Examenplan (HKS, vanaf augustus 2016) Naam kwalificatie BOL en BBL Uitstroom crebo 25484 Kwalificatiedossier Pedagogisch Werk Instroom crebo 23183 Domein Zorg en welzijn Domein crebo 79140 Versiejaar KD 2018 Niveau 4 Geldig voor cohort(en) 2017, 2018 Crebohouder Betrokken teammanagers Marian van der Sluijs Marian van der Sluijs en Susan Coevert Versie en datum examenplan 28-09-2018 Dit is een 3-jarige opleiding, 3x240 uur keuzedelen Uitstroomcrebo s van dit dossier:» Pedagogisch medewerker kinderopvang (Crebonr. 25486)» Gespecialiseerd pedagogisch medewerker (Crebonr. 25484)» Onderwijsassistent (Crebonr. 25485) 1
1 Wettelijke eisen voor diplomering Om in aanmerking te komen voor een diploma moet de student voldoen aan alle kwalificatie-eisen. Het gaat om de volgende onderdelen waaraan de student voldaan moet hebben of een oordeel voldoende of goed moet hebben gehaald. Beroepsgerichte eisen inclusief branche en wettelijke vereisten (kwalificatiedossier): Een voldoende of goed per kerntaak. Generieke eisen taal & rekenen: Een oordeel per onderdeel volgens de eisen die geldend zijn voor het betreffende cohort. Te vinden in de cohortenschema s. Deze zijn te vinden op http://www.steunpunttaalenrekenenmbo.nl. Loopbaan en Burgerschap: Voldaan hebben aan gestelde eisen door de opleiding. Beroepsvorming (BPV): Met voldoende of goed gevolg hebben afgesloten waarbij oordeel van het leerbedrijf is betrokken. Keuzedelen: Voldoen aan keuzedeelverplichting en een examenresultaat (altijd een cijfer, dit mag onvoldoende zijn) per keuzedeel. De beoordeling kan ook een cijfer zijn. Onderdelen van beroepsgerichte, generieke of keuzedeelexamens krijgen een cijfer met 1 decimaal. De eindresultaten van een examen (van alle onderdelen) worden afgerond op een geheel cijfer. Bij digitale registratie (in KRD) wordt het eindresultaat automatisch berekend en afgerond. Een voldoende is het cijfer 5,5 of hoger. 1.1 Uitwerking wettelijke eisen voor diplomering Aan welke eisen per onderdeel een student moet voldoen voor diplomering staat in de kolom eindresultaat. Het examenplan is leidend voor de inrichting van de digitale registratie. Als onderdelen van (kerntaak)examens apart becijferd worden, is dit in het examenplan aangegeven. De in het examenplan aangegeven afnameplaats moet aangehouden worden (kan per werkproces). Afwijking hiervan alleen met toestemming van de examencommissie, voorafgaand aan de afname van het examen. Deze toestemming dient in het examendossier aanwezig te zijn. 2
2 Examenplan: Overzicht examenonderdelen 2.1 Beroepsgerichte examenonderdelen Voorstel nieuwe indeling Beroepsgerichte examenonderdelen (uit deel 1 van het kwalificatiedossier) Code leverancier Omschrijving examen en examenvorm/opdracht Kerntaken Basisdeel Kerntaak Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling Exameninhoud - Werkprocessen - (eventueel) omschrijving weging -W1 Prove2Move Kind in beeld -W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind -W2 -W3 -W5 Prove2Move Ontwikkeling gestimuleerd -W2 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor -W3 Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten -W5 Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten -W6 Prove2Move Van goed verzorgd naar zelfredzaam Plaats afname Praktijk Praktijk Resultaat vorm -W6 Ondersteunt bij verzorgende taken Praktijk -W4 Activiteiten goed geregeld -W4 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen Praktijk -W7 Gespecialiseerde opvang in de dagelijkse -W8 Aandacht voor ontwikkelingsgericht werken -W7 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat -W8 Evalueert de werkzaamheden Kerntaak B1-K2 Werken aan kwaliteit en Deskundigheid, Portfolio- en Panelgesprek B1-K2-W1 B1-K2-W2 Prove2Move Werken aan kwaliteit en deskundigheid B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg Opleiding Eindresultaat 1 of meer opdrachten met 0 punten= O 6-8 punten= V 9-12 punten= G 1 of meer opdrachten met 0 punten= O 1 punt= V 2 punten= G 3
Beroepsgerichte examenonderdelen Code leverancier Omschrijving examen en examenvorm/opdracht Kerntaken Profieldeel Exameninhoud - Werkprocessen - (eventueel) omschrijving weging Kerntaak P2-K1 Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen in de kinderopvang P2-K1-W2 P2-K2-W1 P2-K2-W4 P2-K1-W1 P2-K1-W3 P2-K1-W4 P2-K1-W5 P2-K1-W6 Activiteiten goed geregeld Gespecialiseerde opvang in de dagelijkse P2-K1-W2 Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit P2-K2-W4 Voert beheertaken uit P2-K1-W1 Voert gesprekken met de ouders/vervangende opvoeders en het kind P2-K1-W3 Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan P2-K1-W4 Biedt (gespecialiseerde) opvang P2-K1-W5 Biedt persoonlijke verzorging P2-K1-W6 Draagt zorg voor huishoudelijke werkzaamheden Plaats afname Resultaat vorm Eindresultaat 1 of meer opdrachten met 0 punten= O 3-4 punten= V 5-6 punten= G P2-K1-W7 P2-K2 W2 P2-K2-W3 Aandacht voor ontwikkelingsgericht werken Kerntaak P2-K2 Organiseren van de werkzaamheden P2-K1-W7 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan P2-K2-W2 Bouwt en onderhoudt een netwerk P2-K2-W3 Voert beleidsondersteunende taken uit P2-K1-W7 P2-K2 W2 P2-K2-W3 P2-K1-W2 P2-K2-W1 P2-K2-W4 Aandacht voor ontwikkelingsgericht werken Activiteiten goed geregeld P2-K1-W7 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan P2-K2-W2 Bouwt en onderhoudt een netwerk P2-K2-W3 Voert beleidsondersteunende taken uit P2-K1-W2 Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit P2-K2-W4 Voert beheertaken uit 1 of meer opdrachten met 0 punten= O 2 punten= V 3-4 punten= G 4
2.2 Examenonderdelen generieke eisen voor taal en rekenen De diploma-eisen per cohort staan in het hier op volgende landelijke MBO 4 cohortenschema. Nederlands Code Examenvorm Vaardigheid Niveau Resultaat + weging (1 decimaal) Eindresultaat (geheel cijfer) Centraal Examen Lezen, luisteren 3F Cijfer 1x cijfer TOA Instellings-examen schrijven 3F cijfer 1x cijfer 1x TOA Instellings-examen spreken 3F cijfer 1x 1x TOA Instellings-examen gesprekken voeren 3F cijfer 1x - Examens voor generieke eisen voor taal en rekenen worden in de tweede helft van de opleiding op school afgenomen Engels (alleen niveau 4) Code Examenvorm Vaardigheid Niveau Resultaat + weging (1 decimaal) Eindresultaat (geheel cijfer) Centraal Examen Lezen, luisteren B1 Cijfer 1x cijfer TOA Instellings-examen schrijven A2 cijfer 1x cijfer 1x TOA Instellings-examen spreken A2 cijfer 1x 1x TOA Instellings-examen gesprekken voeren A2 cijfer 1x Rekenen Code Examenvorm Vaardigheid Niveau Eindresultaat (geheel cijfer) Centraal examen Getallen; Verhoudingen; Meten en Meetkunde; Verbanden 3F (of 3ER) cijfer - Centrale examens vinden plaats in de tweede helft van de opleiding 5
Mbo-4 (Nederlands en rekenen vanaf cohort 2010, Engels cohort 2014) 1 Diplomering vanaf studiejaar 2017-2018 Nederlandse taal Rekenen Engels (cohorten vanaf 2014) Diploma-eisen Centraal examen 3F (lezen en luisteren). Instellingsexamen 3F (schrijven (incl. taalverzorging), spreken, gesprekken). Centraal examen rekenen 3F of 3ER. Centraal examen lezen en luisteren B1 of B2; mag ook pilotexamen 2016-2017 zijn (binnen dezelfde opleiding). 2 Instellingsexamen spreken, gesprekken en schrijven A2, B1 of B2. 3 Nederlands en Engels ten minste 5-6 (in willekeurige volgorde). De hoogte van het cijfer voor rekenen is niet van belang telt niet mee voor het behalen van het diploma. 4 Vermelding op resultatenlijst Cijfers voor Nederlandse taal, Engels en rekenen worden vermeld op de resultatenlijst bij het diploma. 1 Voor de cohorten 2012-2013 en 2013-2014 gelden voor Engels de generieke niveaus A2 (spreken, gesprekken en schrijven) en B1 (lezen en luisteren). De slaag-zakregeling voor deze cohorten is ten minste een 5 en een 6 voor de combinatie Nederlands en Engels. Er hoeft geen centraal examen te worden gedaan. NB: bij ROC TOP zijn er geen niveau 4 leerlingen meer van voor cohort 2014. Voor de cohorten die gestart zijn vóór augustus 2012 gelden de algemene eisen voor Engels zoals die vermeld staan in deel B van het kwalificatiedossier. De slaagzakregeling is dan dat drie van de vijf vaardigheden voldoende moeten zijn. 2 Het pilotexamen hoeft niet met een voldoende te zijn afgesloten. 3 Voor examinering op een hoger niveau moet toestemming worden gevraagd bij de examencommissie. Dit geldt niet als keuzedeel K0803 Engels B1/B2 gekozen is. 4 Zolang er geen nieuwe informatie is telt rekenen niet mee in de slaag-zakregeling. 6
2.3 Onderdelen Loopbaan en Burgerschap Loopbaan en Burgerschap Code Bewijsstuk Periode Plaats Resultaat Verantwoordingsdocument routegesprek, volgens Handboek Examinering, bijlage 5a School Voldaan - De kandidaat moet voldoen aan de inspanningsverplichting voor L&B. De L&B activiteiten van de kandidaat worden geregistreerd in een ontwikkelingsportfolio. Aan het eind van de opleiding wordt op basis van het portfolio een kwalificerend routegesprek gehouden. Met het voeren van dit gesprek wordt voldaan aan de diploma-eis. 2.4 Beroepsvorming Beroepsvorming BPV-onderdeel Beschrijving van het BPV-onderdeel Manier van beoordelen Resultaat Verantwoordingsdocument Beroeps Praktijk Vorming, volgens Handboek Examinering, bijlage 5b De BPV wordt naar inhoud en omvang beoordeelt door het onderwijs: de BPVcoördinator Minimaal voldoende - Bij voldoende gerealiseerde BPV duur en een voldoende beoordeling voor de BPV-prestaties is voldaan aan de diploma-eis. 7
2.5 Examenonderdelen keuzedelen De 3x240 keuzedeelverplichting wordt gekozen uit de lijst met gekoppelde keuzedelen. De opleiding kan voorwaarden stellen aan de volgorde waarin keuzedelen worden aangeboden, en andere eisen aan de organiseerbaarheid stellen (zoals minimum aantal deelnemers). De deelnemer moet voldoen aan het vereiste aantal uren. De uitslag telt niet mee voor de zak-slaag beslissing. Voldoende resultaten worden op het diploma vermeld. Alle behaalde resultaten worden op de resultatenlijst vermeld. Gekoppelde keuzedelen: Naam Keuzedeel code leverancier Aantal uur Gekoppeld aan Plaats afname Doorstroom pabo aardrijkskunde (niet cohort 2018) K0049 240 Pedagogisch Werk School Doorstroom pabo geschiedenis (niet cohort 2018) K0050 240 Pedagogisch Werk School Doorstroom pabo natuur & techniek (niet cohort 2018) K0051 240 Pedagogisch Werk School Voorbereiding HBO K0125 Netwerk mbo-hbo Noord-Holland- Flevoland, (of ) 240 Pedagogisch Werk Instelling Expressief talent K0152 480 Pedagogisch Werk Opleiding Jeugd- en opvoedhulp K0159 720 Pedagogisch Werk Instelling eindresultaat, cijfer met 1 decimaal Doorstroom naar HBO mens en maatschappij (niet cohort 2018) K0231 Prove2Move 240 Pedagogisch Werk School Voorbereiding pabo K0974 Cito en/of 480 Pedagogisch Werk Pabo of Beroepsvorming keuzedelen Beroepsvorming Beschrijving van het BPV-onderdeel Manier van beoordelen Resultaat Verantwoordingsdocument Beroeps Praktijk Vorming, volgens Handboek Examinering, bijlage 5b De BPV wordt naar inhoud en omvang beoordeeld door het onderwijs: de BPV-coördinator Minimaal voldoende - Bij voldoende gerealiseerde BPV-duur en een voldoende beoordeling voor de BPV-prestaties is voldaan aan de diploma-eis. Wijzigingen t.o.v. examenplan 2016, 2017: Nieuwe inrichting kerntaken; keuzedelen toegevoegd K0125, K0974; verwijderd K0049, K0050, K0051, K0231; lay-out Wijziging 26-11-18: ook geschikt gemaakt voor 2017 8