dit direkt gemeld bij de ouder. Scenario 23 Kind krijgt speelgoed, zoals een poppenhuis, op zich Zet het grote speelgoed niet te hoog zodat kinderen er makkelijk bij kunnen. 20 of 26
Scenario 24 Kind heeft toegang tot lucifers / aansteker Berg lucifers en aanstekers op een plek op waar kinderen niet bij kunnen (zoals een kast of lade met slot). Maak de volgende afspraak met de medewerkers: berg lucifers en aanstekers altijd op na gebruik op een plek waar kinderen niet bij kunnen. Scenario 25 Kind krijgt hete thee over zich heen De lucifers worden alleen in deze ruimte gebruikt op het moment van een gezamenlijke activiteit. Dit betekent dat dit altijd onder toezicht is van de leidsters. Bewaar thee (of andere hete dranken) in thermoskannen. Maak geen thee (of andere hete dranken) klaar in de buurt van de kinderen. Drink geen thee (of andere hete dranken) als kinderen op schoot zitten. Drink uit (thee)kopjes met goede oortjes die makkelijk vast te pakken zijn. Zet (thee)kopjes ver op tafel en het aanrecht zodat kinderen er niet bij kunnen. Gebruik placemats en geen tafelkleden waar kinderen aan kunnen trekken. Scenario 26 Lamp wordt stuk gegooid en glas valt naar beneden Vervang onbeschermde verlichting door verlichting met een armatuur dat de lamp afschermt. Maak de volgende afspraak met de kinderen: gooi binnen niet met voorwerpen. 21 of 26
Scenario 27 Kind en/of medewerker glijdt binnen uit op gladde of natte vloer Verwijder afval op trappen en vloeren direct als je dit tegenkomt. Maak natte vloeren gelijk droog of zet deze af met waarschuwingsbordjes. Zet losse snoeren vast of berg deze op in een kabelgoot. Kies nieuwe vloeren met een stroeve coating en/of voorzie bestaande vloeren hiervan als dat mogelijk is. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of een vloerbedekking nog goed vastzit en/of vloermateriaal nog stroef genoeg is. Scenario 28 Kind of medewerker stoot/botst/struikelt/bezeert zich aan een object (kind, meubilair, speelgoed) Scheid de loop- en speelruimten van elkaar. Creëer voldoende loopruimte om meubilair heen. Zorg ervoor dat ieder kind voldoende ruimte heeft om te bewegen. Creëer voldoende bergruimte voor speelgoed en ruim dit goed op zodat niemand erover struikelt. Verwijder overbodige objecten uit de ruimte. Scherm scherpe randen en punten van meubilair af (bijvoorbeeld met tafelhoekjes, zie voorbeeld) Houd kinderen in de gaten en signaleer mogelijk slechtziend of motorische problemen. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer meubilair regelmatig op splinters en doe dit dan weg. Maak de volgende afspraak met kinderen: ren niet in de binnenruimtes. Maak de volgende afspraak met kinderen: ruim speelgoed na gebruik op. Scenario 29 Kind komt in onveilige situatie terecht doordat de groep te groot is. Niet van toepassing: De ratio leidster - peuter is 2 op 16. Deze geldt altijd. Als er incidenteel meer kinderen zijn - zoals bij een feestelijkheid - zijn er extra mensen aanwezig. Ouders zijn hiervan op de hoogte. 22 of 26
Scenario 30 Kind is niet veilig doordat een onbekende ongewenst de (buiten)ruimte binnenkomt en het mogelijk iets aandoet. Laat onbekenden nooit zonder toestemming de (buiten)ruimte van de opvang betreden. Zorg ervoor dat altijd is vastgelegd wie de kinderen mag komen ophalen. Scenario 31 Kind wordt vermist op de opvang. Stel een protocol op over wat te doen bij vermissing op de opvang. Maak de volgende afspraak met medewerkers: volg altijd het protocol over wat te doen bij vermissing op de opvang. 23 of 26
Module: Sanitaire ruimte Scenario 1 Kind krijgt zijn vingers tussen de deur Breng een veiligheidstrip aan tot minimaal 1,20 meter hoogte. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of de veiligheidstrips nog in goede staat zijn en goed vastzitten. Scenario 2 Kind komt in contact met elektriciteit door kapotte snoeren of stopcontacten Niet van toepassing: Er is geen stopcontact of snoer aanwezig in deze ruimte. Scenario 3 Een (stelling)kast valt om en een kind of medewerker komt eronder terecht Niet van toepassing: Er is geen stellingkast aanwezig in betreffende ruimte. Scenario 4 Kind eet uit afvalbak Niet van toepassing: Er is geen afvalbak aanwezig in betreffende ruimte. Scenario 5 Kind botst of valt tegen radiator Scherm de radiator af met een plaatstalen kast (zie voorbeeld). Deel je ruimte zo in dat je voldoende loopruimte hebt bij de radiatoren. Scenario 6 Kind komt met hand klem te zitten tussen de ledenradiator Scherm de ledenradiator af met een plaatstalen kast (zie voorbeeld). Vervang een ledenradiator door een paneelradiator als dat mogelijk is. Scenario 7 Kind bezeert zich aan een oneffenheid op muur Verwijder oneffenheden op de muur tot minimaal 1,35 meter hoogte. Verwijder meteen de schroeven, spijkers en punaises bij het weghalen van schilderijen, kaarten, posters, enzovoorts. Scherm uitstekende delen op de muur af. Maak de muur glad of stuc de muur. Scenario 8 Kind brandt zich aan heet water of warmwaterkraan Niet van toepassing: Er is geen warm water aanwezig in betreffende ruimte. 24 of 26
Scenario 9 Kind en/of medewerker glijdt binnen uit op gladde of natte vloer Verwijder afval op trappen en vloeren direct als je dit tegenkomt. Maak natte vloeren gelijk droog of zet deze af met waarschuwingsbordjes. Kies nieuwe vloeren met een stroeve coating en/of voorzie bestaande vloeren hiervan als dat mogelijk is. Maak de volgende afspraak met medewerkers: controleer regelmatig of een vloerbedekking nog goed vastzit en/of vloermateriaal nog stroef genoeg is. Een (stelling)kast valt om en een kind of medewerker komt eronder terecht. 25 of 26
Actueel Actieplan Tijdens het inventariseren van de RI heb je aangegeven dat beleid is vastgelegd in een protocol/handboek of anderszins. Weten alle medewerkers deze protocollen/handboeken te vinden? Op welke manier worden de medewerkers op de hoogte gesteld dat een protocol is gewijzigd/uitgebreid? Hoe wordt zorg gedragen dat dit beleid ook zo uitgevoerd wordt? De wijzigingen in de protocollen wordt besproken in een werkoverleg. Bijvoorbeeld het vier-ogenprincipe. Of toegevoegde scenario's. 26 of 26