Kwalificatieprofiel International Mountain Leader

Vergelijkbare documenten
ALGEMENE INFORMATIE OVER DE KWALIFICATIE ALPIENE HOOFDINSTRUCTEUR ZOMER / WINTER

ALGEMENE INFORMATIE OVER DE KWALIFICATIE ALPIENE TOURENLEIDER 4

1. Algemene informatie over kwalificatie

Kwalificatieprofiel Handboogtrainer 4

Kwalificatieprofiel Honkbal- en Softbal- trainercoach 4

Kwalificatieprofiel Allround Wandelsport Instructeur 3

Kwalificatieprofiel schaatstrainer-coach niveau 4

C.1 Competentie-matrix kerntaak 4.3: Ondersteunen sporttechnisch beleid

KWALIFICATIESTRUCTUUR SPORT 2012

Wielertrainer 3. Kwalificatieprofiel. Inhoudsopgave. 1 Algemene informatie over kwalificatie. A. Functiebenaming. B. Typering kwalificatie

KWALIFICATIEPROFIEL SPORTKLIMTRAINER 3

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Trainer-coach 4 en opleider 4

Kwalificatieprofiel Sportleider 4 badminton

Kwalificatieprofiel BVT4

Volleybaltrainer 3 beachvolleybal

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Leider Sportieve Recreatie 3

Algemene informatie over kwalificatie

Kwalificatieprofiel. KNHB Hockeytrainer niveau 3 (HT3)

KWALIFICATIEPROFIEL ALPIENE TOURENLEIDER 3 CONCEPT

KWALIFICATIESTRUCTUUR SPORT 2012 KWALIFICATIEPROFIEL IJSHOCKEYTRAINER/COACH 3

1. Algemene informatie over kwalificatie

Kwalificatieprofiel Volleybaltrainer 3

1. Algemene informatie over kwalificatie

Kwalificatieprofiel CMV-trainer 3

Talentcoach Kwalificatieprofiel

CMV volleybaltrainer 2

Wielertrainer 3. Kwalificatieprofiel

1. Algemene informatie over kwalificatie

Wielertrainer 3 Kwalificatieprofiel

Trainer-coach 3 Kwalificatieprofiel

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Golfprofessional A niveau 4/ Praktijkbegeleider golf niveau 4

Kwalificatieprofiel Schaatsbegeleider niveau 1

Kwalificatieprofiel Triathlontrainer 3

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Golfprofessional B niveau 3

Nederlandse Basketball Bond Kwalificatieprofiel Basketball Trainer-Coach

Kwalificatieprofiel Trainer Boccia 3

Nederlandse Basketball Bond Kwalificatieprofiel Basketball Trainer-Coach (versie )

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2)

Kwalificatieprofiel Squash Trainer 2

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Trainer-Coach

Kwalificatieprofiel Schaatstrainer-coach niveau 3

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Trainer-coach 4

1. Algemene informatie over kwalificatie 3. A. Functiebenaming 3. B. Typering kwalificatie 3. C. Kenmerken kwalificatie 3

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Trainer-B Geweer (Trainer-coach 4)

KWALIFICATIESTRUCTUUR SPORT 2012

KWALIFICATIEPROFIEL SPORTKLIMBEGELEIDER 2 OUTDOOR

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Trainer-coach 3

Kwalificatieprofiel HT2 - Elftal

KWALIFICATIEPROFIEL INSTRUCTEUR 3

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofielen Roei-instructeur 2 en 3

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Leider Sportieve Recreatie 2

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Talentcoach niveau 2

Kwalificatieprofiel Beachbeachvolleybaltrainer 2

Kwalificatieprofiel CMV trainer 2

KWALIFICATIEPROFIEL ALPIENE INSTRUCTEUR 3 ZOMER / WINTER CONCEPT

Kwalificatieprofiel. KNHB Hockeytrainer niveau 2 (HT2)

Kwalificatieprofiel. Kwalificatieprofiel Trainer-A Geweer (KSS3)

Wielertrainer 2 Kwalificatieprofiel

Kwalificatie profiel Wielertrainer 2. Annelies Martijn Wieleracademie

PVB 4.5 Samenwerken met een begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Golfinstructeur niveau 2

Kwalificatieprofiel Schaatsleider niveau 2

PVB 4.1 Geven van trainingen Pistool Deelkwalificatie van trainer-coach 4 Pistool

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2

1. Algemene informatie over kwalificatie 3. A. Functiebenaming 3. B. Typering kwalificatie 3. C. Kenmerken kwalificatie 3. D. In- en doorstroom 3

PVB 4.3 Ondersteunen van sporttechnisch beleid

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Kwalificatieprofiel NGS Wellnessmasseur

PVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3

KWALIFICATIESTRUCTUUR SPORT IJSHOCKEYTRAINER/COACH 1 (Teambegeleider) KWALIFICATIEPROFIEL

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Sportmasseur (NGS) 1

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Leider Sportieve Recreatie 1

Kwalificatieprofiel NGS Sportmasseur

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Scheidsrechter Kleiduiven (Official 3)

Beroepscompetentieprofiel sportleider 3 Beroepscompetentieprofiel wielrentrainer 3

PVB-beschrijving 4.1

Beoordelingsformulier PVB 1.1 Assisteren bij lessen/activiteiten. Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 1

Sportleider 4 Geven van training Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 4.1

3.1 Portfoliobeoordeling De portfoliobeoordeling heeft betrekking op het door u opgestelde en deels uitgevoerde en geëvalueerde meerjarenplan.

1.2.1 Begeleidt sporters bij toetsen/evenementen; Waarborgt de hygiëne; Maakt afspraken; Handelt formaliteiten af.

PvB 3.3 Organiseren van activiteiten

PVB 3.4 Aansturen van sportkader

Wielertrainer 4 Geven van trainingen

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Kwalificatiestructuur Sport Toetsdocumenten Trainer-B Geweer (Trainer-coach 4)

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2

Kwalificatieprofielen

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Wedstrijdleider (Official 4)

PVB 4.1 Geven van trainingen

Toetsdocumenten Wielertrainer 4 Inhoudsopgave

Kwalificatiestructuur kaats trainer-coach 2 Koninklijke Nederlandse Kaats Bond

Kwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Jeugdcoach niveau 1

PVB 3.4 Aansturen van sportkader

Werkgroep beroepscompetentieprofielen KNWU Onderliggend

KWALIFICATIESTRUCTUUR SPORT 2012

Toetsplan van de kwalificatie Ski- of snowboardinstructeur niveau 4

PvB 3.1 Geven van trainingen

Transcriptie:

Kwalificatieprofiel International Mountain Leader ALGEMENE INORMATIE OVER DE KWALIICATIE INTERNATIONAL MOUNTAIN LEADER Verantwoording Onder regie van Ontwikkeld door Bron- en referentiedocumenten Verantwoording door/op datum: september 2014 versie: 1.0 NOC*NS. Het kwalificatieprofiel International Mountain Leader (IML) is ontwikkeld door de Nederlandse vereniging voor International Mountain Leaders (NLAIML) onder regie van Koninklijke Nederlandse Klim- en Bergsportvereniging (NKBV) en NOC*NS. Kwalificatiestructuur Sport (NOC*NS 2012) Kaderbeleid NKBV 2012 UIMLA STANDARD (UIMLA, April 2013) Op formatvereisten: Het beroepscompetentieprofiel International Mountain leader-4 is op format vereisten gescreend door medewerker namens NOC*NS. Op de inhoud: Het beroepscompetentieprofiel International Mountain Leader-4 is gepresenteerd aan: vertegenwoordigers van de NKBV; hoofd sport; UIMLA (Union of International Mountain Leader Associations) NLAIML Toetsingscommissie (IMLC) De geconsulteerden erkennen de beschreven beroepscompetenties van de International Mountain leader (IML) en hebben in die zin het profiel onderschreven. Het profiel is vastgesteld in de NKBV bestuursvergadering van 21 januari 2015. Typering kwalificatie Werkomgeving De International Mountain Leader is in bergachtige omgeving werkzaam met vergevorderde, jeugdige, volwassen, oudere of gehandicapte sporters, evenals mensen met een chronische aandoening en/of sporters die om redenen van gezondheid/lifestyle actief zijn. Het werkterrein kan onderwijs, een vereniging of een (afdeling van een) zorginstelling, commerciële en andersoortige sport of reisorganisatie zijn. De International Mountain Leader staat voor de uitdaging om maatwerk te leveren. De begeleiding en het programma moet afgestemd zijn op de specifieke mogelijkheden van de deelnemers in de groep in combinatie met de natuurlijke (sporttechnische) omstandigheden. Door analyse, planning, uitvoering en evaluatie streeft de International Mountain Leader op planmatige wijze projectdoelstellingen na. Typerende beroepshouding De International Mountain Leader richt zich op de (door)ontwikkeling van de Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 1 van 12

Rol en verantwoordelijkheden bergsporters waarbij de wensen en (on)mogelijkheden van de deelnemers, sporttechnische (externe) omstandigheden, condities, culturele en de natuurlijke omgeving niet uit het oog worden verloren. De International Mountain Leader werkt professioneel, binnen de lokale wetgeving en de World Wide Standard van UIMLA en draagt daarmee sporttechnische verantwoordelijkheid voor de betreffende sporters/doelgroepen. De International Mountain Leader begeleidt, onderwijst en daagt daarbij deelnemers uit tot verdere sportieve ontwikkeling en het ontdekken en beleven van de bergwereld. De International Mountain Leader adviseert de betrokkenen bij de doorstroom van sporters. Hij werkt samen met andere leden van het begeleidingsteam en onderhoudt contacten met externe deskundigen. Kernmerken kwalificatie Kwalificatiestructuur Kwalificatiestructuur sport 2012 Kwalificatieniveau 4 Indicatie opleidingsduur 3 jaar Diploma Als bewijs van de kwalificatie International Mountain Leader ontvangt men een diploma en de internationale speld en carnet (UIMLA). Daarvoor moet men voldoen aan de criteria van alle volgende deelkwalificaties: 4.1 geven van lessen, 4.3 ondersteunen van sportgerelateerd beleid, 4.5 samenwerken begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten. MVO maatschappelijk verantwoord ondernemen*. Deelkwalificaties Er worden geen deelcertificaten uitgereikt *De kerntaak Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen is geen onderdeel van de KSS, echter wel voorwaardelijk voor het behalen van het diploma International Mountain Leader. In- en doorstroom Instroomeisen Ten minste 20 jaar oud; Lid van de NKBV en in bezit van bergsportverzekering; Goede lichamelijke- en geestelijke gezondheid; Met goed gevolg doorlopen bergsportopleidingen (minimaal NKBV niveau C2), aangevuld met een ruime, brede, allround bergsportervaring en -vaardigheden zoals alpiene trektochten, alpiene hoogtoeren, sportklimmen, sneeuwschoen tochten en (tour)skiën; Beheerst het niveau van NKBV outdoor voorklimmen (of gelijkwaardig); Heeft een opleiding basislawinekunde gevolgd (bij voorbeeld Alpinkurs, Snow Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 2 van 12

Doorstroomrechten Safety Center niveau 1, of gelijkwaardig); Uitgebreide specifieke en gedocumenteerde tochtenlijst: ten minste 20 kwalitatieve bergsportdagen in de zomer en 10 in de winter; Een goed communicatie niveau in de Nederlandse, Engelse, Duitse en/of ranse taal. De International Mountain Leader kan doorgroeien op basis van ervaring en opleiding naar raktijkbegeleider, Beoordelaar en/of Leercoach OVERZICHT VAN KERNTAKEN EN WERKROCESSEN IN DE UNCTIE INTERNATIONAL MOUNTAIN LEADER Een kerntaak is een kenmerkende taak binnen de uitoefening van de functie. Het betreft een substantieel deel van zijn werk naar omvang, tijdsbeslag, frequentie en/of belang. Een werkproces is een afgebakend onderdeel van een kerntaak. Het werkproces kent een begin en een eind, heeft een resultaat en wordt herkend in de praktijk. De werkprocessen worden in handelingen beschreven, zodat duidelijk is wat de beoefening van de functie inhoudt. Kerntaak Werkproces Kerntaak 4.1 4.1.1 Begeleidt individuen en/of specifieke groepen bergsporters Geven van lessen 4.1.2 Stelt plannen op voor project(en) 4.1.3 lant en voert lessen uit 4.1.4 Evalueert uitvoering plannen en lessen Kerntaak 4.3 4.3.1 ormuleert mede doelstellingen sportgerelateerd beleid Ondersteunen van sportgerelateerd 4.3.2 Stelt sportgerelateerd beleidsadvies op beleid 4.3.3 Voert beleidsmatige taken uit 4.3.4 Evalueert uitvoering beleid Kerntaak 4.5 4.5.1 Begeleidt en stuurt (begeleidings)team aan Samenwerken begeleidingsteam en 4.5.2 Raadpleegt specialisten onderhouden van externe contacten 4.5.3 Onderhoudt contact met media/externen 4.5.4 Handelt in noodsituaties Kerntaak MVO* Werkt binnen (inter)nationale kaders, wet en regelgeving Internationaal Maatschappelijk Onderneemt duurzaam Verantwoord Ondernemen Handelt marktgericht *De kerntaak Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen is geen onderdeel van de KSS, echter wel voorwaardelijk voor het behalen van het diploma International Mountain Leader. Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 3 van 12

BESCHRIJVING VAN DE KERNTAKEN Kerntaak 4.1 Geven van lessen Werkprocessen bij kerntaak 4.1 4.1.1 Begeleidt specifieke groepen bergsporters 4.1.2 Stelt plannen op voor de cursus/ project 4.1.3 lant en voert lessen uit Beheersingscriteria Competenties Resultaat Begeleidt bergsporters bij hun sportontwikkeling; C Begeleiding doet Adviseert bergsporters over materiaal (keuze en gebruik) C recht aan de in verband met hun specifieke sportvraag; sportieve Besteedt aandacht aan het voorkomen en herstellen van K, L mogelijkheden en blessures; ambities van de Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert bergsporters; T bergsporters. Benadert bergsporters positief; C Informeert en betrekt bergsporters bij het verloop van de C dag en het project; Bewaakt waarden en stelt normen; K ast omgangsvormen en taalgebruik aan de belevingswereld van de bergsporters aan; Treedt op als een bergsporter zich onsportief gedraagt; D,R Gaat sportief en respectvol om met alle betrokkenen; C Komt afspraken na; Houdt zich aan de beroepscode; E, Q Vertoont voorbeeldgedrag tijdens het gehele project en in de omgeving van de cursisten; Begeleidt en informeert deelnemers in perspectief van bergsport-educatie (bewegingstechniek, historie, cultuur, H, K, L, R, W natuur en toerisme) Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie. Stelt cursus-/ projectplan op; A, J, K, W Een reeks lessen, Stelt lesdagen op voor de groep; A, J, K, Q lesdagen en Werkt, passend binnen de lesdagen, de lessen uit. A, K, Q projectplan. Rekening houdend met locatie, omstandigheden, weer, weersvoorspelling en mogelijkheden van de groep. Baseert de lesvoorbereiding op analyses, achterliggende K, M Veilige, goed plannen en evaluaties; georganiseerde en ormuleert concrete doelstellingen voor de specifieke J, K voorbereide lessen. doelgroep; Kiest organisatievormen die bijdragen aan het realiseren H, K, L van doelstellingen voor de specifieke doelgroep; Houdt rekening met alle relevante omstandigheden die K, L, Q Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 4 van 12

4.1.4 Evalueert uitvoering plannen en lessen van invloed kunnen zijn op de les; Stemt zwaarte en opbouw af op de (individuele) C, K bergsporters; Doet oefeningen op correcte wijze voor of gebruikt een I, K, L goed voorbeeld; Geeft feedback en aanwijzingen aan bergsporters op I, K basis van analyse van alle van invloed zijnde factoren; Verbetert prestatie van bergsporters; C, M Beïnvloedt actief de beleving van de bergsport; H, K Grijpt in indien veiligheid in geding is en/of het materiaal K, L niet meer in orde is; Maakt optimaal gebruik van de faciliteiten en K, L, Q omstandigheden. Registreert en evalueert de uitvoering van het project; J Realiseert Registreert en evalueert de uitvoering van de lesdagen; J doelstellingen van Analyseert prestatie en ontwikkeling van de bergsporters M het project. in de groep; Evalueert continu het proces en resultaat van de les en J, K, M, S stelt zo nodig bij; Reflecteert op het eigen handelen; Vraagt feedback; Verwoordt eigen leerbehoeften; Raadpleegt kennisbronnen/deskundigen. Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 5 van 12

Competentiematrix kerntaak 4.1: Geven van lessen Kerntaak 4.1 Geven van lessen 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 A Beslissen en activiteiten initiëren X B Aansturen C Begeleiden X D Aandacht en begrip tonen X E Samenwerken en overleggen X Ethisch en integer handelen X G Relaties opbouwen en netwerken H Overtuigen en beïnvloeden X X I resenteren X J ormuleren en rapporteren X X X K Vakdeskundigheid toepassen X X X X L Materialen en middelen inzetten X X M Analyseren X X N Onderzoeken O Creëren en innoveren Leren X Q lannen en organiseren X X X R Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten X S Kwaliteit leveren X T Instructies en procedures opvolgen X U Omgaan met veranderingen en aanpassen V Met druk en tegenslag omgaan W Gedrevenheid en ambitie tonen X X X Ondernemend en commercieel handelen Y Bedrijfsmatig handelen Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 6 van 12

Kerntaak 4.3 Ondersteunen van sportgerelateerd beleid Werkprocessen bij kerntaak 4.3 4.3.1 ormuleert mede doelstellingen sportgerelateerd beleid 4.3.2 Stelt sportgerelateerd beleidsadvies op 4.3.3 Voert beleidsmatige taken uit 4.3.4 Evalueert uitvoering beleid Beheersingscriteria Analyseert de sport-toeristische branche en de bergsporters; ormuleert de doelstellingen voor het project. Draagt het alpiene cursussenbeleid van de NKBV, NLAIML en/of UIMLA uit; ormuleert samen met andere belanghebbenden beleid op basis van (inter)nationale signalen en bewegingen; Adviseert collega s, bergsporters en instanties over bergsport gerelateerde zaken; Raadpleegt kennisbronnen / deskundigen; Komt afspraken na. Onderbouwt de beleidskeuzes van de organiserende instantie en stelt prioriteiten; Maakt een inschatting van weerstanden en geeft aan hoe daarmee om te gaan; Stelt plan op voor talentherkenning en ontwikkeling; Stimuleert in- en doorstroom van bergsporters; Begeleidt bergsporters bij hun sportontwikkeling; Zorgt voor opvang/nazorg voor bergsporters die zijn of worden doorverwezen; Coördineert de uitvoering van sportgerelateerd beleid; Gaat sportief en respectvol om met alle betrokkenen; Vertoont voorbeeldgedrag in terrein en accomodaties; Houdt zich aan de beroepscode, UIMLA World Wide Standard; Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie. Evalueert de uitvoering van sportgerelateerd beleid van de branche; Reflecteert op eigen handelen; Vraagt feedback; Verwoordt eigen leerbehoeften. Competenties Resultaat M Doelstellingen voor sportgerelateerd J, S, W beleid. H, I, J Bergsport gerelateerd beleidsadvies. E H, I, J E, Q S Uitgevoerd sportgerelateerd B, V beleid. B, S B, C C C B J, M Geëvalueerd sportgerelateerd beleid. Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 7 van 12

Competentiematrix kerntaak 4.3: Ondersteunen van sportgerelateerd beleid Kerntaak 4.3 Ondersteunen van sportgerelateerd beleid 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 A Beslissen en activiteiten initiëren B Aansturen X C Begeleiden X D Aandacht en begrip tonen E Samenwerken en overleggen X Ethisch en integer handelen X G Relaties opbouwen en netwerken H Overtuigen en beïnvloeden X I resenteren X J ormuleren en rapporteren X X X K Vakdeskundigheid toepassen L Materialen en middelen inzetten M Analyseren X X N Onderzoeken O Creëren en innoveren Leren X X Q lannen en organiseren X X R Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten S Kwaliteit leveren X X T Instructies en procedures opvolgen U Omgaan met veranderingen en aanpassen V Met druk en tegenslag omgaan X W Gedrevenheid en ambitie tonen X X Ondernemend en commercieel handelen Y Bedrijfsmatig handelen Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 8 van 12

Kerntaak 4.5 Samenwerken begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten Werkprocessen bij kerntaak 4.5 4.5.1 Stuurt begeleidingsteam aan 4.5.2 Raadpleegt specialisten 4.5.3 Onderhoudt contact met externen 4.5.4 Handelt in noodsituaties Beheersingscriteria Competenties Resultaat Bewaakt waarden en stelt normen; Waarden en normen Stemt inzet begeleidingsteam af op de individuele C, R ontwikkeling van de bergsporters; Gaat sportief en respectvol om met alle betrokkenen; Vertoont voorbeeld gedrag in terrein en hut; Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie; Komt afspraken na; E Reflecteert op eigen handelen; Overlegt met coördinator/organisator over E begeleidingsteam rondom bergsporters; Overlegt met leden begeleidingsteam; E Evalueert samen met begeleidingsteam de S begeleiding van de sporters; Vraagt feedback; Verwoordt eigen leerbehoeften. worden gerespecteerd. Begeleiding doet recht aan de sportieve mogelijkheden en ambities van de bergsporters. Een goed functionerend (begeleidings)netwerk rond de bergsporter. Raadpleegt kennisbronnen / deskundigen. Netwerk van Raadpleegt als dat nodig is specialisten in verband met de begeleiding van de bergsporters; E, G, S specialisten voor de begeleiding. Onderhoudt goede contacten met andere E,, G Goed imago en professionals (huttenwaard, berggidsen en overige positief beeld van de dienstverleners); bergsport Kan op professioneel niveau communiceren in de E, G, I, K professionals. Duitse, Engelse en ranse taal (2 van 3); Houd zich aan de beroepscode Onderhoudt contacten met media., G, I Beheerst bergingsmethode slachtoffers; K, L Correct afgehandeld Beheerst opsporingsmethode slachtoffers; K, L ongeval. Bezit kennis en vaardigheden tot inrichten van situatieve bivaks. Organiseert reddingsoperatie; Verleent EHBBO; Communiceert met professionele reddingsdienst en kent de protocollen. A, B, K, L, S, U, V A, B, Q, V K, L E,, J, T, V Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 9 van 12

Competentiematrix kerntaak 4.5: Samenwerken begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten Kerntaak 4.5 Samenwerken begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten 4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4 A Beslissen en activiteiten initiëren X B Aansturen X C Begeleiden X D Aandacht en begrip tonen E Samenwerken en overleggen X X X Ethisch en integer handelen X X X G Relaties opbouwen en netwerken X X H Overtuigen en beïnvloeden I resenteren X J ormuleren en rapporteren X K Vakdeskundigheid toepassen X L Materialen en middelen inzetten X M Analyseren N Onderzoeken O Creëren en innoveren Leren X X Q lannen en organiseren X R Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten X S Kwaliteit leveren X X X T Instructies en procedures opvolgen X U Omgaan met veranderingen en aanpassen X V Met druk en tegenslag omgaan X W Gedrevenheid en ambitie tonen X Ondernemend en commercieel handelen Y Bedrijfsmatig handelen Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 10 van 12

Kerntaak (Internationaal) Maatschappelijk verantwoord ondernemen Werkprocessen bij Beheersingscriteria Competenties Resultaat kerntaak (i)mvo Werkt binnen (inter)nationale Weet de grenzen van het werkgebied (UIMLA world wide standard) te bewaken T Rules and Regulations kaders, wet en Kan deelnemers adviseren en verwijzen binnen C regelgeving verzekeringsvraagstukken Draagt de beroepscode actief uit Kent de nationale en internationale organisatiestructuren K, T Oriënteert zich actief op lokale (geschreven en T ongeschreven) wet en regelgeving Onderneemt duurzaam Respecteert de drie-eenheid people, planet, profit Draagt respect voor Mountain natuur en cultuur actief uit E,, G, H, K, S C, H, K, Creëert waarde op economisch (profit), ecologisch (planet) en sociaal (people) Heeft inzicht in de sport-toeristische markt R, S, K gebied. Betrekt lokale bevolking bij activiteiten G Neemt administratieve en financiële beheersmaatregelen S, X, Y Handelt doelgroepgericht (sales en marketing) R, X, Y Handelt marktgericht Heeft gevoel voor service en dienstverlening Draagt zorg voor Mountain experience en gastronomie K, R, S K, R, S, Actief betrekken van deelnemers bij het creëren van unieke Betrekt de deelnemer daar waar mogelijk K, R,S, U belevenis in de Draagt zorg voor after sales activiteiten M, N bergen Volgt ontwikkelingen in de markt K, R,X,Y Ontwikkelt nieuwe producten en activiteitenprogramma s A, K, O, R, X, Y Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 11 van 12

Competentiematrix kerntaak: (Internationaal) Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen Kerntaak 4.6 (Internationaal) Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen 4.6.1 4.6.2 4.6.3 A Beslissen en activiteiten initiëren x B Aansturen C Begeleiden x x D Aandacht en begrip tonen E Samenwerken en overleggen x Ethisch en integer handelen x x G Relaties opbouwen en netwerken x H Overtuigen en beïnvloeden x I resenteren J ormuleren en rapporteren K Vakdeskundigheid toepassen x x x L Materialen en middelen inzetten M Analyseren x N Onderzoeken x O Creëren en innoveren x Leren x Q lannen en organiseren x R Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten x x S Kwaliteit leveren x x T Instructies en procedures opvolgen x U Omgaan met veranderingen en aanpassen x V Met druk en tegenslag omgaan W Gedrevenheid en ambitie tonen X Ondernemend en commercieel handelen x x Y Bedrijfsmatig handelen x x Kwalificatieprofiel IML NLAIML juni 2015 agina 12 van 12