Studiewijzers 25/26 Periode 2 kader leerjaar 3 1 studiewijzers 25-26
Inhoudsopgave Nederlands... 3 Duits... 5 engels... 7 biologie... 9 Economie... 10 Maatschappijleer... 12 Wiskunde... 14 Nask 1... 15 Handvaardigheid... 17 Tekenen... 19 Loopbaanoriëntatie- en begeleiding... 21 Periode 2 leerjaar 3 kader 2
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Nederlands 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 Bloktoets bespreken Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Meenemen leesboek 45 2-11 t/m 6-11 Herhaling grammatica Meenemen leesboek 46 9-11 t/m 13-11 Grammatica leesvaardigheid Meenemen leesboek 47 16-11 t/m 20-11 spelling Meenemen leesboek 48 23-11 t/m 27-11 Uitleg boekenmondeling Bepaal het leesboek voor je boekenmondeling Meenemen leesboek 49 30-11 t/m 4-12 Meervoud zelfstandige naamwoorden. Meenemen leesboek 50 7-12 t/m 11-12 synoniemen Voorbereiding boekenmondeling Meenemen leesboek 3 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Nederlands Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 51 14-12 t/m 18-12 Bloktoes en boekenmondelin g bespreken Blok 3 oefenboekje Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Meenemen leesboek 52/53 21-12 t/m 1-1 kerstvakantie ma 4-1 en di 5-1 wo 5-1 t/m vr 8-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij toetsweek toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 Periode 2 leerjaar 3 kader 4
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Duits Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Neue Kontakte 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 45 2-11 t/m 6-11 46 9-11 t/m 13-11 Bespreken werkwijze P2 Aandacht voor leerdoelen Tussentoetsen vastleggen Kapitel 3 Krimistunden Herhaling ww haben + sein nieuw: werden bezittelijk voornaamwoord, naamvallen Uitleg hij/hem-regel onderwerp lijdend voorwerp meewerkend voorwerp Overnemen data STW/toetsen in agenda Zelfevaluatie toets P1-11/12/13/14 28/29/30/31/32 -verdieping grammatical/ verlengde instructive -i-clips + 15/16 Redemittel Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Leren woordjes -ieder liggend streepje is een lesuur Voor alle lessen geldt: Opdrachten niet af in de les=huiswerk voor volgend lesuur Leren woordjes Leren woordjes Voor alle lessen geldt: Wij werken met onderwerpen: grammatica, lezen of spreken Lerlingen nemen ieder lesuur verplicht een schrift + leitzmap + hun boeken mee! 47 16-11 t/m 20-11 -Vokabeltest +schrijven gesprek 15zinnen per persoon -8/9/10 1e les v/d week TT 203a (1/2x)- 10min. Woordjes Kap 3 D-NL + NL-D AB p.87; A t/m H 48 23-11 t/m 27-11 Herhaling grammatica Ww werden Kapitel 4 Die besten Ideeën -21/22/24-9/10/11 Werken aan spreekopdracht Leren grammatica 1e les v/d week TT 203b (1/2x)- 10min. Woordjes Kap 4 D-NL + NL-D AB p.119 A t/m H Grammatica modale hulpwerkwoorden 5 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Duits Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Neue Kontakte 49 30-11 t/m 4-12 50 7-12 t/m 11-12 Grammatica 3 e naamval Herhaling meewerkend voorwerp Uitleg nach/zu -27/28/29/30 -Sprechauftrag -6/7/21/22-23/24/36/37 Zelfwerkzaamheid Leren grammatica Bijzonderheden TT 204 (2x)- 10min. Spreekvaardigheid 15 zinnen per persoon, minimaal 6 uit Kap. 4, per zin minimaal 4 woorden Geheel in het Duits 51 14-12 t/m 18-12 Herhaling grammatica -Oefentoets maken -Oefentoets bespreken Leren grammatica 52/53 kerstvakantie 21-12 t/m 1-1 ma 4-1 en di 5-1 wo 5-1 t/m vr 8-1 Herhaling grammatica -Oefenen toetsstof Leren grammatica toetsweek toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 TW 222 (3x) Wat moet je kennen/kunnen? -regels geslacht ZNW (stencil van docent) -regels geslacht samengevoegde ZNW -nach/ zu gebruik -ww haben,sein en werden t.t.+v.t (TB p.114) -t.t. st + zw ww (TB p.114) -voltooid tegenwoordige tijd (TB p.116) -bezittelijke VNW (1 e /3 e / 4 e / naamval)(tb p.28) -wissen, dürfen, mogen (TB p. 47) -voorzetsels 3 e naamval (TB p. 52) -Redemittel (TB p.23+28) Periode 2 leerjaar 3 kader 6
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 engels kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 All Right! 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 Introduction unit 3 Lesson 1 listening & reading Tell pupils what to expect for this period (uitleg HD/ tests etc) Lesson 1 Practise reading/listening skills Zelfwerkzaamheid Finish lesson 1 Learn words 1 Read articles Bijzonderheden During class we speak English as much as possible 45 2-11 t/m 6-11 Lesson 2 reading & grammar Lesson 3 writing & grammar Lesson 2 Lesson 3 Finish lesson 2 Learn words 2 Study grammar Learn words 3 Read articles During class we speak English as much as possible 46 9-11 t/m 13-11 Lesson 4 speaking Lesson 5 listening, watching & reading Lesson 4 Lesson 5 Finish lesson 4 Learn words 4 & expressions Finish lesson 5 Learn words 5 Listening test 47 16-11 t/m 20-11 Listening test Check it out Introduction unit 4 Lesson 1 listening & reading Listening test Read articles Check it out Lesson 1 Learn words 1 Read articles During class we speak English as much as possible 48 23-11 t/m 27-11 Lesson 2 reading & grammar Lesson 3 writing & grammar Lesson 2 Lesson 3 Finish lesson 2 Learn words 2 Study grammar Learn words 3 Read articles During class we speak English as much as possible 49 30-11 t/m 4-12 Lesson 4 speaking Lesson 5 listening, watching & reading Lesson 4 Lesson 5 Finish lesson 4 Learn words 4 & expressions Finish lesson 5 Learn words 5 Reading test Check it out Check it out Read articles 50 7-12 t/m 11-12 Reading test Practise grammar unit 3+4 Reading test Practise grammar unit 3+4 Study for grammar test Read articles During class we speak English as much as possible 7 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Engels Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 All Right! 51 14-12 t/m 18-12 Grammar test Practise for test week Grammar test Practise for test week Zelfwerkzaamheid Study for test week Read articles Bijzonderheden Grammar test unit 3+4 Hand in report (HD) 52/53 kerstvakantie 21-12 t/m 1-1 ma 4-1 en di 5-1 Prepare for test week Prepare for test week Study for test week During class we speak English as much as possible wo 5-1 t/m vr 8-1 Toetsweek test words and expressions of unit 3+4, writing assignment 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 Periode 2 leerjaar 3 kader 8
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 biologie Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 : leerwerkboek biologie voor jou 3a, vmbo bk 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 45 2-11 t/m 6-11 46 9-11 t/m 13-11 47 16-11 t/m 20-11 Start thema 3: Voortplanting & ontwikkeling Uitleg Basisstof 4, 5 en 6 Uitleg Basissof 7 en 8 Uitleg Basisstof 9 En 10 Maken Basisstof 1,2 en 3 Maken Basisstof 4, 5 en 6 Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Afmaken Basisstof 1, 2 en 3 Afmaken Basisstof 4, 5 en 6 Maken Basisstof 7 en 8 Afmaken Basisstof 7 en 8 Maken Basisstof 9 en 10 Afmaken Basisstof 9 en 10 Uitleg pr.opdr. posterpresentatie voortplanting en erfelijkheid. TT TH3 opgeven. film Film Werken aan posters 48 23-11 t/m 27-11 Uitleg extra basisstof 2 Maken extra basisstof 2 Afmaken extra basisstof 2 Tussentoets thema 3 49 30-11 t/m 4-12 50 7-12 t/m 11-12 51 14-12 t/m 18-12 Start thema 7: Gedeelte Erfelijkheid. Uitleg Basisstof 1 Uitleg basisstof 2 Uitleg basisstof 3 52/53 kerstvakantie 21-12 t/m 1-1 ma 4-1 en di 5-1 wo 5-1 t/m vr 8-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij Nakijken thema 7 (gedeelte erfelijkheid) Oefenen thema 3 en 4 Vragen stellen thema 3 en 4 Presentatie poster Werken aan posters Presentatie poster Presentatie poster Toetsweek: leren thema 3 en 7(alleen erfelijkheid 7.1 7.2 en 7.3) toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 9 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Economie Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Pincode 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 Bespreken toets H1/2 H3 Weet wat je koopt Weet je het nog H3 en 3.1 Les 1: Bespreken toets H1/2 Weet je het nog H3 Les 2: par 3.1 Koopgedrag Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood 45 2-11 t/m 6-11 H 3.2 en 3.3 Les 1: par 3.2 Hoe beslis je? Les 2: par 3.3 In je recht? Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood 46 9-11 t/m 13-11 H 3.4 Test & Herhalingsopgaven Les 1: par 3.4 Samen sterker? Les 2: test & herhalingsopgaven H3 Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood 47 16-11 t/m 20-11 Hoofdstuk 3, stof herhalen Toets Hoofdstuk 3 Les 1: herhalen stof H3 & extra opgaven Les 2: Toets hoofdstuk 3 Opgaven maken Toets maken Toets, Pta: 202 48 23-11 t/m 27-11 Inleiding H4 De Bank en geld H 4.1 Les 1: H4 weet je het nog? Les 2: par 4.1 Wie betaalt de schade? Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood 49 30-11 t/m 4-12 H 4.2 en 4.3 Les 1: par 4.2 Verzekeren Les 2: par 4.3 Woon je verzekerd? Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood 50 7-12 t/m 11-12 H 4.4 & Test en herhalingsopgaven Les 1: 4.4 Een eigen huis? Les 2: testopgaven en herhalingsopgaven H4 Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood Periode 2 leerjaar 3 kader 10
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Economie Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Pincode 51 14-12 t/m 18-12 Hoofdstuk 4, stof herhalen Bespreken toets H3 Les 1: herhalen stof H4 & extra opgaven Zelfwerkzaamheid Opgaven maken Bijzonderheden Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood 52/53 kerstvakantie 21-12 t/m 1-1 ma 4-1 en di 5-1 Uitloop Les 1: herhalen stof H3/4 Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood wo 5-1 t/m vr 8-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij Toetsweek toets H3 & 4 toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 11 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Maatschappijleer VMBO 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Thema s Maatschappijleer1 VMBO LET OP: Wekelijks krijg je via de ELO een nieuwsbericht voorgeschoteld waarbij je een aantal vragen moet beantwoorden. Zes goed ingeleverde opdrachten leveren je een 6 op voor je Praktische Opdracht: PO ACTUALITEIT. Een hoger cijfer kun je verdienen door de scores van een Actualiteitentoets. De actualiteitentoets maak je op school. De ICT-opdrachten en ELO-opdrachten worden zelfstandig gemaakt, thuis of in de mediatheek. 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 Periodieke evaluatie Praktische Opdracht 2 Thema Multiculti Maak een werkstuk Over hoofdstuk 4. Blz. blz.66 t/m 85 Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Maak met je docent afspraken over: - de inhoud van het werkstuk - de eisen voor het werkstuk Periodieke Evaluatie 45 2-11 t/m 6-11 opdrachten Werken aan werkstuk Inleveren PO 2 Thema Multiculti Volgen actualiteit in weekopdracht 7 46 9-11 t/m 13-11 Thema 3: Politiek 1. Wat is politiek? 2. Op wie ga jij stemmen? Volgen Actualiteit in opdracht 8 47 16-11 t/m 20-11 opdrachten Politieke partijen van links naar rechts 3. Politieke stromingen Volgen Actualiteit in opdracht 9 48 23-11 t/m 27-11 opdrachten 4. De grondwet 5. Wie bestuurt Nederland? Volgen Actualiteit in opdracht 10 49 30-11 t/m 4-12 opdrachten 6. Het parlement 7. Landen zonder democratie Volgen Actualiteit in opdracht 11 Periode 2 leerjaar 3 kader 12
Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Maatschappijleer Thema s maatschappijleer 1 VMBO VMBO 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 50 7-12 t/m 11-12 opdrachten 8. Politiek in de buurt 9. Politiek over de grenzen Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Volgen Actualiteit in opdracht 12 51 14-12 t/m 18-12 opdrachten Keuzeopdrachten 52/53 21-12 t/m 1-1 kerstvakantie ma 4-1 en di 5-1 opdrachten Herhalen en opfrissen van de toetsstof Maak de samenvatting en begrippenlijst eerst alleen, controleer later met een medeleerling wo 5-1 t/m vr 8-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij Toetsweek Thema Politiek toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 13 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Wiskunde kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Getal & Ruimte 3 vmbo-kgt deel 1 In het algemeen heb je per week 4 lessen. Zorg dat je de opdrachten vòòr die les af hebt, als de les begint! 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 45 2-11 t/m 6-11 46 9-11 t/m 13-11 47 16-11 t/m 20-11 48 23-11 t/m 27-11 Nabespreken Toets H1+H2 Start H4 Statistiek Tussentoets H3 Praktische Opdracht Nabespreken Toets H3 in de klas We schrijven alles met pen en tekenen alles met potlood! Uitwerkingen/Berekeningen horen er ALTIJD bij! H3 1 t/m 9 H3 10 t/m 18 H3 19 t/m 27 Nabespreken Toets H1+H2 H3 28 t/m 37 H3 38 t/m 51 H3 52 t/m 55 Start H4 Vaardigheden H4 H4 1 t/m 11 Tussentoets H3 (202) H4 12 t/m 20 Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden De opdrachten maak je op papier met grote hokjes (1 cmx1 cm) in 23-rings-band of groot schrift (A4- formaat). Rekenmachine, schrift, werkboek, schrijfen tekenspullen heb je altijd bij je. In deze week HWO 5 Tussentoets H3 (202) (40/50 min) weging 2x H4 21 t/m 27 H4 28 t/m 37 H4 38 t/m 45 H4 46 t/m 49 H4 50 t/m 60 In deze week HW 6 H4 64 t/m 69 H4 70 t/m 77 PO VU-statistiek Nabespreken Toets H3 Praktische Opdracht (242) in computerlokaal (40/50 min) weging 1x 49 30-11 t/m 4-12 50 7-12 t/m 11-12 51 14-12 t/m 18-12 Start H5 Goniometrie H4 78 t/m 84 H4 86 t/m 93 Start H5 H5 1 t/m 11 H5 12 t/m 21 H5 22 t/m 27 H5 28 t/m 38 H5 39 t/m 47 H4 herhaling 1 t/m 15 H4 herhaling 16 t/m 26 H5 herhaling 1 t/m 12 H5 herhaling 13 t/m 23 52/53 Kerstvakantie 21-12 t/m 1-1 ma 4-1 en di 5-1 wo 6-1 t/m vr 8-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij Oefenen voor de toetsweek toetsweek Toets H4 en H5 (222) (100 min) weging 3x toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij In deze week HW 7 In deze week HW 8 Le t op: volgende les DEEL 2 mee!!! Periode 2 leerjaar 3 kader 14
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Nask 1 kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Nova 46 9-11 t/m 13-11 47 16-11 t/m 20-11 48 23-11 t/m 27-11 49 30-11 t/m 4-12 Uitleg Energie Uitleg Uitleg Uitleg Hfdst 3 Maken 1, 2,3 (fossielebrandstoffen, wind energie, Zonneenergie) Hoofdstuk 3 Maken 4 (watekracht) Practicum 3 Rendement van een waxinelichtje SO Hoofdstuk 3 ( 1 t/m 4 +6) Hoofdstuk 4 Het weer Maken 1 (luchtdruk) Hoofdstuk 4 Maken 2 +3 (Temperatuur + Wolken en Neerslag) Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Verslag proef 3 binnen vijf werkdagen inleveren. (telt 1x mee) Tussentoets Hoofdstuk 3 (telt 2x mee) Let op paragraaf 6 (energie uit voedsel) moet je zelf doen. 50 7-12 t/m 11-12 51 14-12 t/m 18-12 Uitleg Uitleg Maken 4 (Onweer) Hoofdstuk 4 Maken 6 (Het broeikaseffect) Oefenen Test Jezelf 52/53 kerstvakantie 21-12 t/m 1-1 ma 4-1 en di 5-1 wo 5-1 t/m vr 8-1 Herhaling en uitloop Toetsweek Hoofdstuk 2 en 3 helemaal 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 15 studiewijzers 25-26
Periode 2 leerjaar 3 kader 16
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Handvaardigheid 3 Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Geen 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 ontwerpfase en uitdelen hout Uitleg machines/ veiligheid Ontwerpfase afronden en inleveren Start uitvoering in hout Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Telkens eigen praktijkwerk opruimen op juiste plek, naam erop. Werkschema volgen. ONTWERPFASE AFRONDEN EN INLEVEREN IN MAPJE TER BEOORDELING 45 2-11 t/m 6-11 46 9-11 t/m 13-11 HH /uitloop Uitleg machines/ veiligheid Ontwerpfase afronden en inleveren Start/werken aan uitvoering in hout, zagen en vijlen Afronden zagen, vijlen en schuren Decoratie tekenen op bord Telkens eigen praktijkwerk opruimen op juiste plek, naam erop. Werkschema volgen. Werkschema volgen. Uitloop voor klassen met minder lessen: ONTWERPFASE AFRONDEN EN INLEVEREN IN MAPJE TER BEOORDELING* 47 16-11 t/m 20-11 Start schilderen en afwerking met lak Werkschema volgen. 48 23-11 t/m 27-11 Schilderen afronden, inleveren ter beoordeling Werkschema volgen. BEOORDELING BORD / SCHAAL* 49 30-11 t/m 4-12 Uitleg nw opdracht K DC: taartje K TN: houder of taartje Werken aan opdracht, zagen, snijden, schilderen Werkschema volgen. 50 7-12 t/m 11-12 Beoordelen Schilderen afronden en Inleveren Beoordeling Inleveren ter beoordeling BEOORDELING TAARTJE * 17 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Handvaardigheid 3 Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 51 14-12 t/m 18-12 Klassikale evaluatie opdracht schaal/taartje Uitleg nw opdracht, meubelontwerp Evaluatie opdracht schaal/taartje Start meubelontwerp, werken volgens stencil Zelfwerkzaamheid Werken volgens stencil/ werkschema 52/53 kerstvakantie 21-12 t/m 1-1 ma 4-1 en di 5-1 uitvoering in hout Uitvoering in hout Alle onderdelen telkens bewaren met naam op juiste plek Bijzonderheden Uitloop BEOORDELING TAARTJE* wo 5-1 t/m vr 8-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij toetsweek toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 * Leerlingen die wegens geoorloofde afwezigheid praktijkopdrachten niet hebben afgerond moeten zelf een afspraak maken met de docent voor inhaaltijd buiten lesuren. De praktijkopdracht moet redelijkerwijs vóór de start van de TW zijn gemaakt en ingeleverd bij de docent. Periode 2 leerjaar 3 kader 18
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Tekenen kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Geen Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 Afmaken lino / afdrukken lino Uitleg Grafische opdracht 1 Afmaken lino / afdrukken lino Uitleg grafische opdracht 1, start schetsen en ideeen; Afdrukken lino Afdrukken lino 45 2-11 t/m 6-11 Graf opdracht Werken aan grafische opdracht volgens stappenplan 46 9-11 t/m 13-11 Afdrukken lino Uitwerken grafische opdracht, begeleiden Afdrukken lino Uitwerken grafische opdracht Beoordeling Lino afdruk, eigen beoordeling invullen BEOORDELEN LINO afdruk 47 16-11 t/m 20-11 Grafische opdracht begeleiden Grafische opdracht uitwerken 48 23-11 t/m 27-11 Grafische opdracht begeleiden Grafische opdracht uitwerken 49 30-11 t/m 4-12 Grafische opdracht afronden en beoordelen Grafische opdracht afronden en inleveren Invullen eigen beoordeling Grafische opdracht BEOORDELEN grafische opdracht* 19 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Handvaardigheid 3 Kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden 50 7-12 t/m 11-12 Evaluatie grafische opdracht uitleg nw opdracht fantasieboom Evaluatie Grafische opdracht uitleg + start Fantasieboom Werken volgens schema Ev uitloop* / Beoordelen grafische opdracht* 51 14-12 t/m 18-12 Werken volgens schema Ev uitloop* / Beoordelen grafische opdracht* 52/53 21-12 t/m 1-1 kerstvakantie ma 4-1 en di 5-1 wo 5-1 t/m vr 8-1 Afhankelijk van klas wel of geen les Doorwerken aan praktijk opdracht Afhankelijk van klas wel of geen les Doorwerken aan praktijk opdracht 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij Toetsweek: tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 Periode 2 leerjaar 3 kader 20
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 25-26 Loopbaanoriëntatieen begeleiding 3 kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Talentenmap / portfolio / Its Learning / websites 44 wo 28-10 t/m vr 30-10 Les 4 Ervaringen uitwisselen Welke bedrijven zijn bezocht? Verslag bedrijfsbezoek incl. voorbereidingsopdracht Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Verslag in portfoliomap (tabblad 4) 45 2-11 t/m 6-11 Les 5 MBO-info avond: Boekje: 1 - Programma 2 vragenformulier voor de MBOinfoavond Doel vragenlijst Invullen vragenformulier mboinfoavond pag.2 en voorbereiden vragen voorlichtingsronde Thuis met je ouders programmaboekje MBO-info doornemen en invullen TOP 4 (pag.3) Computer op It s learning: MBO-info programmaboekje vragenformulier 46 9-11 t/m 13-11 Wo. 11 nov. middag/ Oudercontactavond 47 16-11 t/m 20-11 Les 6 48 23-11 t/m 27-11 Bespreken MBOinfo avond en Kan wat ik wil? Uitdelen blad *TM 5.1! MBO-infoavond is verplicht! Brief = toegangsbewijs Vragenformulieren MBO-info avond in het portfolio verwerken (tabblad 5) Vergelijk je eindprofiel uit de *TM 2.8 met de aangevinkte vaardigheden uit de vragenlijst MBO info avond (vraag 1). Vul daarna *TM 5.1 in *TM 2.8 heel belangrijk! Di 24 nov 25 om 19.00 uur MBO-infoavond op 49 30-11 t/m 4-12 Les 7 Voorbereiding: MBO Open dagen Welke opleiding lijkt je wat? en kan wat ik wil? Zie les 5 invullen ter voorbereiding op een bezoek MBO Open Dagen: *TM 4.19 Bekijk opnieuw het ingevulde vragenformulier MBOinfo avond om te bepalen welke opleidingen je gaat bezoeken op een MBO Open Dag. invullen op de Open Dag: *TM 4.20 4.21 na een bezoek MBO Open Dagen invullen: *TM 4.22 t/m 4.26 Computer: *TM 4.30 websites MBO s 50 7-12 t/m 11-12 websites MBO s bekijken NB: week 49 50: 3 isdc inschrijven bedrijfsbezoeken Zorg & Welzijn / economie 21 studiewijzers 25-26
Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 2 vervolg- 25-26 Loopbaanoriëntatieen begeleiding 3 kader 28 oktober 25 t/m 17 januari 26 Talentenmap / portfolio / Its Learning / websites 51 14-12 t/m 18-12 Les 8 MBO Open Dagen bezoeken Toelichten beroepenavond Ter voorbereiding van de beroepenavond *TM 4.44 tot en met 4.46 Zelfwerkzaamheid 52/53 21-12 t/m 1-1 kerstvakantie Bijzonderheden Computer ma 4-1 en di 5-1 wo 5-1 t/m vr 8-1 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij toetsweek toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 workshop: studeren in het MBO ISDC: bedrijfsbezoek Zorg & Welzijn / Economie ISTC: gastles Technicampus leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1 e afname van 11-1 tot en met 20-1 * TM = talentenmap *** voor de lessen Loopbaanoriëntatie en begeleiding geldt een aantal algemene doelen die we kunnen plaatsen bij Leren reflecteren op de toekomst. De leerling leert, door te reflecteren op het eigen cognitief en emotioneel functioneren, zicht te krijgen op de eigen toekomstmogelijkheden en interesses. Daarbij wordt expliciet aandacht besteed aan: 1. het inventariseren van de eigen mogelijkheden en interesses; 2. het onderzoeken van de mogelijkheden voor verdere studie; 3. het zicht krijgen op beroepen, de beroepspraktijk en actuele ontwikkelingen daarbinnen; 4. de rol en het belang van op school geleerde kennis, inzicht en vaardigheden voor het maatschappelijk leven (dagelijks leven, vrije tijd, vrijwilligerswerk); 5. de kenmerken van de arbeidsmarkt op dit moment en in de nabije toekomst; 6. de organisatie van branches en bedrijven; 7. het beoordelen van de eigen mogelijkheden en interesses in het licht van vervolgstudie, beroepen en maatschappelijk functioneren; 8. het kunnen maken van een verantwoorde keuze voor een vervolgopleiding. Periode 2 leerjaar 3 kader 22