Fietstechnicus 1
Opleidingsinformatie ROC TOP cohort 2018 DEEL 3 Onderwijs en Examenregeling (OER) 2018-2019 BRIN: 30 RM Kwalificatiedossier Fietstechniek Nummer kwalificatiedossier 23105 Kwalificaties (uitstromen), crebo, Fietstechnicus crebo 25231 niveau 2 niveau Leerweg BBL Cohort 2018 Campus Campus TOP Events & Hospitality Locatie: Strekkerweg 51 1033 DA, Amsterdam T: 06-52517616 E: fietstechniek@roctop.nl Duur opleiding 2 jaar Vastgesteld 17 juli 2018 Opmerkingen OER onder voorbehoud van wijzigingen omdat examenplan nog niet is vastgesteld OER onder voorbehoud van landelijke wijzigingen in zak/slaagbeslissingen en examenbeleid 2
Inhoudsopgave Inleiding... 4 Deel A: Onderwijs... 5 1.1 Beroepsspecifieke eisen... 5 1.2 Generieke eisen voor Nederlands, rekenen en Engels... 5 1.3 Loopbaan en Burgerschap... 6 1.4 Beroepspraktijkvorming... 6 1.5 Keuzedelen... 6 1.6 Beschrijving onderwijsprogramma... 7 Urenverdeling... 7 Inrichting onderwijs... 8 1.7 Ontwikkelingsgerichte toetsing... 11 1.8 Maatwerk... 11 Deel B: Examinering... 12 2.1 Informatie voor het afleggen van examens... 12 2.2 Aanvragen examen... 12 2.3 Aanvragen van vrijstellingen en hulpmiddelen... 12 2.4 Examenplan... 13 Deel C: Diplomering:... 13 3
Inleiding De Onderwijs- en examenregeling (OER) is een regeling waarin de programmering van het onderwijs (de lessen en andere onderwijsactiviteiten) en de examens zijn vastgelegd. In het deel A Het Onderwijs, staat hoe de opleiding is ingericht, wat je leert en hoe de werkwijze is. Ook krijg je informatie over het doorstromen naar een hoger niveau en over het beroep waar voor je wordt opgeleid. In Deel B De Examinering lees je waaruit het examen bestaat (examenplan) en hoe het examineren bij ons geregeld is. In Deel C - Diplomering staat beschreven waaraan je moet voldoen om een diploma te kunnen behalen (de diploma eisen). 4
Deel A: Onderwijs 1.1 Beroepsspecifieke eisen De beroepsspecifieke eisen van de opleiding Fietstechnicus, staan beschreven in het kwalificatiedossier. Het kwalificatiedossier is opgebouwd uit: Het basisdeel (B), dat gevormd wordt door: o De beroepsspecifieke onderdelen. Dit betreft gemeenschappelijke kerntaken en werkprocessen voor het gehele kwalificatiedossier. o De generieke onderdelen. De generieke onderdelen zijn door de landelijke overheid geformuleerd. Het betreft de onderdelen: Nederlandse taal; rekenen; loopbaan en burgerschap. Het profieldeel (P). Profielen bestaan uit kerntaken (K ) en werkprocessen (W) waarop de kwalificaties in dit kwalificatiedossier van elkaar verschillen. Basisdeel B1-K1 Maakt fietsen aflevering klaar B1-K1-W1 Bereidt aflevering klaar maken aan fiets voor B1-K1-W2 Inspecteert fiets B1-K1-W3 Voert afleveringsbeurt uit B1-K1-W4 Rondt aflevering klaar maken van fiets af B1-K2 Voert onderhoud uit aan fietsen B1-K2-W1 Bereidt onderhoudsbeurt aan fiets voor B1-K2-W2 Voert onderhoudsbeurt aan fiets uit B1-K2-W3 Rondt onderhoudsbeurt aan fiets af B1-K3 Voert reparaties uit aan fietsen B1-K3-W1 Bereidt reparatie-opdracht aan fiets voor B1-K3-W2 Voert reparatie-opdracht aan fiets uit B1-K3-W3 Rondt reparatie-opdracht aan fiets af B1-K4 Verkoopt producten en diensten B1-K4-W1 Ontvangt klanten en staat ze te woord B1-K4-W2 Voert verkoopgesprek met de klant B1-K4-W3 Voert kassahandeling uit en rondt verkoop af Profieldeel P1 Fietstechnicus De opleiding Fietstechnicus kent geen verschillende profieldelen, derhalve zijn er geen extra kerntaken en werkprocessen. 1.2 Generieke eisen voor Nederlands, rekenen en Engels Nederlandse taal en rekenen zijn onderdeel van het onderwijsprogramma. Onder 1.6 vind je wanneer welke onderdelen van Taal en rekenen aan bod komen. 5
1.3 Loopbaan en Burgerschap Loopbaan en Burgerschap is onderdeel van het onderwijsprogramma. Om aanspraak te maken op een diploma (zie deel C) moet je voldoen aan de inspanningsverplichting van het programma loopbaan en burgerschap. De inspanningsverplichting bestaat uit het volgende: De student dient alle thema s in de les te hebben gevolgd en ten minste deel hebben genomen aan één routegesprek. 1.4 Beroepspraktijkvorming Inhoud - De student heeft een arbeidsovereenkomst van ten minste 20 uur. - De leer-werkplek dient geaccrediteerd te zijn door de SBB. Daarvoor is het noodzakelijk dat een leermeester in het bedrijf is opgeleid als zodanig door IBKI. - De wordt als voldoende beschouwd als alle kerntaken met een voldoende zijn afgesloten. Hiervoor gebruiken wij de formulieren van Stichting Examens mobiliteitsbranche. De leermeester geeft de beoordeling aan de. - De is dus als voldoende afgerond als daartoe een beoordeling is ingevuld in het -STEM boek. - Daarnaast is er een proeve van bekwaamheid in de /simulatie waarmee kerntaak 4 verkoopt producten en diensten wordt beoordeeld en zijn er twee proeven van bekwaamheid bij IBKI voor kerntaak 1,2 en 3. 1.5 Keuzedelen Bij jouw opleiding horen keuzedelen. Dit zijn een soort keuzevakken die je tijdens je opleiding kunt kiezen en uitvoeren. Jouw mentor/slb er helpt je bij het kiezen van je keuzedelen. De keuzedelen waaruit je kan kiezen vind je hieronder en in het examenplan bij 2.4. Je keuze wordt vastgelegd in een extra document bij je OnderwijsOvereenKomst (OOK). De keuzedeelverplichting (het aantal uren dat je een keuzedeel volgt), hangt af van het soort opleiding dat je doet. Voor de opleiding Fietstechnicus geldt: 2-jarige opleiding: 2 keuzedelen van elk 240 uren of 1 keuzedeel van 480 uur. Ieder keuzedeel sluit je af met een examen. Je bent verplicht om deel te nemen aan het examen van een keuzedeel om je diploma te halen (zie deel 3). Het resultaat van het examen van het keuzedeel telt niet mee in de beslissing of je wel of geen diploma krijgt, maar deelname wel; het examen is verplicht. Voor de opleiding Fietstechnicus kan gekozen worden uit: Duurzaamheid in het beroep B K0029 Basisvaardigheden metaalbewerken K368 Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 1 en 2) - K0211 Basisvaardigheden metaalbewerken wordt als project halverwege leerjaar 1 aangeboden. Daarnaast kan in leerjaar 2 een keuze worden gemaakt tussen Duurzaamheid in het beroep B en Ondernemend 6
gedrag. Deze keuzedelen worden naast het normale programma aangeboden voor de duur van twee periodes. 1.6 Beschrijving onderwijsprogramma Urenverdeling Leerjaar 1 Vak/onderdeel Lesuren (klokuren) Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 SLB 0,5 0,5 0,5 0,5 Fietstechniek theorie 1 1 1 1 Fietstechniek praktijk 2 2 2 2 Nederlands 1 1 1 1 Rekenen 1 1 1 1 Loopbaan en Burgerschap 0,5 0,5 0,5 0,5 Keuzedeel 0,5 0,5 0,5 0,5 Totaal aantal lesuren per periode 65 58,5 58,5 65 Leerjaar 2 Vak/onderdeel Lesuren (klokuren) Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 SLB 0,5 0,5 0,5 0,5 Fietstechniek theorie 1 1 1 1 Fietstechniek praktijk 2 2 2 2 Nederlands 1 1 1 1 Rekenen 1 1 1 1 Loopbaan en Burgerschap 0,5 0,5 0,5 0,5 Keuzedeel 0,5 0,5 0,5 0,5 Totaal aantal lesuren per periode 65 58,5 58,5 65 Vak/onderdeel Leerjaar 1 Leerjaar 2 SLB 19 19 Fietstechniek theorie 38 38 Fietstechniek praktijk 76 76 Nederlands 38 38 Rekenen 38 38 Loopbaan en Burgerschap 19 19 Keuzedeel 19 19 Totaal aantal begeleide uren per leerjaar 247 247 650 650 Total aantal uren 897 897 7
Inrichting onderwijs Leerjaar 1 Vak/onderdeel Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 SLB LB Nederlands Kerntaak 1 inhoudelijk volgens STEM 1 e beoordeling Evt. privé problematiek De politiek-juridische dimensie. De elementen die bij loopbaanoriëntatie en begeleiding horen. Actualiteiten. Lezen Luisteren Schrijven Spreken Gesprekken voeren Kerntaak 2 inhoudelijk volgens STEM 1 e beoordeling Evt. privé problematiek De economische dimensie De elementen die bij loopbaanoriëntatie en begeleiding horen. Actualiteiten. Lezen Luisteren Schrijven Spreken Gesprekken voeren 8 Kerntaak 3 inhoudelijk volgens STEM 1 e beoordeling Evt. privé problematiek De sociaal-maatschappelijke dimensie De elementen die bij loopbaanoriëntatie en begeleiding horen. Actualiteiten. Lezen Luisteren Schrijven Spreken Gesprekken voeren Kerntaak 4 inhoudelijk volgens STEM 1 e beoordeling Evt. privé problematiek De dimensie vitaal burgerschap De elementen die bij loopbaanoriëntatie en begeleiding horen. Actualiteiten. Lezen Luisteren Schrijven Spreken Gesprekken voeren Rekenvaardigheid Getallen Getallen Getallen, verhoudingen Verhoudingen Fietstechniek B1-K1-W1 Bereidt B1-K1-W3 Voert B1-K2-W1 Bereidt B1-K2-W3 Rondt Theorie afleveringsklaar maken aan fiets afleveringsbeurt uit onderhoudsbeurt aan fiets voor onderhoudsbeurt aan fiets af voor B1-K1-W4 Rondt afleveringsklaar B1-K2-W2 Voert B1-K3-W1 Bereidt reparatieopdracht B1-K1-W2 Inspecteert fiets maken van fiets af onderhoudsbeurt aan fiets uit aan fiets voor Fietstechniek praktijk B1-K1-W1 Bereidt B1-K1-W3 Voert B1-K2-W1 Bereidt B1-K2-W3 Rondt afleveringsklaar maken aan fiets afleveringsbeurt uit onderhoudsbeurt aan fiets voor onderhoudsbeurt aan fiets af voor B1-K1-W4 Rondt afleveringsklaar B1-K2-W2 Voert B1-K3-W1 Bereidt reparatieopdracht B1-K1-W2 Inspecteert fiets maken van fiets af onderhoudsbeurt aan fiets uit aan fiets voor Basisvaardigheden metaalbewerken Materiaalkunde Gereedschapskunde Veiligheid Praktijk werkstuk maken
Leerjaar 2 Vak/onderdeel Periode 5 Periode 6 Periode 7 Periode 8 Kerntaak 1 en 2 inhoudelijk volgens STEM 2 e beoordeling Kerntaak 3 en 4 inhoudelijk volgens STEM 2 e beoordeling Kerntaak 1, 2, 3 en 4 inhoudelijk behandelen SLB LB Nederlands examenplanning Evt. privé problemathiek Lezen Luisteren Schrijven Spreken Gesprekken voeren examenplanning Evt. privé problemathiek Lezen Luisteren Schrijven Spreken Gesprekken voeren examenplanning Evt. privé problemathiek De elementen die bij loopbaanoriëntatie en begeleiding horen. Actualiteiten. examen Kerntaak 1, 2, 3 en 4 inhoudelijk volgens STEM eindbeoordeling examenplanning evt. doorstroomadvies examen Herkansing examen Rekenvaardigheid verbanden Meten en meetkunde examen Herkansing examen Fietstechniek Theorie B1-K3-W2 Voert reparatieopdracht aan fiets uit B1-K3-W3 Rondt reparatieopdracht aan fiets af B1-K2 Voert onderhoud uit aan fietsen B1-K3 Voert reparaties uit aan fietsen Individuele voorbereiding examen examen Fietstechniek praktijk B1-K3-W2 Voert reparatieopdracht aan fiets uit B1-K3-W3 Rondt reparatieopdracht aan fiets af B1-K2 Voert onderhoud uit aan fietsen B1-K3 Voert reparaties uit aan fietsen verkoop B1-K4-W1 Ontvangt klanten en staat ze te woord B1-K4-W1 Ontvangt klanten en staat ze te woord examen 9
Keuzedeel Duurzaamheid in het beroep of ondernemend gedrag B1-K4-W2 Voert verkoopgesprek met de klant B1-K4-W3 Voert kassahandeling uit en rondt verkoop af B1-K4-W2 Voert verkoopgesprek met de klant B1-K4-W3 Voert kassahandeling uit en rondt verkoop af Nader in te vullen Nader in te vullen Nader in te vullen examen 10
1.7 Ontwikkelingsgerichte toetsing Inhoud - 0 meting rekenvaardigheden - 0 meting Nederlands - Voortgangstoets rekenvaardigheden - Voortgangstoets Nederlands - Theoretische toetsen fietstechniek 4x - STEM beoordeling 1 en 2 1.8 Maatwerk Inhoud - Indien nodig biedt het team in overleg met de student een maatwerktraject aan. Afspraken daarover worden vastgelegd in een overeenkomst. - Indien gewenst is het mogelijk voor de student om te vertragen dan wel te versnellen. - Wanneer je van mening bent dat je vrijstelling kunt krijgen voor een of meerdere examens of examenonderdelen, doe je hiervoor een aanvraag bij de examencommissie. Zie hiervoor: 2.3 hulpmiddelen bij examinering. - Het team biedt extra ondersteuning in de vorm van NT2 lessen aan anderstaligen. 11
Deel B: Examinering 2.1 Informatie voor het afleggen van examens ROC TOP heeft een Examenreglement. Het Examenreglement is onderdeel van het Handboek Examinering. Daarin staan alle regels beschreven waaraan je je als student tijdens examens te houden hebt (ze zijn te vinden op: https://www.roctop.nl/regels-wetgeving/). Voor aanvang van je eerste examen krijg je informatie over de examens die je voor je opleiding gaat afleggen. Je krijgt informatie over: - het Examenplan behorend bij jouw opleiding (zie ook 2.4). Daarin staat beschreven wat er wordt geëxamineerd (aantal examens) en hoe dat gebeurt (soort examens). - de planning van je examens. - het Examenreglement. Wat zijn je rechten en plichten. 2.2 Aanvragen examen Als je klaar bent met het onderwijs kun je gaan examineren. Je schrijft je in voor de examens bij het examenbureau. Of je klaar bent met het onderwijs beslis je samen met je slb er. Dit doe je per deel van de opleiding. Het examen voor een MBO opleiding bestaat uit een beroepsdeel, een generiek deel en één of meer keuzedelen. - Het beroepsdeel is een mix van opdrachten over de kerntaken en werkprocessen. Dit kunnen theorie examens zijn en/of vaardigheidsexamens zoals een proeve van bekwaamheid. Er kunnen ook beroeps specifieke taalexamens zijn. - In het generieke deel worden Nederlandse taal, Rekenen en voor niveau 4 ook Engels geëxamineerd. Dit zijn centrale landelijke computerexamens (lezen, luisteren en rekenen) en vaardigheidsexamens (schrijven, spreken, gesprekken voeren). - Het examen van de keuzedelen is per keuzedeel bepaald. Het onderdeel Loopbaan en Burgerschap (LB) dien je af te ronden met een routegesprek. 2.3 Aanvragen van vrijstellingen en hulpmiddelen Wanneer je van mening bent dat je vrijstelling kunt krijgen voor een of meerdere examens of examenonderdelen, doe je hiervoor een aanvraag bij de examencommissie. Jouw mentor/slb er kan je hierbij helpen. Je dient de aanvraag in bij de medewerker van het Examenbureau op jouw onderwijslocatie. Als je hulpmiddelen wilt kunnen gebruiken bij jouw examens, bijvoorbeeld omdat je dyslexie hebt, dan kun je dit aanvragen bij de Examencommissie. De Examencommissie beslist of je deze hulpmiddelen mag gebruiken. Jouw slb er, mentor en/of zorg coördinator kan je helpen de aanvraag te doen. Je dient de aanvraag in bij de medewerker van het Examenbureau op jouw onderwijslocatie. 12
2.4 Examenplan Het examenplan van jouw opleiding geeft aan hoeveel examens en wat voor examens je moet doen voor de kerntaken, rekenen, talen en keuzevakken, om voor een diploma in aanmerking te komen. Daarin staat ook of het een praktijkexamen, simulatie of een theorie examen is (schriftelijk, mondeling).er staat ook beschreven hoeveel voldoendes je moet halen. Het examenplan is gekoppeld aan het crebonummer dat bij jouw opleiding hoort en is te vinden op de ROC TOP website: https://www.roctop.nl/student-informatie/ Kijk eerst goed naar het crebonummer van opleiding, een vijfentwintigduizend nummer, dat je vindt op blz. 1 van deze gids. Zoek dan het bijbehorende examenplan. Bespreek het examenplan samen met je slb er. Het beroepsgerichte deel van het examen. Inhoud - Het beroepsgerichte deel van het examen bestaat bij de opleiding fietstechnicus uit drie delen. - In twee verschillende proeven worden kerntaak 1, 2 en 3 afgenomen. Deze proeven worden IBKI1 en IBKI 2 genoemd omdat de afname plaatsvind in het examen centrum van IBKI - De inhoud van IBKI 1 betreft de kerntaak Maakt fietsen aflevering klaar en Voert onderhoud uit aan fietsen. - De inhoud van IBKI 2 bestaat uit de kerntaak Maakt fietsen aflevering klaar en Voert reparaties uit aan fietsen - Het derde deel van het beroepsgerichte examen bestaat uit de kerntaak: Verkoopt producten en diensten. Deze kerntaak wordt afgesloten met een proeve van bekwaamheid die wordt afgenomen in de of, als dat niet mogelijk blijkt, in de winkel van Pantar. Deel C: Diplomering: Je krijgt een diploma als je aan alle eisen en voorwaarden vermeld in je examenplan hebt voldaan. Daarnaast dien je LB positief afgerond te hebben en de met minstens een voldoende te hebben afgerond. Al je bewijzen worden verzameld in je eigen examendossier dat bij het examenbureau van je locatie ligt. Dit dossier wordt ter goedkeuring aan de examencommissie aangeboden op het moment dat je klaar bent met al je examens. De examencommissie beslist over het behalen van je diploma. Je ontvangt een diploma en een overzicht van de resultaten (resultatenlijst). Het resultaat van het examen van een keuzedeel wordt vermeld op de resultatenlijst. Als het resultaat voor het examen voldoende is wordt het betreffende keuzedeel vermeld op het diploma. 13