Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2012 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Franse taal en cultuur Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel 7.13 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) en is aangevuld met kwaliteitskenmerken zoals vastgelegd in het kaderdocument Leids universitair register opleidingen. Overeenkomstig artikel 7.14 WHW beoordeelt het faculteitsbestuur de Onderwijs- en examenregeling regelmatig en weegt daarbij, ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast, het tijdsbeslag dat daaruit voor de studenten voortvloeit. De opleidingscommissie heeft op grond van artikel 9.18 WHW tot taak de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling jaarlijks te beoordelen. Deze Onderwijs- en examenregeling bestaat uit twee delen; een algemeen deel dat voor alle opleidingen gelijk is, en een deel dat voor een opleiding specifieke informatie bevat. Dit opleidingsspecifieke gedeelte vormt één geheel met het algemeen deel en bevat alleen de artikelen die een opleidingsspecifieke invulling hebben. Inhoud 1. Algemene bepalingen 2. Beschrijving van de opleiding 3. Onderwijsprogramma 4. Tentamens en examens, vervolgopleiding 5. Toegang en toelating tot de opleiding 6. Studiebegeleiding en studieadvies 7. Overgangsbepalingen 8. Slotbepalingen Bijlagen Bijlage E - Onderwijsprogramma
Artikel 2.1 Doel van de opleiding Met de opleiding wordt beoogd dat de student een zodanige academische vorming verwerft in termen van kennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van de Franse taal en cultuur, dat: - voldaan wordt aan de ingangseisen voor toelating tot aansluitende masteropleidingen. - de student in staat is tot het met succes uitoefenen van functies waarvoor academische kennis en vaardigheden op bachelorniveau op bovengenoemd gebied vereist dan wel wenselijk zijn. Artikel 2.2 Afstudeerrichtingen De opleiding kent de volgende afstudeerrichtingen: - Cultuurkunde - Letterkunde - Taalkunde Artikel 2.3 Eindkwalificaties Afgestudeerden van de opleiding hebben de onderstaande eindtermen bereikt (letteraanduiding A tot en met J): I. Algemeen. Bachelors Franse taal en cultuur beschikken over: A - i. algemene kennis van en inzicht in de Franse taal, de Franse letterkunde, de Franse cultuur en de Francofonie, neerkomend op de systematiek en de globale historische ontwikkeling van de Franse taal; de belangrijkste schrijvers, stromingen en theorieën uit de Franse letterkunde van de middeleeuwen tot nu; de grote lijnen van de Franse (cultuur)geschiedenis; de belangrijkste aspecten van de hedendaagse Franse maatschappij en cultuur; de belangrijkste aspecten van de Francofonie; B - ii. algemene kennis van en inzicht in de kernbegrippen, het apparaat, de onderzoeksmethoden en -technieken e.d. van de Franse taal- en letterkunde. II. Taalkunde Bachelors Franse taal en cultuur zijn in staat om: C - i. basisbegrippen van Franse fonologie, morfologie, syntaxis en semantiek te definiëren en toe te passen in elementaire taalkundige analyses en daarvan in het Frans verslag te doen; D - ii. de algemene lijnen van argumentatie in de taalkundige vakliteratuur te begrijpen; E - iii. beargumenteerde analyses van elementaire taalkundige problemen te formuleren aan de hand van een elementair inzicht in het theoretisch begrippenapparaat van de taalkunde, en daarvan in het Frans verslag te doen; F - iv. geografische, historische, en sociale taalvarianten van het Frans te herkennen, op elementair niveau te analyseren, en daarvan in het Frans verslag te doen. III. Letterkunde Bachelors Franse taal en cultuur zijn in staat om : G - i. basisbegrippen van de literatuurtheorie te definiëren en toe te passen in analyses van literaire teksten op het gebied van de vier hoofdgenres: narratieve teksten, poëzie, toneel en beschouwende teksten, en daarvan in het Frans verslag te doen; 2
H - ii. de algemene lijnen van argumentatie in de literatuurwetenschappelijke vakliteratuur te begrijpen; I - iv. de belangrijkste schrijvers, stromingen en theorievorming in de Franse letterkunde te plaatsen in een literatuurwetenschappelijk, literatuurhistorisch en cultuurhistorisch kader, en daarvan in het Frans verslag te doen. IV. Taalvaardigheid J - i. Bachelors Franse taal en cultuur beschikken over een vaardigheid in de Franse taal die overeenkomt met de volgende competentieniveaus, zoals gedefinieerd in het CEFR: luisteren C1, lezen C1, spreken C1, schrijven B2-C1. Artikel 2.8 Voertaal Met inachtneming van de Gedragscode voertaal 1 zijn de voertalen binnen de opleiding Nederlands, Engels en Frans. Artikel 3.2 Keuzevrijheid 3.2.3 Niet van toepassing. Artikel 3.4 Niet van toepassing Deelname aan een onderwijseenheid Artikel 4.2 Verplichte volgorde 4.2.1 Niet van toepassing. Artikel 4.12 Vervolgopleiding 4.12.1 Degene aan wie de graad Bachelor is verleend op grond van een examen als bedoeld in artikel 2.7, eerste lid sub b, van deze regeling heeft voldaan aan de toelatingseis van de masteropleiding Linguistics: French Language and Linguistics of van de masteropleiding Literary Studies: French Literary Studies aan de Universiteit Leiden. Artikel 6.3 Studieadvies eerste jaar 6.3.2 Niet van toepassing 1 De Gedragscode voertaal is vastgesteld door het College van Bestuur op 11 juli 2002 en is te raadplegen op www.reglementen.leidenuniv.nl/onderwijs-studenten.gedragscodes/gedragscode-voertaal.html 3
Bacheloropleiding Franse Taal en Cultuur 2012-2013 S t u di ejaar S em es t er C u r s u s t i t el S t u di egi ds n u m m er W er k v or m N i v eau EC S t at u s 1 I Schriftelijke taalvaardigheid I: wc B1 5 V Outils Écrit 1 I Mondelinge taalvaardigheid I wc B1 5 V Aan t al deel t oet s en T oet s v or m en v aar di gh eden Al gem en e ac adem i s c h e Ei n dt er m en t v : l u i s t er en t v : l ez en t v : ges p r ok en i n t er ac t i e t v : s c h r i jv en t v : ges p r ok en r ep r odu c t i e 1 I Franse taalkunde I hc/wc 100 5 V 1 I Inleiding Franse letterkunde I hc/wc 100 5 V 1 I De erfenis van Trajanus hc 100 5 V 1 I Inleiding literatuurwetenschap hc 100 5 V 1 II Schriftelijke taalvaardigheid II: wc B2 5 V Outils Écrit 1 II Mondelinge taalvaardigheid II wc B2 5 V 1 II Romaanse taalkunde hc 100 5 V 1 II Inleiding Franse letterkunde II hc/wc 200 5 V 1 II Middeleeuwen I hc/wc 100 5 V 1 II Histoire & Civilisation I hc/wc 100 5 V 2 I Renaissance-classicisme hc/wc 0 5 V 2 1 Taalkunde III hc/wc 0 5 V
S t u di ejaar S em es t er C u r s u s t i t el S t u di egi ds n u m m er W er k v or m N i v eau EC S t at u s Aan t al deel t oet s en T oet s v or m en Al gem en e ac adem i s c h e v aar di gh eden Ei n dt er m en t v : l u i s t er en t v : l ez en t v : ges p r ok en i n t er ac t i e t v : ges p r ok en r ep r odu c t i e t v : s c h r i jv en 2 I Mondelinge taalvaardigheid III wc C1 5 V 2 I Franse taalkunde II hc/wc 200 5 V 2 I Dissertation hc/wc 0 5 V 2 I Séminaire. Kies uit: wc 400 5 V 2 I Juridisch Frans (Cultuurkunde) wc 0 5 K 2 I Economisch Frans (Cultuurkunde) wc 0 5 K 2 I Algerijnse franstalige literatuur van de 20e en 21e eeuw wc 400 5 K 2 II Acualités-Francophonie hc/wc 400 5 V 2 II Taalkunde IV hc/wc 400 5 V 2 II Schriftelijke taalvaardigheid III wc C1 5 V 2 II Histoire & Civilisation II wc 0 5 V 2 II Wetenschapsfilosofie hc 200 5 V 2 II Séminaire. Kies uit: wc 400 5 V 2 II Taalkunde (à préciser) K
S t u di ejaar S em es t er C u r s u s t i t el S t u di egi ds n u m m er W er k v or m N i v eau EC S t at u s Aan t al deel t oet s en T oet s v or m en Al gem en e ac adem i s c h e v aar di gh eden Ei n dt er m en t v : l u i s t er en t v : l ez en t v : ges p r ok en i n t er ac t i e t v : ges p r ok en r ep r odu c t i e t v : s c h r i jv en 2 II La France au miroir du Maghreb et du Levant (Cultuurkunde) K 2 II Le roman du XXIe siècle (Letterkunde) K 3 I Renaissance - Classicisme (zie studiejaar 2)* 5 V 3 I Taalkunde III (zie studiejaar 2)* 5 V 3 I BA-eindwerkstuk (onderzoek) zs 400 5 V 3 I Keuzeruimte (1e deel) var var 15 V 3 II Acualités-Francophonie (zie studiejaar 2)* 5 V 3 II Taalkunde IV (zie studiejaar 2)* 5 V 3 II BA-eindwerkstuk (uitwerking) zs 400 5 V 3 II Keuzeruimte (2e deel) var var 15 V Studenten in BA2 en BA3 volgen gezamelijk deze vakken.