NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 3

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 3 Nieuw Topniveau Informatieboek / Nieuw Topniveau verwerkingsboek blok 3 en 5 Leesvaardigheid: tekstverklaren, samenvatten Schrijfvaardigheid: schrijven van een samenvatting Bespreken theorie, verwerking opdrachten klassikaal en zelfstandig. -Samenvatten- Informatieboek: bestudeer paragraaf 7.2 (blz. 152-161) Opdracht docent: maak samenvatting -Spelling- Herhalen theorie periode 1 en 2 (ww-spelling, taal- en stijlfouten periode 1, interpunctie periode 2) VC-toets spelling -Tekstverklaren en samenvatten- Blok 3 Informatieboek: bestudeer paragraaf 5.1 t/m 5.3 (blz. 100-105), bestudeer gele kaart alineaverbanden Verwerkingsboek: maak opdracht 1 en 2 (blz. 70, 71) -Tekstverklaren- Blok 3 Informatieboek: bestudeer paragraaf 4.1 t/m 4.3 (blz.82-97) Verwerkingsboek: maak opdracht 3 en 4 (blz. 72-76) - Samenvatten- Blok 3 Verwerkingsboek: maak combiopdracht 21 (blz. 87-89) Maak vraag 1, 3 t/m 7 van de diagnostische toets (bl.z 93) Blok 5 Informatieboek: bestudeer paragraaf 3.1 t/m 3.6, bestudeer bovengenoemde theorie nogmaals Verwerkingsboek: maak opdracht 1 t/m 3 (blz. 130-133) Oefentekst met vragen (docent) Tekst met vragen en samenvatting (120 minuten) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 1 van 22

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 3 (vervolg) Methode Nieuw Topniveau informatieboek en verwerkingsboek, tekstverwerker Tekst met vragen en samenvatting 20% / VC-toets spelling Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 2 van 22

LITERATUUR VWO-4 PERIODE 3 Eldorado VWO basisboek, Eldorado VWO opdrachten en teksten Je maakt een persoonlijk leesverslag. Je krijgt inzicht in stijl en beeldspraak in literaire teksten. - Instructie docent bij alle onderdelen. - Bezoek mediatheek. - Bestuderen literaire begrippen en maken van opdrachten. Basisboek: bestudeer Afdeling 1 hoofdstuk 2 Stijl en beeldspraak (blz.24-41) Teksten en opdrachten: maak opdracht 1, 3, 5, 6, 8 en 9 (blz. 18-23) Zelfstandig werken aan PLV 2 + recensies Opdracht (in tweetallen): werkstuk 'Stijlfiguren en beeldspraak' - Neem mee: 3 gedichten van 3 verschillende Nederlandse dichters en 4 advertenties met voldoende tekst. - Analyseer deze gedichten en advertenties. - Beschrijf de beeldspraak en stijlmiddelen in deze teksten. - Geef een persoonlijke beoordeling. Zelfstandig werken aan PLV 2 Werken aan werkstuk 'Stijlfiguren en beeldspraak' Zelfstandig werken aan PLV 2 Werken aan werkstuk 'Stijlfiguren en beeldspraak' Inleveren 26 januari 2009: PLV 2 + recensies + verwerkingsopdracht Werken aan werkstuk 'Stijlfiguren en beeldspraak' Zoek een nieuw boek voor je literatuurlijst en kijk op Literom of er recensies over te vinden zijn. Print ten minste 2 recensies. Inleveren werkstuk 'Stijlfiguren en beeldspraak' Je krijgt hier een VC-cijfer voor Lever alles in een keurig mapje in incl. voorblad met je naam en klas Werken aan PLV 3 Handelingsdeel Let op de deadline (zie jaaroverzicht) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 3 van 22

LITERATUUR VWO-4 PERIODE 3 (vervolg) Eldorado basisboek + Eldorado opdrachtenboek Handelingsopdracht PLV 2 Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 4 van 22

FRANS VWO-4 PERIODE 3 Libre Service 4VWO Unité 3 De leerdoelen worden in Libre Service aangegeven bij de opgaven. Tijdens periode 3 maak je ook D-toetsen lees-, luister- en schrijfvaardigheid. Het gedeelte 'extra' in het vocabulaireboek hoef je niet te leren. Unité 3A exercices 1 tot en met 4, 6 tot en met 11 vocabulaireboek p. 37, 38 en 39 Unité 3A exercices 16,17, 23 tot en met 27, 31 (klassikaal 24,25,26,31) vocabulaireboek p. 40,41,42 Unité 3A: exercice 33 thuis voorbereiden met cd. Klassikaal:33,34,36A zelfstandig: exercices 39 tot en met 42 vocabulaireboek p. 43, 44 Schriftelijke overhoring Unité 3A exercices en vocabulaire. Unité 3B exercices 45, 47 tot en met 51, 63 tot en met 69 vocabulaireboek p. 45, 46, 47 Unité 3B exercices 72,73,75,76,78 vocabulaireboek p.48,50,51 Schriftelijke overhoring Unité 3B Unité 3B exercices 83 tot en met 86 (85 vertalen en leren n>f,f>n) Unité 3A/B exercices en vocabulaire Libre Service 4VWO livre de textes, cahier d'exercices en cd opgaven lees-,luister- en schrijfvaardigheid woordenboek Schriftelijk 90 minuten. VGT 20% Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 5 van 22

DUITS VWO-4 PERIODE 3 Kapitel 3 >>> Berührung Vergroten van de vaardigheden, in het bijzonder lees- en schrijfvaardigheid. Je maakt eerst je eigen planning en bespreekt deze met je docent. Je werkt in grote mate zelfstandig, maar bouwt regelmatig controle-momenten in. Je kijkt je werk zelf na. Antwoordenboeken krijg je van je docent. Hij houdt de voortgang van je functioneren bij. In de loop van de periode wordt op de actualiteit ingespeeld door middel van artikelen, het nieuws, liedjes, gedichten en dergelijke. Bewaar alles in je mediadossier. Inleiding, maken van afspraken, afronding van periode 2 en uitdelen van stencils SO-1 (alle woorden // beide kanten) SO-2 (Redemittel >>> N-D) Inleveren: Mediadossier (volledig & bijgewerkt) Kapitel 3 van Na klar Zie periode 2 In de toetsweek maak je een schriftelijke toets over K3. Duur: 90 minuten. De toets bestaat uit leerwerk (Lernbox) en een aantal teksten met zowel open als gesloten vragen. In de loop van deze periode krijg je 2 schriftelijke overhoringen waarmee je telkens een 0,5 bonuspunt kunt verdienen. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 6 van 22

Naam:. Vak: Duits Klas: Vwo-4 Periode: 3 Overzicht werkzaamheden (bijlage Daltonwijzer) Na klar! Opdrachten Lesen 1 t/m 20 + 22 + 28 + 52 + 56 t/m 58 Schreiben 51 Grammatik 29 t/m 41 + 47 t/m 50 Sprechen 42 + 45 Wk Enkele afspraken: Werk NETJES en DUIDELIJK!! o Dit geldt met name voor het werkboek. o Maak de opdrachten in je werkboek met blauw / zwart en corrigeer steeds met rood. o Aan het einde van de periode wordt het werkboek beoordeeld. Je meldt je regelmatig in het daltonuur!! In de loop van de periode wordt ingespeeld op de actualiteit. Dit gebeurt door middel van het beluisteren en analyseren van Duitse liederen, het lezen en samenvatten van artikelen (zowel in het Duits als in het Nederlands), het kijken naar en spreken over het (jeugd)nieuws. Je bewaart dit in het media-dossier. Tijdens de vakgebonden Daltonuren (= VakDaDu) komen schrijfvaardigheid (VakDaDu1) en kennis van de grammatica (VakDaDu2) aan de orde. Die Fachgruppe Deutsch wünscht dir viel Erfolg!! Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 7 van 22

GESCHIEDENIS VWO-4 PERIODE 3 3Hoofdstuk 6, De tijd van regenten en vorsten (1600-1700) Hoofdstuk 7, De tijd van pruiken en revoluties (1700-1800) Leerlingen beheersen de kenmerkende aspecten van de twee behandelde tijdvakken. Zij kunnen daarbij voorbeelden geven. Zij kunnen de belangrijkste gebeurtenissen in de tijd plaatsen en de kennis over de kenmerkende aspecten en de periodes in het algemeen toepassen op voorbeelden in de vorm van historische bronnen. Zie voor uitgewerkte doelstellingen per week de specifieke studiewijzer. De tijdvakken worden behandeld aan de hand van de tekst uit het handboek, het maken van de opgaven uit het werkboek, aantekeningen, oefeningen en uitleg in de klassikale lessen. Leerlingen krijgen een uitgebreide studiewijzer waarin de leerdoelen per week zijn uitgewerkt, alsmede de opgaven die per week uit het werkboek gemaakt moeten worden. Paragraaf 6.1 Een wereldeconomie Paragraaf 6.2 De Gouden Eeuw van Nederland [voor maakwerk en leerdoelen zie studiewijzer] Paragraaf 6.3 Het absolutisme [voor maakwerk en leerdoelen zie studiewijzer] Paragraaf 6.4 De wetenschappelijke revolutie [voor maakwerk en leerdoelen zie studiewijzer] Paragraaf 7.1 De verlichting Paragraaf 7.2 Het ancien regime [voor maakwerk en leerdoelen zie studiewijzer] Paragraaf 7.3 De democratische revoluties [voor maakwerk en leerdoelen zie studiewijzer] Paragraaf 7.4 Kolonialisme en slavernij [voor maakwerk en leerdoelen zie studiewijzer] Hoofdstuk 4, 5, 6 en 7 Geschiedenis Werkplaats Historisch Overzicht handboek en werkboek Schriftelijke toets met open vragen. (60min) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 8 van 22

AARDRIJKSKUNDE VWO-4 PERIODE 3 Hoofdstuk 2. Globalisering in landen: Groot-Brittannië, India en Kenia Het beheersen van de stof van hoofdstuk 2 De studiewijzer is een minimumprogramma, je zult regelmatig actuele opdrachten maken. Als een les door onvoorziene oorzaak niet doorgaat wordt er van je verwacht dat je de aangegeven maakt 1 Inleiding blz. 76, voorbereiden 1, maken vraag 1 t/m 7 2 begrippen uit de verkenning opzoeken (in e-pack: studiehulp) maken vraag 1 t/m 7 3 voorbereiden 2, maken 8, 9, 11, 13,15, 16, 21 4 maken 22 t/m 25a, 26 t/m 28 5 voorbereiden 3.1, maken 31 t/m 35a/b, 36 6 voorbereiden 3.2, maken 37, 38, 41a/b. 42 7 voorbereiden 3.3, maken 45, 48 t/m 51 8 maken 53 t/m 56 en invullen schema 1 samenvatter/blz.102,103 9 voorbereiden 4.1 10 maken 61 t/m 70 11 voorbereiden 4.2, maken 73a, 76, 77, 79, 81, 82, 83 12 maken 84, 85, 86, 87, 89, 90a, 92, invullen schema 2 e-pack samenvatter 13 maken examentrainer vraag 1, 4, 5, 7, 9 14 bespreken toetsvragen alleen hoofdstuk 2 (je moet wel de geleerde begrippen uit hoofdstuk 1 kunnen gebruiken Wereldwijs handboek Havo, werkboek, e-pack, Grote Bos-atlas, internet De toets in toetsweek 3 telt mee voor 5% in je schoolexamencijfer en voor 30% in je overgangscijfer Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 9 van 22

WISKUNDE A / C VWO-4 PERIODE 3 Moderne Wiskunde 9 - VWO AC, deel 1 Daltonopdracht: keuze uit B, C, D en E Blok 3 - Meetkunde en Analyse svp invullen Daltonweek Wat doe je deze week? Inhoud Blok 4 hoofdstuk 8 Rekenen met matrices Maken 8.1 en 8.2 Grafen Matrices Maken 8.3 en 8.4 (Directe)wegen matrix Som- en verschilmatrix Maken 8.5 en 8.6 Matrices vermenigvuldigen Blok 4 hoofdstuk 9 - Overgangsmatrices Maken 9.1 en 9.2 Overgangsmatrices Meerstapsmatrices Maken 9.3 en 9.4 Jokertoets H5 8.1 t/m 9.3 Terugrekenen Stabiele verdeling Maken 9.5 en 9.6 Populatievoorspellingsmatrix Gemengde opdrachten Hst 8 en Hst 9 Boek MW9 VAC1 Grafische rekenmachine Tijdens de periode kies je voor een van de daltontaken B of C Voorafgaand aan de toetsweek krijg je een jokertoets, deze kun je inzetten voor een van de vragen van de toetsweek. Tijdens de toetsweek maak je V3; een schriftelijk werk met open vragen, waar je 90 minuten de tijd voor krijgt. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 10 van 22

WISKUNDE B VWO-4 PERIODE 3 Moderne Wiskunde 9 - VWO B, deel 1 Daltonopdracht: keuze uit B, C, D en E Blok 3 - Meetkunde en Analyse Daltonweek Wat doe je deze week? Inhoud Blok 3 hoofdstuk 5 Maken 5.1 en 5.2 Gelijkvormigheid Stellingen / Definities Maken 5.3 en 5.4 Congruente driehoeken Een bewijs aanpakken Maken 5.5 en 5.6 Gelijkwaardige definities Vermoeden en bewijzen Maken 5.7 en 5.8 Werken met GeoGebra Gemengde opdrachten Jokertoets H5 5.1 t/m 5.6 Oefenen Hoofdstuk 5 Herhalen toetsstof Herhalen Hst 3 en Hst 4 Herhalen toetsstof Hst 3, Hst 4 en Hst 5 Boek MW9 VB1 Grafische rekenmachine Tijdens de periode kies je voor een van de daltontaken B of C Voorafgaand aan de toetsweek krijg je een jokertoets, deze kun je inzetten voor een van de vragen van de toetsweek. Tijdens de toetsweek maak je V3; een schriftelijk werk met open vragen, waar je 90 minuten de tijd voor krijgt. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 11 van 22

NATUURKUNDE VWO-4 PERIODE 3 Krachten t/m Paragraaf 3.2 met opgaven Paragraaf 3.3 met opgaven Applet: Evenwicht van drie krachten (zie werkboek en website) Paragraaf 3.4 en 3.5 met opgaven Paragraaf 3.6 en 3.7 met opgaven paragraaf 3.8 met opgaven t/m paragraaf 4.2 Hoofdstuk 3 kernboek A, hulpboek en werkboek van systematische natuurkunde. Over deze stof krijg je op het eind van periode 4 een SET. Zie PTA Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 12 van 22

SCHEIKUNDE VWO-4 PERIODE 3 Rekenen en water Inzicht krijgen in de beginselen van het chemisch rekenen. Van water leren: de bouw, het bindingstype, sommige eigenschappen verklaren, de werking van zeep. Zie vorige periode. Vanaf paragraaf 4.1 tot en met paragraaf 4.6 Maken voorbeeld proefwerkopgaven van hoofdstuk 4. Paragraaf 5.1 Paragraaf 5.2 en 5.3 Paragraaf 5.4 Paragraaf 6.1 en 6.2 Bestuderen en maken "Op weg naar het examen I blz 172 tot en met 175 Hoofdstuk 1 tot en met 5 Zie vorige periode. Voortgangstoets. Voor weging zie PTA Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 13 van 22

ANW VWO-4 PERIODE 3 ANW Actief Domein: Biosfeer ANW gaat met name over filosofie, ethiek en geschiedenis van de natuurwetenschappen. Je leert je eigen mening vormen en met behulp van feiten argumenteren. In deze periode werk je het domein "biosfeer" door en oefen je de vaardigheden betoog schrijven en debatteren. Het doornemen van de artikelen in het bronnenboek en de bijbehorende opdrachten in het werkboek gebeurt in groepjes. Van dit groepswerk wordt door ieder groepje een logboek bijgehouden. Iedere leerling bedenkt zelfstandig bij één artikel proefwerkvragen. Per genoemde maatschappelijke kwestie in dit domein wordt individueel een betoog geschreven en daarna in een debat tussen voor- en tegenstanders verdedigd. Uitleg werkwijze periode 3 (practica, betoog schrijven en debatteren): - groepjes maken voor het doorwerken van de opdrachten - individueel maatschappelijke kwesties verdelen voor betoog en debat - individueel artikelen verdelen voor proefwerkvragen - voorbereiden practicum artikel 29: opdracht 10 en 11 Practicum (lokaal 104): artikel 29: opdrachten 10 en 11 - lezen en maken artikel 28: 1 t/m 4, 5, 7, 8, 9 en 10 - lezen en maken artikel 29: 1 t/m 9, 10, 11 en13 - lezen en maken artikel 30: 1 t/m 5, 6, 7, 8, 10 (wel opzoeken, geen poster) en 12b+c - lezen en maken artikel 31: 1 t/m 4, 5, 6 en 7 (zie ook artikel 9, opdracht 10) - lezen en maken artikel 32: 1 t/m 9, 10 en11 - lezen en maken artikel 33: 1 t/m 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 en 9 (zie ook artikel 9, opdracht 11) - voorbereiden practicum artikel 34: opdrachten 8, 9 en 10 Practicum (lokaal 105): artikel 34: opdrachten 8, 9 en 10 - lezen en maken artikel 34: 1 t/m 7, 8, 9, 10, 11 en 12 - lezen en maken artikel 35: 1 t/m 5, 6, 7, 8, 9, 10 en 11 ma. 26 jan. 13.30 uur: UITERSTE INLEVERMOMENT proefwerkvragen B-week Video mijpalen in de natuurwetenschappen (techniek) - voorbereiden debat ma. 2 febr. 13.30 uur: UITERSTE INLEVERMOMENT werkboek en logboek C-week DEBAT: broeikaseffect, ozonlaag, waterhuishouding, duurzaamheid, biobrandstoffen ma. 9 febr. 13.30 uur: UITERSTE INLEVERMOMENT betoog Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 14 van 22

ANW VWO-4 PERIODE 3 (vervolg) domein: "Biosfeer" (artikel 28 t/m 35) Bronnenboek en werkboek ANW Actief In de toetsweek is er een schriftelijke schoolexamentoets die voor 10% meetelt. Bovendien wordt er weer één cijfer gegeven voor de praktische (deel)opdrachten. Zie voor verdere informatie het PTA. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 15 van 22

BIOLOGIE VWO-4 PERIODE 3 ERFELIJKHEID Je maakt het thema Erfelijkheid af. Je werkt, na een korte klassikale instructie, in de klas en thuis zelfstandig aan (practicum)opdrachten. Je kijkt de opdrachten na met het antwoordenboek. Toets bespreken. Thema 3: inhaalweek opdracht 1 tot en met 11. Thema 3: de opdrachten 12 tot en met 15. Thema 3: nakijken de opdrachten 1 tot en met 15. Thema 3: de opdrachten 16 tot en met 21. Thema 3: nakijken de opdrachten 16 tot en met 21. Thema 3: de opdrachten 22 tot en met 31. Thema 3: nakijken de opdrachten 22 tot en met 31. Thema 3: de opdrachten 32 tot en met 36. Thema 3: nakijken de opdrachten 32 tot en met 36. Thema 3: de diagnostische toets. Thema 1, 2 en 3 van Biologie voor jou, VWO deel 4 (S1). - Biologie voor jou, VWO deel 4, handboek, werkboek en opdrachtenboek. Over de theorie van de thema's 1, 2 en 3 volgt in toetsweek 3 (week 8) een schriftelijke schoolexamentoets die voor 10% meetelt voor het schoolexamen en voor 25% voor het overgangscijfer. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 16 van 22

ECONOMIE VWO-4 PERIODE 3 Hoofdstuk 4 paragraaf 4 en 5 en hoofdstuk 5 De kandidaat kan: - de inkomsten en uitgaven van de rijksoverheid beschrijven en de ontwikkeling daarvan analyseren; - het tekort/overschot van de rijksoverheid alsmede het ontstaan, de functie, omvang en gevolgen van de staatsschuld analyseren; - de structuur van de Nederlandse economie beschrijven; - het proces van internationale arbeidsverdeling analyseren; - motieven, manieren en gevolgen van vrijhandel en protectie analyseren. Bestuderen paragraaf 4.4. Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 4.4 en opgave 4.17, 4.18, 4.19 en 4.20. Bestuderen paragraaf 4.5 en 4.6. Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 4.5 en opgave 4.21 en 4.22 en de diagnostische toets van hoofdstuk 4. Bestuderen paragraaf 5.1 en 5.2 en 5.3. Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 5.1, 5.2 en 5.3 en opgave 5.1, 5.2, 5.5, 5.7 en 5.10. Bestuderen paragraaf 5.4 en 5.5. Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 5.4 en 5.5 en opgave 5.13, 5.14,5.15, 5.17, 5.18 en 5.21 Bestuderen paragraaf 5.6. Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 5.6 en opgave 5.22 en 5.23 Bestuderen paragraaf 5.7. Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 5.7 en opgave 5.25 en 5.26 en de diagnostische toets van hoofdstuk 5 Hoofdstuk 4 en 5 Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 17 van 22

ECONOMIE VWO-4 PERIODE 3 (vervolg) - Percent Economie Totaalvak deel 1 (theorieboek en studiehulp); - (Grafische)rekenmachine. Een voortgangstoets over hoofdstuk 4 en 5 en aantekeningen. Hierbij is geen herkansing mogelijk. Deze voortgangstoets V3 bepaalt voor 20% het jaarcijfer. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 18 van 22

MAATSCHAPPIJLEER VWO-4 PERIODE 3 3 parlementaire democratie Leren deelnemen aan de vier aspecten van de Nederlandse samenleving, nl; rechtsstaat, parlementaire democratie, pluriforme samenleving en verzorgingsstaat. Uitleg en opdrachten in de les. Zelstandig lezen en opdrachten maken. Actualiteitentoets 3. Start Hoofdstuk 3, parlementaire democratie maken opdr: 1,5,7,9,11,13,14,17 en 19. Opdr. 18 in de les incl. discussie 'orgaandonatie' Kijken tv-weekjournaal politieke stromingen (power point) Maken opdr. 2,4,5,6,9,11,12,13,14,15 en 16. Opdr. 17 in de les. Kijken tv. weekjournaal. Politieke partijen Maken opdr. 1,3,5,6,8,11,12 en 13. Opdr. 14 in 2 tallen in de les Actualiteitentoets 4. Verkiezingen Maken opdr. 1,2,3,4,5,7,9,10,12,15 en 18 Kijken tv. weekjournaal Regering en parlement Maken opdr. 2,4,5,6,7,11,12,14 en 16. Schema politiek bestuur gezamenlijk in de les. kijken tv-weekjournaal. Besturen in de praktijk Maken opdr. 1,2,5,6,10 en 13. Opdr. 12 maken en apart inleveren bij de docent (bonuspunt) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 19 van 22

MAATSCHAPPIJLEER VWO-4 PERIODE 3 (vervolg) Paragraaf 1 t/m 6 van hoofdstuk parlementaire democratie. tekstboek en werkboek actualiteitentoets Schriftelijke SET toets met open en gesloten vragen tijdens de toetsweek Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 20 van 22

CKV VWO-4 PERIODE 3 Kennsmaken met de derde kunstdicipline kunstdicipline film Leren ervaren/beleven en ondernemen van culturele activiteiten Algemene uitleg opdracht daarna zelfstandig werken en/of in groepen uitleg over de kunstdicipline film uitleg over de kunstdicipline film uitleg filmopdracht werken aan filmopdracht werken aan filmopdracht werken aan filmopdracht presentatie filmopdracht inleveren van de map tijdens de toetsweek Informatie die je van je docent krijgt. - Opdrachten die je van je docent krijgt - computer/fototoestel/printer - materialen voor de film opdracht Bovengenoemde werkzaamheden worden in toetsweek 3 ter beoordeling aan de CKV-mentor voorgelegd. Hiervoor wordt een waardering gegeven die meetelt voor 20% voor het overgangscijfer. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 21 van 22

LEVENSBESCHOUWING VWO-4 PERIODE 3 Te denken gevenklas 4 Havo /4 vwo Hoorcollege Introductie Thema Hoorcollege Hoorcollege Hoorcollege levensbeschouwelijk interview Hoorcollege Niet van toepassing Boekje Te denken geven Schriftelijke toets (niet in de toetsweek) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 Pagina 22 van 22