Tekst van Jaap-Jan Flinterman voor herdenkingsbijeenkomst. Spaanse Burgeroorlog 21 Mei 2015



Vergelijkbare documenten
Dames en heren, 1 Gevonden via Google, transcript van grammofoonplaat, Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid.

Apostolische rondzendbrief

Vrijheid daar strijd je voor Symposium 21 Mei 2015 Van uur Bredero College Amsterdam

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:

-RKQ/HHUGDP3YG$µ-HNXQWQLHWYRRUHHQKDEEHNUDWVRSGH HHUVWHULM]LWWHQ

Archiefinstellingen aan het woord: Van Nelle s vormgevingsarchief

Congrestoespraak Lodewijk Asscher PvdA-congres, 3 november GESPROKEN WOORD GELDT-

Italiaanse anarchistes in de rangen van de BÖG.

In de stilte van ons herdenken, sprak de herinnering.

Enkele vragen aan Kristin Harmel


Opvang na uw uitzending. Dienstencentrum Bedrijfsmaatschappelijk Werk

DIE VIJF DAGEN IN MEI

30 mei Onderzoek: Racisme in Nederland?

Voorbeeldig onderwijs

5,7. Opdracht door een scholier 1331 woorden 3 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Wat staat er in dit werkstuk?

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Opening van zondag 19 april Gerda van Leeuwen Thea Peters Carla de Kievid

2 maart maart Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg


Terug naar de basiswaarden M A G A Z I N E. In financiële advisering past geen dubbele moraal. FFP-Verkiezingsdebat

Tineke Boudewijns VERSTAG

HC zd. 42 nr. 31. dia 1

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.

Dodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2015

Openingsgebeden INHOUD

Hans van Rooij VERSTAG

Het Duitse oorlogsverleden:

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

1 Ben of word jij weleens gepest?

In deze les werk je in groepen van drie of vier personen. Vul hier de namen van de groepsleden in:

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden,

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

OP ZOEK NAAR DE VERBINDING TUSSEN PRAKTIJK, ONDERZOEK EN ONDERWIJS

Van sondevoeding naar marsepein

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

Jo Van Damme GUERNICA. Een zoon, een vader, een reis

Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië , Bronbeek.

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-12-2-b

Spaanse verpleegkundigen in Nederland.

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.


Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

Aangiftebereidheid. / Maurice de Hond

Eindexamen geschiedenis havo II

Toespraak Gerdi Verbeet. Oranjecongres Nieuw-Vennep, 8 oktober Vrijheid en verbinding. Dames en heren,

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

De geel gearceerde woorden staan op een Bingo-kaart die aan de kinderen is uitgedeeld. Als de kinderen Bingo hebben, roepen ze Amen

DIS-Q VRAGENLIJST. Voorbeeld In welke mate is de volgende uitspraak op U van toepassing. Ik kan moeilijk een beslissing nemen.

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.


Wijzigingen in de wet op het Nederlanderschap

Mijn leven begon opnieuw


stop kinderarbeid award 2013 Juryrapport

Die Jezus volbracht in zijn leven, toen hij in de wildernis leefde

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

WERK EN INKOMEN VOOR JONGGEHANDICAPTEN Signalen uit de praktijk in vraag en antwoord. Breed Platform Verzekerden en Werk NUMMER 1, november 2006

Jeroen Dusseldorp

Klanttevredenheid. Vereenzaming Ouderen Soest VOS

Hoe voorkom je diefstal op reis.

In gesprek met Hein A.M. Klemann

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Waar in de Bijbel vraagt God aan Abraham om een opmerkelijk offer? Genesis 22. Abraham wordt door God op de proef gesteld!

Breien in de late middeleeuwen Een stukje geschiedenis over een geliefd tijdverdrijf

Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen

De laatste wens van Moek

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Geachte Dames en Heren, geachte Mevrouw van Leeuwen,

Tekst herdenking Brabantse gesneuvelden: Wie de ogen sluit voor het verleden, is blind voor de toekomst

Hoe zagen de omringende volken David, en waar was de tabernakel op dat moment?

3 september Onderzoek: Internationale spanningen en conflicten

Mijn land van veel en vol

Hans van der Beek. over schrijven en alles

De Bijbel open (29-06)

4 mei Onderzoek: Nationale dodenherdenking

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO Historisch Overzicht

Ander verleden, gedeelde vrijheid

Samen rouwen. Hoe u uw kind kunt helpen verlies draaglijk te maken

Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b

Tijdens de presentatie van het boek Clara van assisi, GesChrifTen en oudste bronnen op 30

Werkstuk Geschiedenis Spaanse burgeroorlog

Schoolkrant. Juli 2015

1. CONTACT. In den beginne was er Niets. Niets dat mensen ooit kunnen bevatten.

4 Rollenkaarten voor jongeren. christen. moslim. moslim extremist. geheime gelovige. Bijlage Jongerensponsoractie. Extra te verdienen punten: 35

Leven in veiligheid. Artikel 1, Vluchtelingenverdrag van Genève, 1951

Voorbereiding assessment

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT

Wil je gelijk of wil je geluk?

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Chiang mai, februari Een nieuwsbrief.

Hulp aan het thuisfront. Dienstencentrum Bedrijfsmaatschappelijk Werk

van de TFU, Welkom thuis! Eindhoven.

Het huis van de angst en het huis van de liefde Preek van Jos Douma over Romeinen 8:15

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Transcriptie:

Tekst van Jaap-Jan Flinterman voor herdenkingsbijeenkomst Spaanse Burgeroorlog 21 Mei 2015 Nabestaanden van Nederlandse strijders voor de Spaanse Republiek, vrienden, Het bestuur van de Stichting Spanje 1936-1939 heeft mij gevraagd iets te vertellen over het boek De oorlog begon in Spanje: Nederlanders in de Spaanse burgeroorlog 1936-1939. Dat boek is geschreven in 1985, nu dertig jaar geleden, door vier toen jonge historici: Hans Dankaart, Frans Groot, Rik Vuurmans en uw spreker. Het verscheen in 1986, vijftig jaar na het uitbreken van de Spaanse burgeroorlog. Yvonne Scholten heeft De oorlog begon in Spanje zojuist vermeld als "het eerste boek waarin aan de geschiedenis van de Spanjegangers aandacht werd besteed." Misschien is dat wel iets te veel eer. Al in de jaren '70 was er interessant journalistiek werk gedaan door mensen als Cherry Duyns en Martin Schouten. Maar als boek, als studie gebaseerd op een breder scala aan bronnen, hadden wij inderdaad de primeur. Hoe kwam het dat vier Amsterdamse studenten Geschiedenis twee van de UvA, twee van de VU midden jaren '80 een boek over Nederlanders in de Internationale Brigades schreven? Ik haal wat persoonlijke herinneringen op. In het cursusjaar 1979/1980 volgde ik aan de VU een werkcollege voor gevorderde studenten Nieuwste Geschiedenis. Het college stond onder leiding van Herman Langeveld, en het ging over de weerklank van de Spaanse burgeroorlog in de Nederlandse politiek. De onderwerpskeuze weerspiegelde de in de jaren '70 sterk toegenomen belangstelling onder Nederlandse historici voor de geschiedenis van de jaren '30, nationaal én internationaal. 1

De 20 à 25 deelnemers aan het college werden verdeeld in werkgroepjes van twee tot vier studenten, die elk een politieke stroming of groepering voor hun rekening namen. Ik deed, samen met Henk Otjens en Hans Dankaart, de Communistische Partij van Nederland. Die keuze was niet helemaal toevallig: politieke en historische belangstelling gingen hand in hand, want ik was zelf lid van die partij. Hans Dankaart, met wie ik samenwerkte, had een oom, Co Dankaart, die tijdens de burgeroorlog als communist actief was geweest in het belangrijkste Nederlandse solidariteitscomité met de Spaanse republiek, de Commissie 'Hulp aan Spanje'. Op een avond in november 1979 gingen Hans en ik hier in Amsterdam Noord op bezoek bij Co om diens herinneringen op te tekenen. Het was een van mijn eerste ervaringen met het afnemen van historische interviews; eerder dat najaar had ik in mijn woonplaats Amstelveen al een gesprek gehad met Theo van Reemst, die in 1937/1938 als arts in republikeins Spanje had gewerkt. Dat een lid van de CPN in de jaren '70 een avond op bezoek ging bij Co Dankaart was minder gewoon dan het nu lijkt. Co Dankaart was namelijk na de oorlog de CPN uitgewerkt, en contacten met zulke voormalige partijleden werden in communistische kring niet aangemoedigd, om het voorzichtig uit te drukken. Maar sinds 1977 was er binnen de CPN ruimte gekomen voor een meer onbevangen omgang met het verleden. Overbodig te zeggen dat Co zelf een gesprek nooit uit de weg zou zijn gegaan. Ik moet nóg een naam noemen die vóór 1977 erg slecht lag in de CPN: die van Ger Harmsen, de man die in de jaren '70 meer dan wie ook heeft gedaan om de geschiedenis van de radicale arbeidersbeweging op de agenda van historisch Nederland te plaatsen. Ook de toegenomen belangstelling voor díé geschiedenis is van belang als we onze vier jonge historici willen begrijpen. 2

Na dat werkcollege in 1979/1980 ben ik doorgegaan met Nederland en de Spaanse burgeroorlog, voor een scriptie die ik uiteindelijk in 1983 zou afronden. Die scriptie ging niet over Nederlanders in Spanje, maar over Spanje in Nederland: over de beeldvorming van de Spaanse burgeroorlog in de Nederlandse communistische pers, over debatten tussen de CPN en andere politieke groeperingen over het Spaanse conflict en over de rol van de CPN in solidariteitsacties met de Republiek. Maar een van de vormen die de solidariteit van de CPN met de Spaanse volksfrontregering aannam, was de werving van vrijwilligers voor de Internationale Brigades. Zodoende raakte mijn onderzoek toch aan Nederlanders op weg naar en in Spanje: de diplomatieke, politiële en justitiële archieven over de werving van Nederlandse interbrigadisten bevatten ook de nodige informatie over het verblijf van Nederlanders in Spanje. Maar uit mijzelf zou ik de Spaanse grens nooit zijn overgestoken: het afstuderen was zo ook al een zware dobber. Gelukkig studeerden in de tijd dat ik aan de VU op mijn scriptie zat te zweten, aan de UvA Frans Groot en Rik Vuurmans. Ze volgden daar ondermeer onderwijs van Jaap Talsma, in Nederland een pionier op het gebied van de oral history, van het gebruik van interviews als historische bron. Onder zijn begeleiding voltooiden ze in 1985 een scriptie In het geweer tegen het fascisme: Nederlandse interbrigadisten in de Spaanse Burgeroorlog. Daartoe hadden ze in de voorafgaande jaren, sinds 1983, interviews afgenomen met ongeveer twintig oud-spanjestrijders, onder wie enkele medische vrijwilligers; ook Hans Dankaart en ik hadden in de vroege jaren '80 een paar voormalige interbrigadisten geïnterviewd, onder anderen Piet Laros, en ergens in die jaren is het tot de samenwerking gekomen die zou resulteren in De oorlog begon in Spanje. Van alle interviews werden letterlijke transcripten gemaakt, bij elkaar vele honderden pagina's typoscript, die de afgelopen tien jaar allemaal zijn overgedragen aan 3

het Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis en daar kunnen worden geraadpleegd. Rik Vuurmans deed daarnaast nog onderzoek naar de naoorlogse perikelen rond de teruggave van het Nederlanderschap, dat de oud-spanjestrijders immers was ontnomen omdat ze in vreemde krijgsdienst waren getreden. Resultaten van die verschillende deelonderzoeken naar de werving en de reis naar Spanje van Nederlandse vrijwilligers, naar hun wederwaardigheden in Spanje, en naar de conflicten rond de renaturalisatie van oud-spanjestrijders kregen een plaats in De oorlog begon in Spanje. Al met al best een ambitieus project. Maar toch was het ook een project met duidelijke beperkingen. Zo hebben we niet geprobeerd een compleet overzicht van alle Nederlandse deelnemers aan de Internationale Brigades te maken. Het zou onze mogelijkheden verre te boven zijn gegaan, zeker als u bedenkt dat onze apparatuur bestond uit goedkope elektrische typemachines en eenvoudige cassetterecordertjes. Van tekstverwerking, databases en digitaal doorzoekbare tekstbestanden had nog nooit iemand gehoord. Ik wil hier overigens graag onderstrepen dat ik het project van Yvonne Scholten, zelfs mét alle inmiddels beschikbare moderne hulpmiddelen, een onderneming vind die ontzag afdwingt, die alle mogelijke steun verdient en die het mogelijk zal maken hele nieuwe vragen over Nederlandse Spanjegangers te stellen en veel gefundeerder antwoorden te geven op oude vragen. Wat wij in De oorlog begon in Spanje bijvoorbeeld hebben geschreven over de leeftijden, de geografische herkomst, de sociaaleconomische achtergronden en de politieke loyaliteiten van de vrijwilligers, dat waren beredeneerde vermoedens op basis van een te kleine steekproef waarvan de representativiteit voor discussie vatbaar was. Straks zullen we op allerlei terreinen weten waar we voorheen niet verder kwamen dan vermoeden. 4

Mij is gevraagd iets te vertellen over De oorlog begon in Spanje, en dat heb ik gedaan. Maar we zijn hier natuurlijk in de eerste plaats om de Nederlanders die aan de kant van de Spaanse Republiek aan de burgeroorlog hebben deelgenomen, te herdenken. Geschiedschrijving en herdenking, dat is geen probleemloze combinatie. De primaire impuls voor geschiedschrijving is de wens om herinneringen te bewaren. Maar eerlijke geschiedschrijving levert bijna onvermijdelijk ook kennis op die zich niet gemakkelijk laat inpassen in het verleden zoals wij ons dat het liefst willen herinneren. Historici mogen ongemakkelijke waarheden niet uit de weg te gaan; ik noem er twee. Ten eerste. Binnen de Spaanse Republiek stonden verschillende linkse politieke groeperingen anarchisten, socialisten, communisten scherp tegenover elkaar. Vrijwilligers in de Internationale Brigades namen aan de strijd deel in eenheden die door de Communistische Internationale waren georganiseerd, en dat drukte een duidelijk stempel op hun opvattingen over de inzet van het conflict en over de manier waarop de oorlog moest worden gevoerd: opvattingen die tijdens de oorlog controversieel waren en die dat na de oorlog zouden blijven. Een historicus kan daar niet omheen. Ten tweede. Vrijwilligers die dienst namen in de Internationale Brigades, gingen een dienstverband aan dat zij niet eenzijdig konden beëindigen. Hun vermogen om de verplichtingen die dat met zich meebracht na te komen was aan slijtage onderhevig door de ervaringen die zij aan het front opdeden. Sommigen konden het na verloop van tijd niet meer opbrengen en probeerden weg te komen. Desertie was een reëel probleem onder de Nederlandse vrijwilligers. Een historicus kan dat niet verzwijgen. Maar ongemakkelijke waarheden als deze hoeven ons er niet van te weerhouden om de vrijwilligers te herdenken. Gewone jonge mensen in het Nederland van 80 jaar geleden. Als ze al werk hadden, was het vaak onregelmatig, zwaar en onaangenaam werk, voor een mager loon. Mensen 5

die beseften dat de eigen strijd om het bestaan verbondenheid vereiste met lotgenoten, binnen en buiten de grenzen. Mensen die met afschuw kennis hadden genomen van wat er sinds 1933 in Duitsland was gebeurd, maar die aan de ontwikkelingen in de eerste maanden van 1936 in Spanje, de verkiezingsoverwinning van het Volksfront en de totstandkoming van een Volksfrontregering, hoop voor de toekomst hadden ontleend. Mensen die de gebeurtenissen in Spanje vanaf de zomer van 1936 met spanning volgden: de militaire staatsgreep, het verzet van de arbeidersbeweging, de tweedeling van Spanje, de Duits-Italiaanse interventie, de snelle opmars van Franco s leger naar Madrid, de succesvolle verdediging van de Spaanse hoofdstad. Mensen die vonden dat ze een daad moesten stellen en die, door dienst te nemen in de Internationale Brigades, hun lot direct verbonden met dat van de Spaanse Republiek. Velen van hen bleven in Spanje, de Spaanse aarde hun laatste rustplaats. Degenen die terugkeerden, droegen Spanje hun verdere leven met zich mee. Concreet, in de vorm van fysieke littekens. Psychisch, in de vorm van herinneringen aan de verschrikkingen van de oorlog: herinneringen die men moeilijk kon delen met anderen die, hoe dierbaar en invoelend ook, niet hetzelfde hadden doorgemaakt. Politiek-maatschappelijk, in de vorm van verlies van het Nederlanderschap, uitsluiting, discriminatie. Politiek-ideologisch, in de vorm van een worsteling met de vraag naar de zin van de offers die men had gebracht, in het licht van de nederlaag van de zaak waarvoor men had gevochten. Gelukkig droegen de teruggekeerde interbrigadisten Spanje ook vaak met zich mee in de vorm van het waardige, ja trotse besef dat men de goede strijd had gestreden. En zo zal ik straks aan ze denken: als gewone mensen die de goede strijd hebben gestreden en die daarin boven zichzelf zijn uitgestegen. 6