KEUZEBEGELEIDING KLAS 3 2013-2014
Afdelingsleiders Decanen dhr. drs. G.C. Zijlstra (vwo) en dhr. R de Boef (havo) mw. E. de Neef en mw. drs. A.C.R.I. Govaarts Mentoren 3A mw. E.A.M. van Veen 3GA dhr. drs. B.P.M. Smit 3H dhr. R. Keijzers Belangrijke data schooljaar 2013 2014 voor de 3 e klas Vanaf 4 nov Testweek1 29 nov. Uitreiking 1 e rapport 10 dec. Ouderavond 11 dec. Mentoravond Vanaf 13 jan. Testweek 2 27 jan. 31 jan. Elke derde klas gaat één dag op keuzedag 4 feb Informatieavond profielkeuze 3 e klas (voor ouders) 7 feb. Inleveren voorlopig profielkeuze formulier Vanaf 24 maart Testweek 3 18 april Uitreiking 2 e rapport, met adviezen van de docenten 13 en 14 mei Spreekmiddag/avond decaan i.v.m. profielkeuze 13 mei Ouder-/mentoravond 16 mei Inleveren definitief profielkeuze formulier 1 juli start testweek 4 15 en 16 juli Rapportvergadering en definitief besluit over bevordering 17 juli Revisievergadering 18 juli Uitreiking eindrapport
Doel van de keuzebegeleiding: Informatie verschaffen. Begeleiden bij de keuze. Informatie over: Jezelf De bovenbouw Beroepensectoren Vervolgopleidingen Begeleiden bij de keuze: In klassenverband voor algemene informatie. Individueel voor het bespreken van de motieven die bepalend zijn voor het maken van de keuze. Via ouderavonden (ook samen met de leerling). De leerlingen gebruiken hierbij de digitale methode Keuzeweb, ze werken hiermee in de mentorles. Dit is een onderdeel van onze decanensite www.picasso.dedecaan.net, die te vinden is via het scherm inloggen van de site van onze school: www.picasso-lyceum.nl Op deze site kunt u ook zelf rondkijken en inloggen. Het keuzeproces zelf De uiteindelijke keuze is het resultaat van een proces. Hiervoor moet je een aantal zaken onderzoeken: Wie ben ik? Wat kan ik? Wat wil ik, nu en later? Welke mogelijkheden zijn er? Dit keuzeproces kent een aantal fasen die allemaal van belang zijn: Oriënteren Verkennen Verdiepen De knoop doorhakken Begeleidingsmomenten bij dit keuzeproces zijn: Mentorlessen met Keuzeweb Voorlichting door de docenten over de vakken Adviezen van vakdocenten Individuele gesprekken met de decaan Keuzedagen De leerling kiest uiteindelijk zelf en het proces gaat na elke keuze weer verder!
De Bovenbouw Inleiding De voornaamste doelstelling van de Bovenbouw is de leerlingen beter voor te bereiden op het functioneren in een steeds meer veranderende maatschappij en met name ook op de eisen die gesteld worden in het Hoger Beroepsonderwijs en op de Universiteit. Dat betekent enerzijds meer nadruk op zelfstandig leren en werken en anderzijds een andere samenstelling van het vakkenpakket dat de leerlingen in de bovenbouw volgen. Zelfstandigheid In de bovenbouw wordt niet meer uitgegaan van een lessentabel met bijv. 30 lessen in verschillende vakken per week, met daarnaast een bepaalde hoeveelheid huiswerk. Het uitgangspunt wordt nu een studielast van 1600 klokuren per jaar voor elke leerling. Onder de studielast valt alle tijd die door de gemiddelde leerling wordt besteed aan lessen, studieuren, huiswerk, werkstukken, excursies, toetsing e.d. De tijd die op school wordt doorgebracht zal ook veel meer in het teken van zelfstandigheid komen te staan. Het aantal klassikale lessen per vak wordt kleiner, een deel van de uren zullen de leerlingen op school aan het werk zijn in kleinere groepen of zelfstandig werkend in een domein, aan een practicum of in de mediatheek. Dit is dus in feite wat er bedoeld wordt met de term studiehuis. Studiewijzers zullen de leerlingen aangeven welke onderdelen van de lesstof klassikaal worden gedaan en welke andere onderdelen min of meer zelfstandig moeten worden verwerkt. Natuurlijk worden de leerlingen ook begeleid bij het zelfstandig werken en studeren. In de domeinen worden docenten ingeroosterd die leerlingen individueel of in groepjes begeleiden. In de derde klas beginnen de vakken al met het gebruik van studiewijzers, zodat de leerlingen op deze nieuwe werkvorm worden voorbereid. Profielen Een belangrijk kenmerk zijn de profielen. Een profiel is een samenhangend onderwijsprogramma dat voorbereidt op een groep van verwante opleidingen in het hoger onderwijs. Leerlingen kunnen kiezen uit vier profielen: * cultuur en maatschappij * en maatschappij * natuur en gezondheid * natuur en techniek. Het programma voor elke leerling bestaat uit drie delen: * een gemeenschappelijk deel, dat voor alle profielen gelijk is; * een profieldeel, dat kenmerkend is voor dat profiel; * een vrij deel, minimaal een extra vak De brede vorming in het gemeenschappelijk deel neemt bijna de helft van de tijd in beslag, het profieldeel ruim een derde. In het vrije deel moet het gekozen profiel worden aangevuld met nog een examenvak.
Overgangsnormen en profielnormen Van klas 3 havo naar klas 4 havo 1. Voor de vakken Nederlands, Engels, Frans, Duits, maatschappijgeschiedenis, aardrijkskunde,,, en biologie/scheikunde: a. minimaal 59 punten; b. maximaal twee onvoldoendes, waarbij 1x 4 is toegestaan en waarbij slechts 1 x 5 in de vakken Nederlands, Engels en (CM-profiel zonder : slechts 1 x 5 in de vakken Nederlands en Engels). 2. Voor de vakken beeldende vorming, muziek en lichamelijke opvoeding: a. minimaal 18 punten; b. maximaal twee onvoldoendes, waarbij 1x 4 is toegestaan. Als de leerling aan deze voorwaarden voldoet, wordt hij bevorderd. 3. Daarnaast geldt als toelatingsnorm tot de profielen: a. drie (eventueel gekozen) vakken in het profiel samen 20 punten; b. 1 x 5 is toegestaan. De profielvakken zijn: cultuur en maatschappij en maatschappij natuur en gezondheid natuur en techniek maatschappijgeschiedenis Frans of Duits maatschappijgeschiedenis biologie/scheikunde biologie/scheikunde Een leerling die naar het vierde leerjaar is bevorderd zonder aan de profielnorm te hebben voldaan en doubleert, kan het recht worden ontzegd om hetzelfde profiel opnieuw te doen.
Van klas 3 atheneum naar klas 4 atheneum 1. Voor de vakken Nederlands, Engels, Frans, Duits, maatschappijgeschiedenis, aardrijkskunde,,, en biologie/scheikunde: a. minimaal 59 punten; b. maximaal twee onvoldoendes, waarbij 1x 4 is toegestaan en waarbij slechts 1 x 5 in de vakken Nederlands, Engels en. 2. Voor de vakken beeldende vorming, muziek en lichamelijke opvoeding: a. minimaal 18 punten; b. maximaal twee onvoldoendes, waarbij 1x 4 is toegestaan. Als de leerling aan deze voorwaarden voldoet, wordt hij bevorderd. 3. Daarnaast geldt als toelatingsnorm tot de profielen: a. drie (eventueel gekozen) vakken in het profiel samen 20 punten; b. 1x 5 is toegestaan. De profielvakken zijn: cultuur en maatschappij en maatschappij natuur en gezondheid natuur en techniek Maatschappijgeschiedenis maatschappijgeschiedenis biologie/scheikunde biologie/scheikunde Een leerling die naar het vierde leerjaar is bevorderd zonder aan de profielnorm te hebben voldaan en doubleert, kan het recht worden ontzegd om hetzelfde profiel opnieuw te doen.
Van klas 3 gymnasium naar klas 4 gymnasium 1. Voor de vakken Nederlands, Engels, Latijn, Grieks, Frans, Duits, maatschappijgeschiedenis, aardrijkskunde,,, en biologie/scheikunde: a. minimaal 71 punten; b. maximaal twee onvoldoendes, waarbij 1x 4 is toegestaan en waarbij slechts 1 x 5 in de vakken Nederlands, Engels en. 2. Voor de vakken beeldende vorming, muziek en lichamelijke opvoeding: a. minimaal 18 punten, b. maximaal twee onvoldoendes, waarbij 1x 4 is toegestaan. Als de leerling aan deze voorwaarden voldoet, wordt hij bevorderd. 3. Daarnaast geldt als toelatingsnorm tot de profielen: a. drie (eventueel gekozen) vakken in het profiel samen 20 punten; b. 1x 5 is toegestaan. De profielvakken zijn: cultuur en maatschappij en maatschappij natuur en gezondheid natuur en techniek Maatschappijgeschiedenis maatschappijgeschiedenis Wiskunde biologie/scheikunde biologie/scheikunde Een leerling die naar het vierde leerjaar is bevorderd zonder aan de profielnorm te hebben voldaan en doubleert, kan het recht worden ontzegd om hetzelfde profiel opnieuw te doen.
Profielkeuze voor 4 HAVO Instructie: Voor de keuzevakken staat een O 1) Kruis het gekozen profiel aan 2) Kruis je keuzevakken binnen het Profiel aan 3) Kruis aan welk(e) vak(ken) je kiest in het vrije deel Gemeenschappelijk Deel: verplicht bij alle profielen nederlands, engels, maatschappijleer, culturele en kunstzinnige vorming (ckv), lichamelijke opvoeding Profieldelen O Cultuur en Maatschappij O Economie en Maatschappij O Natuur en Gezondheid O Natuur en Techniek geschiedenis of Eén van de volgende maatschappijvakken: Eén van de volgende cultuurvakken: O beeldende vormgeving O muziek geschiedenis A scheikunde biologie A O B scheikunde O biologie Naast de bevorderingsnorm van 3 havo naar 4 havo geldt er een toelatingsnorm tot de profielen (zie het katern overgangsnormen).
Vervolg profielkeuze 4 havo Het vrije deel Het door de school ingevulde deel: Buitenlandse reis in klas 4, oriëntatie studie en beroep, sociale en organisatorische vaardigheden, profielwerkstuk. Het vrije deel Zelf te kiezen vak(ken) in het resterende gedeelte van het vrije deel. De keuzemogelijkheden zijn verschillend per profiel. Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en Techniek O A O bewegen sport en maatschappij (bsm) O bewegen sport en maatschappij (bsm) O O natuur,leven en technologie (nlt) O bewegen sport en maatschappij (bsm) O biologie O bewegen sport en maatschappij (bsm) Door de groepsgrootte en/of organisatorisch onwenselijke consequenties kan de schoolleiding alsnog besluiten bepaalde vakken niet aan te bieden in het vrije deel. Daarnaast is het mogelijk dat twee gekozen vakken naast elkaar geroosterd worden.
Profielkeuze voor 4 atheneum Instructie: Voor de keuzevakken staat een O 1) Kruis aan welke 2 e moderne vreemde taal je kiest 2) Kruis aan welke culturele vorming je kiest 3) Kruis het gekozen profiel aan 4) Kruis je profielkeuzevakken aan 5) Kruis aan welk(e) vak(ken) je kiest in het vrije deel Gemeenschappelijk deel: verplicht bij alle profielen nederlands, engels, algemene natuurwetenschappen (anw), maatschappijleer, lichamelijke opvoeding tweede moderne vreemde taal: of culturele vorming: O CKV of O KCV Profieldelen O Cultuur en Maatschappij O Economie en Maatschappij O Natuur en Gezondheid O Natuur en Techniek geschiedenis O C of O A Eén van de volgende maatschappijvakken: Eén van de volgende cultuurvakken: geschiedenis A scheikunde biologie A O scheikunde B O biologie Naast de bevorderingsnorm van klas 3 atheneum naar 4 atheneum geldt er een toelatingsnorm tot de profielen (zie het katern overgangsnormen).
Vervolg profielkeuze 4 atheneum Het vrije deel Door school ingevulde deel: Buitenlandse reis klas 4, oriëntatie studie en beroep, profielwerkstuk, sociale en organisatorische vaardigheden Zelf te kiezen vakken in het resterende gedeelte van het vrije deel. Minimaal 1 van de gekozen vakken moet deel uitmaken van het eindexamen. De keuzemogelijkheden zijn verschillend per profieldeel. Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en Techniek O O geschiedenis O muziek (kumu) O biologie O geschiedenis O muziek (kumu) Door de groepsgrootte en/of organisatorisch onwenselijke consequenties kan de schoolleiding alsnog besluiten bepaalde vakken niet aan te bieden in het vrije deel. Daarnaast is het mogelijk dat twee gekozen vakken naast elkaar geroosterd worden.
Profielkeuze voor 4 gymnasium Instructie: Voor de keuzevakken staat een O 1) Kruis aan welke klassieke taal je kiest 2) Kruis het gekozen profiel aan 3) Kruis je profielkeuzevakken aan 4) Kruis aan welk(e) vak(ken) je kiest in het vrije deel Gemeenschappelijk deel: verplicht bij alle profielen nederlands, engels, algemene natuurwetenschappen (anw), maatschappijleer, klassieke culturele vorming (kcv), lichamelijke opvoeding klassieke taal: O latijn of O grieks Profieldelen O Cultuur en Maatschappij O Economie en Maatschappij O Natuur en Gezondheid O Natuur en Techniek geschiedenis O C of O A Eén van de volgende maatschappijvakken: Eén van de volgende cultuurvakken: O latijn O grieks geschiedenis A scheikunde biologie A O scheikunde B O biologie Naast de bevorderingsnorm van klas 3 gymnasium naar 4gymnasium geldt er een toelatingsnorm tot de profielen (zie het katern overgangsnormen).
Vervolg profielkeuze 4 gymnasium Het vrije deel Door school ingevulde deel: Buitenlandse reis klas 4, oriëntatie op studie en beroep, profielwerkstuk, sociale en organisatorische vaardigheden Zelf te kiezen vakken in het resterende gedeelte van het vrije deel. Minimaal 1 van de gekozen vakken moet deel uitmaken van het eindexamen. De keuzemogelijkheden zijn verschillend per profieldeel. Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en Techniek O latijn O grieks O latijn O grieks O latijn O grieks O O geschiedenis O latijn O grieks O biologie O geschiedenis Door de groepsgrootte en/of organisatorisch onwenselijke consequenties kan de schoolleiding alsnog besluiten bepaalde vakken niet aan te bieden in het vrije deel. Daarnaast is het mogelijk dat twee gekozen vakken naast elkaar geroosterd worden.
Schoolopbouw en doorstroming Waar kun je met je diploma naar toe? WO HBO MBO 6G 6A 5G 5A 5H 4G 4A 4H 3G 3A 3H 2G 2A BRUGKLAS 2 1G BRUGKLAS 1 TOP mavo De betekenis van de afkortingen: WO = Wetenschappelijk Onderwijs HBO = Hoger Beroeps Onderwijs MBO = Middelbaar Beroeps Onderwijs G = Gymnasium A = Atheneum H = Havo Doorstroommogelijkheden Na 5 Havo Na 6 Atheneum Na 6 Gymnasium! HBO, MBO, 5 atheneum (onder bepaalde voorwaarden) WO, HBO WO, HBO
Doorstroomrechten naar het hoger onderwijs Om toegelaten te worden tot het hoger onderwijs is er naast het diploma van havo of vwo vaak ook een profiel of bepaalde vakken vereist. Hieronder ziet u bijvoorbeeld een stukje uit de doorstroomrechten havo-hbo Op de site van DeDecaan kunt u de doorstroomrechten vinden. Hieronder ziet u de plek waar de links staan.