PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN leerjaar schooljaar 2016-2017 schooljaar 2017-2018 Basisberoepsgerichte leerweg Naam: vestiging Vroomshoop
Inhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het pagina 2 1.2 Het en de wet pagina 2 1.3 Bijzondere gevallen pagina 2 1.4 Begrippen pagina 2 2. Algemeen 2.1 Organisatie schoolexamen pagina 2 2.2 Afwezigheid tijdens schoolexamen pagina 3 2.3 Examendossier - algemeen pagina 3 2.4 Examendossier BBL en KBL pagina 3 2.5 Examendossier GL en TL pagina 3 2.6 Schriftelijke proeven/toetsen pagina 4 2.7 Mondelinge proeven pagina 4 2.8 Praktische opdrachten pagina 4 2.9 Handelingsdeel pagina 4 2.10 Grote Praktische Opdrachten pagina 4 2.11 Herhaling van proeven pagina 4 2.12 Doorstrog leerjaar 3 naar leerjaar 4 pagina 4 2.13 Regeling instroomleerlingen in klas 4 pagina 4 2.14 Regeling voor gezakte leerlingen pagina 5 2.15 Regeling voor leerlingen van KB3 naar BB4 pagina 5 2.16 Weging pagina 5 2.17 Wijze van beoordeling schoolexamen pagina 5 2.18 Exaatoren pagina 5 2.19 Rapportage over de voortgang pagina 6 2.20 Herkansingen pagina 6 2.21 Afronding van het schoolexamen pagina 6 3. Vakoverstijgende 3.1 Handelingsdeel arbeidsoriëntatie pagina 6 3.2 Handelingsdeel maatschappelijke stage pagina 7 3.3 Handelingsdeel profielwerkstuk pagina 7 4. Berekening einds 4.1 Berekeningen SE en Eind pagina 7 4.2 Slaag- zakregeling pagina 7 5. Vakspecifiek pagina 8 Vastgesteld door het bevoegd gezag op 23 september 2015 cohort 2016 1 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
Programma van toetsing en afsluiting 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het Het Programma van Toetsing en Afsluiting () bevat de regels voor schoolexamen welke onderdelen van het examenprogramma in het schoolexamen worden getoetst, de inhoud van de onderdelen van het schoolexamen, de wijze waarop het schoolexamen plaatsvindt, de herkansing van het schoolexamen en het herexamen van het schoolexamen alsmede de regels voor de wijze waarop het voor het schoolexamen voor een kandidaat tot stand komt. Het wordt vastgesteld door het bevoegd gezag en jaarlijks voor 1 oktober aan de kandidaten uitgereikt. Het bevoegd gezag baseert het op de wet en op bepalingen door de ister. 1.2 Het en de wet Een vaste bijlage van het is artikel 49 lid 2 van het examenbesluit, dat bepaalt of kandidaten zijn geslaagd. Kandidaten of hun ouders/wettelijke vertegenwoordigers mogen op verzoek de wettelijke bepalingen over het examen inzien op school. Examenbesluit en inrichtingsbesluit liggen op de school ter inzage bij de voorzitter van de examencommissie. 1.3 Bijzondere gevallen In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de directie. 1.4 Begrippen: In dit wordt steeds gesproken over kandidaten. Daarmee worden leerlingen bedoeld die aan schoolexamens en centrale examens deelnemen. De examencommissie bestaat uit docenten die in het betreffende schooljaar de examens afnemen. De directeur wijst een personeelslid van de vestiging aan als secretaris van de examencommissie. Overal waarin het staat; vakken mag ook deelvakken worden gelezen. Overal waar staat handelingsdeel mag ook onderdelen van het handelingsdeel gelezen worden. 2. Algemeen 2.1 Organisatie schoolexamen: Het eindexamen VMBO bestaat voor ieder vak uit een schoolexamen, dan wel uit een combinatie van een schoolexamen en een centraal examen. Zie voor de regelgeving het examenreglement. Het schoolexamen heeft de vorm van een examendossier. Het examendossier wordt verspreid over leerjaar 3 en leerjaar 4 en begint in de rapportperiode 3 van leerjaar 3, met uitzondering van de vakken Maatschappijleer, LO en CKV die in het begin van leerjaar drie starten. Het beroepsgerichte vak voor GT start in leerjaar 4 en kent twee schoolexamens. Het schoolexamen loopt door tot de aanvang van het centrale examen. Het schoolexamen is verdeeld over 4 perioden. Periode 1 begint in periode 3 van leerjaar 3. Periode 2, zijn verdeeld over leerjaar 4. Het beroepsgerichte schoolexamen voor GT is in twee perioden verdeeld over leerjaar 4. Bij de aanvang van leerjaar 4, voor 1 oktober, worden de perioden 2,3,en 4 aan de kandidaten bekend gemaakt. In het vakspecifieke gedeelte van dit staat bij alle vakken de beoordeling van het schoolexamen voor het betreffende vak vermeld. cohort 2016 2 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
2.2 Afwezigheid tijdens schoolexamens: 2.2.1. Als een kandidaat door ziekte of een andere vorm van overmacht niet in staat is aan het schoolexamen deel te nemen, moet dit telefonisch en schriftelijk door de ouders/verzorgers of voogd vóór aanvang op de desbetreffende schooldag aan de secretaris van de examencommissie worden gemeld. Een kandidaat die in gebreke blijft genoemde melding te doen, wordt geacht onwettig afwezig te zijn geweest. Er kunnen dan maatregelen, zoals gemeld in artikel 6.2 van het examenreglement worden genomen. 2.2.2. Meerderjarige kandidaten doen zelf deze afmelding. 2.2.3. Zodra de kandidaat weer op school komt, dient deze een door ouders/verzorgers of voogd getekende verklaring in te leveren bij de secretaris van de examencommissie. Een kandidaat die in gebreke blijft genoemde verklaring in te leveren, wordt geacht onwettig afwezig te zijn geweest. Er kunnen maatregelen, zoals genoemd in artikel 6.2. van het examenreglement worden genomen. 2.2.4. Een meerderjarige kandidaat levert een door zichzelf getekende verklaring in. 2.2.5. De kandidaat neemt, zodra hij weer op school is, contact op met de secretaris van de examencommissie, die er voor zorgt dat het gemiste onderdeel van het examen wordt ingehaald. 2.2.6. Wanneer een kandidaat niet in staat is geweest deel te nemen aan de inhaalmogelijkheid na een schoolexamenperiode, wordt hij in de gelegenheid gesteld de gemiste schoolexamens in te halen na de laatste periode van het schoolexamen. 2.3 Examendossier algemeen: Het examendossier bevat alle onderdelen van het schoolexamen; het bestaat uit een door de school en een door de kandidaat zelf te bewaren gedeelte. De school bewaart een overzicht van alle beoordelingen en alle opgaven, correctievoorschriften, toetsen en ingevulde beoordelingsformulieren die op schoolexamens, handelingsdelen en profielwerkstukken van de kandidaat betrekking hebben. De kandidaat bewaart alle overzichten van zijn beoordelingen, zijn leesdossier, kunstdossier, toekomstdossier en profielwerkstuk in overleg met de betrokken exaatoren in papieren vorm. Het al of niet bewaren van praktische opdrachten wordt aan de kandidaat overgelaten. Voor het bewaren van eventueel versies van dossiers, profielwerkstuk of praktische opdrachten is de kandidaat zelf verantwoordelijk. 2.4 Het examendossier voor de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg bevat: - een overzicht van de afgelegde toetsen en uitgevoerde praktische opdrachten - een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen - informatie over het handelingsdeel. 2.5 Het examendossier voor de gemengde en theoretische leerweg bevat: - een overzicht van de afgelegde toetsen en uitgevoerde praktische opdrachten - een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen - informatie over het handelingsdeel. - profielwerkstuk. cohort 2016 3 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
2.6 Schriftelijke proeven/toetsen De eisen voor schriftelijke toetsen zijn vermeld in het per vak. Maximaal tien dagen na het afleggen van de toets geeft de exaator de s door aan de kandidaten en bespreekt hij/zij de gemaakte toets. Het schriftelijk werk van het schoolexamen wordt tenste zes maanden na vaststelling van de uitslag bewaard. 2.7 Mondelinge proeven De aard van de mondelinge proeven is vermeld in het per vak. Deze proeven kunnen ook buiten de schoolexamenperioden worden afgenomen. Het wordt door de exaator vastgesteld en direct na het afleggen hiervan aan de kandidaat meegedeeld. 2.8 Praktische opdrachten: Dit is een toetsvorm waarbij basisvaardigheden en/of vakvaardigheden getoetst worden in combinatie met leerstof uit de overige exameneenheden. De onderwerpen worden bij voorkeur ontleend aan de maatschappelijke of beroepsmatige realiteit en zijn vermeld in het per vak. 2.9 Handelingsdeel: Aan het handelingsdeel wordt voldaan door het uitvoeren van handelingsopdrachten. Handelingsopdrachten zijn praktijkopdrachten waarvan per kandidaat door de exaator moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Aard en aantal zijn vermeld in het per vak. Voor handelingsopdrachten wordt geen gegeven. 2.10 Twee Praktische Opdrachten van elk 10 uur: Voor leerjaar 3 is gekozen voor één praktische opdracht van 10 uur voor alle leerwegen voor het vak CKV. Voor leerjaar 4 is gekozen voor één praktische opdracht van 10 uur voor alle leerwegen voor het vak Nederlands. 2.11 Herhaling van proeven Wanneer er naar het oordeel van kandidaten en/of ouders, verzorgers of voogd sprake is van bijzondere omstandigheden kan door de examencommissie toestemg worden verleend tot het opnieuw afleggen van een proef. Het verzoek hiertoe moet binnen twee dagen na het bekend maken van het, schriftelijk worden ingediend bij de secretaris van de examencommissie. 2.12 Doorstrog van leerjaar drie naar leerjaar vier: De behaalde s, vermeld in het examendossier, kunnen bij de overgang van leerjaar 3 naar leerjaar 4 gehanteerd worden om te bepalen of kandidaten worden bevorderd naar leerjaar 4. Voor de bevordering van leerjaar 3 VMBO naar leerjaar 4 VMBO worden de afgesproken overgangsrichtlijnen leerjaar 3 VMBO naar leerjaar 4 VMBO gehanteerd. 2.13 Regeling instroomleerlingen in klas 4: Leerlingen die instromen in TL4, vanuit Havo 3 of vanuit andere scholen voor VO, en geen SE1 meegemaakt hebben, krijgen aan het begin van het schooljaar het betreffende ter ondertekening overhandigd. Het schoolexamen voor deze leerlingen bestaat uit drie SE s. De formule voor berekening van het Schoolexamen wordt dan: Schoolexamen = SE2 + SE3 + SE4 3 De formule voor het beroepsgerichte schoolexamen voor GT wordt dan: Schoolexamen = SE1 + SE2 2 cohort 2016 4 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
Voor de vakken CKV en LO gelden voor de leerlingen die instromen in TL4, vanuit Havo 3 of vanuit andere scholen voor VO, de volgende bepalingen: Leerlingen die aan het begin van het vierde leerjaar geen beoordeling hebben behaald voor CKV (wordt in leerjaar 3 VMBO afgesloten) voeren een vervangende opdracht uit waarvoor, om te slagen, een voldoende beoordeling moet worden behaald. De toeleverende school geeft een schriftelijke verklaring dat de leerling het vak LO in leerjaar 3 voldoende heeft afgesloten. Indien er geen beoordeling heeft plaats gevonden, of deze niet voldoende is, voert de leerling een vervangende opdracht uit waarvoor - om te slagen - een voldoende beoordeling moet worden behaald. Voor het vakoverstijgende handelingsdeel geldt: Leerlingen die aan het begin van het vierde leerjaar geen beoordeling hebben behaald voor het vakoverstijgende handelingsdeel, dat in het derde leerjaar reeds is afgesloten, voeren een vervangende opdracht uit waarvoor om te slagen een voldoende beoordeling moet worden behaald. 2.14 Regeling voor gezakte leerlingen: Leerlingen die gezakt zijn voor het examen en het vierde leerjaar over doen, krijgen aan het begin van het schooljaar het betreffende ter ondertekening overhandigd. Het schoolexamen voor deze leerlingen bestaat uit drie SE s. De beoordelingen van CKV en LO van leerjaar 3 worden wel meegenomen. De formule voor berekening Schoolexamen wordt dan: Schoolexamen = SE2 + SE3 + SE4 3 De formule voor het beroepsgerichte schoolexamen GT blijft: Schoolexamen = SE1 + SE2 2 2.15 Regeling leerlingen van KB3 naar BB4 We volstaan met het omrekenen van de s behaald voor de toetsen KB volgens de formule 0,8 x + 2 = BB-, tenzij het toetsen betreft die alleen voorkomen in het examenprogramma KB. Deze toetsen kunnen niet meetellen voor de BB. In de sector Techniek worden de s voor het beroepsgerichte vak niet omgerekend, maar blijft het uit klas 3 meetellen als volwaardig SE-. 2.16 Weging: Per toets en per praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een getal op één decimaal nauwkeurig van 1 tot en met 10. Voor de vakken die geheel uit een handelingsdeel bestaan wordt de beoordeling uitgedrukt in naar behoren, 'voldoende' of 'goed'. Voor de overige handelingsdelen wordt de beoordeling ook uitgedrukt in naar behoren, 'voldoende' of 'goed'. In het vakspecifieke gedeelte van dit wordt bij alle vakken de weging per toets en per praktische opdracht aangegeven. 2.17 Wijze van beoordelen schoolexamen: De wijze van beoordeling wordt gezamenlijk vastgesteld door alle docenten die in een bepaald vak les geven. Zij wordt vastgelegd voor de toetsen in correctievoorschriften en voor de overige onderdelen in beoordelingscriteria en beoordelingsformulieren. Bij praktische opdrachten wordt zowel het proces van de totstandkog, het product zelf als de presentatie in de beoordeling betrokken. Deze worden vooraf aan de kandidaat bekend gemaakt door middel van het beoordelingsformulier. 2.18 Exaatoren: Beoordelingen worden uitgevoerd door de docent die het vak verzorgt waaraan de toets of praktische opdracht is gekoppeld. De praktische opdrachten die vakoverstijgend worden gegeven (meerdere vakken met gezamenlijke opdracht) worden gezamenlijk beoordeeld door twee of meer docenten die de totstandkog hebben begeleid. De in deze bepaling bedoelde docenten worden beschouwd als exaatoren. cohort 2016 5 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
2.19 Rapportage over de voortgang: Aan het eind van iedere periode krijgt de kandidaat een schriftelijk overzicht van de behaalde resultaten. 2.20 Herkansingen: Voor onderdelen van het schoolexamen van een of meer vakken kan in onderstaande gevallen herkansing worden aangevraagd: 1. Handelingsdelen De onderdelen van het handelingsdeel die niet met naar behoren, voldoende of goed zijn afgerond moeten allen herkanst worden voordat aan het centraal examen kan worden deelgenomen. Herkansing bestaat uit het alsnog of nogmaals deelnemen aan een activiteit en/of het nogmaals inleveren van een verslag van een activiteit. 2. Herkansingen zijn niet mogelijk voor de toetsen gemaakt in periode 1 en in periode 4. Onderdelen van het schoolexamen in de overige perioden (periode 2 en 3) die met een beoordeeld worden zijn niet altijd herkansbaar. Of ze herkansbaar zijn staat aangegeven in het vakspecifieke. Voor de periode 2 en 3 geldt dat de kandidaat zelf mag kiezen welke van de herkansbare onderdelen (zoals staat aangegeven in het vakspecifieke ) hij wil herkansen. Daarbij geldt dat de kandidaat per periode maximaal één herkansbare, schriftelijke toets, mag herkansen. 3. Praktische opdrachten kunnen alleen worden herkanst door het aanvullen of opnieuw uitvoeren van de oorspronkelijke opdracht. 4. Voor het vak maatschappijleer, behorend tot het gemeenschappelijke deel van de leerwegen, krijgt de kandidaat in ieder geval een herkansing aangeboden indien voor dit vak een eind is behaald dat lager is dan 6. Het herexamen omvat door de directie aangegeven onderdelen van het examenprogramma. In de vakspecifieke s is voor ieder vak aangegeven welke toetsen voor herkansing in aanmerking komen. Herkansingstoetsen hebben in beginsel dezelfde vorm, duur en zwaarte als de oorspronkelijke toetsen. Wanneer een kandidaat gebruik heeft gemaakt van de herkansing geldt het hoogste van de behaalde s. 2.21 Afronding van het schoolexamen Een kandidaat heeft het schoolexamen afgerond als alle toetsen en praktische opdrachten zijn gemaakt en beoordeeld en het profielwerkstuk (voor de Gemengde en de Theoretische leerweg) en alle handelingsdelen met naar behoren, voldoende of goed zijn afgesloten. Indien het schoolexamen niet voor de start van het Centraal Examen is afgerond, kan de kandidaat niet deelnemen aan het Centraal Examen en derhalve geen diploma ontvangen. 3 Vakoverstijgend : 3.1 Handelingsdeel arbeidsoriëntatie: De leerlingen uit alle leerwegen nemen in leerjaar 3 deel aan een Beroepen Oriëntatie Project. Tijdens dit project werken de leerlingen aan een handelingsopdracht voor Oriëntatie op leren en werken. Daarnaast gaan de leerlingen van de Basisberoepsgerichte en Kaderberoepsgericht leerweg op stage. Deze dient met een voldoende of goed afgesloten te worden. cohort 2016 6 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
3.2 Handelingsdeel maatschappelijke stage: De leerlingen uit alle leerwegen nemen deel aan maatschappelijke stage. In dit project moet de leerlingen 30 uur gewerkt hebben. Als het traject met een Voldoende wordt afgesloten, wordt hiervoor een certificaat uitgereikt. Het is op dit moment nog niet duidelijk of maatschappelijke stage deel uit maakt van de slaag- zakregeling. Zodra dit duidelijk is wordt dit bekend gemaakt. 3.3 Profielwerkstuk: Het voor de Gemengde en Theoretische Leerweg verplichte profielwerkstuk zal door de leerlingen uit deze leerwegen in leerjaar vier worden uitgevoerd. De leerlingen werken van september t/m december aan het profielwerkstuk. Bij het profielwerkstuk gaat het om een vakoverstijgend thema dat past binnen de gekozen sector. De leerling dient aan het profielwerkstuk ten ste 20 uur te besteden. Bij het profielwerkstuk wordt zowel het proces als het product beoordeeld. De beoordeling vindt plaats door imaal 2 docenten aan de hand van criteria die vooraf aan de leerling bekend gemaakt zijn. Het profielwerkstuk moet stens 1 week voor aanvang van het centraal examen met een voldoende resultaat worden afgesloten en wordt apart op de lijst vermeld. Aan de hand van een duidelijke handleiding wordt de leerling op school begeleid bij het maken van het profielwerkstuk. 4. Berekening einds 1 : Voor het berekenen van de s gelden voor alle vakken in de leerwegen de volgende regels: Afkortingen: SE1 = Schoolonderzoek periode 1 SE2 = Schoolonderzoek periode 2 SE3 = Schoolonderzoek periode 3 SE4 = Schoolonderzoek periode 4 SE= Schoolexamen CE= Centraal examen 4.1. Berekeningen SE en Eind: SE = SE1 + SE2 + SE3 + SE4 voor beroepsgerichte GT SE = SE1 + SE2 4 2 Eind = 1 x SE + 1 x CE 2 4.2 Slaag- en zakregeling: De kandidaat die examen vmbo heeft afgelegd, is geslaagd indien hij: a. gemiddeld een voldoende heeft behaald voor het centraal examen. Een leerling is dus gezakt als het gemiddelde voor het centraal examenlager is dan 5,50. b. niet lager dan een eind 5,0 voor Nederlands. c. Niet lager dan een eind 5,0 voor rekenen. d. het van de rekentoets is een examenvak en telt mee bij de slaag- /zakregeling. De rekentoets valt onder de kernvakkenregeling voor KB en 1 Zie ook regeling instroomleerlingen in klas 4 ( algemeen) cohort 2016 7 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
TL. Dit betekent dat de einds voor Nederlands en rekenen tenste een vijf en een zes moeten zijn. (willekeurige volgorde) e. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eind 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of d. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eind 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten ste één 7 of hoger, met dien verstande dat het eind van het beroepsgerichte programma in de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg wordt meegerekend als twee einds, of e. voor twee van zijn examenvakken het eind 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten ste één 7 of hoger, met dien verstande dat het eind van het beroepsgerichte programma in de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg wordt meegerekend als twee einds. f. voor de vakken lichamelijke opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijk deel en in de gemengde en de theoretische leerweg voor het profielwerkstuk de kwalificatie voldoende of goed heeft behaald. g. voor het diploma leerwerktrajecten basisberoepsgerichte leerweg vmbo dient imaal voor zowel het vak Nederlands als voor een beroepsgericht programma tenste een zes te worden behaald. 5. Vakspecifiek Voor iedere leerweg en sector is een vakspecifiek gemaakt. Op de volgende bladzijden staan de s voor alle vakken uit de desbetreffende leerweg en sector. Afkortingen: S = HO = PO M D SPE = = = = Schriftelijke toets Handelingsopdracht Praktische Opdracht Mondelinge toets Digitale toets School Praktisch Examen cohort 2016 8 Almelo/Vriezenveen/Vroomshoop
Leerweg : BB Sector : alle Vak : AARDRIJKSKUNDE Afdeling : alle : 3 Het schoolexamen voor SE1 bestaat uit: Onderwerp: Bronnen van energie en Grenzen en identiteit S K1,2,3,5,9, n.v.t. 1 1 nee Het gemiddelde van alle behaalde S.O. s en Repetities van periode 3 en 4. Behaald SE-1:
Leerweg : BB Sector : alle Vak : AARDRIJKSKUNDE Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: S Onderwerp: Weer en klimaat K1,2,3,4 n.v.t. 2 1 Repetitie H6 mag herkanst worden. Het gemiddelde van alle behaalde S.O. s en de Repetitie. PO Onderwerp: Weer en klimaat K1,2,3,4 15 uur 2 1 nee Behaald SE-2:
Leerweg : BB Sector : alle Vak : AARDRIJKSKUNDE Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: S Onderwerp: Bevolking en ruimte K1,2,3,8 n.v.t. 3 1 Nee Het gemiddelde van alle behaalde S.O. s en Repetities. S Eindtoets: Bevolking en Ruimte K1,2,3,8 2 lesuren. 3 1 Ja Behaald SE-3:
Leerweg : BB Sector : alle Vak : AARDRIJKSKUNDE Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: S Onderwerp: Water K1,2,3,6 n.v.t. 4 1 Nee Het gemiddelde van alle behaalde S.O. s en Repetities. S Eindtoets: Water K1,2,3,6 2 lesuren 4 1 Nee Behaald SE-4:
Leerweg : BB Sector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle : 3 Het schoolexamen voor SE 1 bestaat uit: Gemiddelde van de gemaakte repetities (imaal 2) S Onderdelen uit K8 t/m K12 50. Per repetitie Periode Elke Gemiddelde Nee Rep. 1x behaalde s van repetities in periode S = Schriftelijk Behaald SE 1:
Leerweg : BB Sector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: PR = Practicum S = Schriftelijk Schimmels, bacteriën & voedsel Mens en milieu Opslag, uitscheiding & bescherg S K5, K7 & K9 100. 2 1 Cijfer Nee Behaald SE 2:
Leerweg : BB Sector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: PR = Practicum S = Schriftelijk Practicum opdrachten en verslagen van klas 4 PR & S K2, 3, 4 V3, 2 Tijdsduuperiode Toets- n.v.t. 3 1 Cijfer Nee Behaald SE 3:
Leerweg : BB Sector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: Gemiddelde van de gemaakte repetities (imaal 3) S Onderdelen uit K4 t/m K12 1 lesuur per toets Periode 1 t/m 4 Elke Gemiddelde Nee repetitie van alle telt 1x repetities in mee klas 4 PR = Practicum S = Schriftelijk Behaald SE 4:
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Constructieve aansluitingen en afwerking Afdeling : BWI : PO / S / HO Onderdeel A Aan de hand van een werktekening constructieve aansluitingen met verschillende materialen maken. (imaal 2 praktische opdrachten Onderdeel B Aansluitingen tussen verschillende materialen afwerken met gebruikmaking van alle gangbare elektrische handgereedschappen. (Samengestelde opdracht) PO / S / HO K/BWI/1.1 K/BWI/1.2 D en S Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/1.2 K/BWI/1.1 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Schoonmetselwerk Afdeling : BWI : Onderdeel A Aan de hand van een werktekening constructies maken in halfsteens muren. PO / S / HO K/BWI/2.1 PO / S / HO Onderdeel B Aan de hand van een maten- en stelplan metselwerk uitvoeren K/BWI/2.2 D en S Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/2.1 K/BWI/2.2 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Schilderen en afwerken van hout en steenachtige ondergronden Afdeling : BWI : Onderdeel A Een houtachtige ondergrond controleren op gebreken en een behandelplan opstellen aan de hand van het basisverf- en glasbestek. PO / S / HO K/BWI/3.1 PO / S / HO Onderdeel B Een steenachtige ondergrond controleren op gebreken en een behandelplan opstellen aan de hand van het basisverf- en glasbestek K/BWI/3.2 D en S Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/3.1 K/BWI/3.2 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Interieurbouw, stands en betimmeringen Afdeling : BWI : Onderdeel A Eenvoudige kasten en opbergsystemen ontwerpen en maken. PO / S / HO K/BWI/4.1 PO / S / HO Onderdeel B Volgens werktekeningen betimmeringen en stands ontwerpen en aanbrengen in een ruimte. K/BWI/4.2 D en S Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/4.1 K/BWI/4.2 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Bouwkundig onderhoud en renovatie Afdeling : BWI : Onderdeel A Onderhoud- en renovatiewerkzaamheden voor een bouwwerk voorbereiden. K/BWI/5.1 PO / S / HO PO / S / HO Onderdeel B onderhouds- en renovatiewerkzaamheden aan een bouwwerk uitvoeren. K/BWI/5.2 D en S Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/5.1 K/BWI/5.2 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Gevelopeningen Afdeling : BWI : Onderdeel A Maken van kozijnen en ramen en het afhangen van ramen en deuren voorbereiden volgens de Kwaliteit van Timmerwerk (KVT) en eisen in het Bouwbesluit. PO / S / HO K/BWI/6.1 PO / S / HO D en S Onderdeel B Aan de hand van een werktekening houten kozijnen en ramen maken en afhangen volgens de KVT. Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/6.2/ 3 K/BWI/6.1 K/BWI/6.2/ 3 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Daken en kapconstructies Afdeling : BWI : PO / S / HO PO / S / HO D en S Onderdeel A Werkzaamheden voor het aanbrengen van daken en kapconstructies voorbereiden volgens het Bouwbesluit. (samengestelde opdracht) Onderdeel B Constructies voor platte daken en de randafwerking maken. (samengestelde opdracht) Onderdeel C constructies voor hellende daken met afwerking maken. (samengestelde opdracht) Onderdeel D Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/7.2 K/BWI/7.3 K/BWI/7.1 K/BWI/7.2 K/BWI/7.3 PO / S / HO K/BWI/7.1 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) +(Cijfer onderdeel D x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Vloeren Afdeling : BWI : PO / S / HO D en S Onderdeel A Ondergronden van betonnen vloeren beoordelen en de behandeling van deze vloeren voorbereiden. Onderdeel B Ondergronden repareren en voorbehandelen. Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten PO / S / HO K/BWI/8.1 K/BWI/8.2 K/BWI/8.3 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Bouwmethoden en bouwstijlen Afdeling : BWI : PO / S / HO D en S Onderdeel A Principes, kenmerken en eigenschappen van bouwmethoden in Nederland beschrijven, uitbeelden en in een historische ontwikkeling plaatsen. (praktische opdracht) Onderdeel B Kenmerken van bouwstijlen en bouwkunst vanuit de oudheid tot heden herkennen benoemen en verwerken (presenteren) Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/9.2 K/BWI/9.1 K/BWI/9.2 PO / S / HO K/BWI/9.1 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Bijzonder metselwerk Afdeling : BWI : Onderdeel A Het aan te brengen metsel- en lijmwerk tekenen en de kosten voor de uitvoering berekenen PO / S / HO K/BWI/10.1 PO / S / HO Onderdeel B Bijzondere metsel- en lijmwerken voorbereiden en uitvoeren. K/BWI/10.2 /3 D en S Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/10.1 K/BWI/10.2 /3 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Scheidingswanden Afdeling : BWI : Onderdeel A Aanbrengen en afwerken van gipsplaten op regels. PO / S / HO K/BWI/11.1 PO / S / HO Onderdeel B Een bestaande metal-stud scheidingswand met kozijn en sparing demonteren en een nieuwe monteren. K/BWI/11.2 PO / S / HO D en S Onderdeel C Een bestaande scheidingswand van een wandsysteem met profielen en beplating demonteren en een nieuwe monteren. Onderdeel D Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/11.3 K/BWI/11.1 K/BWI/11.2 K/BWI/11.3 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) +(Cijfer onderdeel D x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Wandafwerking Afdeling : BWI : PO / S / HO D en S Onderdeel A Een dunpleister aanbrengen. Gipspleister aanbrengen op metselwerk en afwerken met sierpleister. Onderdeel B Sierpleister met figuur aanbrengen en stucstop op dunpleister aanbrengen. Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/12.1 K/BWI/12.2 K/BWI/12.3 K/BWI/12.1 K/BWI/12.2 K/BWI/12.3 PO / S / HO Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Schilderen en spuiten van metalen- en kunststof ondergronden Afdeling : BWI : D en S Onderdeel A Schilderen van metaal en kunststof Onderdeel B Spuiten en toepassen van decoratieve spuittechnieken op metaal. Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/13.1 K/BWI/13.1 K/BWI/13.1 K/BWI/13.1 PO / S / HO PO / S / HO K/BWI/13.1 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Onderhoud schilderwerk Afdeling : BWI : Onderdeel A Houtachtige ondergronden beoordelen en een behandelplan opstellen en uitvoeren. PO / S / HO K/BWI/14.1 PO / S / HO PO / S / HO D en S Onderdeel B Steenachtige ondergronden beoordelen en een behandelplan opstellen en uitvoeren. Onderdeel C Metaalachtige en kunststoffen ondergronden beoordelen voorbehandelen, repareren en afwerken. Onderdeel D Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/14.2 K/BWI/14.3 K/BWI/14.1 K/BWI/14.2 K/BWI/14.3 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) +(Cijfer onderdeel D x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Meubelmaken Afdeling : BWI : PO / S / HO D en S Onderdeel A De werkzaamheden voor het maken van meubels voorbereiden volgens gangbare eisen. Onderdeel B Aan de hand van een werktekening meubels maken van hout en plaatmateriaal. Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/16.2 K/BWI/16.1 K/BWI/16.2 PO / S / HO K/BWI/16.1 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Bouw- en woonrijp maken Afdeling : BWI : PO / S / HO D en S Onderdeel A Met gangbare machines en gereedschappen bestratingen maken Onderdeel B Assisteren bij het uitvoeren van weg- en waterbouwkundige werken Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/18.3 K/BWI/18.1 K/BWI/18.2 K/BWI/18.3 PO / S / HO K/BWI/18.2 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Terreinafwerking Afdeling : BWI : PO / S / HO D en S Onderdeel A Met gangbare machines en gereedschappen bestratingen maken Onderdeel B Assisteren bij het uitvoeren van weg- en waterbouwkundige werken Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/18.3 K/BWI/18.1 K/BWI/18.2 K/BWI/18.3 PO / S / HO K/BWI/18.2 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Techniek Keuzemodule : Interieurontwerp en -design Afdeling : BWI : Onderdeel A Interieurelementen in samenhang met een interieur ontwerpen en maken. Een interieur ontwerpen PO / S / HO Exameneenhededuur Tijds- K/BWI/19.1 K/BWI/19.2 PO / S / HO Onderdeel B Interieurelementen en een interieur decoreren en presenteren. Een tekst en logo opmaken in een softwareprogramma, plotten en monteren. Een digitaal bestand opmaken, printen en monteren K/BWI/19.3 K/BWI/19.4 K/BWI/19.5 D en S Onderdeel C Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten en werkplanning maken. K/BWI/19.1 K/BWI/19.2 K/BWI/19.3 K/BWI/19.4 K/BWI/19.5 Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel A x weging) + (Cijfer onderdeel B x weging) + (Cijfer onderdeel C x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL-KBL-GTL Sector : alle sectoren Vak : CKV Afdeling : n.v.t. 3 Het schoolexamen voor SE I bestaat uit: Toets -vorm HO HO PO Deelname aan 4 culturele activiteiten. 4 verslagen maken van culturele activiteiten met beeldend onderzoek (ligt aan grootte van opdracht) 1-4 praktijkwerkstukken gekoppeld aan diverse kunstdisciplines (aantal ligt aan grootte van werkstuk) Weging Beoordeling K4 1 t/m 4 Naar K/1 t/m K/5 CKV/K/1 t/m K3 behoren periode 4 400 1 t/m 4 2 Cijfer Ja in periode 4 1000 1 t/m 4 1 nee Herkansing Opmerking Behaald Ja in Behaald SE-I:
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : ENGELS Afdeling : alle : 3 Het schoolexamen voor SE 1 bestaat uit: S S HO Gemiddelde van toetsen methode Stepping Stones periode Kijk- en Luistervaardigheid: CITO BB Mediadossier: 4 teksten/fragmenten uit boeken, tijdschriften, folders en reisgidsen en/of 1 boekje MVT/K1 t/m 3 50 Cijfer Nee Tussentoets mogelijk MVT/K5 100 4 1 Cijfer Nee Aangepaste normering MVT/K1 t/m 4 Voor 1 N.v.t. Naar behoren N.v.t. en K7 juni Behaald SE 1:
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : ENGELS Afdeling : alle : 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: S S Schrijfvaardigheid: Informele brief Gemiddelde van toetsen methode Stepping Stones MVT/K6 100 2 1 Cijfer Nee MVT/K1 t/m K3 50 2 1 Cijfer Ja Tussentoets mogelijk Behaald SE 2:
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : ENGELS Afdeling : alle : 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: M Gespreksvaardigheid MVT/K7 10/15 per leerling S Gemiddelde van 2-4 toetsen Methode Stepping Stones 3 1 Cijfer Nee MVT/K1 t/m 3 50 3 1 Cijfer Ja Tussentoets mogelijk Behaald SE 3:
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : ENGELS Afdeling : alle : 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: S S HO Gemiddelde van 2-4 toetsen methode Stepping Stones Kijk- en Luistervaardigheid: CITO BB Mediadossier: Het in leerjaar 3 begonnen dossier bouwen we uit naar imaal 10 teksten waarvan imaal 2 boekjes MVT/K1 t/m 3 50 4 1 Cijfer Nee Tussentoets mogelijk MVT/K5 100 4 1 Cijfer Nee MVT/K1 t/m 4 en K7 4 N.v.t. Naar behoren N.v.t. Behaald SE 4:
Examenjaar2018 Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Economie en ondernemen Keuzemodule : Marketing* Afdeling : Economie : 3 *De leerling heeft het profielvak commercieel gevolgd Onderdeel A Het beoordelen en verbeteren van een bestaande Retail- /bedrijfsformule. S K/EO/1.1 K/EO/1.2 100 3 1 Cijfer Ja PO Onderdeel B Verbetervoorstellen presenteren van een Retail-/bedrijfsformule K/EO/1.1 K/EO/1.2 50 3 2 Cijfer Nee Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Examenjaar2018 Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Economie en ondernemen Keuzemodule : Office management* Afdeling : Economie : 3 *De leerling heeft het profielvak secretarieel gevolgd S Onderdeel A Back- en frontoffice werkzaamheden K/EO/2.1 K/EO/2.2 Tijds - duur 50 3 1 Cijfer Ja PO Onderdeel B Back- en frontoffice werkzaamheden uitvoeren en hierbij prioriteiten stellen. K/EO/2.1 K/EO/2.2 50 3 2 Cijfer Nee Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Examenjaar2018 Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Economie en ondernemen Keuzemodule : Financieel adistratief beheer* Afdeling : Economie : 3 *De leerling heeft het profielvak adistratie gevolgd Onderdeel A Financieel- en adistratief beheer van (handels)ondernegen De sub-adistratie van een (handels)onderneg ondersteunen S K/EO/4.1 K/EO/4.2 Tijdsduuperiode Toets- 50 3 1 Cijfer Ja PO Onderdeel B Financieel- en adistratief beheer van (handels)ondernegen en de sub-adistratie van een (handels)onderneg ondersteunen K/EO/4.1 K/EO/4.2 Gedurend e 8 weken 3 2 Cijfer Nee Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Examenjaar2018 Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Economie en ondernemen Keuzemodule : Ondernemen Afdeling : Economie : 3 Onderdeel A Het ontwikkelen en uitvoeren van een eenvoudig ondernegsplan Onderdeel B Het presenteren van het ondernegsplan. S PO K/EO/5.1 K/EO/5.2 K/EO/5.3 K/EO/5,4 K/EO/5.1 K/EO/5.2 K/EO/5.3 K/EO/5,4 Gedurende 8 weken 3 50 3 1 Cijfer Nee 2 Cijfer Ja Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Examenjaar2018 Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Economie en ondernemen Keuzemodule : Webshop Afdeling : Economie : 3 Onderdeel A Marketingmix rond een webshop Onderdeel B Een eigen webshop bedenken, ontwikkelen en onderhouden, rekening houdend met doelgroep, assortiment en marktpositie. S PO K/EO/6.1 K/EO/6.2 K/EO/6.1 K/EO/6.2 Tijdsduuperiode Toets- 50 3 Gedurende 8 weken 3 1 Cijfer ja 2 Cijfer Nee HO Onderdeel C Via internet en sociale media goederen of diensten verkopen in een gesimuleerde omgeving K/EO/6.1 K/EO/6.2 200 3 1 Naar behoren Nee Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Examenjaar2018 Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Economie en ondernemen Keuzemodule : Presentatie en styling Afdeling : Economie : 3 Onderdeel A Presentatie- en stylingtechnieken uitvoeren (gemiddelde van imaal 2 opdrachten) PO K/EO/7.1 Gedurende 8 weken 3 1 Cijfer Ja PO Onderdeel B Presentatie van ontwerpen en technieken K/EO/7.1 120 3 2 Cijfer Nee Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Examenjaar2018 Leerweg : BBL Locatie : VH Profiel : Economie en ondernemen Keuzemodule : Mode en design Afdeling : Economie : 3 Onderdeel A Werkzaamheden binnen mode en design uitvoeren ten aanzien van o ontwerpen o productietechnieken (gemiddelde van imaal 2 opdrachten) PO K/EO/8.1 K/EO/8.2 Gedurende 8 weken 3 1 Cijfer Ja PO Onderdeel B Presentatie werkstuk K/EO/8.1 K/EO/8.2 50 3 2 Cijfer Nee Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : GESCHIEDENIS Profiel : alle : 3 Het schoolexamen voor SE 1 bestaat uit: S Hoofdstuktoets de Industriële GS/K/6 50 1 1 Cijfer Nee Samenleving S Hoofdstuktoets Sociale Zekerheid GS/K/7 50 1 1 Cijfer Nee en Verzorgingsstaat S Hoofdstuktoets De Koude Oorlog GS/K/9 50 1 1 Cijfer Nee PO Onderzoek GS/K/1, 2 en 3 200 1 1 Cijfer Nee Behaald SE 1:
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : GESCHIEDENIS Profiel : alle 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: S Nederland en Indonesië deel 1 GS/K/4 50 2 1 Cijfer Nee S Nederland en Indonesië deel 2 GS/K/4 50 2 1 Cijfer Nee S Nederland en Indonesië hele thema GS/K/4 50 2 2 Cijfer Nee Behaald SE 2:
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : GESCHIEDENIS Profiel : alle 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: S Staatsinrichting in Nederland deel 1 GS/K/5 50 3 1 Cijfer Nee S Staatsinrichting in Nederland deel 2 GS/K/5 50 3 1 Cijfer Nee S S Staatsinrichting in Nederland hele thema Staatsinrichting in Nederland hele thema GS/K/5 GS/K/8 GS/K/5 GS/K/8 50 3 2 Cijfer Ja Variabel 3 1 Cijfer Nee Cijfers van overhoringen Behaald SE 3:
Leerweg : BBL Sector : alle Vak : GESCHIEDENIS Profiel : alle 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: S Overzicht van de 20 e eeuw GS/K/10 50 4 1 Cijfer Nee S Overzicht van de 20 e eeuw GS/K/10 50 4 1 Cijfer Nee S Overzicht van de 20 e eeuw GS/K/10 50 4 3 Cijfer Nee GS/V/9 S Overzicht van de 20 e eeuw GS/K/10 GS/V/9 Variabel 4 1 Cijfer Nee Cijfers van overhoringen Behaald SE 4:
Leerweg : BBL, KBL en GTL Sector : alle sectoren Vak : KUNSTVAKKEN 1 Afdeling : n.v.t. 3 Het schoolexamen voor SE I bestaat uit: Toets -vorm Alle opdrachten die worden gemaakt in periode. hierin worden in ieder geval de diverse onderwerpen behandeld. HO 2/4 werkverslagen met beeldend onderzoek en schetsen (ligt aan grootte van opdracht) PO 2/4 praktijkwerkstukken (ligt aan grootte van werkstuk) BV/K/1 t/m K/3 BV/K/1 t/m K3 Lesuren Weging Beoordeling 20 1 1 6 1 n.v.t Naar behoren Herkansing Opmerking Behaald nee 14 1 1 nee Behaald SE-I:
Leerweg : BBL, KBL, GTL Sector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle : 3 Het schoolexamen voor SE 1(TURNEN) bestaat uit: Springen met plank/itramp over een toestel: hurk- of spreidsprong Zwaaien + draaien: Ringen; draai om lengte- of breedte as Zwaaien in steun: Brug/rekstok/trapeze Balanceren met toestellen en/of medeleerlingen PO PO PO PO LO/K/5.1 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit LO/K/5.3 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + LO/K/5.4 mentaliteit LO/K/5.3 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + LO/K/5.4 mentaliteit LO/K/5.5 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + LO mentaliteit Examenjaar 2013/K/5.8 Behaald SE-1: Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, Dan moet je als vervangende opdracht een verslag maken in overleg met je LO docent
Leerweg : BBL, KBL, GTL Sector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle : 3 Het schoolexamen voor SE 1(ATLETIEK) bestaat uit: PO Duurloop en/of sprint LO/K/7.1 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit PO Hoogspringen of verspringen LO/K/7.2 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit PO Speerwerpen of kogelstoten LO/K/7.3 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, Dan moet je als vervangende opdracht een verslag maken in overleg met je LO docent Behaald SE-1:
Leerweg : BBL, KBL, GTL Sector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle : 3 Het schoolexamen voor SE 1(SPEL) bestaat uit: PO Softbal LO/K/4.1 LO/K/4.6 PO Hockey of basketbal of voetbal LO/K/4.3 LO/k/4.6 PO Volleybal of badton LO/K/4.4 LO/K/4.5 LO/K/4.6 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Behaald SE-1: Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, Dan moet je als vervangende opdracht een verslag maken in overleg met je LO docent
Leerweg : BBL, KBL, GTL Sector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: S Zelftoets: Spel en spelregels LO/K/1, K/2 90 2 1 Cijfer Ja PO Bewegen en regelen en/of Bewegen LO/K/1, K/2 2 en/of 1 Cijfer en/of Nee en gezondheid 3,4 voldaan Behaald SE-2: Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, Dan moet je als vervangende opdracht een verslag maken in overleg met je LO docent
Leerweg : BBL, KBL, GTL Sector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: Lesgeven met meertallen aan eigen klas PO LO/K/4.7 LO/K/5.7 LO/K/5.9 LO/K/7.6 3 of 4 1 Cijfer Nee Prestatie+ mentaliteit Behaald SE-3: Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, Dan moet je als vervangende opdracht een verslag maken in overleg met je LO docent
Leerweg : BBL, KBL, GTL Sector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: PO Sportoriëntatie LO/K/9 4 of 1 1 Cijfer Nee Prestatie+ mentaliteit +evt. verslag Behaald SE-4: Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, Dan moet je als vervangende opdracht een verslag maken in overleg met je LO docent Er kan voor worden gekozen om een verslag te laten maken over de sport oriëntatie. Het niet op tijd inleveren, of het onvolledig inleveren van dit verslag is van invloed op het.
Leerweg : BB/KB/GT Sector : alle Vak : maatschappijleer Afdeling : alle : 3 Het schoolexamen voor SE1 bestaat uit: Hoofdstuk uitgaan en zinloos geweld S Hoofdstuk crialiteit ML/K/ 1tm7 PO Multiculturele Samenleving ML/K/ 1tm7 S.. ML/K/ 1tm7 50 1 1 Cijfer Ja Max. 1 examendeel herkansen 50 1 1 Ja,, 50 1 1 Ja,, Behaald SE-1:
Leerweg : BB/KB/TL Sector : alle Vak : maatschappijleer Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: Werkstukken afgenomen in leerjaar P ML/K/1-7 Nvt 1,2,3,4 Behaald SE-2:
Leerweg : BB/KB/TL Sector : alle Vak : maatschappijleer Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: Gemiddelde van alle actualiteiten toetsen en presentaties nieuwsfeiten uit leerjaar S ML/K/ 1tm7 30 3 1 Cijfer Nee per toets kan verschillen. Behaald SE-3:
Leerweg : BB/KB/TL Sector : alle Vak : maatschappijleer Afdeling : alle 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: S/PO Hoofdstuk Politiek ML/K/ 1tm7 50 4 1 Cijfer Nee S Hoofdstuk Werk ML/K/ 1tm7 50 4 1 Cijfer Nee Behaald SE-4:
Leerweg : BB Vak: Nederlands Profiel : Alle : 3 Het schoolexamen voor SE 1 bestaat uit: Gemiddelde van alle toetsen die worden afgenomen. In ieder geval hoofdstuk 4 en 5. S NE/K/1 t/m 7 100 1 1 Cijfer Nee S Kijk- en Luistertoets (CITO-toets). NE/K/4 150 1 2 Cijfer Nee Behaald SE 1:
Leerweg : BB Vak: Nederlands Profiel : Alle : 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: PO Het maken van een verslag of NE/K/1 t/m werkstuk K/7 S Het schrijven van een brief NE/K/1 t/m K/7 S Het maken van een tekst NE/K/1 t/m K/7 600 2 3 Cijfer Nee 50 2 1 Cijfer Nee 100 2 1 Cijfer Nee Behaald SE 2:
Leerweg : BB Vak: Nederlands Profiel : Alle : 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: Gesprek n.a.v. het volledige Fictiedossier (3 verslagen) HO Verzamelen van 2 artikelen die betrekking hebben op het gekozen thema van het fictiedossier S Het schrijven van een artikel NE/K/1 t/m K/7 M NE/K/5, K/8 NE/K/6. K/7, K/8 15 3 3 Cijfer Nee 150 3 Naar behoren HO Nee 100 3 1 Cijfer Nee Behaald SE 3:
Leerweg : BB Vak: Nederlands Profiel : Alle : 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: Gemiddelde van alle SO toetsen Lezen die zijn afgenomen in periode 1 t/m 4. Gemiddelde van alle SO toetsen Woordenschat die zijn afgenomen in periode 1 t/m 4. Gemiddelde van alle SO toetsen Grammatica en spelling die zijn afgenomen in periode 1 t/m 4. Gemiddelde van alle repetities die zijn opgenomen in periode 1 t/m 4. NE/K/1 t/m K/7 NE/K/1 t/m K/7 NE/K/1 t/m K/7 T T T T NE/K/1 t/m K/7 400 4 1 Cijfer Nee 400 4 1 Cijfer Nee 400 4 1 Cijfer Nee 400 4 2 Cijfer Ja/ één herkansing per jaar. Behaald SE 4:
Leerweg : BBL Vak: Natuur-/Scheikunde 1 Sector : Techniek : 3 Het schoolexamen voor SE 1 bestaat uit: S S S SE101 H3: Licht en beeld SE102 H4: Elektriciteit 1 SE103 H8: Electrische energie H10: Hefbomen Examen-eenheden (.) Weging binnen SE1 Beoordeling Herkansing K2 K3 K7 50 1 1 Cijfer Nee K2 K3 K5 50 1 1 Cijfer Nee K2 K3 K5 K9 50 1 1 Cijfer Nee
Leerweg : BBL Vak: Natuur-/Scheikunde 1 Sector : Techniek : 4 Het schoolexamen voor SE 2 bestaat uit: Weging binnen SE 2 Beoordeling Herkansing S SE201 H6: Basis natuurkunde K2 K4 K5 K6 K7 50 2 1 Cijfer Ja S SE202 H6: Basis natuurkunde H7:Energie K2 K4 K5 K6 K7 100 2 2 Cijfer Ja
Leerweg : BBL Vak: Natuur-/Scheikunde 1 Sector : Techniek : 4 Het schoolexamen voor SE 3 bestaat uit: SE301 H8: Werken met elektriciteit S Weging binnen SE1 Beoordeling Herkansing K2 K3 K5 50 3 1 Cijfer Ja S SE302 H8: werken met elektriciteit H9: Geluid K2 K3 K5 K8 100 3 2 Cijfer Ja
Leerweg : BBL Vak: Natuur-/Scheikunde 1 Sector : Techniek : 4 Het schoolexamen voor SE 4 bestaat uit: SE401 H10: Veilig bewegen S Weging binnen SE1 Beoordeling Herkansing K2 K9 50 4 1 Cijfer Nee S SE402 Examenstof volgens syllabus. Alle 90 4 2 Cijfer Nee
Leerweg : BBL Keuzevak : Plaat- en constructiewerk Profiel : PIE : 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: PO Materialen bewerken en vervormen aan de hand van een werktekening volgens gestelde eisen. (imaal 2 praktische opdrachten) B/PIE/1.1 B/PIE/1.2 B/PIE/1.3 B/PIE/1.4 B/PIE/1.5 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee PO Materialen bewerken en vervormen aan de hand van een werktekening volgens gestelde eisen. (Samengestelde opdracht) B/PIE/1.1 B/PIE/1.2 B/PIE/1.3 B/PIE/1.4 B/PIE/1.5 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en S Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. B/PIE/1.1 B/PIE/1.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en S Tekening lezen B/PIE/1.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Behaald :
Leerweg : BBL Keuzevak : Woon- en kantoortechnologie Profiel : PIE : 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: In spanningsloze elektrische installatie storingen zoeken aan de hand van een installatieschema, stroomkringschema en bedradingsschema Een elektrische installatie aanleggen en monteren Een elektrische installatie schakelen met domotica PO PO PO B/PIE/13.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee B/PIE/13.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee B/PIE/13.4 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en S Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. B/PIE/13.1 B/PIE/13.2 B/PIE/13.3 B/PIE/13.4 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja Behaald :
Leerweg : BBL Keuzevak : Drinkwater en sanitair Profiel : PIE : 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Leidingsystemen voor drinkwateren sanitaire installatie aanleggen en afmonteren PO B/PIE/10.3 B/PIE/10.4 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee PO Warmtewisselaar installeren in een sanitaire installatie B/PIE/10.5 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en S Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. B/PIE/10.2 B/PIE/10.3 B/PIE/10.4 B/PIE/10.5 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja D en S Een drinkwater- en sanitaire installatie ontwerpen, tekenen, calculeren en tekeningen/schema s lezen en interpreteren. B/PIE/10.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja Behaald :